染雾小猪小猴子兔子跳绳范文 第一篇
一个天气晴朗、阳光灿烂的日子，小白兔和刺猬约好了去树林里采果子。
它们走着走着，一条小河挡住了去路，河水哗哗地流着，它们过不了桥，怎么办呢？小白兔和小刺猬急得团团转。这时，小白兔看见了大象伯伯和长颈鹿姐姐在河的两边玩耍，它灵机一动，说：“有办法啦！”小白兔大声地喊：“大象伯伯、长颈鹿姐姐，你们能不能帮助我们过河呀?”大象伯伯和长颈鹿姐姐低头商量了一下，只见大象扬起鼻子搭在长颈鹿的脑袋上就连成了一座桥。这时天空中飞来几只小鸟，看到大象和长颈鹿搭起的这一座爱心桥，小鸟叽叽喳喳地好像在说：“真棒！”
小白兔和小刺猬开心极了，连声说：“谢谢你们，以后我们也要像你们学习，做个乐于助人的小动物。”于是，它们开开心心地过了桥，到树林里去采果子了。
——小猴与鳄鱼小班音乐教案
小猪小猴子兔子跳绳范文 第二篇
一个春天的早上，鸟语花香，小河上飘起了浪花。小猴哥哥峰峰和弟弟蓝蓝，一起去寻找春天。他们让渔夫给他们一艘小船。突然，天空中响起了雷声，黄豆般的雨滴打在了猴兄弟的身上，猴子兄弟很好奇这是什么东西？
雨越下越大，船舱里的积水也越来越多了。它俩也越来越着急，因为他们知道如果雨越下越大的话，船舱的水也就越积越多。小猴哥哥灵机一动，想到了一个好办法，对猴弟弟说：”你想起来了吗？我们每次在面盆里洗完脸，通过那个小洞就能把积水放掉啊！所以我们可以在船下面砸一个洞，让雨水落在大海里！”
它们俩找到了一个大锤子和一个小凿子，弟弟用两个手扶着凿子，哥哥拿起锤头在凿子上打几下，不一会，就看见船舱的水越来越多。这是兄弟两挠了挠头说：”怎么水越来越多呢？”兄弟两个急的满头大汗。
这时雨越下越大，船舱里的雨水和河水已经分不清了，就连河里的小鱼都往船上跳，船舱里的水像喷泉一样冲了上来。两兄弟身体开始往下沉了，突然一阵风浪刮过来，把小船打翻了。兄弟俩狼狈的落到了河里。
这个故事告诉我们：水中的船不能凿洞放水，即使有洞也不能利用重力把水放掉，而是水通过浮力会反方向的涌到船舱。这也让我学习了新的常识。
小猪小猴子兔子跳绳范文 第三篇
星期六早晨，吃过早饭，小猴来到好朋友小兔家玩。小兔己在门口热烈地欢迎。兔妈妈早己买好了桃子和香蕉，招待小猴。小猴谢过阿姨，就津津有味地吃起水果， 没过一会儿，水果就被吃光了。
小兔邀请小猴到它房间玩玩具。小猴拿了一架飞机，小兔子说：“放下。那个我要玩的。”小猴生气地说：“我是客人，应该听我。”
小兔说：“我是主人，应该听我。”小猴把飞机摔得粉骨碎身，气呼呼地回家了。小兔在房间里哇哇大哭。兔妈妈听到了哭声，跑来问：“怎么了？”小兔一五一十地把事情地经过告诉了妈妈，妈妈温和地说：“也不是什么大不了，男子汉应该大方点啊！”
小兔觉得有道理，自己也不好意思的。第二天一早，小兔就跑到小猴家说对不起。小猴也难不情地说：“我也有不对的地方。”
两个小伙伴又成为了好朋友。
小猪小猴子兔子跳绳范文 第四篇
应羽铄
一个太阳高照的午后，小猪和小猴开心地拿着跳绳到河边的草地上跳绳。
小猪把绳子的一头绑在粗壮的树干上，另一头拿在小猪手里，小猪负责甩绳子。小猴开心地
这时，一只小兔子路过，看到他们在玩跳绳，也想一起玩，可是小河挡住了它的去路，小兔大喊：“我也想跟你们一起玩，可是这条河挡住了我的去路，我过不去，你们能一起帮帮我吗？”小猴灵机一动，“我家里有一块结实的木板，可以把它架在河上，用它来搭桥，让小兔子走过来。”说完，它们立马开始行动。小猴从家里把木板搬过来，接着它们小心翼翼地把木板架在了河面上，一座桥就搭好了，小兔子顺利地过了河。
最后，它们开开心心地玩起了跳绳。
小猪小猴子兔子跳绳范文 第五篇
一天傍晚，小猪去找小猴子，它想请小猴子帮忙摘桃子。
小猴子早就睡着了，小猪一进来，用力把门给打开了，大声地喊了一声：“小猴子!“可把小猴子吓了一大跳。
小猪兴奋地对小猴子说：“小猴子，小猴子!你可以帮我摘桃子吗?最近我想吃了，求你了，你最好了，你看可不可以呢?”
