染雾进修自我鉴定 篇一
在现代社会中，学习和进修已经成为一种必需的生活方式。无论是为了提升个人技能，还是为了适应快速变化的职场需求，进修都是不可或缺的。然而，如何能够有效地进行自我鉴定，找到适合自己的进修方式，却是一个需要认真思考的问题。
首先，了解自己的需求和目标是进行自我鉴定的第一步。每个人的需求和目标都是独特的，因此，在选择进修方式时，我们需要考虑自己的兴趣、职业发展方向以及个人发展需求。有些人可能需要提升专业技能，而有些人可能更关注领导力和沟通能力的培养。只有明确了自己的需求和目标，才能更好地选择适合自己的进修方式。
其次，了解不同的进修方式和资源也是进行自我鉴定的重要一步。现如今，有各种各样的进修方式可供选择，包括线下培训、在线学习、研讨会等。此外，还有很多资源可以帮助我们进行进修，例如图书、学术论文、网络资源等。了解这些进修方式和资源的特点和优势，可以帮助我们更好地选择适合自己的进修方式。
此外，与他人交流和寻求反馈也是进行自我鉴定的重要方式。与他人交流和分享自己的进修经历和想法，可以获得不同的观点和建议，帮助我们更好地认识自己。同时，寻求他人的反馈和评价，可以帮助我们发现自己的盲点和不足之处，从而更好地进行自我改进。
最后，进行自我鉴定并不是一次性的过程，而是一个不断迭代和改进的过程。在进修的过程中，我们需要不断地进行反思和调整，确保自己的进修方式和目标与实际情况相符。只有不断地进行自我鉴定和调整，才能够更好地适应变化的需求和环境。
总之，进修自我鉴定是一个需要认真思考和努力实践的过程。通过了解自己的需求和目标、了解不同的进修方式和资源、与他人交流和寻求反馈，以及不断进行反思和调整，我们可以找到适合自己的进修方式，并不断提升自己的能力和素质。
进修自我鉴定 篇二
在职场竞争日益激烈的今天，进修已成为提升个人竞争力的重要途径。然而，如何进行有效的自我鉴定，找到适合自己的进修方式，却是一个需要认真思考和努力实践的问题。
首先，进行自我鉴定时，我们需要明确自己的短期和长期目标。短期目标可以帮助我们快速提升某个具体领域的技能，而长期目标则可以帮助我们规划职业发展和个人成长的方向。通过明确目标，我们可以更有针对性地选择适合自己的进修方式，并将进修与自身发展相结合，实现目标的达成。
其次，了解不同的进修方式和资源也是进行自我鉴定的关键一步。现如今，有线下培训、在线学习、研讨会等多种进修方式可供选择。每种方式都有其特点和优势，我们需要根据自己的需求和时间安排，选择最适合自己的方式。此外，还有丰富的资源可以帮助我们进行进修，包括图书、学术论文、网络资源等。了解这些资源并善于利用，可以帮助我们更好地进行自我鉴定和进修。
此外，跟进修相关的行业专家、同行和导师交流也是进行自我鉴定的重要方式。与他人交流和分享自己的进修经历和心得，可以获得不同的观点和建议，帮助我们更好地认识自己。同时，寻求他人的反馈和评价，可以帮助我们发现自己的盲点和不足之处，从而更好地进行自我改进。
最后，进行自我鉴定并不是一次性的过程，而是一个不断迭代和改进的过程。在进修的过程中，我们需要不断地进行反思和调整，确保自己的进修方式和目标与实际情况相符。只有不断地进行自我鉴定和调整，才能够更好地适应职场的变化和需求。
总之，进行自我鉴定是一个需要认真思考和努力实践的过程。通过明确目标、了解不同的进修方式和资源、与他人交流和寻求反馈，以及不断进行反思和调整，我们可以找到适合自己的进修方式，并不断提升自己的能力和素质。只有持续进修和自我鉴定，我们才能在职场中不断成长和取得成功。
进修自我鉴定 篇三
20xx年10月至20xx年9月我在XXX骨科进修学习的一年，一年的时间，不丰富但很充实，切身体会和感同身受，真的受益匪浅。
