毛选的读书心得【最新3篇】

时间:2017-05-03 07:44:30
染雾
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毛选的读书心得 篇一

毛选是一本具有重要历史意义的书籍,它是毛泽东思想的集大成者,对于理解和学习中国共产党的历史和思想起着重要的作用。在阅读毛选的过程中,我收获了许多宝贵的思想和启示。

首先,毛选展示了毛泽东卓越的领导才能和智慧。在毛选中,我们可以看到毛泽东对中国革命的深刻思考和独特见解。他提出的许多理论和观点,如阶级斗争、人民战争、群众路线等,都为中国共产党和中国人民的胜利作出了巨大贡献。毛泽东的思想不仅在中国产生了深远的影响,也对世界革命运动产生了重要影响。通过阅读毛选,我更加深刻地理解到毛泽东是中国革命的伟大领袖,也是世界革命的杰出先驱。

其次,毛选强调了革命精神和个人奉献。毛泽东在毛选中多次强调了革命者应该具备的品质和精神,如坚定的信仰、为人民服务的意识、无私的奉献等。他告诫我们要以人民为中心,要把个人的命运与人民的命运紧密联系在一起,要为实现共产主义而不断奋斗。这些思想对我产生了深刻的触动,激励我在今后的学习和工作中,始终保持革命精神,为人民的利益而努力。

最后,毛选强调了实践的重要性。毛泽东在毛选中多次强调了实践是检验真理的唯一标准。他认为只有通过实践,才能不断验证和完善自己的理论。这种实践观念对我影响很大,使我明白了理论与实践的密切关系。在今后的学习和工作中,我将更加注重实践,不断探索和实践新的理论和方法。

通过阅读毛选,我不仅对毛泽东思想有了更深入的了解,也对革命精神和实践精神有了更深刻的认识。我相信,在今后的学习和工作中,这些思想将继续指引着我前进的方向。

毛选的读书心得 篇二

毛选是一本重要的书籍,它记录了毛泽东思想的重要理论和实践。在阅读毛选的过程中,我受益匪浅,深受启发。

首先,毛选展示了毛泽东对中国革命的独特见解和思考。毛泽东提出的许多理论和观点,如阶级斗争、人民战争、群众路线等,为中国共产党和中国人民的胜利做出了巨大贡献。在毛选中,我们可以看到毛泽东对于中国革命的深入思考和独特见解。他的思想不仅在中国产生了重要影响,也对世界革命运动产生了积极影响。通过阅读毛选,我更加深入地了解到毛泽东是中国革命的杰出领导者,也是世界革命的伟大先驱。

其次,毛选强调了革命精神和个人奉献。毛泽东在毛选中多次强调了革命者应该具备的品质和精神,如坚定的信仰、为人民服务的意识、无私的奉献等。他告诫我们要以人民为中心,要把个人的命运与人民的命运紧密联系在一起,要为实现共产主义而不断奋斗。这些思想对我产生了深刻的触动,激励我在今后的学习和工作中,始终保持革命精神,为人民的利益而努力。

最后,毛选强调了实践的重要性。毛泽东在毛选中多次强调了实践是检验真理的唯一标准。他认为只有通过实践,才能不断验证和完善自己的理论。这种实践观念对我影响很大,使我明白了理论与实践的紧密关系。在今后的学习和工作中,我将更加注重实践,不断探索和实践新的理论和方法。

通过阅读毛选,我不仅对毛泽东思想有了更深入的了解,也对革命精神和实践精神有了更深刻的认识。我相信,在今后的学习和工作中,这些思想将继续指引着我前进的方向。

毛选的读书心得 篇三

毛选的读书心得

  伟人的思想,充满着真知灼见。

  老人家不仅是政治家、军事家,他的文章字里行间也透露着教书育人的道理及方法。

  看一首老人家还是小人家时的诗吧,“天井四方方,周围是高墙。清清见卵石,小鱼囿中央。只喝井里水,永远养不大”。诗言志,由此可见,老人家的伟大是从小开始的。而从教育孩子的角度来看,圈养是一种框架、一种模式,虽然容易定型,但不利于个性发挥,很容易让孩子产生依附感、不自信、创新思维差等弊端。而散养却能

够纠正这些弊端,让孩子懂得自由,认识自我,独立性强,自主创新欲望强烈(绿色环保、价值高、人们的最爱)。

  但问题是,好多孩子不具备老人家的智慧,不可能像老人家小时候那样,志向高远,认识问题深刻,因此对孩子的思想引导是必不可少的。我在教育孩子的时候,首先不是我的出发点,而是关注孩子的兴趣。从她的兴趣出发,因势利导,即增加了与孩子的感情,又增强了说服力,事半功倍。比如,孩子喜欢与同学玩儿,但容易耍小性子。我就鼓励她多交好朋友,主动帮她找一些同学,提供与同学玩的机会,她就非常高兴,很愿意和我交流。这时我就开始告诉她,怎样会和同学玩得更好,怎样会和同学天天都是好朋友,什么是礼貌,什么是互相尊重,如何尊重朋友,如何尊重长辈,如何保护小同学……她很愿意听,也听得很认真。于是在不经意间,孩子有了爱心,懂得了礼貌,学会了尊重,思想变得越来越健康了。

  《毛选》中的《论持久战》,论述了事件发展的量变质变规律,说明了量变到质变对时间上的要求,不能急功近利,应该循序渐进,等待力量的逐步累积。但可以主动加速积累力量,缩短量变到质变的时间。我觉得,在对待孩子的.学习上,也应该是这种态度。由不会到会,是一个过程;由简单到复杂是一个过程;由慢到快是一个过程;由弱到强也是一个过程。当孩子遇到不会、遇到错误时,我首先给予她的是肯定,肯定她的表现是正确的,没有天生的聪明与完美,她因此不再有压力。进一步是解决问题。再一步是告诉她这种表现的发展过程:随着她的重复,随着她的思考,她的知识将积累。随着她的进步,她将会超越自己。于是她相信自己,不畏失败,相信胜利。于是她不仅有了成功的信念,更有了自我努力后获得的成绩。

  《毛选》中的实事求是,讲述了对事实的尊重,对诚实的肯定,对就是对,错就是错。我想,对孩子的评价,也应该实事求是。在孩子的早期教育中(学前教育),我忽略孩子的错误,主要是鼓励她身上的闪光点,让她充满动力。但随着校园教育的开始,孩子的适应能力大幅提高,我就开始了鼓励与批评相结合的引导方式。尤其开始关注孩子的一些较为关键的错误言行,及时指出,明确告诉她错误等级,让她有清晰的认识(可以抡巴掌,但不是打屁,而是掰指头,用手指头大小代表严重度,指头数罗列错误的条款)。当然,改正需要时间和过程,这是允许的,可是对错一定要讲清楚,不能含糊不清。这样,孩子不仅能够明确的知道事态的严重程度,慢慢地,还能学会明辨是非,学会对事物进行合情合理地分析评价。同时,她的心理承受能力开始得到锻炼,这也是挫折教育的一部分。

  其实啊,《毛选》中还有许许多多的论述,都能在孩子的教育中借鉴运用,因为老人家的境界高,所以读罢掩卷,受益匪浅。

  孩子不仅仅是花朵,更是未来的希望,未来的主宰者。希望老人家的境界,帮助每一个孩子顺利的、更早的走向思想的健康,个性的成熟。

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