实习鉴定表自我鉴定 篇一
自我鉴定是一种对自己进行全面评估和反思的过程,通过自我鉴定可以更好地认识自己的优点和不足,以便在今后的工作中有所改进和提升。作为一份实习鉴定表的填写者,我将从多个方面对自己进行自我鉴定。
首先,关于工作态度和责任心方面,我认为自己在实习期间表现良好。我时刻保持积极的工作态度,虚心向他人学习,并且能够主动承担起自己的工作责任。在实习期间,我积极参与各项工作,并时刻保持高度的责任心,确保工作的高效进行。
其次,关于专业能力方面,我在实习期间不断学习和提升自己的专业技能。我积极参与工作中的各项任务,并通过学习、实践和与他人的交流来不断提升自己的专业水平。通过实习期间的学习和实践,我对所学专业知识的理解更加深入,能够熟练运用所学知识解决实际问题。
再次,关于团队合作和沟通能力方面,我认为自己在实习期间有所进步。我能够与团队成员良好地协作,积极参与团队讨论和决策,并能够与他人进行有效的沟通。在团队合作中,我能够充分发挥自己的专业优势,为团队的共同目标贡献自己的力量。
最后,关于自我反思和改进方面,我认为自己在实习期间能够及时反思和总结。我会认真对待每一次工作中的挑战和困难,并在工作结束后进行反思和总结,以便今后能够更好地应对类似的情况。我会积极接受他人的建议和批评,并且不断改进自己的不足之处。
总的来说,通过这次自我鉴定,我认识到了自己的优点和不足,同时也意识到了今后需要努力提升的方面。我将继续保持积极的工作态度和高度的责任心,不断学习和提升自己的专业能力,加强团队合作和沟通能力,并且不断进行自我反思和改进,以便在今后的工作中能够更好地发挥自己的优势,为团队的发展贡献力量。
实习鉴定表自我鉴定 篇二
自我鉴定是对自己进行客观评价和反思的过程,通过自我鉴定可以更好地认识自己的优点和不足,以便在今后的工作中有所改进和提升。作为一份实习鉴定表的填写者,我将从多个方面对自己进行自我鉴定。
首先,关于工作态度和责任心方面,我认为自己在实习期间表现良好。我对待工作认真负责,时刻保持积极的工作态度,并能够主动承担起自己的工作责任。在实习期间,我积极参与各项工作,时刻保持高度的责任心,确保工作的高效进行。
其次,关于专业能力方面,我在实习期间不断学习和提升自己的专业技能。我通过学习、实践和与他人的交流来不断提升自己的专业水平。在实习期间,我能够熟练运用所学知识解决实际问题,并能够灵活应对各种复杂情况。
再次,关于团队合作和沟通能力方面,我认为自己在实习期间有所进步。我能够与团队成员良好地协作,积极参与团队讨论和决策,并能够与他人进行良好的沟通。在团队合作中,我能够充分发挥自己的专业优势,为团队的共同目标贡献自己的力量。
最后,关于自我反思和改进方面,我认为自己在实习期间能够及时反思和总结。我会认真对待每一次工作中的挑战和困难,并在工作结束后进行反思和总结,以便今后能够更好地应对类似的情况。我会积极接受他人的建议和批评,并且不断改进自己的不足之处。
通过这次自我鉴定,我更加清楚地认识到了自己的优点和不足,也意识到了今后需要努力提升的方面。我将继续保持积极的工作态度和高度的责任心,不断学习和提升自己的专业能力,加强团队合作和沟通能力,并且不断进行自我反思和改进,以便在今后的工作中能够更好地发挥自己的优势,为团队的发展贡献力量。
实习鉴定表自我鉴定 篇三
12月30日,我们小组顺利地完成到利川一中的实习。三个多月的实习已经结束,从国庆前的准备阶段,到正式讲课,这一过程的收获体会是很多的。通过这次实习(也极有可能是我一生在大学中唯一的一次教育实习),我认为,不仅使我掌握了基本的教学技能,更重要的是提高了与他人交际的能力,以及在生活中应尽的责任,为以后步入社会积累了一定的经验和教训。
首先通过本次实习,我感觉到不仅仅是在教育教学中,在社会生活中的各个方面,大事小事只有做好充分的准备。这种准备应当是多方面的:既要备自己,又要备他人;既要备事件提前,又要备事件滞后;既要备突发事件,又要备平平淡淡。只有做好充分的准备,才有可能走向成功。机遇总是垂青于那些有准备的人。
其次,通过本次实习,与人交际的能力,我自认为上升了一个台阶。第一堂课前,我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了讲台,恐惧心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了,然后顺利地讲课。还有,就是当偶尔讲错时,我会拿“太紧张”当借口,这样会缓和尴尬的气氛。另外,我发现与我的指导教师交流的也很顺利,这除了认真、坦诚的态度外,也与实习一个月练出的“胆量”密不可分。
再次,实习期间,我积极参与了高一篮球联赛。这无疑在拉近师生关系上起到了关键的作用。球赛结束后,我们负责球员的后勤工作(打开水、买水),虽然花钱不多,却让我们感到很快乐。最后,学生离开时,一句“注意安全”出自我的口中,我确实感到肩上的担子不只是这一句话,而是语言无法表达得发自内心地对自己学生的呵护和关爱。
实习鉴定表自我鉴定 篇四
随着时间的流逝,我已经在学校生活了三年了。回首三年中专校园生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功、有失败,有甜蜜的,但也有苦涩的。而我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实本身,为本身实现人生的价值打下坚实的基础,将来为社会做出更多的贡献。
在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇敢挑战自我。时间观念,有着良好的生活习惯和正派作风,由于我平易待人友好,所以一直与人先出融洽。
在工作上,对工作热情,任劳任怨,责任新强,这都是我的优点,具有良好的组织交际能力,和同学团结一致,经常配合同学们完成各项工作,得到了大家的一致好平。
实习期间,在饶老师的指导和支持下,我总计听了 30节课左右,上了 1 节课。教学实习中,总的来说,我能认真备课,所设计的教案规范准确。课堂教学中,教学效果好,教学内容能当堂消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺利地完成教学任务。在实习过程中,我深刻的感受到:上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难 ! 需要下很大的工夫。在教学之前,我都认真听了指导老师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧 !
