见习期自我鉴定(最新6篇)

时间:2015-06-06 02:18:14
染雾
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见习期自我鉴定 篇一

在这个见习期的自我鉴定中,我想回顾一下自己在这段时间里所取得的进步和成就。虽然见习期间我遇到了一些挑战和困难,但我相信这些经历对我的成长和职业发展都起到了积极的作用。

首先,我在见习期间学会了更好地与同事和上级进行沟通和合作。作为一个见习生,我意识到与团队成员保持良好的关系是非常重要的。我积极参与团队会议,分享我的观点和意见,并尽量帮助其他成员解决问题。通过这些互动,我发现团队合作的力量,也学会了如何在团队中发挥自己的作用。

其次,我在见习期间积极主动地学习和提升自己的技能。我利用业余时间参加了一些培训课程和研讨会,以提高自己的专业知识和技能水平。我也主动请教其他经验丰富的同事,从他们身上学到了很多宝贵的经验和智慧。这些学习和实践使我在工作中更加自信和独立。

此外,见习期间我也发现了自己的一些不足之处。比如,在处理紧急情况和高压工作时,我有时会感到有些焦虑和不知所措。然而,我通过反思和总结,找到了一些应对压力的方法和策略。我学会了更好地管理时间,分配任务和优先处理工作。我也学会了向上级寻求帮助和指导,以更好地应对各种挑战和困难。

最后,在这段见习期间,我感受到了自己的成长和进步。我变得更加自信和自主,学会了更好地应对工作中的各种情况。我也发现了自己对这个行业的热爱和激情,决心在未来的职业生涯中继续努力和发展。

总之,在这段见习期间,我经历了许多挑战和困难,但我也取得了很多进步和成就。我相信这些经历对我的职业发展和个人成长都有着积极的影响。通过不断学习和努力,我相信我能够在未来的工作中取得更大的成就和进步。

见习期自我鉴定 篇二

在这段见习期的自我鉴定中,我想分享一下我在这个阶段所学到的一些重要的教训和体会。见习期是一个非常宝贵的时间段,我深知自己在这个过程中的不足和需要改进的地方。

首先,我认识到了自己的学习能力和适应能力的重要性。在见习期间,我接触到了许多新的知识和技能,需要尽快地掌握并应用到实际工作中。然而,我也发现自己在学习上存在一些困难和不足。我有时会因为接收信息的速度较慢而感到焦虑,或者在应用新知识时遇到一些困难。然而,通过反思和总结,我意识到学习是一个持续的过程,需要耐心和坚持。我开始积极主动地寻找学习的机会,并与同事和上级进行交流和讨论,以加深对知识的理解和应用。

其次,我也意识到了在见习期间自我管理的重要性。由于见习期的工作相对较为繁忙和复杂,我常常需要同时处理多个任务和项目。然而,我有时会在时间管理上出现一些问题,导致任务不能按时完成。通过这段时间的经验,我开始更加注重时间的分配和任务的优先级,尽量避免拖延和浪费时间。我也学会了更好地与同事沟通,以确保工作的顺利进行。

此外,我在见习期间也学会了更好地与客户和外部合作伙伴进行沟通和交流。作为一个见习生,我有幸参与了一些客户和合作伙伴的会议和项目。通过这些经历,我发现了沟通和合作的重要性,也学会了如何与不同背景和需求的人进行有效的沟通。这些经验对我个人的职业发展和人际关系都起到了积极的影响。

最后,见习期间我也意识到了自己的职业目标和发展方向。通过参与不同的项目和工作,我开始思考自己未来的职业规划和发展方向。我明确了自己对职业的追求和兴趣,并为此制定了一些明确的目标和计划。我相信通过不断学习和实践,我能够实现自己的职业目标,并在未来的工作中取得更大的成就。

总之,在这段见习期间,我学到了很多重要的教训和体会。通过这些经历,我认识到了自己的不足和需要改进的地方,并制定了一些明确的发展方向和目标。我相信通过不断学习和努力,我能够在未来的职业生涯中取得更大的成就和进步。

见习期自我鉴定 篇三

  时间一晃而过,转眼间见习期已接近尾声。这是我人生中弥足珍贵的经历,也给我留下了精彩而美好的回忆。在这段时间里您们给予了我足够的宽容、支持和帮助,让我充分感受到了领导们“海纳百川”的胸襟,感受到了医务工作者“救死扶伤”的责任,也体会到了医务工作者艰难和坚定。在对您们肃然起敬的同时,也为我有机会成为医务工作者的一份子而惊喜万分。

  在这三个月的时间里,在领导和同事们的悉心关怀和指导下,通过自身的不懈努力,各方面均取得了一定的进步,现将本人的工作做自我鉴定如下:

  在学习上,严格要求自己,凭着对成为一名优秀白衣天使的目标和知识的强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能,做到了理论联系实际;除了专业知识的学习外,还注意各方面知识的扩展,广泛的涉猎其他学科的知识,从而提高了自身的思想文化素质。

  在工作上,在科主任及护士长的领导下,我能做到上班不迟到、不早退。正确执行医嘱及各项护理技术操作规程,做好基础护理。严格执行无菌操作和三查七对制度。发现问题,及时解决。在工作中能理论联系实际,遇到不懂的问题能及时向护士长及资深的老师请教,努力提高自身的业务水平。对待患者能文明礼貌的服务,做到态度和蔼,急病人所急,想病人所想。除了完成常规的基础护理外,还熟练的掌握了专科知识和各项护理操作,经常下病房与患者沟通,及时了解他们的动态心理,并做好健康宣教。

  在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好处事原则,能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的阅历。

  用有限的生命投入到无限的护理工作中。我会在今后的工作中更加不断努力地学习,以不断提高自身的业务能力。从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员,以无愧于白衣天使的光荣称号!

