染雾篇一：访谈优秀教师心得体会
在这次访谈中，我有幸采访了一位备受学生喜爱的优秀教师。通过与他的交流，我深切感受到了他对教育事业的热爱与执着，以及他在教育教学中的心得体会。
首先，这位教师强调了建立良好师生关系的重要性。他认为，教师不仅要关注学生的学习成绩，更要关注他们的成长和发展。只有与学生建立起信任和互动的关系，才能更好地引导他们，激发他们的学习兴趣和潜能。他经常与学生进行深入的交流和沟通，关心他们的生活和问题，并尽力帮助他们解决困惑和困难。这种关爱和关注让学生感到被尊重和被重视，从而激发他们的学习动力和自信心。
其次，这位教师强调了因材施教的重要性。他认为每个学生都是独特的个体，有着不同的学习方式和需求。因此，教师应根据学生的个体差异，采用不同的教学方法和策略，帮助他们充分发挥自己的潜力。他会在课堂上灵活运用启发式教学、案例教学和小组合作学习等多种教学手段，以满足不同学生的学习需求。他还会根据学生的学习进度和水平，进行有针对性的辅导和指导，帮助他们克服学习难点，提高学习效果。
此外，这位教师还强调了以身作则的重要性。他认为，作为一名教师，应该以自身的行为和榜样来影响学生。他始终保持着高尚的道德品质和职业操守，严于律己、宽待学生。他不仅在教学中注重教育学生正确的价值观和行为规范，还在日常生活中注重培养学生的良好习惯和道德品质。他注重培养学生的自律和责任感，鼓励他们主动参与社会实践和公益活动，培养他们的社会责任意识和担当精神。
通过这次访谈，我深刻体会到了这位优秀教师的教育理念和教育方式。他通过建立良好的师生关系、因材施教和以身作则等方法，成功地激发了学生的学习兴趣和潜能，帮助他们取得了优异的成绩。作为教育工作者，我们要向这位教师学习，不断探索适应时代发展和学生需求的教育教学方式，为学生的成长和发展提供更好的支持和引导。
篇二：访谈优秀教师心得体会
这次访谈中，我有幸采访了一位备受学生尊敬的优秀教师。通过与他的交流，我深切感受到了他对教育事业的热爱与执着，以及他在教育教学中的心得体会。
首先，这位教师强调了培养学生综合素质的重要性。他认为，现代教育不仅仅是传授知识，更应该注重培养学生的创新能力、实践能力和综合素质。因此，他在教学中不仅注重知识的传授，还注重培养学生的思维能力和解决问题的能力。他经常组织学生进行实践活动和课外拓展，让学生在实践中学习，提高他们的动手能力和实践能力。他还注重培养学生的团队合作精神和沟通能力，通过小组合作和项目研究等方式，培养学生的协作和创新能力。
其次，这位教师强调了激发学生学习兴趣的重要性。他认为学生对学习的兴趣是学习的动力，只有激发学生的学习兴趣，才能让他们主动参与学习并取得进步。因此，他注重在教学中运用生动有趣的教学方法和案例，吸引学生的注意力，激发他们对学习的兴趣。他还注重开展丰富多样的课外活动和实践教学，让学生在实践中体验到知识的应用和学习的乐趣。他还鼓励学生积极参与学校社团和俱乐部活动，培养他们的兴趣爱好和特长。
此外，这位教师还强调了教师的专业发展和教育教学研究的重要性。他认为，教师应不断提升自己的教育教学水平，与时俱进地更新教育理念和教学方法。他经常参加教育教学研讨会、学术交流活动，了解最新的教育研究成果和教学经验，不断丰富自己的教学内容和教学方法。他还注重教育教学研究的实践，通过行动研究和课堂观摩等方式，不断改进自己的教学实践，提高教育教学质量。
通过这次访谈，我深刻体会到了这位优秀教师的教育理念和教育方式。他通过培养学生综合素质、激发学生学习兴趣以及自身的专业发展，成功地激发了学生的学习动力和潜能，提高了他们的综合素质和学习效果。作为教育工作者，我们要向这位教师学习，不断提高自己的教育教学水平，为学生的成长和发展提供更好的支持和引导。
访谈优秀教师心得体会 篇三
近期我学习了十大名师的感人事迹，通过认真学习和深刻领会，这些教师的精神值得我们终身学习，看着他们的事迹，有数次眼眶湿润，被这些优秀教师的语言和行动所感动。下面从三个方面谈谈本人学习十佳教师的心得体会：
一、立足本质，对学生献出一片爱心。
十大名师的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神，感人至深，催人奋进。通过学习，我深刻体会到，作为一名教师，对于学生就是一个“爱”字。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，使学生感受到教师的爱犹如父母。
二、对工作必须有强烈的事业心、责任感
这些名师的崇高精神是我们终身学习的榜样。作为一名教师，应当学习优秀教师以学生为动力，以育人为首的精神。教师必须具有足够的耐心和责任心，不仅要规范学生的行为，更要了解学生的思想动态，对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生，了解学生，对出现的问题及时指导解决，通过学习我有着很深的感触，发觉到与这些十佳教师比起来，差距实在是太大了。有时觉得工作压力很大很累，现在我却发现，我们的工作是充实的，意义是深远的，职业是幸福的，做到爱校如家，爱生如子，任劳任怨，不计较个人得失，时时以“爱心、耐心、细心”，去关心每一位学生，热爱每一个学生是我们的责任。对我们这些学生既要爱又要严。
三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生
通过这次学习十大名师的事迹，我进一步体会到，在教育教学中，尊重学生，是我们从事教工作的老师必备的道德要求，尊重学生的人格，友好的对待他们，理解和信任他们，调动他们的积极性，多和他们交流，多鼓励和表扬他们，要尊重他们，宽容他们的过失，当学生有不足时，多给予激励和赞美!
