染雾函授毕业自我鉴定 篇一
我从事函授学习已经持续了三年，这个过程中我经历了许多挑战、努力和成长。通过函授学习，我不仅获得了专业知识，还获得了自我管理、学习能力和团队合作等多方面的提升。
在函授学习过程中，我深刻体会到了自律的重要性。由于没有严格的学习时间和地点要求，函授学习需要我自己合理安排时间，确保能够充分利用每一天来学习。我通过制定详细的学习计划和时间表，合理安排每一天的学习任务。我严格要求自己按时完成每一个学习任务，避免拖延和浪费时间。这种自律的学习方式使我能够高效地学习，提高了学习效果。
除了自律，函授学习还培养了我独立学习的能力。在传统的面授教育中，老师会给出明确的学习指导和教学材料，而函授学习中，我需要自己寻找教材和学习资源。这使得我能够主动积极地探索和学习，培养了自主学习的能力。我学会了如何运用各种学习资源，如图书馆、网络、学习群等，来提高自己的学习效果。我也学会了如何分析和解决学习中的问题，培养了独立思考和解决问题的能力。
函授学习还注重培养学员的团队合作能力。虽然函授学习是一种远程学习方式，但我经常需要和同学们进行讨论和交流。我们通过线上讨论、小组项目和互助学习等方式，共同解决学习中的问题。这使我学会了如何与他人合作，如何有效地沟通和协作。我也学会了尊重他人的观点和思想，以及如何在团队中发挥自己的作用。
通过函授学习，我不仅获得了专业知识，还培养了自律、独立学习和团队合作等多方面的能力。这些能力将对我今后的工作和学习产生积极的影响。我相信，在未来的职场和生活中，我能够充分发挥这些能力，取得更大的成就。
函授毕业自我鉴定 篇二
函授学习是一种独特的学习方式，对于我个人的成长和发展起到了重要的作用。在函授学习的过程中，我不仅获得了专业知识，还培养了自我管理、学习能力和团队合作等多方面的能力。
在函授学习中，我需要自己安排学习时间和学习任务。这要求我具备良好的自我管理能力。我学会了如何制定合理的学习计划，如何合理安排每一天的学习时间。我明白只有通过自己的努力和坚持，才能够取得学习上的进步和提高。我在函授学习中培养了自律的习惯，这种习惯将对我今后的工作和生活产生积极的影响。
函授学习是一种远程学习方式，我需要自己学习和探索知识。我学会了如何自主学习，如何寻找学习资源。通过阅读图书、上网查找资料和参加学习群等方式，我积极主动地学习和探索。这种独立学习的能力将使我在今后的工作和学习中更加自信和自主。
函授学习注重培养学员的团队合作能力。虽然函授学习是一种远程学习方式，但我仍然需要与同学们进行交流和合作。我们通过线上讨论、小组项目和互助学习等方式，共同解决学习中的问题。我学会了如何与他人合作，如何有效地沟通和协作。这种团队合作的能力将对我今后的工作和生活产生积极的影响。
通过函授学习，我不仅获得了专业知识，还培养了自我管理、学习能力和团队合作等多方面的能力。这些能力将对我今后的工作和学习产生积极的影响。我相信，我能够充分发挥这些能力，取得更大的成就。
函授毕业自我鉴定 篇三
为了提高自己的专业水平和业务能力，我参加了20xx年的成人高考，考取了“上海电力学院”的《供用电技术》专业，开始了三年的学习。
通过学习，本人各个方面都有了较大的提高。
一、在政治思想上，身为一名1990年加入组织的党员，有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国xxx的领导，热爱自己所从事的电力事业。在工作岗位上尊敬领导、团结同志，能更好的和非党员同事互帮互助，充分发挥党员先进性。
二、学习目的明确，态度端正。函授三年，真正面授的时间只有几个月。这使我更珍惜每一次面授的时间，努力执行学校老师的各项要求。保持学生时代的风格，不迟到、不早退，认真听课，做好学习笔记。充分把握这次学习机会，不断提高自己的专业水平和业务能力。
三、收获和体会。似水流年，转眼已过三春。回顾过往，点点滴滴，依然清晰。岁月匆匆，如白驹过隙，不知不觉已圆满的完成了学院规定的全部课程。在老师的用心指导下，促使我能从容应对每一次考试，并取得理想的成绩。这也使我明白了，只有在学习上毫不懈怠，才能够拥有“一分耕耘，一分收获”。
函授毕业自我鉴定 篇四
两年的函授大专学习生活就要结束了，通过两年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程。本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。毕业之即，对自已两年来的学习和生活作一个总结和鉴定。
一、思想政治方面
本人注重政治理论学习，尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。在今年我省汶川大地震中，积极投入到为灾区捐款捐物活动中。平时勤俭朴素，谦虚谨慎，孝敬父母，乐于助人，爱护公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良。
二、学习方面
自参加xx中央广播电视大学旅游管理专业大专高教自考学习以来，本人能能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过两年学习，现已认真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等xx门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了所学课程考核。
三、业务方面
为适应社会发展的需求，我认真学习专业知识，对本专业一丝不苟，由于所学的是旅游管理专业，也是我现在所从事的事业，因此非常努力刻苦。除了理论学习之外，还把学到的理论知识用到我现在的工作中来，我的实践能力也得到非常大的.提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。
在学习时，以“独立思考”作为自己的座右铭，时刻不忘警戒。做什么都勤于思考，遇有不懂的地方就请教老师。随着学习的进步，我不止是学到了专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃。
我一直坚信：只要有恒心铁棒就能磨成针。为适应社会发展的需求，为了提高我的业务能力，我认真运用我所学习的各种专业知识，发挥自己的特长；挖掘自身的潜力，结合我工作时所操作的旅游团队，为我解决了很多实际操作中的困难。从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。
通过两年的学习，自身得到了一个很好的锻炼和提高，在今后的工作中我还要继续努力，不断提高和完善自己。面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。
函授毕业自我鉴定 篇五
时光走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。自从被XX学院美术专业录取后，我以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。
上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，不旷课，勤做笔记。在单位工作期间，我一边做好自己的本职工作，一边也不忘XX学院的任课教授的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获，学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩，通过三年的本科函授学习，本人在思想认识，业务知识，专业技能等方面都有较大的提高。现概括如下：
在校学习期间，我热爱祖国、热爱人民、热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，能初步树立起马列主义的科学世界观，以及爱国主义、集体主义、民主法制和自尊自爱自强的社会主义思想观念。
三年的函授学习，虽然面授时间短，平时教学任务繁重，没有很多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获：特别是通过对专业课程的学习，使本人美术业务知识在原来的基础上，有一个较完整的提升，对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的提高。这些知识使本人提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。
美术教师的专业技能涉及到教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，函授学习对我影响最深的是课堂教学技能中的导入技能，过渡技能，示范技能，讲解技能，纠错技能等；如何有效地引导学生进行小组合作探究.
存在的问题：新课程背景
下教师急需解决的问题得不到解决，如现代教学媒体的知识应用，美术教学课件的制作和应用，新课程背景下教师角色的转换，教学策略的变化，师生间的交流沟通，小组合作探究的规范操作等无法得到学习和进修，这是我继续学习的目的之一，也是本人存在的问题。
在今后的工作中，我将这三年来的所学融会贯通，学以致用，提高自己的“学力”，无愧于取得的“学历”，我将以“认认真真做人，踏踏实实工作”为准则，更好地为教育事业贡献自己的青春和智慧。
