学习雷锋精神的心得体会【精选6篇】

时间:2015-06-09 09:38:33
染雾
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学习雷锋精神的心得体会 篇一

雷锋精神是中华民族传统美德的继承和发扬,他的一生无私奉献、乐于助人的精神感染了无数人。如何学习和践行雷锋精神,成为了我们每个人都需要思考的问题。在我看来,学习雷锋精神的核心是要有一颗乐于助人的心,关心他人、帮助他人,以实际行动践行雷锋精神。

首先,学习雷锋精神要有一颗关心他人的心。雷锋时刻关心别人的困难和需要,积极主动地帮助他人。我们可以从身边的人开始,关心家人、朋友、同学、同事等,了解他们的需要和困难,尽力帮助他们解决问题。有时候,一句问候、一次陪伴、一份鼓励都能给他人带来温暖和希望。关心他人也要学会倾听,倾听他人的心声和需求,给予他们真诚的关怀和支持。只有真正关心他人,才能真正理解他人的需要,从而更好地帮助他们。

其次,学习雷锋精神要有一颗乐于助人的心。雷锋始终把自己的力量和能力用于帮助他人,以实际行动践行着“为人民服务”的信念。我们可以从小事做起,帮助他人解决实际问题。比如,帮助老人过马路、帮助同学解答问题、帮助邻居搬家等等。这些看似微不足道的小事,却能够给他人带来实实在在的帮助和快乐。同时,我们还可以积极参与志愿者活动,为社会公益事业贡献自己的力量。通过这些实际行动,我们能够真正地感受到助人的快乐和成就感。

最后,学习雷锋精神要有一颗无私奉献的心。雷锋在生活中始终以一颗无私的心为他人服务,不图回报。我们要学会抛弃功利心态,以真诚、无私的心态关心他人、帮助他人。无私奉献不仅体现在物质上,更要体现在精神上。我们可以通过分享知识、传递正能量、给予精神支持等方式,为他人带来正面影响和帮助。只有真正无私地为他人付出,才能真正体验到无私奉献的快乐和幸福。

总之,学习雷锋精神不仅是一种美德,更是一种责任和义务。只有关心他人、乐于助人、无私奉献,我们才能真正学习和践行雷锋精神。在今天这个竞争激烈、物质欲望膨胀的社会,学习雷锋精神尤为重要。希望我们每个人都能在学习雷锋精神的道路上不断努力,用实际行动去影响和改变身边的人和事,为社会和谐和进步做出自己的贡献。

学习雷锋精神的心得体会 篇二

雷锋精神是中华民族传统美德的重要组成部分,他的一生充满了无私奉献和乐于助人的精神。学习雷锋精神,对于我们每个人来说都是一种责任和义务。在我看来,学习雷锋精神的关键在于践行和传承。

首先,学习雷锋精神要有践行的行动。雷锋时刻以实际行动践行着“为人民服务”的信念,他的一生无私奉献、乐于助人,始终将自己的力量和能力用于帮助他人。我们要学会从小事做起,尽力帮助身边的人。无论是帮助老人过马路、帮助同学解答问题还是帮助邻居搬家,每一个小小的行动都能够传递出雷锋精神的力量。同时,我们还可以积极参与志愿者活动,为社会公益事业贡献自己的力量。通过实际行动去践行雷锋精神,我们能够真正感受到助人的快乐和成就感。

其次,学习雷锋精神要有传承的意识。雷锋的精神是中华民族传统美德的重要体现,我们要将其传承下去。传承雷锋精神不仅仅是简单地学习雷锋的事迹和精神,更重要的是将其融入我们的生活和行为中。我们要从小事做起,培养关心他人、乐于助人的习惯。在家庭、学校、社会中,我们可以积极传递正能量,影响他人。通过自己的言行和行为,将雷锋精神传承给更多的人,形成良好的社会风气和价值观。

最后,学习雷锋精神要有持之以恒的毅力。学习雷锋精神不是一蹴而就的,需要我们长期坚持和努力。我们要时刻提醒自己,将雷锋精神融入到自己的日常生活中。无论面对什么困难和挑战,我们都要坚守初心,继续努力,用实际行动去践行雷锋精神。只有持之以恒地学习和践行,才能真正体会到雷锋精神的力量和意义。

