学生学习心得体会 篇一
我是一名普通的学生,有着和其他同学一样的学习经历和困惑。然而,在中学的这几年里,我逐渐明白了一些学习的心得体会,希望能与大家分享。
首先,我认识到学习的重要性。在过去,我常常将学习看作是一种任务,觉得只要完成作业就可以了。但是,随着年级的升高,我发现简单的任务完成并不能带来真正的进步。只有通过不断的学习和积累,才能够真正提高自己的能力。因此,我开始主动去寻找学习的乐趣,去探索知识的奥秘。我喜欢阅读各种书籍和文章,通过阅读,我不仅能够开阔眼界,还能够提高自己的语言能力和思维能力。
其次,我认识到学习需要方法和技巧。在过去,我常常采用死记硬背的方式来学习,以为记住了就等于学会了。然而,这种方法并不能带来长远的效果。后来,我开始尝试一些学习方法和技巧,如归纳总结、思维导图、讲解给他人等。通过这些方法和技巧,我能够更好地理解和记忆知识,提高学习效率。同时,我也学会了合理安排时间,分配学习任务,避免拖延和浪费时间。
最后,我认识到自信是学习的关键。在过去,我常常因为自己的不自信而放弃一些学习机会。然而,我逐渐明白,只有充满自信才能够克服困难,取得进步。因此,我开始鼓励自己,相信自己能够做得更好。我主动参与课堂讨论,提问问题,与老师和同学进行交流和合作。通过这样的积极参与,我不仅能够提高自己的学习能力,还能够培养自己的领导能力和团队合作精神。
通过这几年的学习,我逐渐明白了学习的重要性、学习的方法和技巧以及自信的重要性。我相信,只要我们坚持不懈地学习,不断探索和挑战自己,就一定能够取得更好的成绩和进步。
学生学习心得体会 篇二
作为一名学生,我在学习过程中积累了一些心得体会,希望能与大家分享。
首先,我发现了学习的积极心态对于学习的重要性。在过去,我常常抱着消极的态度去学习,觉得学习是一种负担和压力。然而,随着时间的推移,我逐渐明白了积极心态对于学习的影响。当我用积极的心态去面对学习时,我会更加主动地去学习和探索。我会更加乐观地看待困难和挑战,相信自己能够克服困难并取得进步。因此,我开始主动培养积极的心态,通过鼓励自己、给自己制定目标和奖励等方式来提高自己的学习积极性。
其次,我发现了合理规划时间对于学习的重要性。在过去,我常常过于依赖临时抱佛脚的方式来学习,导致学习效果不佳。然而,随着年级的升高,学习的内容越来越多,时间的分配就变得尤为重要。因此,我开始学会合理规划时间,制定学习计划和时间表,将学习任务分解为小目标,并设定时间限制,提高学习效率和质量。同时,我也学会了合理安排休息时间,避免过度疲劳和压力。
最后,我发现了培养良好学习习惯对于学习的重要性。在过去,我常常缺乏学习的纪律性,经常拖延学习或者浪费时间。然而,随着时间的推移,我逐渐明白了良好学习习惯的重要性。我开始养成每日复习的习惯,及时完成作业,保持学习的连贯性和积累性。我还学会了主动寻求帮助和反思自己的学习情况,及时调整学习策略,提高学习效果。
通过这几年的学习,我逐渐明白了积极心态、合理规划时间和培养良好学习习惯对于学习的重要性。我相信,只要我们能够坚持这些学习心得体会,不断努力和改进,就一定能够取得更好的学习成绩和进步。
学生学习心得体会 篇三
金秋十月,在这个丰收的季节里,我的收获也是果实累累。在跟岗的这段日子,我听了十节优秀的课例,每一节课例都让我收获不少,给我很好的启示。
让我感觉最成功的课例是我们工作室主持人杨丽芬校长上的五年级数学课《平行四边形的面积》。在课堂教学中,杨校长充分运用现代化教学手段,善于选取与现实生活紧紧相连的题材,更是积极采取灵活多样的教学方法,让学生在课堂上学会发现问题,并让学生通过动手操作、小组讨论、小组合作去解决问题。杨校长在整个教学过程中,环环紧扣,学生们学得开心,学有所成。下课铃一响,给我的第一感觉就是:多么成功的一节课例啊!
