转正自我鉴定(精选6篇)

时间:2014-03-05 02:48:39
染雾
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转正自我鉴定 篇一

在这一年的实习中,我深感到了自己的成长和进步。通过对自己的工作表现进行全面的评估和反思,我深知自己在职业素养、工作能力和团队合作方面的不足之处,但同时也看到了自己的优势和潜力。在转正的自我鉴定中,我将坦诚地分析自己的表现,总结经验教训,并提出自我改进的目标和计划。

首先,在职业素养方面,我意识到自己在与上级沟通和协调方面还存在一些问题。有时候我会过于顺从和依赖他人的意见,缺乏独立思考和决策的能力。在未来的工作中,我希望能够更加主动地表达自己的观点,勇于承担责任,提供有建设性的解决方案。

其次,在工作能力方面,我意识到自己需要加强的地方还有很多。首先是工作效率和时间管理方面,我有时候会因为拖延和分心导致任务进展缓慢,这是我需要改进的地方。其次是专业知识的不足,我需要不断学习和提升自己的技能,以适应快速发展的行业需求。最后是解决问题和应对挑战的能力,我需要更好地掌握解决问题的方法和技巧,能够应对各种复杂情况。

最后,在团队合作方面,我意识到自己需要更好地融入团队,提高沟通和协作能力。有时候我会在工作中过于自我封闭,不愿意主动与他人交流和合作,这对于团队的效率和氛围造成一定的影响。因此,我希望在未来的工作中能够更加积极主动地与同事合作,共同完成任务,提高团队的凝聚力和工作效率。

针对以上问题,我已经制定了一些自我改进的目标和计划。首先,我会加强自己的学习和知识储备,通过不断学习和实践来提高自己的专业能力。其次,我会积极参与团队活动和项目,提高团队合作和沟通的能力。最后,我会注重时间管理,提高工作效率,避免拖延和分心的情况发生。

通过自我鉴定,我认识到了自己的不足和需要改进的地方,同时也看到了自己的优势和潜力。我相信在未来的工作中,只要我能够持续地努力学习和改进自己,克服自身的不足,我一定能够更好地适应工作环境,为公司做出更多的贡献。

转正自我鉴定 篇二

在这一年的实习中,我经历了许多挑战和机遇,不断地学习和成长。通过对自己的工作表现进行自我鉴定,我意识到自己在职业素养、工作能力和团队合作方面的优势和不足,并制定了自我改进的目标和计划。

首先,在职业素养方面,我注重工作纪律,严格遵守规章制度,能够按时完成任务,并保持良好的工作态度和职业操守。同时,我还注重自己的形象和仪表,以及与他人的沟通和协调能力。在未来的工作中,我将继续保持良好的职业素养,提高自己的沟通和协调能力,更好地适应和融入工作环境。

其次,在工作能力方面,我具备较强的学习和理解能力,能够快速掌握新知识和技能。我在实习期间积极主动地参与各种项目和任务,不断提高自己的专业能力。在未来的工作中,我希望能够进一步提高自己的工作效率和质量,不断学习和创新,为公司的发展做出更多的贡献。

最后,在团队合作方面,我能够积极参与团队活动,与同事们和谐相处,共同完成任务。我注重团队的凝聚力和协作效果,在工作中能够主动与他人合作,共同解决问题。在未来的工作中,我将进一步提高自己的沟通和协作能力,积极主动地与团队成员合作,共同完成团队的目标。

通过对自己的自我鉴定,我认识到自己的优势和不足,并制定了自我改进的目标和计划。我相信只要我能够持续地努力学习和改进自己,克服自身的不足,我一定能够在未来的工作中取得更好的表现,为公司的发展做出更大的贡献。

转正自我鉴定 篇三

  春去秋来,日复一日,光阴似箭,转眼大学生活即将过去了,蓦然回首,过去的一切深深地烙在我脑海中。本人自20xx年X月进入燕山大学里仁学院学习以来,一直以严谨的学习态度和积极的工作热情投身于学习和工作中。大学四年生活,虽然短暂,但我过得充实而快乐。虽然有过成功的喜悦,也有过失败的辛酸,但日益激烈的社会竞争也使我充分认识到,若想成为一名德智体美全面发展的优秀大学生,这些锻炼都是很基础的和必要的。大学时期的所学、所感、所悟将指导我一生受用!

