初二学生自我评价(最新6篇)

时间:2017-06-09 05:11:29
染雾
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初二学生自我评价 篇一

作为一名初二学生,我经历了一年的学习和成长,我想自我评价一下我在不同方面的表现。

首先,我在学习上有所进步。作为一名学生,学习是我最重要的任务之一。在过去的一年里,我努力地学习各科知识,取得了一些进步。我尽力完成老师布置的作业,并且积极参与课堂讨论和活动。我也尝试着多问问题,向老师请教,以提高自己的学习成绩。虽然我还有很多需要改进的地方,但我相信只要我继续努力,我会取得更好的成绩。

其次,我在人际交往方面有所提升。我认识到与人相处的重要性,因此我尽力与同学们建立良好的关系。我乐于助人,愿意帮助他人解决问题。我也主动参加一些集体活动,与同学们一起玩耍,增进了我们之间的友谊。虽然在与人沟通时还存在一些困难,但我相信通过不断地练习和学习,我会变得更加善于与人交流。

此外,我还在个人兴趣方面有所突破。我喜欢阅读和写作,因此我积极参加学校的文学社团,提高自己的写作水平。我也喜欢运动,每周定期参加体育课和校园运动会。这些活动不仅让我保持了健康的身体,还让我结识了一些志同道合的朋友。通过这些兴趣爱好,我不仅能够放松自己,还能够培养自己的兴趣爱好,丰富自己的生活。

总的来说,作为一名初二学生,我在学习、人际交往和个人兴趣方面都有所进步。虽然我还有很多需要改进的地方,但我相信只要我保持努力和坚持,我会取得更好的成绩。我会继续努力学习,提高自己的能力,成为一个更好的自己。

初二学生自我评价 篇二

作为一名初二学生,我想自我评价一下我在过去一年中的表现和成长。

首先,我在学习方面取得了一些进步。我努力完成老师布置的作业,并且尽力提高自己的学习成绩。我也积极参加课堂讨论和活动,尽量多与老师交流,以便更好地理解知识。虽然有时候还会遇到困难,但我相信只要我保持努力和毅力,我会取得更好的成绩。

其次,我在人际交往方面有所提高。我乐于助人,愿意帮助他人解决问题。我也尝试着主动与同学们交流,建立良好的关系。在集体活动中,我也积极参与,与同学们一起玩耍和学习。虽然有时候还会遇到一些困难,但我相信通过不断地练习和学习,我会变得更加善于与人交流。

此外,我也在个人兴趣方面有所突破。我喜欢阅读和写作,因此我积极参加学校的文学社团。通过参加社团活动,我不仅能够提高自己的写作水平,还能够结识一些志同道合的朋友。在体育方面,我每周定期参加体育课和校园运动会,保持了健康的身体。通过这些兴趣爱好,我能够丰富自己的生活,培养自己的兴趣爱好。

总的来说,作为一名初二学生,我在学习、人际交往和个人兴趣方面都有所进步。虽然我还有很多需要改进的地方,但我相信只要我保持努力和坚持,我会取得更好的成绩。我会继续努力学习,提高自己的能力,成为一个更好的自己。

初二学生自我评价 篇三

  八年级的这个学期转瞬间就要消隐于我们的视野,驻足凝视她的身影,我回忆了许多事情也思考了许多事情。在这个忙碌的学期里,我终于拿到了我的救命稻草——学习态度,这根举足轻重的稻草是我脱离了学习的瓶颈时期。

  回眸整个学期,我认为物理课代表这个位置是我学习物理,乃至学习其他一切科目的动力本源。这个动力使我脱离之前懒惰散漫的愚昧黑暗,逐步转为自主的学习态度,有了一个巨大的蜕变。这种脱变仿佛是年轻的父母在训练小宝宝走路似的,一开始半抱着宝宝学习走路,然后再拉着小宝宝的手走路。最后,小宝宝开始独自踉踉跄跄地走路,迈出了小宝宝成长的重要一步。这过程似乎缓慢至极但又实实在在,昭示着我学习态度的根本变化。

  纵然学习态度有了转变,但英语成绩还是频频低于90,仿佛像是根一般狠狠地扎在“中庸”这一块土地。这种难耐宛如一片羽毛在心里挠痒痒,奇痒难忍但又无法止痒,十分无奈。希望随着我学习态度的进一步改变,这种无奈感能渐渐消失。

  八年级是一个学生充满展望未来的学期,通过老师的叙述,同学们的谈论。未来,这一个词逐渐在我心中清晰。现在,我就在为未来精彩地努力着;未来,我还会为了更远的未来努力着!

