染雾毕业生实习自我鉴定 篇一
自我鉴定是一个人对自身能力和表现进行客观评价和总结的过程，对于毕业生来说，实习是提升自己的重要机会。在此，我将对我的实习经历进行自我鉴定，总结我在实习中的优点和不足，以及我在实习中所取得的成绩和经验。
首先，我在实习中展现出的优点是勤奋和责任心。我对每一项任务都认真对待，尽力完成，并且按时提交。无论是简单的事务性工作还是复杂的项目，我都能全力以赴，始终保持高度的工作积极性和责任感。这一点得到了我的导师和同事的一致认可，他们对我的工作态度和职业素养给予了高度的评价。
其次，我在实习中展现出的团队合作能力和沟通能力也是我的优势。我能积极与团队成员合作，相互支持，共同完成任务。我善于倾听他人的意见和建议，并能提出自己的观点和想法。在团队中，我能很好地与他人进行有效地沟通，协调各方利益，使工作顺利进行。这使得我能够在实习中与同事们和谐相处，并建立了良好的工作关系。
然而，我也意识到自己在实习中还存在一些不足之处。首先，我需要进一步提升自己的专业知识和技能。虽然我在大学期间学习了相关专业知识，但在实习中才发现实践和理论之间的差距。因此，我需要不断学习和提升自己，以满足工作的需求。其次，我需要更好地掌控时间管理能力。在实习中，我有时会受到工作量和时间紧迫的压力，导致无法有效地安排时间和任务。因此，我需要学会合理分配时间，提高工作效率。
在实习中，我取得了一些成绩和经验。首先，我完成了一些独立的工作任务，并取得了良好的效果。这些经历增强了我的自信心和独立工作能力。其次，我学到了很多实际工作中的技巧和经验，例如如何与客户进行有效沟通和协商，如何处理工作中的问题和挑战等等。这些经验对我今后的职业发展将起到积极的影响。
综上所述，通过对我的实习经历进行自我鉴定，我认识到自己的优点和不足，并总结了我在实习中所取得的成绩和经验。在今后的工作中，我将进一步发挥自己的优点，不断弥补不足，提升自己的能力，为公司的发展做出更大的贡献。
毕业生实习自我鉴定 篇二
自我鉴定是一个人对自身能力和表现进行客观评价和总结的过程，对于毕业生来说，实习是提升自己的重要机会。在此，我将对我的实习经历进行自我鉴定，总结我在实习中的优点和不足，以及我在实习中所取得的成绩和经验。
首先，我在实习中展现出的优点是学习能力和适应能力。在实习的初期，我快速学习了公司的业务流程和操作规范，并能够熟练地运用到实际工作中。我能够灵活适应新的工作环境和要求，并能够快速适应并应对各种挑战。这一点得到了我的导师和同事的一致认可，他们对我的学习能力和适应能力给予了高度的评价。
其次，我在实习中展现出的创新思维和解决问题的能力也是我的优势。在实习中，我遇到了一些复杂的问题和困难，但我能够积极思考和寻找解决办法。我善于分析问题的根本原因，并能够提出创新的解决方案。这使得我能够在实习中提供有价值的建议和意见，并为公司的发展做出贡献。
然而，我也意识到自己在实习中还存在一些不足之处。首先，我需要提高自己的沟通能力和表达能力。在实习中，我有时会遇到与同事或客户进行有效沟通的困难，导致工作效率低下。因此，我需要加强自己的沟通技巧，提高自己的表达能力，以便更好地与他人合作。其次，我需要进一步提升自己的领导力和团队合作能力。在实习中，我有时会感到在团队中的角色不明确，导致工作协调性不足。因此，我需要学习如何更好地与团队成员合作，发挥自己的领导潜力。
在实习中，我取得了一些成绩和经验。首先，我完成了一些复杂的工作任务，并取得了良好的效果。这些经历增强了我的自信心和解决问题的能力。其次，我学到了很多实际工作中的技巧和经验，例如如何处理工作中的紧急情况和压力，如何与团队成员合作等等。这些经验对我今后的职业发展将起到积极的影响。
综上所述，通过对我的实习经历进行自我鉴定，我认识到自己的优点和不足，并总结了我在实习中所取得的成绩和经验。在今后的工作中，我将进一步发挥自己的优点，不断弥补不足，提升自己的能力，为公司的发展做出更大的贡献。
毕业生实习自我鉴定 篇三
阳春三月，我们小组顺利地完成了去中学的实习。通过这次实习，我认为，不仅使我掌握了基本的教学技能，更重要的是提高了与他人交际的能力，以及在生活中应尽的责任，为以后步入社会积累了一定的经验和教训。
首先，通过本次实习，我感觉到不仅仅是在教育教学中，在社会生活中的各个方面，大事小事只有做好充分的准备。这种准备应当是多方面的：既要备自己，又要备他人；既要备事件提前，又要备事件滞后；既要备突发事件，又要备平平淡淡。只有做好充分的准备，才有可能走向成功。机遇总是垂青于那些有准备的人。
其次，通过本次实习，与人交际的能力，我自认为上升了一个台阶。第一堂课前，我的心嘭嘭直跳。但一旦走上了讲台，恐惧心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了，然后顺利地讲课。还有，就是当偶尔讲错时，我会拿太紧张当借口，这样会缓和尴尬的气氛。另外，我发现与中学教师交流的也很顺利，这除了认真、坦诚的态度外，也与实习一个月练出的胆量密不可分。
再次，实习期间，我组织了高一十班与本班同学的足球联赛。这无疑在拉近师生关系上起到了关键的作用。球赛结束后，我们负责球员的后勤工作，虽然花钱不多，却让我们感到很快乐。最后，学生离开时，一句注意安全出自我的口中，我确实感到肩上的担子不只是这一句话，而是语言无法表达得发自内心地对自己学生的呵护和关爱。
还有，那就是在高一三班、四班与十班的交流会。通过师生交流会，师生感到毫无距离和代沟可言。我们几位实习教师毫无保留的传授了自己的学习经验，积极鼓励他们学习的态度，使学生感到考上大学并不难，只要通过努力，一定会顺利过关。当然，我们还为学生上演了一人一首歌，这更是师生亲密无间。最后，唯一感到遗憾的事，我们的实习时间太短，自己的教学风格还没能进一步完善，教学能力没能进一步提高。教态仍有需要改进的地方。