总之,学习雷锋精神是我们每个人的责任和义务。通过践行和传承雷锋精神,我们能够体验到助人的快乐和成就感,同时也能够为社会和谐和进步做出自己的贡献。希望我们每个人都能在学习雷锋精神的道路上不断努力,用实际行动去影响和改变身边的人和事,为社会的美好未来贡献自己的力量。

学习雷锋精神的心得体会 篇三

  学习雷锋的确是个老生常谈的问题,从小到大,我们一直进行这样的学习,千篇一律,日复一日,有人就提出质疑,学习雷锋还有必要吗?我认为是有必要的,千篇一律,是一个量的积累,有了量的积累,才会有质的飞跃,如果我们想要追求质的飞跃,却疏于量的积累,那是不可能的。马克思辩证唯物主义充分说明了这一点。

  雷锋精神是中华民族精神的优良部分,是值得大力弘扬的,古人说得好,诗百吟不厌,那么好的民族精神也应该被无数次地宣扬与传播吧?那么为什么有人肯将一首情歌听无数遍,却为学习一次雷锋精神而厌烦呢?

  学习雷锋不仅要学习其精神,并要将他的精神用以指导我们的行为实践。那些反对学习雷锋或者是对学习雷锋精神报以消极态度的人,大概都认为自己深得雷锋精神的精华,但是我敢说一个真正懂得雷锋精神的人对雷锋应怀有敬重之情。学习其精神不应只怀有雷锋心肠,却不做雷锋事迹,重要的是将其精神应用于实践中。

  雷锋精神首先体现在对党的忠诚,这一点是我们应该向雷锋学习的。同时体现在对人民的热爱,如果脱离了这一点,共产主义的实质就豪无意义了。就丢失了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的品格。还有就是对自身的完善,雷锋从未浪费一点时间,总是挤时间进行学习,不断提高与完善自己,这一点是很值得应用于我们的学习中去的。他不图名利,做好事不留名,也是我们应该学习的。生活中一个不应过于计较个人得失,沉迷于功名利禄之中。

学习雷锋精神的心得体会 篇四

  说到雷锋,大家一定都不陌生!他是我们做人的一个榜样。时代在默默地前进,一代又一代的人为了名族的伟大而不断地努力和奋斗着。世间的一切都在随着时代的要求而变动着。有的衰亡,有的在时代中应运而生,然而在中国永远有一种精神在时代前进的方向上蓬勃的生机,那就是雷锋精神。顺着时代的发展。他总是能够在时代的前进中吸取养料,与时俱进,在新的时代,新时期不断地促进社会主义的建设,以他的光芒,温暖着这个时代的人们,激励着一代又一代的青年奉献自我,全心全意为人民服务。

  生活中点点滴滴的小事都能体现出我们的雷锋精神,如;在公交车上为老人让位,看到地上有垃圾主动捡起,看到需要帮助的人立马伸出援助之手。我相信每个人都在为这个社会默默的奉献,大家都不求回报,只求有个和平安定,人人互帮互助的美好社会,所以我们要学习雷锋,多做好事,共建美好社会。

  世界上好人多。从小到大以来,我见过许许多多的好人。特别是我们校园中许多拾金不昧的同学们。记得小学的时候,我们学习有个惊人的消息。我校有个六年级的同学拾金不昧的精神轰动全校,因为她捡到的可是一比巨额啊!据说,那位同学在上学的路上捡到一个钱包,里面有许多钱!银行卡,身份证等。这位同学并没有把钱包拿走,而是站在原地等待失主,因此她还迟到了。事后,失主写了一张大大的感谢信贴在我校门口,校长也向学生们宣扬这位同学拾金不昧的好品质。

  “学习雷锋。做个好少年”这是我对自己的要求。我希望我们全世界人民都能够学习雷锋,做好事,弘扬雷锋精神。

学习雷锋精神的心得体会 篇五

  文化是民族的血脉,是人民的精神家园。在我国五千多年文明发展历程中,各族人民紧密团结、自强不息,共同创作出源远流长、博大精深的中华文化,为中华民族发展壮大提供了强大精神力量,为人类文明进步作出了不可磨灭的重大贡献。中华文化从来都不缺少文化的重视传承者和弘扬者,不缺少先进文化的积极倡导者和发展着。我们党历来高度重视应用文化引领前进方向、凝聚奋斗力量,团结带领全国各族个人不断以思想文化新觉醒、理论创造新成果、文化建设新成就推动党和人民事业向前发展,文化工作在革命建设、改革各个历史时期都发挥了不可替代的重要作用。