访谈优秀教师心得体会 篇四
学习了几天，我的体会是：自我定位，尊重幼儿。
教师是一种以育人为中心的职业，首先应具有以下特征：友善的态度;尊重课堂上每一名学生;有耐心;兴趣广泛;良好的仪表;公正;幽默感;良好的品行;对个人的关注;坦率;宽容;教学策划艺术。对我们幼儿教师来说，师爱就是幼儿教师职业道德规范的灵魂。师爱表现在以下几方面：把幼儿当有尊严的“人”;放弃对教师权威的不必要的维持;学会聆听和观察幼儿的言行;关心、关注问题幼儿;欣赏每一个幼儿。
作为一名幼儿教师，除了恪守幼儿教师职业道德外，还要富有勇于创新、团结合作的精神。创新思想观念，创新教学方式。在以后的工作中，还要把先进的创新的思想观念，把创新的教学方式传播给周围的同行朋友。总之，要不断学习，与时俱进，成为一名优秀的幼儿教师。
《纲要》总则中的第五条也给我感触很深。幼儿教育应尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心的发展规律和学习特点，以游戏为基本活动，保教为重，关注个别差异，促进每一个幼儿富有个性的发展。也就是说，要尊重幼儿。
首先就是尊重幼儿的人格和权利，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，然后就是关注个别差异。在我过去的工作中，我忽略了“游戏”在幼儿教育中的重要性，现在知道“游戏”才是幼儿的基本活动，游戏是儿童的“工作”，是儿童认识世界的途径。以后，在开展教学活动时，一定要以游戏为主，哪怕是绞尽脑汁设计游戏的形式。为了尊重幼儿的权利，以后再也不干涉幼儿做自己喜欢的事了。为了尊重幼儿身心发展规律和学习特点，我目前该做的工作就是把幼儿身心发展规律和学习特点与家长沟通，让家长明白：急于求成、急功近利的教育对孩子的身心健康不利!关注个体差异就是根据孩子的兴趣爱好，让其发展。不把孩子不喜欢做的事、不愿做的事强加于孩子。总之，要以多元智能理论来指导孩子发展。
访谈优秀教师心得体会 篇五
在我校近期展开的学习我县优秀教师活动中，我们集体学习了我县优秀教师刘冬、张海丽等4位优秀教师的先进事迹，使我遭到了一次生动而深入的思想教育和精神洗礼，我深深地被一些优秀教师崇高的人生寻求、高尚的师德情操、强烈的责任意识和无私的奉献精神吸引着、感染着、震动着，他们不愧是育人的模范、师德的楷模、我们的榜样。在他们身上，谱写了一曲曲爱岗敬业的时代最强音。
“心中有爱”是他们共有的品质。他们虔诚于党的教育事业，爱岗敬业，治学严谨，弯下腰来做实事、弄科研，以惊人的毅力，站在三尺讲台上传授聪明和科学知识。以优秀的人格魅力和崇高品质感染着一代代学子，影响着身边的我们。
他们酷爱教育事业，安贫乐教，自愿到最需要的艰苦的地方去工作。他们安于清贫，乐于奉献。对自己，生活俭朴，精打细算；对他人，慷慨解囊，不求回报。
他们关爱学生。说他们“爱生如子”是远远不够的，他们爱学生胜过爱自己的孩子，他们关心孩子胜过了孩子的父母。他们以校为家，谱写了一曲爱生胜子的赞歌。
他们淡泊名利，志存高远，把自己和国家的命运牢牢地联系在一起，燃烧自己，照亮他人，以优秀的人格魅力和学识魅力诠释了“学高为师、身正为?