小猴子高兴地说： “那好吧，我们这个星期六一起去摘吧!”
“太好了!太好了!”小猪高兴地叫道。
时间一天……两天……三天……四天……五天……六天，太好了我总算可以和小猴子一起去摘桃子了!
小猪急忙跑到小猴子家里去，小猪和小猴子一起高高兴兴地冲进森林去摘桃子了。小猴子爬上树，把桃子丢在篮子里面，一个、两个、三个……小猴子摘了一篮又一篮地装了起来。小猴给小猪一篮桃子自己留一篮，还有几篮是送小狗、小猫它们的。
小猪小猴子兔子跳绳范文 第六篇
春天到了，风和日丽，景色宜人，真是旅游的好季节。小兔和小猴找到了动物星球旅游公司，报名参加黄山一日游。
在旅游团导游长颈鹿的带领下，它们坐着和谐号动车组朝着黄山出发了。在动车上，小兔问长颈鹿导游：黄山上有什么好玩的地方？
“黄山上有奇怪的石头、有翻滚的云海，还有千姿百态的松树，是个旅游的好地方。”
小兔和小猴听了，真想马上就到达黄山。
经过几小时的车程，它们终于到达黄山山脚下，大家坐着缆车来到了半山腰。导游长颈鹿向大家介绍第一站要去的景点——著名的黄山迎客松景区。到了风景区，大家看到的是一棵高大、挺拔又疲惫不堪的迎客松。旅游团的大伙你一言、我一语的议论着，争先恐后的要拍照留念。这时，不知谁说了一句，现在黄山风景旅游局局长黄大虎正在为迎客松的病发愁呢？迎客松的病可严重了，如果治不好以后就看不到这样美丽的风景。
这时，小兔和小猴听到这样的消息，马上坐上它们的变形飞车，飞向动物王国，请狮子国王派出它们最好的啄木鸟博士为迎客松治病，狮子国王满口答应了小兔和小猴的请求。因为小兔和小猴是狮子国王的宝贝小公主嘟嘟的救命恩人。小兔、小猴请啄木鸟博士坐上它们的变形飞车，嗖的'一声又飞回黄山迎客松景区。啄木鸟博士仔仔细细地检查了迎客松的身体，很快地治好了迎客松的病。这不，黄山风景旅游局局长黄大虎正在给啄木鸟博士道谢呢，还送给它黄山奇石一块作为礼物，请啄木鸟博士常来黄山作客呢。
这时，小兔和小猴一看手表，已经是下午四点多了，一拍脑袋：我俩今天的黄山一日游错过了，但是，它们却觉得是一次特别有意义的旅游！
小猪小猴子兔子跳绳范文 第七篇
早上，天气晴朗，小猪和小猴在河边的草地准备玩儿跳绳。
小猪把绳子的一端绑在粗壮的树干上，另一端则自己拿在手里。开始跳绳了，小猪甩着绳，小猴在草地上开心地跳绳。过了一会儿，小猪累得气喘吁吁，说：“这也太难甩了，小猴，我可以跟你换一换吗？”小猴说：“哼，我才不跟你换呢，甩绳子太累了。”小猪拿小猴没办法，无可奈何地继续甩跳绳。
忽然，河对岸来了一只小白兔，它眼巴巴地看着小猪和小猴，说：“我可以跟你们一起玩跳绳吗？”“可以呀！欢迎你加入我们！”小猪和小猴说道。可是宽大的小河挡住了它的去路，小猪和小猴绞尽脑汁，东看看，西看看，发现有一个又宽又大的木板，小猪和小猴把木板抬起来，放到小河对岸，然后他们齐声说：“小兔子，你可以过来啦！”小兔子过了桥，它们开始开开心心地玩耍。小猪的眼睛高兴地眯成一条缝，小兔子在草地上欢快地跳绳。
从这个故事我知道了：我们遇到困难要积极思考，主动寻找解决方案。
小猪小猴子兔子跳绳范文 第八篇
一棵大树上有一只小猴和一只猴妈妈。