回首在XXX骨科的一年进修，有细仔询问病史的时候，有认真查体的时候，有安静听课的时候，有勿忙带病人加检查的时候，有老实站一天手术台的时候，有翻阅书籍文献的时候等等一幕幕，在我写回顾总结的时候呈现于我脑海。虽然有些工作已经是很熟悉了，但每一天和xx医生的临床实践中，如查房，问病史，查体等这些最基本的东西都能重新发现自己的不足。从规范的角度来讲相差甚远，所以这一年没白来，从最基本的学起，不但学习了他们高深的脊柱关节套路，而且从临床医生的角度去规范了自己的行为。
孜孜不倦的对专业的追求。xx作为全国的疑难病诊治中心，所以在骨科领域也经常能碰到很多少见病，罕见病。当他们碰到没见过疾病时，他们就会去查阅超多的文献，并组织全科一齐来学习查阅的文献，并讨论治疗方案。医学虽然是个经验科学，对经验的积累很重要，但是尊重循证医学证据更重要。他们会对已经治疗过的病例资料全部保存完好，以利于总结治疗经验。
明确管床医生的概念。其实是对管床医生概念的明确就是对临床医生最好的诠释。管床医生就一线住院医，做好自己所管床位病人的病历书写等文书工作，完成相关检查和术前、术后会诊，处理病人常见围手术期并发症，有问题及时向上级医汇报。所以住院医留下来加班是常有的事，因为他们的事情繁琐、工作量大，他们不会把这天的事留到明天去做。只有每一天踏实地将自己的床管理好了，才是一名真正好处上的临床医生了。做好住院医才能为以后的职业生涯打好坚实的基础。
做一名技术出色的医生很难，做一名德艺双馨的医生更难。骨科医生治疗疾病的主要手段是手术，所以对手术技术和手术潜力的提高都会很重视，但一名优秀医生不仅仅要具有基本的专业技术水平，更需要有对患者真诚负责的心。虽然这些大道理都能明白，但有几个医生能真做到的呢至少我接触过的xx骨科教授里做到了。因此给我的感觉环境很重要，xx文化造就了他们。学科带头人很重要，一个优秀的带头人能够带出一片优秀的人。
一年的进修虽短，但xx严谨求精的治学精神和勤奋奉献的工作作风会让我受用一生。
进修自我鉴定 篇四
为期三个月的进修学习生活已经结束。在这短短的三个月内，我学到了不少知识，感触良多。
还记得，接到进修通知时，我内心万分激动，十分感激医院和科室给了我这次难得的进修机会。去进修之前，我就认真地复习了《临床骨科护理学》中的有关资料，以加强自己的专科理论水平。并为此次进修学习做好计划与设想。
也许自己的要求与期盼过高，进修的前三周，内心十分失落，原因是：这三周来每一天除了完成比我院骨科重得多的护理工作外，老师们很少给我们进修生讲课，较少给我们进行十分正规的护理查房。当然，那里存在客观的原因：工作太忙，每一天若能按时交接班就是十分了不起的事了。
失落之余，只能主动向护长要求——每周跟教授查房一到两次，并且下午三点钟后去参加《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班的学习。护长答应之后，我每一天不到七点半就换好工衣出来，先做好一两个术后病人的床上浴再去参加交—班和查房。在《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班的学习结束后，工作之余，我常常去参加大学或医院举行的一些学习讲座。在附一，有很突出的一方面就是学习的机会很多，只要你不怕苦不怕累，每一天都有上课学习的机会。我在这三个月内，参加了大学、附一举行的许多学习课程，如《临床路径在优质护理服务中的应用》学习班、“院内压疮的认识”、“PICC管感染的原因分析与处理”、“外科伤口处理的新进展”及《临床护理教学新理论与实践技能》学习班等等，并且有幸参加了“20xx年骨与软组织肿瘤多学科诊治研讨会”。这些课程、学习班或研讨会，不仅仅丰富了我的专业知识，让我了解了更多、更新、更先进的技术，更重要的是让我看到了护理事业的完美未来。