这些优秀教师，以扎实的师德表现为我们铸就了饱满的师德形象，为我们做出了光辉的榜样。从这些优秀教师身上所散发出的撼人心魄的师德魅力，势必召唤着每位教育工作者奋发进取，以无私的精神献身教育。作为新时期的人民教师，我们要以他们为榜样，努力做到：
作为一位教师，要有无私的爱心、高度的责任感、人格的魅力和渊博的学识。要站在时代的高度，结合当代社会对教育的要求，培养教育学生，使学生健康快乐的成长。
其次，在平凡的岗位上把小事做好。为学、为人、为师，都要高度集中；平凡、平淡、平常，都要务实创新。要善于发现每个学生的闪光点和发展需要。找一个理由为他喝彩，在平常的日子里、在平凡的小事中善于捕捉他们的闪光点，给他们鼓励与暖和。及时送给他一缕“爱的阳光”，让学生在老师的鼓励、赞美中快乐的成长。
从优秀教师身上，我重新领悟了“人民教师”四个字的真正含义。“人民教师”就是一种责任，一种乐于奉献、勇于承当的精神，如同一支蜡炬，燃烧自己，照亮他人。我将在以后的工作和生活中，向优秀教师学习，以热情对待事业，以爱心对待学生，以真心对待家长，以诚心对待同事，以虚心对待荣誉，做让学生喜欢、家长满意、社会放心的教师。
访谈优秀教师心得体会 篇六
在我校开展的青年教师拜师仪式中，我作为一名刚入职的新教师，有幸拜得一位好导师——刘连喜老师。我常听人说，一生中能遇上一位好导师是莫大的幸福。我很幸福，因为我在学生时代就遇到了许多好老师，老师对我的关心和爱护使我童年时代就萌生了一个强烈的愿望：长大后做一个像我的老师那样的好老师，让我的学生也像我一样幸福。
今天，我们有幸收听了来自平原二中的李志清老师和来自平原一中的刘振老师的精彩演讲。在赞叹他们成功事迹的同时，我深知自己还有很长一段路要走，也深切地感受到了自己肩负的沉甸甸的责任。正如李志清老师所讲，不愿学习就是不愿成长。我认为，这句话应该对我的学生们说说，因为他们正处在茁壮成长的年龄，同时也是学习的黄金时期，关注学生的学习和成长是十分重要的。我觉得这句话还应该对我自己说，作为一名刚踏出大学校门的大学生而言，每日的学习、反思和日常的积累是必不可少的，而在学习中迅速地褪去身上的青涩之气、积极地向有经验的前辈们请教、及时地对每日工作作出反思总结也是成长为一名合格教师所必须的。
关于目标，我们青年教师应该确立明确具体的目标，并为实现这个目标而不懈努力。心怀梦想，志存高远，人生之梦需要实实在在的“规划”才能：“追寻”。人生如大海航行，人生规划就是人生的基本航线，有了航线，我们就不会偏离目标，更不会迷失方向，才能更加顺利地驶向成功的彼岸。把目标细化的教学活动中，做好教学计划，按部就班并且力争创新地教好自己的学科，管好自己的班级就是我目前力争要做到的。而对于学生，明确的目标会让他们找到学习的动力和前进的方向，我要努力帮助我的学生树立他们心目中的偶像，使他们明白自己想要的是什么，通过什么方法才能得到自己想要的，进而为了美好的未来把握住今天的分分秒秒。
在整个听报告会的过程中，让我感触最深的是刘振老师的“喝着茶水教出大学生”。但这绝非是简单的清闲，而是多种教学方法和管理经验的积累，于是我想在作出行动前一定要找对路子，选对方法，而对于我们这些新教师来说，多向老教师学习，汲取前辈的成功经验是很重要的。另外，还要经常反思，善于发现自己在教学中存在的不足并及时改正。
最后，感谢学校邀请优秀教师来校演讲，使我收到了一次生动而深刻的思想教育和精神洗礼，在被这些优秀教师崇高的人生追求、高尚的师德情操、强烈的责任意识和无私的奉献精神震撼的同时，决心以他们为榜样，做一名爱岗敬业的好教师。