让我感触最多的是名师王老师上的五年级数学《用字母表示数》。在整个课堂教学过程中,王老师没有过多华丽的语言,只有巧妙的设计和善善的诱导;没有批评和挖苦,只有亲切的表扬和鼓励;让学生们在轻松、愉快的气氛中学到知识,并学会致用。
让我最开怀的是郁南县片区二的“育人杯”选拔赛龙铿妮老师上的二年级音乐《十只小猪过河》。这位年轻美丽的女教师,用她动人的歌声,迷人的笑容,丰富多彩的教学手段,让学生们在歌声中用肢体语言去表达音乐带来的快乐,感受音乐带来的美妙。
听了他们的课,我心里感到特别的惭愧,徒生落伍之感。平时,忙于上课,忙于对学生的管理,对平时的教学没有像他们那样,做到深入的思考和研究,忽视了先进的教育、教学理念学习。此时此刻,我豁然开朗:再忙,也不能放弃学习和探究,磨刀不费砍柴工,只要用先进的教育教学理论统帅教学工作,借鉴别人的经验,不断地努力、创新,才能更好地提升自己的教育教学水平和驾驭课堂的教学能力,让自己紧跟时代的步伐,当一名与时俱进的人民好教师。
跟岗学习的日子,既忙碌又充实。除了听课,我们工作室的每个成员还积极参与了评课、集体备课、专家讲座等活动。从这些活动中,我们都见证了彼此的诚意、彼此的进步。成员间的互帮互助,更是让我们收获了一份难得的友谊。
总之,这次跟岗培训给我留下了精彩而美好的回忆,它将是我人生道路上一道最亮丽的风景。我会把学习到的先进的教学理念与实践知识应用于我的教育教学中,尽最大的努力来提升自我,完善自我。相信这并不是一个终点,而是另一个更长远的起点。
学生学习心得体会 篇四
一转眼已过去了半个学期,在这半个学期里,因为我的努力,学习成绩一直名列前茅,也成了老师们的好帮手,同学们的好伙伴,因此我也荣幸的被同学们推选为班里的“学习之星”。得到这个荣誉,我十分的开心,它也会作为我前进的动力,鼓舞着我不断挑战自我,争取更加完美。
回想这半个学期以来,无论是在学习上还是在生活上,老师和同学们都给了我许多的帮助,这也让我产生了许多学习的动力。课前,我做好预习,对不懂的知识点先掌握;课上,我认真听课,记下老师所说的每一个知识点,解决我在预习时碰到的困难;课后,我及时复习,对老师在课上讲的内容做整理,遇到还是不懂的内容就记录下来,再去询问老师,而老师们也总是耐心仔细地帮我解决困难,直到我弄懂了才停。由于有这样的学习方法,我对知识的掌握也十分牢固,对学过的内容都可以记在脑子里,并加以运用,取得了好成绩。在课余时间,只要有同学在学习上有疑惑的地方要问我的,我都会尽我所能地去帮助他们,在帮助他们的同时,我也等于复习了我所学的内容,一举两得,互帮互助。对那些学习成绩一样优秀的同学,我则会学习他们的优点,取人之长,补己之短,让自己的能力有更好的提升。当然,在学习中,我也曾经放松过自己。记得在第一个学月取得了好成绩时,也许是骄傲吧,上课时我没有像第一个月那样认真,有时会跟同学说话,因此我也影响了成绩。老师发现我的情况后,及时跟我说明了问题,跟我做了思想工作,而我也认识到自己的错误,调整了状态,认真学习。在这样的努力下,我也取得了好成绩:前两个月我的成绩排在全班的第一,第三个月排在第二。这一切都离不开老师对我的辛勤教导阿!
得到“学习之星”,对我来说是一种鼓励。我会把它化成学习上的动力,争取在接下来的半个学期里取得更优异的表现,不辜负同学们和老师们对我的期望!