一天，猴妈妈和小鸭妈妈说了一会儿话，小鸭妈妈让小猴明天去她们家玩，猴妈妈一听，高兴地答应了。
回到家，猴妈妈就立刻对小猴说了这件事。小猴听后又蹦又跳的答应了。猴妈妈还对小说：“明天去小鸭家我不跟着你了。”小猴想了想：“妈妈总是说我太胆小了，明天都跟着我。明天我自己去小鸭家，妈妈一定会夸我的。”小猴说：“妈妈，我明天要自己去小鸭家，一定会勇敢地去的。”猴妈妈听了，说：“行，明天要自己去呀！”
第二天，小猴自己跑着去小鸭家，走着走着，一条小河挡住了去路，小猴为难了，河水到底是深还是浅呢？他左看看，右看看，看见了一只老黄牛在河边吃草，于是就跑过去问：“黄牛伯伯，我能趟过这条河吗？”老黄牛说：“水很浅，刚没过小腿，能趟过去。”
小猴听了，高兴地跳了起来。可是，他刚要趟过去，一只松鼠拦住了他，并说：“小猴、小猴你不要过去，不要过去，会淹死你的。昨天，我的一个小伙伴就是在这条河里溺水的，多亏大象伯伯用长鼻子把他救出来的。你千万不要过去。”
小猴听了，立刻停下脚步，想了想。忽然想到了小马过河的故事，小马就是试了试能不能趟过去，才把麦子送到加工厂。于是，他对小松鼠说：“小松鼠，让我试试吧。”
小松鼠想了想，答应了。并告诉他，如果很深就不要过去了。
小猴于是趟过了那条河。和小鸭玩儿了个够。
小猪小猴子兔子跳绳范文 第九篇
任薪羽
红红的太阳，照耀着大地。小河亮晶晶的，像宝石一样。绿油油的草地软软的，好像地毯。
小猴河小猪在跳绳，小猪甩绳子，小猴跳绳。绳子的另一边拴在一个大树上。小猪说：“我们应该再找一个伙伴。”小猴说：“对呀，对呀。一个人甩绳子，我跳的都不带劲。”小猪露出惊讶的表情，小猴问：“怎么了？”小猪说：“我看见一只小兔子，邀请他和我们一块玩吧。”小猴说：“好啊。”他们问：“小兔，你愿意和我们一块玩吗？”小兔说：“愿意。可是我过不去啊。”小猴想了一会儿，说：“我有一个办法，用一块木板搭桥。可是木板太重，我搬不动。”小猪说：“我帮你。”他们两个齐心协力将木板拖到桥中央，小兔顺利地过桥了。
三个人开心地玩起了跳绳。花朵为他们奏乐，小鸟为他们唱歌，小蘑菇为他们跳舞。
小猪小猴子兔子跳绳范文 第十篇
早上，小猪和小猴在小溪的岸边草地上跳长绳，小猴把长绳的一头绑在树上玩了起来，一会儿小猴跳，小猪甩绳子，一会儿小猪跳，小猴甩绳子，玩得可开心了。
过了一会儿，小溪对岸的一只兔子看到了，大声地喊到：“小猴，小猪，我也想跟你们玩，可是我过不去啊！”小猴听见了说：“不着急，我来想办法。”
小猴把草丛里的木板拿了过来，小猪看懂了小猴的意思，连忙上前帮小猴，小猴说：“我正准备喊你来帮忙，你居然自己来了！”小猪说：“因为我看懂了你的意思。”小猴说：“你还不笨，小猪，这你都看得懂！”小猪说：“过奖，过奖！”
又过了一会儿，小猴和小猪把木板搭在了小溪的两边，一座桥做好了，小兔子从桥上走了过来，他们开心地玩了起来。一会儿小猪和小猴甩绳子小兔子跳，一会儿小猴和小兔子甩绳子小猪跳，一会儿小猪和小兔子甩绳子小猴跳，玩得可高兴了，真是有趣的一天。
小猪小猴子兔子跳绳范文 第十一篇
一天，阳光灿烂，万里无云，小猴高高兴兴地下山去玩。
