染雾赏析文学作品心得体会 篇一
在赏析文学作品的过程中，我深深地感受到了文学的魅力和力量。文学作品以其独特的艺术形式，通过文字的组织和表达，将作者的情感、思想和对生活的感悟传递给读者。作为读者，我们不仅仅是被作品所吸引，更是通过作品来触动内心的某一根弦，思考生活的真谛。
我曾经读过一部名为《红楼梦》的文学作品，这是一部中国古代文学的巅峰之作。通过对贾府的描写，作者曹雪芹展现了封建社会的残酷与荒诞，同时也蕴含了对人性的深刻思考。在这个作品中，我感受到了作者的智慧和对人性的洞察力。贾府中的人物形象丰满而真实，他们的言行举止、思想感情都具有鲜明的个性，给人以强烈的代入感。通过这些形象，作者对人性的揭示更加深入人心。
在赏析《红楼梦》的过程中，我深深地被作品中所蕴含的人生哲理所感动。作为一个古代作品，虽然背景和情节与当下的社会环境有所不同，但其中所传达的人性和情感问题却是永恒不变的。作品中贾宝玉、林黛玉等人物的命运和遭遇，引发了我对于生活的思考。在这个物欲横流的社会中，人们往往追求权力、地位和金钱，而忽视了真正重要的东西。作品呼唤人们要珍惜真情、追求真善美，不要被世俗所迷惑。
通过赏析文学作品，我也学会了欣赏和品味艺术。文学作品是一种独特的艺术形式，通过文字的运用，创造出美感和情感的共鸣。在阅读过程中，我会沉浸其中，感受作品所传递的情感和思想。同时，我也会品味文字的优美和表达的巧妙。文学作品中的用词、句法和修辞手法都有其独特之处，这些都需要我们去仔细品味和理解。
在赏析文学作品的过程中，我不仅仅是被作品所吸引，更是通过作品来思考生活的真谛。文学作品以其独特的艺术形式，通过表达作者的情感和思想，触动了读者的内心。通过欣赏和品味文学作品，我得到了心灵的滋养和启发，也对生活有了更深入的思考。对于文学作品，我愿意保持一颗敏感和温暖的心灵，用心去感受其中的美和力量。
赏析文学作品心得体会 篇二
文学作品是人类智慧的结晶，通过作品的赏析，我深深地感受到了文学的魅力和意义。文学作品以其独特的艺术形式，通过文字的组织和表达，向读者传递情感、思想和对生活的感悟。在赏析文学作品的过程中，我不仅仅是被作品所吸引，更是通过作品来思考人生的意义。
曾经，我读过一部名为《1984》的文学作品，这是乔治·奥威尔的一部经典之作。通过对一个极权主义社会的描绘，作者揭示了权力对个体的压迫和控制。在这个作品中，我感受到了作者对自由、真理和人性的思考。作品中的主人公温斯顿·史密斯勇敢地抵抗了强权和谎言，他的形象给人以勇气和希望。通过这个作品，我深刻认识到了权力的危险和对自由的珍视。
在赏析《1984》的过程中，我不仅仅是被作品所吸引，更是通过作品来思考人生的意义。作为一个现代作品，尽管情节和背景与我们当下的社会环境有所不同，但其中所蕴含的对人性和社会问题的思考是永恒不变的。作品中对权力的揭示，对自由的渴望和对真理的追求，都引发了我对生活和社会的思考。在这个信息爆炸的时代，我们应该如何保护自己的思想独立和自由，如何追求真理和正义，这些都是作品所启发我的问题。
通过赏析文学作品，我也学会了欣赏和品味艺术。文学作品是一种独特的艺术形式，通过文字的运用创造出美感和情感的共鸣。在阅读过程中，我会沉浸其中，感受作品所传递的情感和思想。同时，我也会品味文字的优美和表达的巧妙。文学作品中的用词、句法和修辞手法都有其独特之处，这些都需要我们去仔细品味和理解。
赏析文学作品不仅仅是一种娱乐和消遣的方式，更是一种思考人生和社会的途径。通过文学作品，我得到了心灵的滋养和启发，也对生活有了更深入的思考。作品中的人物形象和情节给予了我许多启示和启发，让我重新审视自己的价值观和信念。对于文学作品，我愿意保持一颗敏感和温暖的心灵，用心去感受其中的美和力量。
赏析文学作品心得体会 篇三
我爱读书，没有什么能够形容我对它的感情，那是简单、纯净的喜欢，不带一点粉饰。在书海中，我能够尽情遨游，领悟哲理，感受人生，得到成长。
小时的阅读，只是一幅简单的插图，几句简短的文字，一个小小的故事，却足以让我心生感悟：读《皇帝的新衣》，我懂得做人要诚实，要敢于说真话;读《灰姑娘》，我明白仅有心存善良，才会得到上帝的眷顾;读《丑小鸭》，我认识到华丽的蜕变总是在风雨过后……在这些童话的滋养中，我慢慢长大。
成长为一名“红领巾”，再成长为一位“共青团员”，书籍仍然是我最好的伴侣。它就像明灯，牵引我走向光明。当我遇到困难，鲁滨逊告诉我迎难直上，绝望终究变期望，他让我重拾信心与勇气，整装待发，挑战困难，最终取得胜利。当我心性浮躁，《性格决定命运》告诫我，良好的性格才会造就完美的未来，这时我便会沉心静气，看庭前花开花落，荣辱不惊。当我怕苦懈怠时，悬梁刺股、囊萤映雪、闻鸡起舞等故事会敲醒我即将沉睡的刻苦勤奋，于是我又打起十二分精神，努力做“早起的鸟”、“先飞的鸟”、“勤劳的蜂”……
