小学生的自我鉴定 篇一
作为一名小学生,我要自我鉴定一下。我叫小明,今年11岁,是一名五年级的学生。我是一个阳光开朗、积极向上的孩子。
首先,我有一颗善良的心。我经常帮助同学解决学习上的问题,尤其是数学和英语方面。我愿意和他们一起分享我的学习经验,并且耐心地解答他们的疑问。我相信帮助他们不仅可以提高他们的学习成绩,还可以建立起我们之间的友谊。
其次,我热爱运动。每天放学后,我都会参加学校的体育活动。我喜欢踢足球和打篮球,这些运动可以让我保持健康,还能培养我的团队合作精神。在体育课上,我总是积极参与,努力发挥自己的特长,同时也尊重和欣赏其他同学的努力和进步。
另外,我对科学很感兴趣。每次上理科课,我总是全神贯注地听讲,积极思考问题。我乐于观察身边的事物,通过实验和观察来探索事物的原理。我相信科学是一门有趣的学科,它可以帮助我们了解自然界的奥秘,培养我们的创新思维和解决问题的能力。
最后,我还喜欢艺术。我喜欢画画和音乐。画画可以让我表达自己的情感和想法,而音乐可以让我放松身心,感受美妙的旋律。我每天都会用一些时间来练习画画和弹奏乐器,不断提高自己的艺术水平。
总的来说,我是一个善良、热爱运动、对科学感兴趣、喜欢艺术的小学生。我相信只要我保持这些优点,并且不断努力学习和成长,我一定能够取得更好的成绩,为自己和家人争光。
小学生的自我鉴定 篇二
作为一名小学生,我要自我鉴定一下。我叫小芳,今年12岁,是一名六年级的学生。我是一个活泼开朗、勇于挑战的孩子。
首先,我有很强的责任心。每天我都会按时完成老师布置的作业,并且认真对待每一项任务。在课堂上,我积极参与讨论,勇于提问,并尽力回答问题。我相信只有承担起自己的责任,才能取得好成绩,并且赢得老师和同学们的认可。
其次,我喜欢挑战自我。无论是学习上还是生活中,我都勇于尝试新的事物。在学习上,我会主动向老师请教一些难题,虽然有时候会遇到困难,但我从不放弃,坚持努力。在生活中,我也会参加各种活动,比如演讲比赛和舞蹈表演,这些活动让我锻炼自己的表达能力和舞台表演能力。
另外,我还热爱阅读。每天放学后,我都会去图书馆借一些书回家。我喜欢阅读各种类型的书籍,包括小说、科普、历史等。通过阅读,我可以了解不同的文化和知识,拓宽自己的视野。我相信阅读是一种很好的学习方式,它可以让我们获得更多的知识和智慧。
最后,我还喜欢帮助别人。无论是在学校还是在社区,我都愿意帮助那些需要帮助的人。我会主动和他们交流,了解他们的困难和需求,并尽力提供帮助。我相信通过帮助他人,我可以培养自己的同理心和团队合作精神。
总的来说,我是一个有责任心、勇于挑战、热爱阅读、喜欢帮助他人的小学生。我相信只要我保持这些优点,并且不断努力学习和成长,我一定能够实现自己的梦想,为社会做出贡献。
小学生的自我鉴定 篇三
我是一个性格内向的孩子。在学习当中,我不爱发言,争取在下学期能够做到积极举手发言。品德还不错,下学期再接再厉。纪律不是很好,在课堂上会讲小话,下学期一定改正。卫生能够做到讲究卫生,我会继续保持。
以上是我自己对本学期的自我鉴定。我要改掉所有的缺点,争取下学斯做个好学生。
小学生的自我鉴定 篇四
我是xx班的xxx本人,在校是个遵守纪律的人,酷爱学习,尊敬老师及同学。和同学和睦相处,是老师的好帮手,不随便破坏公务,遵守校规,不惹事端,热爱劳动,上课不出神,积极回答老师的问题,不耻下问,认真刻苦钻研难题。
在家是个乖小孩,尊老爱幼,还帮助父母,做一些力所能及的事。
我乐于助人,帮助一些有困难的同学。
除此之外,我在体育方面也很棒。希望大家投我一票,谢谢。
小学生的自我鉴定 篇五
我是一位阳光活泼的男(女)生,我平时乐于助人,在班级中是同学的好朋友,老师的好助手。我的爱好很多,我积极参加各种活动,为班级发光发热。同样我也十分注重体育锻炼,我相信有了好身体才能做好各种工作。我热爱学习,同学们有难题都会来问我。
我是一个胜不骄败不馁的人,因为我坚信:没有最好,只有更好!
小学生的自我鉴定 篇六
我是大北街四年级二班的雷浩雨,活波可爱!就体重有点偏高一点,喜欢笑!不爱学习!
稍胖没关系,我相信加入了查典世界,在各位热情老师和同学们的帮助和支持中会越来越好,成为德智体美劳全面发展的好学生,好伙伴!谢谢!