此外，让我感触颇深的是，进修的学习方法不同与其它的学习。如果我们用十年以前实习的态度和方法走进进修的地域，那样可能收益不多，就像我进修的前三周的经历，总想着“老师会主动教我”，“护长会妥善安排好自己的进修学习”，最后只能失望。进修学习，是一种“自我寻求、自我思考”的学习。在进修过程中，要学会“偷”。自我学习与偷学，对每一个进修生都十分重要。附一的老师，大多数对知识产权的保护意识都很强。当想把一些有价值的资料拿去复印，借口问“可不能够带回宿舍看过两三天还回来。”她们总会很有礼貌地告诉你“对不起，这些东西是我们科自己弄的，你就坐在那里看吧。”这样，只能想办法回去“学习”了。作为进修生，在工作中要注意眼观六路耳听八方。如果发现有高年资的护士导师在为下级护士进行一些专科示范或上小课时，要学会抓住这种学习机会。有时了解到护长或专科护士要外出会诊或参加会议时，先争取机会跟着去，不让听了，再走也不迟……
附一各项制度的完善性与执行性也给我留下了很深的印像。在附一，无论是医生，还是护士都十分重视两人核对制度。挂瓶、发药等等护理操作都是两人一齐去执行，哪怕是打一瓶葡萄糖或是一瓶林格液都是两人一齐执行；在关节显微外科，医生在进行手法复位石膏外固定术时，使用利多卡因进行局麻之前，都让别人帮忙进行核对，对方确认后才能使用。
在附一，知贤任用的做法，让我感触很深。如在骨科，有工龄23年的老护士仍与工作1～3年的年轻护士一样上早班（7～14班）；有工龄才四五年就已做了总带教、工龄六七年就做了专科护士的，在护理工作中，她们对潜力的重视，远远大于工龄。并且她们的护长能根据护士的性格特点与潜力来安排病区的护理管理QC工作。
进修生活是辛苦的，进修学习充满着期望与激情。只有在进修过程中品尝过艰辛，才能耕耘出甜美的硕果。这天，我自认是满载而归，期望能将所学更好地服务于病人，为医院和科室的护理发展做出自己应尽的努力！
护理部：进修学习的一段时光，其实也似一个人职业生涯的缩影。一个人的职业生涯中，也需要有用心的心态，主动学习的精神，要“自我寻求，自我思考，自我创造”，才能更快的进步成长，而不是等着“被别人来教导”“被别人妥善安排好自己的学习和成长”。一段进修学习的经历，用心主动让自己的境遇发生改变，由此所带来了满满收获，而一个人的职业生涯乃至一个人的人生又何尝不是如此呢
进修自我鉴定 篇五
xx医院是拥有床位1100张，年门诊量28万人次，年住院人数2万人次，集医疗、科研、教学、保健等于一体的综合性专业权威医院。我有荣幸于5月份前往xx医院药剂科进修，在门诊药房和中心摆药室各学习两个星期。透过这个月的学习与实践使自己提高了潜力，增长了知识，开阔了视野，拓展了思路。一个月的进修生活转瞬即逝，感触却很深：
1、先进的电脑系统软件给工作带来了很多便利。在调配处方时，用法用量能够打印在贴纸上，打印出来的信息内含药名，规格，用法用量等，这样既能够提高工作效率，有能够避免手工写错或是不清晰造成病人误服。前段时间有个社区医院给病人写一个降血压药的用法用量，每日一次，每次1片，就因为写得不清晰，病人看成每次11片，结果造成严重低血压昏迷送到医院抢救。还有是领药计划能够自动生成，也能够手动，就不需要人工逐个检查药品，再手写计划，还要入电脑这样繁琐。近效期药品提示等。
2、药品实行货柜号摆放，每个药品有自己的货柜号，货柜号存入电脑系统应用软件，当不明白或忘记药品的摆放位置时能够透过查电脑就明白位置了。有利于调配和盘点，降低差错率，提高工作效率。打印出来的医嘱单药品（货柜号标在药名后）以货柜号为顺序排列，这样就能够按照顺序一路配药，避免拿错多规易混淆的药品，也避免工作人员来回走动。也有利于新来工作人员和进修人员或实习生尽快融入工作。