进入初三，升学的压力更是席卷而来，数学公式、化学方程式与物理电学弄得我晕头转向。第一次月考遭遇“滑铁卢”，一张张“圈多钩少”的试卷，让我有些心灰意冷。放月假回家，妈妈似乎看出了我的想法。那天晚上，她递给我一本书：《成功的人背后的故事》，对我说：“孩子，这是妈妈送给你的礼物。”新书在手，岂会怠慢?享受读书，书香满口。很快，一个个故事驱散我心空的黯淡：爱迪生实验数千次才发明出电灯泡;司马迁忍受宫刑，经历艰难才著成《史记》;贝多芬即使耳聋，也依旧谱写出辉煌的乐章……成功的人背后都有着辛酸与挫折，我这点小挫折又算得了什么呢?读着读着，我的心境越来越平静。“我要扼住命运的喉咙，它将无法使我屈服”，我再次得到勇敢前行的能量，再一次在阅读中成长。
沏一壶香茗，捧一卷书册。在袅袅茶香与氤氲墨香中回味阅读的经历，享受与感悟渐变为成长，与我合二为一。
赏析文学作品心得体会 篇四
“即使化为流星，也要让美丽的光芒划过天际！”这是我坚信的一句话。而当我读了杏林子的《生命生命》这篇文章之后，我更加坚信这句话了！
杏林子，又名刘侠。12岁时，她染上了类风湿关节炎，但是她却忍着病痛为自己，为社会创造了无数的奇迹。
这篇文章表达出了她强烈的生命意识和积极的人生态度，她希望每个人珍惜生命，坚强勇敢，让有限的生命发挥出无限的价值。文章中，小飞蛾在险境中挣扎，源于对生活的热爱。
香瓜子在墙角砖缝中长出的小苗，展示出生命的顽强和力的拼搏。“我”静听心脏的跳动，感受自己的生命，呼唤自身的生命意识，促使人们严肃地思考人生。这些本来是寻常的小事，但作者却由此感悟出深刻的道理。“我能吗？”我时常这样问自己，但也会片刻后自信的回答：“我能！”
赏析文学作品心得体会 篇五
今天我读了《圆明园的毁灭》这篇文章。心中充满了惋惜和愤怒。惋惜那美丽无比的圆明园变成如今的废墟，愤怒那可恶的强盗把我们中国的宝物都占为己有。
当时，漂亮的圆明园是我国最棒的皇家园林，也是世界的博物馆，艺术馆。修建圆明园，耗费了150多年的时间。但是，中国人民的心血，在1860年10月6日，遭受英法联军的破坏。此后，恢弘而又神奇的圆明园就只留几根残柱了。
当我读到“他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走，拿不走的，就用大车或牲口搬运，实在运不走，就任意破坏，毁掉”时，我的五脏六腑都绞在了一起，脑子里一边想象那种悲惨的场景，一边自言自语：“这些侵略者真是太该打了，这样欺负当时的中国，这种以强欺弱的野蛮行径，真是可恨。明明是我们国家自己的宝贝财产，怎能让别的国家想拿就拿，想毁就毁呢？”
这篇课文使我想起，在一则资料上看到强盗们抢走我们中国的宝物后，进行拍卖的场景，他们利用我们的珍宝得来大量的金钱。原本是我们中国的宝物，如今想要从他们手里再拿回来，还得支付昂贵的费用。唉，这些都是强盗们的罪恶呀！
以前的中国确实太弱了，不过我以后一定要好好学习，长大为我们的中国做贡献，让我们铭记国耻，振兴中华！
赏析文学作品心得体会 篇六
我利用空闲时间阅读了《斑羚飞度》一文，其中人类的残忍，斑羚种群的团结，镰刀头羊的机智无私全都跃然纸上。在此，仅发表一下我的一己愚见。
伤心崖上，一群饥渴的猎人用贪婪凶狠的目光盯着悬崖边上的一群斑羚，在猎人眼里它们是上等的山珍，而此时的斑羚们却面临着种群灭亡的危险。猎人们用斑羚的生命来满足他们贪婪的想法，可见人类是多麽的残忍。
当斑羚们陷入进退维谷的绝境，机智勇敢的镰刀头羊我能为力的鸣叫了数声。雨后一尘不染的天空中出现了一道绚丽的彩虹，有的斑羚被这别样的彩虹所迷惑，向悬崖边上走去。头羊的一声高吼，阻止了同伴的行为。随着这声吼叫，整个斑群分成老幼两拨，老少成对飞跃悬崖，老的斑羚自愿的牺牲了自己，而将自己的身躯作为踏板将年轻的一代送往逃生的对岸。每一只年轻斑羚的成功飞渡，就意味着一只年老的斑羚摔得粉身碎骨。然而，没有一只年老的斑羚为自己调换位置，它们心甘情愿的为年轻的下一代开通一条生存的道路。动物尚有如此的胸怀，部分人类却是做不到的。他们更看重自己的利益而不顾大局。这一点，我们人类应该向斑羚学习。
然而，这群斑羚不是偶数而是奇数，最后剩下那只成功指挥斑羚群飞渡的镰刀头羊，随着枪的砰砰响声，胸部冒出了好几朵血花，摇晃着向悬崖边走去。它用自己的智慧让羊群得意生存，自己却英勇的走向了死亡，它舍己为人的精神是值得敬佩的。