走着走着，它看见一棵高高的桃树，上面结满了又香又甜的桃子，小猴馋得直流口水，连忙飞快地爬上去，摘了很多桃子下来，想带回家和妈妈一起吃。可是桃子太多了，它腰里夹，手里拿，捧了这个又丢了那个，它急得抓耳挠腮，满头大汗。小猴站在树下左思右想，绞尽脑汁也想不出办法把这些桃子带回家，急得像热锅上的蚂蚁。
这时小兔拎着一篮青草走过来，它看着万分沮丧的小猴说：“你怎么了？”小猴着急地说“我想把这些桃子都带回家，你能帮帮我吗？”小兔想了想，二话没说，递过篮子，解下腰带，小猴莫名其妙的看着小兔，小兔说：“还愣着干什么？快把篮子里的草拿出来帮我用腰带绑住，然后把你的桃子装进篮子里，不就可以轻而易举地拿回家了吗？”
小猴小心翼翼地把桃子装进篮子里，感激地对小兔说：“谢谢你，送给你几个桃子吧！”小兔笑呵呵地说：“不用谢，我们不喜欢吃桃子，我们只喜欢吃青草和萝卜，你赶快拎着桃子回家吧！”
小猴挥手和小兔，拎着桃子兴高采烈得回家了。
小猪小猴子兔子跳绳范文 第十二篇
一天，小猴在上学，老师教它们写作文，小猴不会写作文，想让小兔教它写作文，小兔说：“好，不过有一点点难。”小兔又说：“你能坚持住吗？”小猴说：“我能坚持住。”于是，小兔就叫小猴写作文。过了一会，小猴感觉手和胳膊都有一点麻，小猴说：“这太难了，我不学了。”
小猴听见喜鹊吹喇叭可好听了，小猴跑过去对喜鹊说：“喜鹊，你能教我吹喇叭吗？”喜鹊说：“可以呀，不过想学的话，那有一点点难，你能行吗？”小猴说：“我能行的。”于是，喜鹊就教小猴。过了一会，小猴感觉腿和脚都有一点酸，小猴说：“我不想学了。”于是，小猴就又放弃了。
小猴走着走着，看见小鹿跑步很快，小猴对小鹿说：“小鹿你能教我跑步吗？”小鹿对小猴说：“可以，不过有点难，你能行吗？”小猴说：“我可以的。”于是小鹿就教小猴。过了一会，小猴觉得很累，于是也放弃了。
森林比赛的时候，小兔、喜鹊、小鹿都得到了奖，最后小猴没得奖，它很伤心。
小猪小猴子兔子跳绳范文 第十三篇
设计意图：
近期我们正在培养幼儿用自己的语言学习生动讲述，主要是描述性讲述，“即用生动形象的语言，把人物的状态、动作、语言或物体以及景物的性质、特征具体描述出来。其中要在讲述内容上，做到中心突出，内容丰富，用词恰当、形象、生动。”（《幼儿语言教育》）。而本班幼儿在看图讲述中，能围绕中心进行讲述，但讲述内容常常不够丰富，较*淡。因此我们选取了图画《奇奇兔的一天》其中四幅画作为讲述内容，来培养幼儿能细致观察角色的神情，根据不同神情来描述不同的心理活动和人物对话，丰富讲述内容，达到生动讲述的目的。
活动目标：
1、喜欢看图讲故事，能在集体面前大胆地表达自己。
2、学习用恰当的词描述不同的表情和人物对话。
3、能完整、连贯、清楚地讲述图片内容。
活动准备：
教学挂图4幅，幼儿小组讲述图7幅
活动过程：
一、以问题引入，引起幼儿看图讲述的兴趣。
引入：一天，天气真好，小兔和小动物们约好了一起去森林里玩。走着走着，发生了一件事。
二、出示前三幅图，教师引导幼儿整体观察。
（1）以问题引导幼儿观察图片，学习动词：蹬、跳跃、蹦跳等
提问：
1、谁先来说说你看到些什么？
2、这是什么地方？图上有谁？发生了什么事？
