护理专业自我鉴定 篇一
作为一名护理专业的学生,我深感荣幸能够选择并从事这个职业。护理专业是一项充满挑战和责任的工作,但也是一份充满意义和喜悦的事业。在我接受护理教育的过程中,我不仅学到了专业知识和技能,还培养了一颗爱心和关怀他人的心。
首先,护理专业要求我们具备扎实的理论知识和丰富的实践经验。在学习过程中,我通过系统的课程安排和实践实习,掌握了护理基础知识和技能。我学习了人体解剖学、生理学、病理学等相关课程,了解了各种疾病的症状和治疗方法。同时,我还参与了实际的护理操作,如测量体温、血压、照顾病人的生活起居等。这些经历使我对护理工作有了更深入的了解,并为将来的职业生涯打下了坚实的基础。
其次,护理专业要求我们具备良好的沟通和团队合作能力。作为一名护士,我们需要与病人和他们的家属进行有效的沟通,了解他们的需求并提供必要的支持。此外,在医疗团队中,我们与医生、其他护理人员和各个科室的工作人员紧密合作,共同制定并执行护理计划。因此,我在学习中注重培养自己的沟通和协作能力,并积极参与团队合作项目,提高自己的团队合作能力。
最后,护理专业要求我们具备高度的责任感和职业道德。作为护士,我们需要时刻保持警惕,确保病人的安全和舒适。我们需要遵守职业道德准则,保护病人的隐私和尊严。在我接触到病人时,我始终保持着敬业精神和责任感,尽力为他们提供最好的护理服务。
综上所述,作为一名护理专业的学生,我深感自豪和自信。我相信通过自己的努力和不断的学习,我能够成为一名优秀的护士,为病人和社会做出积极的贡献。
护理专业自我鉴定 篇二
作为一名护理专业的学生,我在接受护理教育的过程中,逐渐认识到这个专业的重要性和挑战性。护理专业不仅需要扎实的专业知识和技能,还需要具备高度的责任感和职业道德。在我学习过程中,我努力培养自己的专业素养和职业精神,以便将来能够胜任护理工作并为病人提供最好的护理服务。
首先,护理专业要求我们具备丰富的专业知识和技能。在学习过程中,我通过系统的课程安排和实践实习,学习了护理学的基本理论和实践操作。我学习了护理学的基本概念、护理过程和护理评估等内容,掌握了各种护理技术和操作方法。同时,我还参与了临床实习,亲身体验了病人的护理过程,提高了自己的实际操作能力。通过这些学习和实践,我逐渐掌握了护理专业所需的知识和技能。
其次,护理专业要求我们具备高度的责任感和职业道德。作为一名护士,我们需要时刻关注病人的安全和舒适,确保病人得到及时和有效的护理。在我接触到病人时,我始终保持着敬业精神和责任感,尽力为他们提供最好的护理服务。我遵守职业道德准则,尊重病人的隐私和尊严,保护病人的权益。我相信只有具备高度的责任感和职业道德,才能成为一名合格的护士。
最后,护理专业要求我们具备良好的沟通和团队合作能力。作为一名护士,我们需要与病人和他们的家属进行有效的沟通,了解他们的需求并提供必要的支持。在医疗团队中,我们与医生、其他护理人员和各个科室的工作人员紧密合作,共同制定并执行护理计划。因此,我注重培养自己的沟通和协作能力,并积极参与团队合作项目,提高自己的团队合作能力。
综上所述,护理专业是一项充满挑战和责任的工作,但也是一份充满意义和喜悦的事业。作为一名护理专业的学生,我相信通过自己的努力和不断的学习,我能够成为一名优秀的护士,并为病人和社会做出积极的贡献。
护理专业自我鉴定 篇三
学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划。始终以“爱心,细心,耐心”为基本,努力做到“眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度和良好的生活态度和生活作风,为人热情大方,诚实守信,乐于助人,拥有自己的良好出事原则,能与同事们和睦相处;积极参加各项课外活动,从而不断的丰富自己的课外知识。
随着学习的进步,我不止是学到了基础知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经快毕业,正在做毕业设计,更锻炼了自己的动手和分析问题能力,受益匪浅。
我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。
三年的中专生活是我人生的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我人生的做了重要起点。我会在今后的工作中更加不断努力地学习,以不断提高自身的业务能力。从而使自己的理论知识及操作技能更上一个台阶,以便能更好的服务于患者。争取做一名优秀的护理人员,以无愧于白衣天使的光荣称号!
护理专业自我鉴定 篇四
光阴似箭,转眼大学生活即将过去了,本人从进入郑州大学护理学院学习以来,一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习和工作中,虽然有过成功的喜悦,也有过失败的辛酸,然后日益激烈的社会竞争也使我充分认识到,若想成为一名德智体全面发展的优秀大学生,这些锻炼都是很基础的和必要的。大学时期的所学、所感、所悟将指导我一生受用!