初二学生自我评价 篇四

  八年级上半学期结束了。新的一年又要到了。在这一年里我反省了很多很多,其实我在八年级比以前用功了。但是我在某些方面当中还是有或大或小不少的问题。

  英语心腹大患。我在初一的时候。我对英语也没什么希望了。我总觉得英语好难好难去学。不可能学好了。但是我在八年级的期中考试中考了90.5,我创新高了。我发现英语还是可以以学好的。只要我用心去学。多读多背就可以了。

  这个学期我发现我的玩心越来越重了。一到活动课。我就想出去踢球。致使我在活动课之前的几节课都像在混日子一样的,在家里看电视就会看很久。我想我要想提高学习必须要少玩,但做到稍晚真的很有难度的。

  以前数学一直都是我的优势。但我渐渐发现。数学正在威胁着我。我对数学有点掉以轻心了。作业质量明显下滑,看来我现在不仅是差的不好。而且好的也不好。

  这样下去。我真的会永远的成为倒数。

  我想我的问题还是挺多的。而且是致命的。我想现在还不知道悔改。真的来不及了,我现在一定要将数学稳定。这样才有拉分的科目。

初二学生自我评价 篇五

  这一学期即将结束,在这学期中,我有得有失,下面我就来总结一下这一学期我各方面的表现。

  从生活方面看:

  1.我每天不管是午饭还是晚饭后回到宿舍见到阿姨,我都会打招呼,阿姨也非常喜欢我。

  2.每天早上,我都是我们宿舍起得最早的,每当阿姨叫其他人起床时,我已经刷好牙、洗好脸了。在宿舍方面自认为表现不错。

  3.但也有问题存在,在晚上熄灯后还有讲话现象,总是要过一会儿才安静这和我的性格也有关系。

  从学习方面看:

  1.对于新开的科目物理,我较为重视,有什么不会我立刻去问老师,平时上课我也会认真听讲。从而在物理方面的学习我还是比较轻松的。

  2.一直考得不太好的英语,在这一学期也有很大的进步。这学期我开始中式英语的学习,在我的努力和老师的帮助下,我的英语一下就从90分上下跃升至95分以上。减轻了我其他各门课的压力。

  3.美中不足的是,我的传统优势项目数学在这一学期有所下降,甚至有一次考到了88分。我会总结经验教训,努力稳定我的各科成绩,使之平稳上升。

  本学期的功过得失大致就这些。

初二学生自我评价 篇六

  进步

  1、在英语上能够有所突破,在连续的两次英语小测验中,都能保持在高分段上。同时,自己本来对英语轻视的态度能有所转变,也开始慢慢重视英语了。平时在家里也会抽空翻翻英语书,背背单词来巩固一下已学的知识。

  2、在八年级新加的一门物理上可以做到不落队,几次大小考下来,物理都能一直处在中分段之上。相信长久这样下去,我始终还是有很大希望进军班里的高分段的。

  3、在语文方面,我的朗读水平得到了很大的提高。如果是在初一的时候,于老师上课突然叫我起来朗读一段陌生的文字,我常常会读得断断续续的;而八年级就不一样了,叫道我起来读时,我一直能够很流畅地将它读完。因为八年级的我找到了朗读陌生文字的一个小窍门——遇到陌生片段时,不要紧张,你可以稍稍地放慢速度读完它,切记不心急。

  4、步入八年级以后,我已经基本找到了属于我自己的学习方法。中自习、晚自习不会再浪费一分钟,做完作业后,会立刻复习。并且在作业速度方面,我也正在逐步提高。

  退步

  自从进入八年级,我的确取得了各方面不少的进步,但同时我也发现了自己一个致命的漏洞——态度上的松懈。这一点在数学方面表现得尤为明显,我不仅在数学的听课方面质量变差,而且在数学作业方面,我的质量也正在下降。正所谓态度决定一个人的高度,态度上不去,其他方面你也甭想上去。

  总而言之,八年级的我潜力很大,但败率也很高。又因为八年级这一关很重要,所以我拼了也得爬过这一关。

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