（2）重点引导幼儿观察图二、图三，根据小兔的神态变化，引导幼儿分析人物心理活动。
1、小兔这时是什
么表情？为什么会有这种表情？
2、为什么它过不去？这时它会在想什么呢？
（3）引导幼儿根据画面大胆猜想、表达，发散幼儿思维。
师：看，小兔这时是什么表情？为什么它又这么高兴？
师：谁来猜猜小兔想到了什么办法？
（4）出示图四，引导幼儿观察细节，尝试描述角色的神情和对话。
提问：
1、小兔想到的是什么办法？看上去像什么？（直升飞机）你是从哪里看出来的？
2、小兔、长颈鹿、袋鼠它们现在是什么表情呢？猜猜看它们都会说些什么呢？
三、引导幼儿完整连贯地讲述四幅图片。
师：现在谁愿意先来试试完整连贯地讲讲这四幅图？
四、幼儿分组连贯讲述，自编对话，同伴分享。
师：刚才小朋友都观察的很仔细，说得很好，现在请大家在小组里把这四幅图完整地说一说，和大家分享一下你说的这个故事，好不好？说的时候欧老师有三个要求：
（1）每个人都来轮流说，其他人要认真听。
（2）说的时候要大声、完整、连贯，让别人听明白。
（3）说的时候还要用上刚才我们学的好听的词、小动物心理想的和它们的对话。
五、集中交流分享故事。
小猪小猴子兔子跳绳范文 第十四篇
汤晴羽
在一个夏天的午后，小猴和小猪拿着一根跳绳，兴冲冲地来到清澈的小河边跳绳。
小猴和小猪把绳子的一头捆在粗壮的树干上，另一头让小猪拿在手里，小猴跳得不亦乐乎。
这时，河对岸走来一只小白兔，它看到它们跳得正开心，觉得很有意思，也想和它们一起跳绳。于是，它大喊道:“我也想跟你们一起跳绳，可是这条河挡住了我的去路，我不会游泳，过不去可怎么办呀？”小猴灵机一动，对小猪轻声说：“小猪，我家有一块长长的木板，要不，我们把木板拿来搭成桥，让小兔过来吧！”小猪也赞同小猴的主意。
说完，他们就飞快地跑回家，搬来木板，架在小河上。变成了一座结实的桥。
最后，小兔成功过了河，和小猪、小猴一起愉快地跳起了绳子。
小猪小猴子兔子跳绳范文 第十五篇
一年一度的才艺大赛快开始了，动物们都积极在做准备。小猴什么也不会，也准备去学艺了。
第二天，小猴经过小兔家，看见小兔在桌子上认真地写作文。小猴兴冲冲走进去地说：“小兔，你好！你能教我写作文吗？”小兔说：“可以！可是学写作文要多看书，多练习。”小猴拿起笔开始学了。学着学着，小猴觉得没意思了，把笔一扔就走出去了。
小猴走着走着，听见了悦耳的音乐。小猴抬头一看，原来是小熊在吹喇叭。小猴说：“小熊，你可以教我吹喇叭？”小熊说：“好！”第二天，小猴吹了一会，觉得很累，就放下喇叭不学了。
不久，小猴看见小鹿在跑步，小猴又去学跑步了。可是，没过多久，小猴又累了，就走了。
才艺大赛开始了，动物们纷纷上台表演了。小兔、小熊、小鹿都得了奖，只有小猴没有上台，它伤心地哭了。小兔看见了说：“小猴，很多才艺不是一天两天就能学会的，要努力坚持，一心一意才能学得会，学得精。”小猴点了点头，心想：以后我一定好好学习！
小猪小猴子兔子跳绳范文 第十六篇
崔雨珂
一个春天的早晨，阳光明媚。小猪和小猴在它们家河边的草坪上跳绳，可开心了。这时，一只小兔从对面走来，呆呆地望着他们。