  这次学习我认识到雷锋精神的实质,就是全新全心全意为人民服务。雷锋为了人民的事业无私奉献,把帮助别人当做人生最大的快乐和幸福。这种服务人民助人为乐的奉献精神,是为人民服务人生观的重要体现。我深刻的认识到只有树立为人民服务的人生观,发扬服务人民助人为乐的奉献精神,人们才能对人生的目的有更深刻的理解,切实把人民的利益放在首位,时时处处为人民着想以人民利益为重;才能以正确的态度对待人生对待生活,始终对祖国和人民具有高度责任感,不为私心所扰,不为名利所累,不为物欲所惑。

  众所周知,雷锋出生在一个贫苦的家庭,他的命运是那么的坎坷,7岁的他就已经沦为孤儿,只能靠乡亲们的救济活下来。正因为从小就处在水深火热的生活中,加入中国共产党后他更加地回报大众,报答人民。雷锋工作出色,多次被评“红旗手”、“劳动模范”、“先进生产者”和“社会主义建设积极分子”。雷锋被人们赞颂铭记的原因不仅仅是因为他优异的工作成绩,最重要的是他以“一辈子做好事”的那种恒久的理念与坚持。在那个激情燃烧的背景下,他仍然戒除浮躁,坚守朴素的理念。他的一生带给我们的不仅是学习,更多的是思考。有人说:共产主义事业极其遥远,以此为理想只不过是痴人说梦。但是雷锋就是一个共产主义思想品质活生生地存在于一生的人。虽然我们做不到像他那样生活,但是我想雷锋那种坚定不移的信仰确实是值得我们为之深思的。

  通过学习雷锋感人事迹,让我认识了雷锋精神的神圣性、大同行和领导性。雷锋被称为共产主义战士,是因为他有着高尚的理想、信念、道德和情操。作为一名新来的实习生,学习雷锋精神纪念日的重点,不在于能否记住雷锋纪念日,这并不是最重要的,重要的是能不能把雷锋的全心全意为人民服务的精神和我们的日常的实际工作相结合,把雷锋的精神更好的继承和发扬下去。应该在日常的工作生活当中继续发扬雷锋精神,以雷锋为榜样,使其成为我们工作和生活的一部分,使其精神成为我们的一份良好的品格。

  通过学习雷锋事迹,我总结了雷锋精神是全心全意的团结一致的一心为公的具有正义的钉子精神。

  (1)雷锋的全心全意是他坚守岗位,为人民服务,乐于助人,做好事不留名,是一个真正的党员。哪里需要帮助那里就有他。我们在学习雷锋精神活动中更是弘扬了这种精神。以此为鉴,同学利用课余时间帮老师打扫办公室;互相在一起学习讨论相关疑难病例。相信将来在社会上,有困难的地方不仅有雷锋,还有我们。

  (2)雷锋的团结精神表现在雷锋是一个团结集体,服从集体的人。我们在集体中生活、学习更要学习他这一点。要敢于为集体出力奉献,培养自己的责任感,在班级建设和班级管理中都涌现了一大批敢于为集体奉献的优秀学生。

  (3)雷锋同志敢于为集体为国家牺牲的精神让我们每个人深感佩服。雷锋不计较个人得失把个人的利益上升为国家的利益,把自己的前途和祖国紧紧联系在了一起。我们更要学习他这种一心为公的精神。在学习雷锋活动中,我们有了很大的收获。

  (4)正义、勇敢、奉献、节约,雷锋的优秀是多方面的,我们要学习他,也不仅是做

  一件或两件好事,而是了解其内涵,领会其精神实质后,真正的一种体现在行为行动中的精神。

  (5)做任何事情都要认真求实,敢于钻研,敢于深入。只有深入进去才能看到实质,才能有所收获。雷锋同志教我们做“钉子”,让我们深入的去干每一件事,丢弃浮夸和浮躁,它使得干好每一件事。尤其是学习,更要有探索精神。现在作为研究生的我更应该注意学习这种精神,在老师的帮助下学习钻研科研知识。