在这即将挥手告别的美好地中专生活,踏上社会征途的时候,我整军待发,将以饱满的热情,坚定的自信,高度的责任感投入到新的生活环境中,去迎接新的挑战,攀登新的高峰。
实习鉴定表自我鉴定 篇五
在血液科的实习即将结束,在这一个多月的实习期间,我遵纪守法,遵守医院及医院各科室的各项规章制度,尊敬师长,团结同学,严格要求自己,努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲,态度良好,努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验,尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力,不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。
我在本科室实习期间,遵守劳动纪律,工作认真,勤学好问,能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下,我基本掌握了血液科一些常见病的护理以及一些基本操作,是我从一个实习生逐步向护师过度,从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的,现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单,并非如书上说写那么典型,好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累,所以只有扎实投入实习,好好体会才能慢慢积累经验。
实习鉴定表自我鉴定 篇六
在房校两年的生活,我学会了勤奋,学会了坚强,学会了坚持,学会了诚实。在职校的学习与初中的学习不同,职校的学习是为了工作,为了提高自己的职业技能;而初中的学习是为了升学。所以在房校的学习,我变得更有自信。对专业课的学习需要多练,不能空想,我比以前增加了动手的能力,我在学习、工作、和生活上遇到许多挫折,面对着这些,我选择了勇敢去面对,而不是退缩。我在房校结交了很多朋友,交友的首要原则是诚实守信,我做到了,我希望我的诚实可以结交到更多的朋友。
我的学习成绩在班上名列前茅,每个学期均拿到奖学金,荣获“学习积极分子”、“优秀学生干部”、“优秀学生”等。这些源于我对学习的热爱,我认为做任何事情都要有兴趣,特别是学习,没兴趣就学不好。我认为对专业课学习不应只停留在课本上,还应该多阅读课外书。所谓“学海无边”,学习不应只停留在课本上,应经常对市场材料价格做调查。施工技术和材料是不断发展的,只有不断关心最新施工技术和材料价格,才能学好专业知识。
在学习上,我认为对建筑工程造价专业课程的学习,需要的知识面广了,涉及施工技术、材料性质、设备等方面的内容。学习专业课程,需要与实际结合,更需要认真的学习态度,细心、谨慎的性格。有一点特别的是,建筑工程与经济相挂钩,在保证工程质量的前提下,应减少材料的损耗,选用更经济的材料。
在班上,我担任体育委员。在工作中,需要经常与班上同学交流,倾听他人的意见。房校第22届校运会开始前,我号召班上同学积极报名,在这次活动中,我学会了工作的耐心和严谨。号召同学参加学校各类球赛活动。我需要做好带头作用,呼吁同学们积极参加,为班集体争荣誉。
在学生会裁判团工作中,我担任足球裁判。我执法了多场比赛,我比以前更有责任心和耐心,以及面对突然事件的果断决定。一场比赛的最终结果掌握在裁判手中,裁判不能偏帮任何一方,判罚应公证,在场上不能有任何的放松,否则会影响判罚。当双方队员发生冲突时,我会第一时间去制止,分开双方队员,避免不愉快事情的发生。
我经常利用放学及休息日的时间去锻炼身体,包括跑步,踢足球,打乒乓球等,运动能更好地舒缓压力,所以运动是非常必要的,我认为自己最自豪的一件事是,20xx年3月18日,星期二,下午4点到6点半,我在学校组织的“阳光长跑”活动中,在学校操场跑道上跑了67圈(合计20100米),我亦因此获得“阳光长跑”第二名。我在这次长跑中学会了坚强,我懂得做任何事情都不能半途而废的道理。
我希望能把在房校的辉惶,带到贵公司中,在工作中有更好的突破,帮助贵公司更好地发展