不一会儿，小猪和小猴发现了她，这只小兔两只耳朵竖得笔直，穿着红色的裙子。
小猪奇怪地问：“小兔子，你在这儿干嘛呀？”
小兔一脸真诚地说：“我想和你们一起玩，又怕打扰你们。”
小猪开心地说：“不会呀！很欢迎你来玩！”
小猴也高兴地说：“我也很欢迎。”
“这有条河，我过不来。”小兔一脸失望又无奈。
听完这话，小猪和小猴就坐在地上苦思冥想，就是想不出来怎么才能让小兔过河。
过了一会儿，小猴灵机一动，想出了一个好办法。他把这个好办法告诉了小猪，小猪听完后，用怀疑的眼神看了小猴一下，然后点了点头。
小猴和小猪从一棵大树旁找来一块木板，从河的这一边搭到了对岸，小兔开开心心地走过了河，和小猴、小猪一起玩起了跳绳。
这个故事告诉我们一个道理，只要肯动脑筋，一切事情都能解决。
小猪小猴子兔子跳绳范文 第十七篇
吴彬轩
一个春天的早上，阳光明媚，公园里百花齐放。小猪和小猴正在公园的一条小河边跳长绳，他们你跳几个，我跳几个，玩得很开心。
小猴正跳得开心，突然，小猪停止了甩绳，张大嘴巴，瞪大眼睛，它惊讶地发现，有一只小兔站在河对岸呆呆地看着他们。
小兔害羞地问：“我能和你们一起玩吗？”
“欢迎你。”小猪开心地回答。
小猴看了看河面，问：“但河上没有桥，你要怎么过呢？”
它们冥思苦想，突然发现草地上有一块木板，就想：木板可以做桥，小兔就能过来了呀！
第一次，他们把木板扛在肩上，但是，一不小心，木板的一头就滑到河里了。
第二次，小猴和小猪又把木板扛在肩上，到了河边，他们把木板放下来，小猴对小兔说：“你一定要接住木板，不然也会掉下去的。”说着，他们慢慢地把木板往前伸，小兔的手伸得老长老长，把木板使劲地往后拉。经过努力，小桥架好了，小兔开心地走了过来，和他们跳起了长绳。
小猪小猴子兔子跳绳范文 第十八篇
早上，阳光明媚，风和日丽，小兔丽丽要去朋友家玩。它告别了妈妈就出发了。一路上，小鸟向它问好，花儿向它点头微笑，丽丽的.心早已飞向朋友家了。它一蹦一跳地走着唱着，不知不觉地来到了一条河边。它想：河上没有桥也没有船，怎么过河呢？它急得大叫：“谁帮我过河啊？”这时，正好有只大白鹅从旁边游了过来，它对小兔说：“你别急，我背你过河。”
大白鹅飞快地游到了岸边，小兔小心翼翼地爬到了它的背上，紧紧地抱着它的长脖子，白鹅游啊游，游了好一会儿，终于游到了对岸。
小兔上了岸，它对大白鹅说：“谢谢你帮助我过了河。”它向大白鹅挥手告别，高兴地向朋友家走去。
——小兔和小刺猬过河学生作文
小猪小猴子兔子跳绳范文 第十九篇
一天，小兔和小猴子来到河边，它们看到小河对面有一棵桃树，桃树长的很茂盛。
桃树上结了又大又红的大桃子，小猴子和小兔看得口水直流。
可是，一条小河挡住了去路，怎么过河呢?
想呀想，终于相出了一个好办法。
它们扛来一根又长又粗的木头，把它放在河里，然后坐上木头顺着水流过了河。
小猴子和小兔终于吃到了又大又红又甜的大套桃子了。
点评
想要达成某一件事就得想个好法子，小兔和小猴想要吃河那边的桃子，但是没法过去，于是他们就想了用一根粗的木头顺水游过去，小朋友应该会想到这个好办法。只要你想要做某一件事，你就会跟认真地去对待，而且不怕前面的阻碍，相信有志者事竟成。