  事实上,雷锋精神的化身在我们的身边无处不在。象我们党的好干部、人民的好儿女孔繁森、牛玉儒、任长霞,哪一个是为了个人得失,他们心中只装着国家,装着人民,为工作、为人民鞠躬尽瘁,死而后已;象那些为抗洪救灾、扑灭大火、舍己救人而捐躯的年轻指战员,哪一个考虑到个人的安危。他们就是雷锋的精神化身。他们无愧是我们党的好儿女,好干部,好战士。我们的工作需要这种精神,我们的生活需要这种精神,我们的时代需要这种精神。雷锋精神不是标语和口号,我们也无需喊口号,贴标语,摆阵势,只需实实在在向他们学习并努力践行就足矣。

  于是我明白了“向雷锋同志学习”不应该只是一句让我们“模仿雷锋几天”的宣传标语,形式不能大于宣传,宣传的目的不是为了走形式,而是需要我们长期身体力行的学习雷锋。作为学生时期的我们更应该领悟其中的真谛,认真严格要求自己。学生学习仍然是最最主要的,也是最为根本的,因此我认为,现阶段我的任务是在学习专业基础的前提下,学习一些关于我们专业方面的知识,以及了解和我们专业相关的知识,充实自己的头脑。并认真配合导师的工作,完成各项任务和学习。

学习雷锋精神的心得体会 篇六

  从上个世纪60年代,雷锋就是那个时代青少年心目中的明星和偶像。半个世纪过去了,雷锋的名字及雷锋精神穿越时空,在当代的影响仍然是那么巨大。

  我们已故的敬爱的周恩来总理对雷锋精神曾这样概括:“雷锋精神是伟大的,雷锋精神是永恒的。雷锋精神是中华民族传统美德与时代精神结合的产物,是我们民族精神的重要的组成部分,是全国人民宝贵的精神财富。”

  一个只有22年短暂生命的普通共产党员,能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意;一个普通的战士所表现的高贵品质,能够激励几代人的健康成长;一个群众性的活动,能够在几十年历史进程中延续不断,影响一个时代的社会风尚,这表明雷锋精神对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。

  雷锋精神的实质是热爱祖国,处处把国家和人民利益放在第一位,为实现共产主义而奋斗的献身精神;是只讲奉献,不讲索取,全心全意为人民服务的奉献精神;是服从大局,不计个人名利得失,干一行、爱一行、钻一行、精一行,在平凡工作岗位上做一颗永不生锈的螺丝钉的钉子精神。

  我们学习雷锋就是要像雷锋那样把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去;像雷锋那样发扬爱国主义精神,树立集体主义思想,坚定社会主义、共产主义信念;像雷锋那样艰苦奋斗、勤俭创业;像雷锋那样发扬“钉子”精神,努力学习革命理论和科学文化,用知识武装自已,提高自己,完善自己;像雷锋那样做好本职工作,创一流业绩,在全面建设小康社会的伟大事业中做一颗永不生锈的螺丝钉。

  学习雷锋要学习他的“螺丝钉精神”,他曾经说过:“自己要像一棵螺丝钉,拧在那里都要闪闪发光。”一所大厦要有栋梁支撑,也少不了小小螺丝钉的作用;不论是国家的栋梁,还是固定共和国大厦构件的螺丝钉,都应该闪闪发光。这就要真正使雷锋精神扎根在社会主义建设的每一个岗位上,每个共产党员都能像雷锋那样,立足岗位、忠于职守、勤勉敬业、做好本职工作。学习雷锋,就要像雷锋那样,紧跟时代步伐,永不满足,永不懈怠,发奋学习。学习雷锋,就要像雷锋那样,保持谦虚谨慎、不骄不躁和艰苦奋斗的作风,做一颗永不生锈的螺丝钉,在平凡岗位上兢兢业业、努力工作。

  “一花独秀不是春,百花齐放春满园。”我作为一名青年教师就应该立足本岗,在不断努力提高自己的教学水平和专业素质的同时,把雷锋精神更好的继承、传承和发扬下去,引导学生正确的理解雷锋精神,确确实实的做到“让雷锋精神在我们的行动中发扬光大”。

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