学生学习心得体会 篇五
最近我读了美国威廉格拉瑟博士的《了解你的学生:选择理论下的师生双赢》觉得回味无穷,受益匪浅。
《了解你的学生:选择理论下的师生双赢》是现实治疗大师威廉·格拉瑟博士的著作。本书剖析了传统教学的缺失及其对治之道,协助我们了解选择理论的原理,提供实例说明如何将选择理论以学习团队模式激发学生的潜力,让学生在课堂上充满激情。
格拉瑟博士主张教师了解学生的学习行为是一种自我选择,所有的行为都在于满足内在的心理需求或个人内在的心理图像。他认为行为不是他律或外塑的,而是由基本需求所驱策。如果学习行为能满足学生的权利需求、爱与归属的需求、自由需求与乐趣需求,泽学生必然会自动自发地去学习。反之,如果学生不愿意读书,任何处罚都无法逼他们就范。生命不像机器,可以由操纵者来掌控,所有的生物都有自我意识,都会自我控制,只有当你让学生做的事情能满足学生的内在需求的时候,学生才会按照你说的去做。换句话说,威廉格拉瑟博士创建了一个新的教育理论——选择理论,人的所有的行为都是为了以最好的方式来满足根植于自身基因结构的五大基本需求,即生存和繁殖、归属感和爱、权力、自由、乐趣。
书中还谈到了“总合行为”。“总合行为”是我们个人的选择。这一选择意味着还有更好的选择出现,一个不错的教师应该拥有更健康、更棒的身心状态。我们在课堂上对孩子生气的时候,可以先告诉自己,我正在选择生气,因为我束手无策了。当我们在觉得无力的时候,也可以问问自己,除了选择沮丧,我还有其他更好的选择吗?
格拉瑟博士的选择理论的确有着很强的的实效性,让我们受益无穷。他非常清楚自己的职责所在以及学生会怎么做,所以他会建立一套有效的方法来听取学生的意见,并且经由意见的采纳,让学生知道他们的建议非常有价值。这种互动能给予学生更多的主人翁感,并使他们知道,只要他不断努力学习,终究会成功。
这本书,值得我们每位教师
寻味。我希望自己成为一名新时代的老师。
学生学习心得体会 篇六
时光如白驹过隙,转瞬即逝,三年的学习生活转眼就要过去了。值此毕业前夕,感慨良多,在此愿将这几年学习的一些感悟呈现出来,廖以自勉。
当我意识到学习的重要性时,以近而立之年了。为避免“老大徒伤悲”的追悔莫及,于是决定在少壮尾声之时再努一把力。但毋庸置疑,学习是件苦差事,特别是当你面对事业和家庭的双重压力之时再去学习更是难上加难。但我并没有畏缩,并在开始学习时就做好了足够的心理咨询准备,力争通过自身的努力,圆满的完成我的学业,并同时为我的`人生增添一道亮丽的光环。值得高兴的是,现在这一愿望终于就要实现了,此时此刻,我不仅想起了喜悦,也想起了辛酸。
在职学习的难点在于当工作与学习发生碰撞时,不可避免的要以工作为主,于我也不例外。记得20__年的秋天,正值我的课程进入收尾阶段,其重要性无庸讳言。但由于我在公司担任的职务需要我到南方出差近20天,这就给我出了一个很大的难题,落下的课程怎么办?于是,在我本就很沉重的行李箱中,又多了我全部的课本和笔记,于是,在宾馆中,在火车上,我利用了一切可以利用的时间,并随时与老师和同学取得联系,请教要点和难点。终于在期末考试时,为自己交上了一份满意的答卷。
但在职学习也有它独有的优势,那就是我不必沉溺于纯理论的繁文瀚海中,而是可以实现由实践到理论,再由理论到实践的完美的学习过程。因为我本身就是所在企业的一名中层管理者,而所学的又是管理专业,因此可以由先前的实践经验更好的理解所学的理论,并且可以把所掌握的理论知识最切合实际的完善到我的现实工作中来。这样学到的知识不仅是最扎实的,而且是最实用的。于是,在每个学期期末考试后,我收获的不仅是一份另自己满意的成绩单,更多的是一种迅速提高自己工作能力的成就感和喜悦。
回首这三年走过的路,虽有过风风雨雨,但最终我到达了成功的彼岸。但前人有云:学海无涯,学无止境。我要把这种学习势头继续保留下去,力争在最短的时间内,学业、事业双双再上一个新的台阶!