见习期自我鉴定 篇四

  回首四年的大学校园生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

  为适应社会发展的需求,我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

  学习方面,我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识,所以在学习上我踏踏实实,一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获,每每看到自己可喜的成绩,我就会感叹只要你有决心,没有什么事是不可能的。对于我们计算机相关专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览计算机类的书籍,并参加了软件测试工程师的培训并取得高级工程师证书,成绩优秀。我认为学习是学生的职业,这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代,我们只有不断汲取新知识,才不会落伍。

  学习固然重要,一个人能力的培养也不容忽视。四年的大学生活给了我很多挑战自己的机会,如系学生会的竞选。在参与这些活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。机会来临时,我们就要好好地把握住。

  四年的大学生活是我人生中美好的回忆,我迈步向前的时候不会忘记回首凝望曾经的岁月。

见习期自我鉴定 篇五

  作为普通儿科在职护士的我,在工作当中,逐渐体会到需要不断的累积自己的护理经验,这样在日常的护理工作中,才可以得心应手。其实护士作为一个帮助者,有责任使其护理工作达到积极的、建设性的效果,而起到治疗的作用,护患关系也就成为治疗性的关系。

  常说护理工作又苦又累,这话的确不假,但是也会带来很多快乐,你只有亲身投入其中才会对它有深深的体会。在儿科的护理当中,每个患儿都牵动着我们的心,碰到大一些的孩子,心里护理是很重要的,刚入院的孩子,只要我们进入到病房他们就开始哭。我们想办法和他们成为好朋友,得到他们的信任,才能让他们配合治疗。

  面对的是小儿的时候,无论从穿刺、注射到各种用药,都跟大人有很大的区别!在护患关系上也有变化,小孩都是爸爸妈妈的心肝宝贝,所以在每一个治疗上,我们都会跟家长们沟通好!让他们放心,他们才能安心!

  在儿科,没有过硬的穿刺技术是不行的,“一针见血”在儿科更显突出,尤为重要,因为患儿都是爸妈的心头肉,打在儿身上,痛在爸妈身上嘛!因此我们勤学苦练,多总结多摸索,“熟能生巧”的道理也在这里得以体现。我们下苦工夫,多学多看多练,头皮穿刺也是容易一次成功的,而能做到“一针见血”在儿科干护理工作也容易多了,轻松多了。

  工作过程中,我严格遵守医院及各科室的规章制度,认真履行护士职责,严格要求自己,尊敬师长,团结同事,踏实工作,热爱儿童事业,全心全意为患儿着想。同时理解家属,正确处理好护患关系,能做好解释与安慰工作。

  一切都以患儿为中心,处处为患儿着想,不做有损患儿的事情。从内心热爱儿童护理事业,不会因工作繁琐而厌倦,全心全意为患儿服务。

见习期自我鉴定 篇六

  转眼间两周的消化内科实习生涯就要结束了,听我们的同学说下个科室是心内,可以说是我们医院比较厉害的科室了,为期三周,希望能有个好的进步。

  这两周在消化内科,我还是扎了好多人的,而且由于老师帮挑的病人比较好,没有一个出了问题的,可惜每次都要老师帮忙给送胶布。我想到心内可能的机会要少,不过其他像抢救之类的就多了吧。由于我老师一直上白班,我还真没上过其他的班!倒是有几次抢救的,什么大口吐血的,休克甚至死掉的也有,我同学参与了,等我到的时候要么稳定了,要么转科了,要么就在床上挂紫外线灯了(死亡以后的终末消毒)。

  这个科室的老师挺好,尤其是我的带教,很有水平,可以预见她在熬几年就可以进入管理岗位了。年轻,有学历,懂管理,技术也是一流的。从病人和护理站的资料看,她才从肾内转过来,就又是组长又带新员工的,恩,有前途。虽然长的不是很漂亮,但是看上去很舒服,脾气也好,离开我的启蒙老师还真是有点舍不得呢……

  书到用时方恨少,以前舍友说他在临床上读的书比在学校里还多,我还嘲笑他说他在学校就没有读书,现在看来我把书都留下还是很有意义的,很多有印象的东西就是不熟悉,要用的时候总是拿不出来,很郁闷。所以今天我就在把明天在心内可能会用到的东西浏览下,毕竟要做到优秀还是一件很难的事情,而且昨天下班的时候看到内科楼下贴着xxxxxx等几个七年的同学取得了代理住院医师的称号,还是很羡慕的。心想如果我们表现优秀,提前取得代理的称号,也许也很能满足下我的虚荣心呢。

  最为印象深刻的还是接留置针,由于留置针少,每次都忘记打开那个夹子,结果每次都被老师说,我说绝对不会有下次了。但是过了两天还是忘记打开了,结果我检查为何输液不畅的时候老师说你不是说不会有下次了么。然后我打开了夹子。当时心里叫一个难受,虽然老师后面又安慰了几句,但是我根本听不进去。等洗了手,老师去忙了,我换了个房间,正好另外一个老师在接针,她问我做什么,我说我想接这个。那个老师爽快的答应了,科室消好毒我怎么也拔不下来那个针帽。那位老师说,你刚洗了手吧,我哦了一声,又把针还给老师了。后来想想,这种赎罪式的心态还是要不得的,像这种人命关天的事情有时是不给你补救的机会的。所以下次一定要一次做成,一次做好!

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