大三学生学年自我鉴定 篇一
大三学生学年自我鉴定
作为大三学生,回顾过去的一年,我深感成长和收获。在这一年的时间里,我在学术、实践和个人发展方面都取得了不小的进步。
首先,在学术方面,我在各门课程中付出了较多的努力,取得了不错的成绩。我认真听讲,积极思考,主动参与课堂讨论,努力完成各项作业和考试。在这个过程中,我不仅加深了对知识的理解和掌握,也提高了自己的学习能力和思维能力。我学会了更好地利用图书馆和网络资源,积累了更多的学习资料和参考书籍。同时,我也参加了一些学术研讨会和讲座,与同行交流,拓宽了自己的学术视野。
其次,在实践方面,我积极参与了各种实践活动,丰富了自己的社会经验和实际能力。我参加了学校组织的暑期社会实践活动,深入社区开展志愿服务,帮助有需要的人们。这不仅让我更加了解社会的现实问题,也培养了我的团队合作能力和解决问题的能力。此外,我还参加了一些社团和学生组织,担任了一些职务,学会了如何组织和管理团队,提高了自己的组织和沟通能力。
最后,在个人发展方面,我注重培养自己的综合素质和个人能力。我积极参加各种培训和讲座,提升自己的职业技能和人际交往能力。我也参加了一些体育活动和健身课程,保持身体健康,提高自己的体能水平。此外,我还利用业余时间学习一些自己感兴趣的课程和技能,如绘画、编程等,不断丰富自己的爱好和技能。
总的来说,大三这一年是我成长和进步的一年。通过努力学习和积极实践,我在学术、实践和个人发展方面都取得了不小的成果。我相信,这些努力和收获将会为我的未来发展打下坚实的基础。
大三学生学年自我鉴定 篇二
大三学生学年自我鉴定
大三学年即将结束,回顾这一年的学习和生活,我有很多收获和成长。
首先,在学术方面,我在这一年里努力学习,取得了较好的成绩。我克服了学习上的困难和挑战,坚持不懈地学习每一门课程,不断提高自己的学习能力和水平。我认真完成每一项作业和任务,积极参与课堂和讨论,不仅提高了自己的学习成绩,也增强了自信心和学术素养。我还积极参加一些学术研讨会和讲座,与同学和专家交流,拓宽了自己的学术视野。
其次,在实践方面,我积极参与各种实践活动,锻炼了自己的实际能力和综合素质。我参加了学校举办的社会实践活动,深入社区开展志愿服务,为社会做出一些贡献。这不仅让我更加了解社会的现实问题,也培养了我的团队合作能力和解决问题的能力。我还参加了一些社团和学生组织,担任了一些职务,学会了如何组织和管理团队,提高了自己的组织和沟通能力。
最后,在个人发展方面,我注重培养自己的综合素质和个人能力。我积极参加各种培训和讲座,提升自己的职业技能和人际交往能力。我也注重身体健康,参加了一些体育活动和健身课程,保持良好的体能水平。此外,我还利用业余时间学习一些自己感兴趣的课程和技能,如绘画、编程等,不断丰富自己的爱好和技能。
总的来说,大三这一年是我成长和进步的一年。通过努力学习和积极实践,我在学术、实践和个人发展方面都取得了不小的成果。我相信,这些努力和收获将会为我的未来发展打下坚实的基础。我将继续保持学习的热情和努力,为自己的梦想和目标不断努力奋斗。
大三学生学年自我鉴定 篇三
责任心强,具有良好的组织交际能力,和同学团结友爱,注重配合其他学生干部完成各项工作。曾在大一年级担任班级的宣传委员,积极开展班级的宣传工作,配合系里各项活动,努力把这份工作做到位,最终荣获宣传积极分子。利用课余时间我积极发扬自己对艺术的爱好,曾进入学校大学生艺术团、小溪剧社等社团发挥自己的特长。
身为学生的我在修好学业的同时也注重于社会实践。本着学以致用的原则,大学期间陆续担任各项工作,比如海尔冰箱促销员、英语周报推广员、市场调查员、电话访问员等。不仅取得了额外的经济收入更是丰富了自己的业余生活以及锻炼了自己的能力。在各种各样的中,收获最大的就是对现实社会的理解以及对个人能力的锻炼,这也对我以后毕业找工作提供了良好的演练平台。虽然在三年里我学了很多东西,改正了自己很多缺点和不足,但是金无足赤人无完人许多弊端还是没能迅速改正过来,相信经过时间的磨练以及阅历的增长,我会慢慢改掉不好的坏习惯完善自己的人格,力争做到更加优秀。