3、小针剂拆零摆放，空闲时对于常用的或用量大的小针剂拆零放在适当的大盒子，方便繁忙时调配，减少拆包装的麻烦。
还有好多细节方法都是能够降低差错率，提高工作效率，减少病人等候时间，降低病人投诉率！
有一些地方做不到位的是，门诊处方没有实习双签名，只有核对签名或盖章，事实上是已经做到了双人调配核对，因为患者太多，调配为了加快调配速度，减少患者等候时间，处方调配完没有及时签名或盖章就交给核对。还有就是用药咨询服务过程中没有写记录，这个的原因也是工作太繁忙了，人手不够。很巧的是，我进修期间没多久就赶上187医院准备迎评三甲，所以他们得把这两年没有双签名的处方和没有做的记录补上，这工程巨大了。从这件事我得出的经验是无论工作多么繁忙，理由多么正当，实际操作再好，该完善的手续还是得完善。记录要写好，没有记录不管你做得再好也枉然。检查的时候有些工作无法检查实际操作，只能检查书面形式，这时记录是工作到位的体现。不该写人家不好的，纠结了很久，但是还是觉得学习就要“去其糟粕，取其精华”。
进修最终的目的是将那里所学成功的应用于以后的工作中，期望能将所获得的知识应用于我院药剂科，为我院药剂科的发展注入新的活力。
进修自我鉴定 篇六
为期3个月的进修生活转眼已经结束，收获颇多，故而感觉时间过得真快。期间收获令我受益匪浅并将受益终身。来天津市人民医院后，进入内镜中心学习ERCP及其相关诊疗技术，期间我严格遵守医院及科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同事，严格律己，关心患者的要求和痛苦。努力将理论知识结合实践经验，不断总结学习方法和临床经验，培养自己独立思考、独立解决问题的潜力。以下几点是我进修期间感受最深也是收获最大的体会：
一、人性化的管理模式：
内镜中心的全体医护人员是一个在李文主任带领下的良好的协作团队，同事之间关系和谐融洽，即便刚来的进修医师进入团队之中也倍感温暖。李主任最常说的一句话就是，进修医师不要把自己当外人，我们是把你们当自己人来对待。经常提醒刚来的进修医师注意无菌观念，对放射线的防护等细节，所以手术时手术医师、助手、手术护士、麻醉医师、影像医师及进修医师各司其职，而又互相协助，从手术前准备到手术后患者麻醉复苏井然有序，确保了最重要的手术质量和病人安全。
二、先进的设备及高水准的技术水平：
该内镜中心ERCP手术室内设备完善、配备十分合理。内镜、各种监护设备、吸引器、供氧设备放置合理，附件如导管、导丝、切开刀、取石篮、碎石器、取石气囊、鼻胆管、支架、活检钳等配备齐全，且放置于固定位置，使用起来得心应手。此外，更重要的是李文主任带领下的手术团队技术精湛，对于原因不明的阻塞性黄疸疑有肝外胆道梗阻者、疑有各种胆道疾病如结石，肿瘤，硬化性胆管炎等诊断不明者、疑有先天性胆道异常或胆囊术后症状再发者、胰腺疾病：胰腺肿瘤，慢性胰腺炎，胰腺囊肿等状况均能完美的处理，尤其是对于防范术后并发症更有独到的水平。
三、严谨的工作作风：
对于新到的进修医生由老师带教，了解内镜中心的环境和各类物品的存放地点，掌握各个设备的使用和注意事项，与患者沟通的技巧和注意事项，严格无菌观念，透过手术演示、讲座等方式提高下级医师的技术水平。
经过3个月的进修，了解掌握了ERCP的插管技术及注意事项，熟悉了解ERCP相关的治疗适应症和禁忌症以及术后并发症的处理。较好地完成了进修的学习任务，未发生医疗差错和医疗事故。进修结束后，我将继续努力，不断学习，将所学知识投入到全心全意为患者服务的工作当中去。