我想，通过本次实习，我们取得的少许经验，要保留下来记录下来。所犯的错误，总结的教训，更要记住，作为避免以后再犯的警钟，为以后步入社会打下基础。
毕业生实习自我鉴定 篇四
时光如水岁月如梭有如雁过无痕一般,斗转星移,转眼从中专毕业到实习已半年多了,回首这半年的点点滴滴,心中顿生了许多感触。这些年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去实习的这几个月的内, 我收获了很多很多.时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。
在日常生活上：以前我是一个衣来伸手饭来张口的半大孩子,而通这次实习在工作上同事们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。
实习这几个月期间,我拓宽了视野,增长了见识,体验到社会竞争的残酷,而更多的是希望自己在工作中积累各方面的经验,为将来自己走创业之路做准备。
踏上社会,我们与形形色色的人打交道。在电视上不止一次的看到职场的险恶,公司里同事之间的是非,我想我能做的就是“多工作，少闲话”。
在校期间学习认真刻苦、吃苦耐劳，有上进心。为人诚恳、虚心好学、能够正确对待、处理生活及工作中遇到的各种困难，思想积极上进，接受能力和独立能力强，有很强的团队精神和集体荣誉感。做事认真负责，有很强的责任心。秉承山大扎实、厚重的学风。为人正直、诚信、稳重。有强烈的上进心、事业心。有很强的对环境的适应能力，可以很快融入集体。工作学习认真踏实，能够吃苦耐劳，责任心强。
性格外向、开朗，有良好的人际关系和一定的组织能力。做事认真负责、积极肯干。我有信心在今后的工作岗位上发挥自己的才能！积极的人生观，在我的字典中没有“放弃”，始终坚信只要努力没有什么不可以。做事认真负责，具有较快掌握一种新事物的能力。我的格言：也许我不是最好的，但我会做得更好。知识面广泛，头脑灵活，思维开阔敏捷，极富创新精神。
毕业生实习自我鉴定 篇五
20xx年xx月xx日至xx月xx日，我在电白县观珠实验小学进行了为期近一个月的实习。实习的基本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。在原任指导老师和班主任的耐心指导、帮助下，经过一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的情况，慢慢的我和学生之间开始互相了解了。也使我认识到一个老师的职责。
老师的职责就是把自己会的东西传授给学生，除了教会他们知识还要教会他们一些做人的道理。让学生理解，让学生掌握。这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻，更重要的是学会怎样与学生沟通，怎样让学生掌握，怎样把自己的意图更尽可能准确的表达出来。作为一名新教师的我，初来乍到，总会有些同学表现出“懒散”的态度。经过一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去了解他们的`情况
，慢慢的我和学生之间开始互相了解了。在实习过程中，我深刻的感受到：上一堂课很容易，但要想上一堂精彩的课却难！需要下很大的工夫。在教学之前，我都认真听了很多其他老师的课。从他们的教学中我也学到了很多教学方法和技巧！同时我在每上一节课前都会备课，划出重点，详细讲解。对于不明的地方，我还会虚心向其他老师请教。我有时候还会把自己准备好每次上课的详细教案和课件资料，全部交给教导主任检查和修改。
实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监督到位，耐心地做的思想工作。教师节期间，我在原班主任老师的指导支持以及学生的积极配合下，筹办了以“尊师重教”为主题的班刊展览活动，得到了老师和学生的极大肯定。
在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在实践活动中得到了极大的提升，学到了很多书本上根学不到的东西，真的受益匪浅，这让我以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。同时也让我认识到，在教学过程中，如果时间把握不当，不能在有限的40分钟内完成教学目标任务，教学过程和教学环节常常会出现疏漏的地方，给学生造成一定的理解困难。所以，我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要自己以后不断地努力来实践，追求一路进步。
实习期间尽管有些辛苦和忙碌，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。我深深地体会到教师必须不断地学习，不断地提高自身的科学文化否和素养。在平时的工作中，我边教边学，利用学校为我安排的外出听课的机会，向其他学校的老师学习，吸取他人先进的教育教学经验，了解现代教育教学的新理念。学习现代教育教学理论，学习新课程标准，根据学生的实际情况组织教学。尽量做到面向全体学生，因材施教，让每个学生真正成为学习的主人。
毕业生实习自我鉴定 篇六
教育实习是把自己在学校所学的教育理论和教育知识应用与实际，同时也是对自己从事任教能力的一次大检验。实习的成功与否，直接关系着今后能否胜任教学工作。因此我十分重视这次的教育实习机会。
教育实习主要包括两方面的内容：一是教学工作；二是班主任工作。教学工作是整个教育实习的核心部分。我深知它的重要性。为了确保实习万无一失，在实习之前，我就在老师的指导下，认真通读相关的教育理论材料，认真撰写教案，多次进行试讲。使得自己对教育教学过程有了一定的了解。实习期间，从头到尾我都认真对待每一个环节。因为我明白：实习学校放心地把学生交给我们，这是对我们的信任。如果我教不好，我就会误人子弟。