大三学生学年自我鉴定 篇四
本人大学期间利用图书馆和网络上的资源解决学习中遇到的问题,同时跟同学讨论和向老师咨询。随着学习的进步,我不只是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的学习方法也有了很大的提高,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。现在我已经大四,下学期就要做毕业设计,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅。
大三这一年,在考研或工作这两个选择中我选择了考研。觉得自己在大学学的知识还不足够,需要在研究生阶段继续深造。我知道考研这条道路漫长又艰辛,需要坚持不懈的努力,我也做好了心理准备,既然选择了这条道路就要坚定的走下去,相信一分耕耘总会一分收获,既然选择了远方就要风雨兼程。
大三的暑假也是大学的最后一个暑假,我完成了我在xx大学英语双学位的课程学习,结束了一年半的学习生活,同时在大四这一年我需要准备英语双学位的论文和答辩,为整个英语双学位的学习画上一个完美的句号。
大三学生学年自我鉴定 篇五
本人三年大学生活已接近尾声,大学的生活让我开心过失落过,平静过疯狂过,自卑过也自信过。我看到了什么叫真正的坚持和追求,看到了什么叫真正的奋斗与拼搏。
迎接新生时我看到了家长送孩子上学时的自豪和不舍。我也看到了社会实践时徘徊在大街上的胆怯和失落,看到了睡觉睡到自然醒的平淡和无味,也没有人告诉你哪是坏的哪是好的。这些鲜明的比较只有留给我们自己去思考。因为以后人生的路还很长,我们要辨别的还很多。也只有在这之中你才能体会什么是成长什么是生存。大学的生活我学会了很多,学会了如何在所谓的自由中去寻找“束缚”,让自己时刻处与高度紧张的状态;学会了如何去看待事情,凡事都要从缜密的思维出发;学会了如何与人交际……
三年来,感觉自己各方面都有很大的改变。
学习成绩虽然一向没到达拿奖学金的程度,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,善于借助身边的一切事物充分利用资源。
大三学生学年自我鉴定 篇六
大学生活即将结束,在毕业之即,对自已三年的学习和生活做一个作一个总结和鉴定:
一是学习成绩还不是十分优秀,三年来,虽然我的成绩一直在进步,但却始终达不到最理想的状态,主要原因是基础比较薄弱,加上刚进大学时,学习的环境变宽松了,学习更多需要的是自主性,于是,长期在老师、家长督导下学习的我,一度迷失了方向和动力,幸亏后来在老师、辅导员和同学的帮助下,我从迷失中找回了方向,从而迎头赶上,但因此也落下了一些课程。
二是与同学的联系还不够紧密,和同学交流较少,主要原因是自己作息的时间安排上不够合理,未能十分有效地工作与学习,导致时间使用的紧张,无意中减少了与同学交流的时间。其次,由于自己性格比较内向,不善言谈,
又担心找同学交流会打扰他们的休息,造成没能积极主动的和同学进行交流、了解同学们的所感所想。
在今后的日子里,我会从自身找原因,改进缺点不足,改善学习方法,提高理论水平,在提高自己科学文化素质的同时,也努力提高自己的思想道德素质,使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才,做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。