染雾实习鉴定表自我鉴定 篇一
作为一名实习生，我非常荣幸能有机会参与这次实习，并且通过实习鉴定表来进行自我鉴定。在过去的实习期间，我积极参与工作，不断学习和进步。以下是我对自己在各项工作能力和素质方面的评价。
首先，就我的专业知识和技能而言，我认为我在实习期间取得了很大的进步。通过参与各种项目和任务，我不仅巩固了课堂上学到的知识，还学会了如何将所学知识应用于实际工作中。我通过阅读相关文献、参与讨论和与同事交流，不断提升自己的专业水平。我也积极参加培训班和研讨会，从中学习新的技能和知识，不断拓宽自己的专业视野。
其次，沟通和协作能力是我在实习期间重点培养和提升的能力。在团队合作中，我积极参与讨论，与同事沟通合作。我善于倾听他人的意见和建议，并尽力与他人达成共识。在与不同背景和专业的人合作中，我能够适应不同的工作环境和团队文化，并且乐于与他人分享自己的经验和知识。我也非常注重团队合作的效果和结果，努力达到团队的共同目标。
此外，我在解决问题和应对挑战方面表现出良好的能力。在实习期间，我遇到了许多问题和困难，但我能够冷静地分析问题的原因，并提出合理的解决方案。我善于利用自己的资源和网络，寻求他人的帮助和建议。我也能够灵活应对工作中的变化和压力，保持积极乐观的心态，并且能够从失败中吸取经验和教训，不断改进自己的工作方法和态度。
最后，我还要提到我的责任心和工作态度。在实习期间，我始终保持高度的责任感，对待每一项工作都非常认真和细致。我尽力按时完成任务，并确保工作质量达到要求。我也非常注重个人形象和职业素养，时刻保持良好的工作态度和团队精神。
总的来说，通过参与这次实习并进行自我鉴定，我更加清楚地认识到了自己的优势和不足。我将继续努力学习和提升自己的能力，不断完善自我，为公司的发展贡献自己的力量。
实习鉴定表自我鉴定 篇二
在这次实习期间，我深刻意识到自己在各个方面的不足，并通过实习鉴定表进行了自我鉴定。下面是我对自己在各项工作能力和素质方面的评价。
首先，就专业知识和技能而言，我认为自己还有很大的提升空间。虽然我在实习期间学到了很多新知识和技能，但在实际应用中还存在一些困难。我在实习期间遇到了一些专业问题，虽然我尽力解决，但还是需要更多的实践和经验来提高自己的专业水平。我计划在以后的学习和工作中，加强对专业知识的学习和理解，提高自己的技能水平。
其次，沟通和协作能力也是我需要加强的方面。在实习期间，我发现自己在与同事沟通和合作时，有时会出现一些问题。有时候我不够主动，不够积极地与同事交流合作，导致工作进展不顺利。我也发现自己在沟通和表达方面还存在一些不足，有时候无法准确地表达自己的想法和意见。我计划在以后的工作中，积极参与团队讨论，主动与同事交流，并且提高自己的沟通能力和表达能力。
此外，解决问题和应对挑战的能力也是我需要加强的方面。在实习期间，我遇到了一些问题和挑战，有时候我没有很好地应对和解决。我需要更加深入地分析问题的原因，并提出切实可行的解决方案。我也需要更加灵活地应对工作中的变化和压力，保持积极的心态，不断提升自己的工作能力和应变能力。
最后，我还要提到自己的责任心和工作态度。在实习期间，我努力保持高度的责任感，对待每一项工作都非常认真和细致。我尽力按时完成任务，并确保工作质量达到要求。我也注重个人形象和职业素养，保持良好的工作态度和团队精神。
通过这次实习鉴定表自我鉴定，我更加清楚地认识到自己的不足和需要改进的地方。我将在以后的学习和工作中，持续努力，提升自己的能力和素质，成为一名优秀的职场人士。
实习鉴定表自我鉴定 篇三
光阴似箭，将近一个学期的实习生活即将接近尾声，实习期间我收获了很多，不但巩固了自己的理论知识，也提高了自己的实践经验。作为一名刚走出校门的中专生，我充分的意识到了实习的重要性，也很珍惜这次实习的机会，因为通过实践可以提升自己的能力，也为以后的发展建立良好的基石。
熟悉和掌握电视台制作新闻与摄像机的基本操作流程和采访过程很不容易。我主要采用了多看、多问、多学、多悟、多动手五种的方式，基本了解了电视台的基本情况和各种状况。
我于20xx年7月5日至今在xx地区xx县电视台实习，在电视台的话我主要编新闻外出拍摄采访等：我在这里担任了新闻副主编，该台里打扫卫生烧开水，我的工作范围是对电视台所有业务进行整理干净，和制做一些对电视台有用的表格。刚开始我来到电视台，我感到有点失望，因为我一直希望自己能加入一个大团队学里更多的知识。而不是在一个小团队里一个人工作，但我渐渐发现，原来环境不大，人员不多的电视台，要做的事却不少，能学到的知识也很多。
此次实习，我跟着以前的老前辈学习，了解并熟悉电视台里的各种工作处理的阶段，主要是多看、多问；我对电视台工作的流程还不是很了解，靠自己边了解边摸索边学习，直至熟悉了本台的情况熟练的处理台里的业务，主要是多学、多悟、多动手动脑。
刚开始接触那edius软件的时候，我的心情充满了激动、兴奋、期盼、喜悦。我相信，只要我认真学习，好好把握，做好每一件事，实习肯定会有好成绩。但我发现很多东西看似简单，其实要做好它并不容易。我一直觉得自己制作方面学得相当不错，我们的台长给我看过他以前做过的新闻和专题片，我就迫不及待的想大显身手。然而，当台长让我根据用现有的edius软件制作新闻时，我却发现我不会用这软件。这时我才明白，即使是学过的，也不能轻易忽视。台长细心的帮我指出了错误并耐心的给我讲解，现在我这些制作新闻和拍摄采访都很熟悉了，