在政治上,我有坚定的政治方向,积极上进,热爱祖国,热爱人民,坚决拥护中国共产党的领导,拥护党的各项方针政策,遵纪守法,勇于批评和自我批评,树立了正确的人生观和价值观。
在学习上,凭着对知识的渴望和追求,我一向严于律己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,为把自己,变成一个掌握现代信息和职业技能的合格毕业生,我牢固掌握了本专业的基础知识和技能,除此之外我还广泛猎取其他学科的知识,给自己更多的机会参加社会实践,做到理论联系实际。
在工作上,除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外,结合自身特长,我还积极参加学校、社会组织的各种网络设计比赛,并获得奖励,为学校争光,得到了学校、老师和同学们的认可。
在生活上,养成了良好的生活习惯,生活充实而有条理,有严谨的生活态度,良好的生活作风;为人热情大方,诚实守信,乐于助人。有自己为人处世的原则,与同学,朋友和睦相处,共同进步。
在体育方面,认真参加、学习学校开设的体育课程并圆满完成任务,积极参加各项课外活动,并不断丰富自己的阅历。
三年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻,我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰。
护理专业自我鉴定 篇五
时光荏苒,光阴似箭。三年的大学生活如白驹过隙一般转瞬而逝。站在时间的影子里,回味三年来走过的点点滴滴,留下的脚印,感慨颇深,我情不自禁的点头微笑:三年的大学生活生活,我无愧无悔!
思想上,我积极要求进步,提高自身素质和修养,向党组织靠拢,积极参加学校和院系组织的各种活动,我为班级尽心尽力,争取做到最好,获得了“党积极份子”的荣誉称号。实习期间,我严格遵守实习医院的规章制度,服从科室和医院的安排,尊重各位带教老师、在职的各位同事以及病人和病人家属,实习使我具备了良好的护患沟通能力、忍耐力和自控力,高度的责任感和同情心。
在二年理论学习期间,我刻苦努力,从不放弃一分一秒的学习时间,掌握了全面的医学理论知识,打下了坚实的理论基础,在圆满完成学习任务的同时,通过了大学英语三级。在实习期间,我理论联系实践,从未放弃对理论知识的巩固,实习到哪个科室就温习与此科室疾病相关的理论知识,掌握了各个科室基本的护理操作技能,并能独立操作。特别是在产房带教老师的认真带教下,我学会了一整套助产护理与接生技术,从产妇规律宫缩进入待产室待产,第一产程的护理工作,到进入产房后第二、三产程的完整操作,以及产后两小时的观察等。一年的实习让我受益匪浅,为我以后从事助产工作奠定了一定的基础。
这三年在各位老师的谆谆教诲、悉心教导下,我通过自身实际地努力,在学习上、思想上和生活上都获得了长足的进步,从一个懵懂的中学毕业生,变成了一位成熟、稳重、有责任感、有丰富专业知识的大学毕业生。
生活上,我勤俭节约,团结同学,积极帮助困难同学,宽容大方的对待每一个人,和实习同学、科室的老师以及病人相处融洽,我积极努力的表现,得到了各科室老师的一致好评。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,大学这三年终将成为一个渐行渐远的符号,但是它在我生命中刻下的深深一笔,将无限地蔓延到未来,书写我明天更辉煌的篇章!“金无足赤,人无完人。”时光隧道中,折射的未必都是闪光的东西。三年来,我时刻感到自己身上还有许多不足之处,我执着,但有时过于固执;我喜欢追求新生事物,但是缺乏持久的热情;我向往真理,但有时太快放弃。这一切,都得在我今后的学习生活中去改正去完善,我相信,我一定能够成功。因为,我一直将下面这句话作为我的座右铭:今日学步,莫笑我浅薄幼稚;明朝高飞,再见我纵横驰骋!
护理专业自我鉴定 篇六
还记得初参加工作时,内心没有多大热情,此刻不知不知觉已过了好几个月了,原本大脑中对护理一片空白,此刻却有了许多抹不去的记忆。
之前常常为工作中的小事,因为不理解而情绪激动或是郁闷,可是随着时间的推移,我了解了也明白了许多:护士所做的工作就是护理患者,让患者受益,让患者满意,更要让患者尽快的康复!这就是我的工作!患者对我提出的意见那是我的不足,并不是他们无理的要求!如果连患者的需要我都没有了解到、没有及时的给予,那就是我的失职,更没有资格去谈工作的高尚了!仅有患者的赞许才的荣誉!
在护理工作中我们应当是“做”和“说”同时进行的,甚至有些时候“说”要比“做”来得更为重要。在与病人沟通中技巧占据着很大的因素,我们科的职责护士在这方面有着很深的“功力”,让人不得不服。
从工作中使我意识到护理工作要顺利展开,首先要取得患者信任,信任是双方交往的基础,是人和人之间最美丽的语言。在交流过程中,要讲究语言的艺术性,避免套用生硬的医学术语,善于使用非语言沟通技巧,运用亲切的目光,良好的言行举止,缓和患者因紧张造成的紧张心理,使患者积极配合治疗,最终获得双赢。
“信任”是我们护士和病人之间的桥梁,让我们把这座桥梁搭得牢固些吧,用我们的细心,获取患者的舒心!