实习鉴定表自我鉴定 篇四
过此次实习，让我学到了很多课堂上根本学不到的东西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了学习的意义，时间的宝贵，人生的真谛。明白人世间一生不可能都是一帆风顺的，只要勇敢去面对人生中的每个驿站！这让我清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也让我认识到了会计工作应支持仔细认真的工作态度，要有一种平和的心态和不耻下问的精神，不管遇到什么事都要总代表地去思考，多听别人的建议，不要太过急燥，要对自己所做事去负责，不要轻易的去承诺，承诺了就要努力去兑现。
单位也培养了我的实际动手能力，增加了实际的操作经验，对实际的财务工作的有了一个新的开始，更好地为我们今后的工作积累经验。我知道工作是一项热情的事业，并且要持之以恒的品质精神和吃苦耐劳的品质。我觉得重要的是在这段实习期间里，我第一次真正的融入了社会，在实践中了解社会掌握了一些与人交往的技能，并且在次期间，我注意观察了前辈是怎样与上级交往，怎样处理之间的关系。利用这次难得的机会，也打开了视野，增长了见识，为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。
实习期间，我从末出现无故缺勤。我勤奋好学。 谦虚谨慎，认真听取老同志的指导，对于别人提出的工作建议虚心听取。并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，并努力学到把学样学到的知道应用到实际工作中，尽力做到理论和实际相结合的最佳状态，培养了我执着的敬业精神和勤奋踏实的工作作风。也培养了我的耐心和素质。能够做到服从指挥，与同事友好相处，尊重领导，工作认真负责，责任心强，能保质保量完成工作任务。并始终坚持一条原则：要么不做，要做就要做最好。
实习鉴定表自我鉴定 篇五
这次的实习，是学校对我们大学最后一种能力测试，是我在大学学习后的另一个巨大的成长，经过这次的学习，我受益匪浅。
由于我是这
个社会的新人，首先，我非常注意的向周围的老同事学习，做事要主动，做人要热情，在工作上得处处留意，多看，多思考，多学习，要以较快的速度熟悉着公司的工作情况和工作氛围，较好的融入到这个新的团队中。所以在工作中，要善于思考，发现所安排的工作在处理上存在问题和困惑时，便首先同同事进行沟通，向同事请教和学习。
实习期间，我的工作任务主要有：每天我都要进行现金日记账和银行日记账(登账之前要到银行领取回单和明细账)金蝶录入，月末还要制月报表;登记成品入库单;登记原料收购单和原料进仓单并开收购发票(亿业系统);申报增值税和企业所得税(企业电子报税系统);开增值税发票(防伪开票系统);购买员工社会保险;购买和核销增值税发票和收购发票;扫描发票(国税);到国税去报税;档案整理归档。总的来说，我现在跑税务局比较多。
为了尽快的熟悉公司业务和操作流程，我不断的对工作进行改进，提高自己的工作效率和工作能力，并进行工作总结和反馈，所以在以后的工作中我会一如继往，在相处中，我与人为善，在工作中，我力求完美。并且不断的提升自己的业务水平及综合素质，为公司的发展尽自己的一份力量。
实习鉴定表自我鉴定 篇六
12月30日，我们小组顺利地完成到利川一中的实习。三个多月的实习已经结束，从国庆前的准备阶段，到正式讲课，这一过程的收获体会是很多的。通过这次实习（也极有可能是我一生在大学中唯一的一次教育实习），我认为，不仅使我掌握了基本的教学技能，更重要的是提高了与他人交际的能力，以及在生活中应尽的责任，为以后步入社会积累了一定的经验和教训。
首先通过本次实习，我感觉到不仅仅是在教育教学中，在社会生活中的各个方面，大事小事只有做好充分的准备。这种准备应当是多方面的：既要备自己，又要备他人；既要备事件提前，又要备事件滞后；既要备突发事件，又要备平平淡淡。只有做好充分的准备，才有可能走向成功。机遇总是垂青于那些有准备的人。
其次，通过本次实习，与人交际的能力，我自认为上升了一个台阶。第一堂课前，我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了讲台，恐惧心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了，然后顺利地讲课。还有，就是当偶尔讲错时，我会拿“太紧张”当借口，这样会缓和尴尬的气氛。另外，我发现与我的指导教师交流的很顺利，这除了认真、坦诚的态度外，也与实习一个月练出的“胆量”密不可分。
再次，实习期间，我积极参与了高一篮球联赛。这无疑在拉近师生关系上起到了关键的作用。球赛结束后，我们负责球员的后勤工作（打开水、买水），虽然花钱不多，却让我们感到很快乐。最后，学生离开时，一句“注意安全”出自我的口中，我确实感到肩上的担子不只是这一句话，而是语言无法表达得发自内心地对自己学生的呵护和关爱。