  在政治思想上,严格要求自己,坚定政治方向,积极向党组织靠拢,思想上进,我一直认真学习政治理论知识,时刻关注国内国际时事,遵纪守法,勇于批评和自我批评,树立了正确的人生观、价值观和世界观。

  在学习上,凭着对知识的渴望和追求,我一向严于律己,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,找到了适合自己的学习方法,并养成了良好的学习习惯。大学四年,我的学习成绩一直保持优秀,为把自己变成一个掌握现代信息和职业技能的合格大学生,我牢固掌握了本专业的基础知识和技能,除此之外我还广泛猎取其他学科的知识,给自己更多的机会参加社会实践,做到理论联系实际。

  在工作上,除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外,结合自身特长,我还积极参加学校、社会组织的各种比赛,并获得奖励。并根据自己的爱好,加入了学生会,社团联合会,社团等各类组织任职。作为班长,认真完成老师交予的各项工作,做好本职工作,密切团结联系同学。

  在生活上,勤俭节约,充实而有条理,养成了良好的生活习惯,有严谨的生活态度,良好的生活作风;为人热情大方,诚实守信,乐于助人。具有良好的人际关系,与同学,朋友和睦相处,共同进步。

  四年的大学生活,使自己的知识水平、思想境界、工作能力都迈上了一个新的台阶。在这即将告别美好大学生活、踏上社会征途的时刻,我将以饱满的热情、坚定的信念、高度的责任感去迎接新的挑战,攀登新的高峰,不断实现自我的人生价值和追求的目标。

转正自我鉴定 篇四

  前段时间,我很荣幸地成为了一名人民教师,转眼间试用期即将结束,作为一名新教师,我学会了很多,使我对自己业务有很多的思考和感受,以下为我的转正自我鉴定。

  政治思想方面,作为一名教师,不仅要有渊博知识,精湛技艺,更重要的是要有高尚的德。我知道作为一名新教师,师德的修养,不能靠一朝一夕而就,也不能挂在嘴上,夸夸其谈,要善于学习,用心修炼,从小事做起,从现在做起,坚持不懈,持之以恒,我心里是这样想的,也这样去做。我积极参加校内外各种学习和培训,为了能迅速完成从师范生到教师的角色转变,积极参加培训活动,使自己在教育科研、教育理论上都有所成长和进步。教育目的明确,态度端正,钻研业务,热爱自己的事业,团结同事,为人师表。

  教育教学方面,我积极培养学生自主学习的能力,科学探究的精神,教师不再将知识填鸭式的传授,而是让学生通过自主探究的方式提出问题,分析问题,找出方案,解决问题,得出结论,验证结论,应用结论解决问题。提高了学生学习的兴趣,培养了学生的创造精神,以培养有道德、有理想、有文化、有纪律的四有新人为目标。

  平时我认真虚心的请教我经验丰富的老师,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的业务水平,积极参加教研活动。但不管怎样,作为一名年轻的教师,为了把自己的语文水平提高,我坚持经常看语文教育教学丛书,经常从网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多外出听课的机会。

  为了学生能更直观地感受所学的知识内容,我认真备课,在备课过程中认真分析教材,学习好大纲,根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。认真上课、听课、评课,为了上好这门课,也为了激发学生学习的兴趣,上课之前我都上网查阅各种资料和图片,广泛涉猎各种知识,集中别人的优点确定自己的教学思路,力求吃透教材,找准重点、突破难点,形成比较完整的知识结构。

  我深知新老师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。每个老师都有自己独到的风格,都有值得我学习的地方。在他们的课堂上都体现了精心、细心、爱心。当然我还存在许多不足之处,我一定再接再厉,努力工作。

  我除了担任语文教师以外,我还做了班主任,作为见习班主任,我积极参与了班级的日常管理。我充分利用班会课,了解班级情况和学生们的心理状态,通过讲座、或讨论、或给他们讲充满人生哲理的故事来对学生进行思想教学。关怀后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此,我拿出了极大的耐心。通过家访、通信、谈话等形式使他们转变。现在我们班级已经逐步变为一个充满团结向上风气的集体。

  我今后努力的方向:在提高自身教学水平上,争取多听,多思,多写,多交流;经常向有经验的老师学习,学到更多的知识,能够独挡一面;继续做好校本培训,在实践中不断丰富自已的经验与技能。

  这只是一个开始,我会更加努力工作的。

转正自我鉴定 篇五

  光阴似箭,一年的见习期即将结束。在这一年中,在学校领导的关怀和指导下,我努力工作,不断学习,获益良多;在这一年里,我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我的工作有校领导的支持和老师们的关怀也越来越顺手。

  为了使我今后的工作取得更大的进步,现从德、能、勤、绩等方面对这近一年的教学工作进行总结,希望能够发扬优点,克服不足。

  一、德:

  良好的师德风尚是一名教师所努力追求并竭力保持的必备风范,因此,在这半年中,我始终牢记自己在岗前培训中所领悟到的师德建设要求。学高为师,德高为范,身正为范,是每一位教师的座右铭。并且,我主动加强政治学习,除了经常看电视、看报纸、关心时事政治外,我还认真学习了马列主义思想,自觉树立高尚的世界观、人生观,树立社会社会主义荣辱观,用先进的思想武装自己。

  教师的言行举止是学生学习的榜样,尤其是对于小学生来说非常重要。这一年来,我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。现在的小学生学生正处在一个特殊的学习阶段:这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯,这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象,因此,我尽量的在小学生面前以高标准要求自己,不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。

  课堂上我不仅严格要求自己,还要严格要求学生,但在课外我努力与学生做朋友,用心与他们沟通,希望能真正了解他们的所想所爱。总得来说,就是希望能帮助学生健康成长。

  二、能:

  这一年中,我我本着全心热爱教育事业的精神,实施爱的教育,关爱学生,真诚奉献。每天踏实工作,在实践、探索与反思中,不断提高自身业务素养。虽然教学方法还不是很成熟,但我已在教学中学到了很多,教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。所以我积极参与每次的教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。

  今后我将一直花比较多的时间在教学研究上,我相信那将使我受益良多。经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰但还是有很多不足的地方等待我去提高。

  三、勤:

  作为新教师,我深知,只有付出更多,才能有些许收获。因此,唯有勤勤恳恳地工作,才能尽早站稳讲台,并在教师这片领域开出属于自己的花朵。因此,课前,我认真备课,认真阅读教学参考书,认真写好每一份教案,并虚心向同组老师请教、听课、学习,在指导老师的帮助下寻找教学重难点的突破口。在课堂教学中,坚持以人为本思想,把课堂还给学生,运用各种教学方法调动学生的学习积极性,活跃课堂气氛。

  在课后,也不断地进行反思,找出自己的不足之处,在以后的教学中加以改正。据学校德育工作计划,认真开展各项活动,加强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活,特别关注后进生,予以他们更多的关怀,鼓起他们学习的劲头,更好地融入在这个班级体中。注重行为规范教育,从实抓起,用正确的舆论导向,用榜样的力量,促使学生从被动到主动,从他律到自觉,养成良好的心理品质和行为习惯。

  同时,积极参加学校教研活动,通过观摩、听课、学习、对照、反思,累计听课八十余节,不断汲取优秀教师的宝贵经验,反思自己的课堂教学,找出自己的缺陷,找准提升点,提高自己的教学水平。

  四、绩:

  刚踏上工作岗位时,由于我教学经验不足,导致成绩总没有预期的理想,后来,在同事们的帮助下,我努力提高自己的教学水平,积极的听优秀教师的课,找到自己的不足,不断的学习改正。对一些成绩不理想的同学在课后给他们单独补课,辅导,鼓励他们。经过和同学们的努力。在今后的工作中我会更加的努力,争取做的更好。

  当然,工作中也有一些不足和问题。诸如学习欠深入,知识不够全面等不足,我决心在今后的工作中认真克服,努力改进。

  “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,在接下来的日子中,我将以优秀同行为榜样,加强自身的政治思想学习,不断提高自己的综合素质及能力,为提高学生的综合素质打下坚实的基础;我一定更进一步严格要求自己,虚心学习、勤奋工作,争取在各方面取得更大的进步,为学校的发展作出更大的努力,为党的教育事业奉献自己的毕生心血。

转正自我鉴定 篇六

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,从xx年年12月份参加工作至今已近一年,经过这一年的努力工作和不断学习,我获益良多。在这里感觉有必要总结一下近一年的得与失,发扬好的地方改进不足的地方,回顾走过的路可以更好的看清前面的路。

  一、真诚、耐心,培养学生良好的习惯。

  低年级学生的特点就是好动、好玩。如何让这些孩子们成为一个真正的、懂事的小学生是我碰到的重要问题。我认为,良好的习惯是学习的基础。因而,在了解每位学生的基础上,我从小事抓起,注重培养学生养成良好的学习、生活习惯,为学生创设一个和谐、整洁的学习、生活环境。我利用班队、晨会让全班同学讨论,明确小学生应做到哪些,不能做哪些;在班内开展星星争章活动,每周定时评比,表彰先进,以此不断强化,帮助学生初步养成良好的学习、生活习惯。并且,在班中选拔出合适的学生担任班干部,进行培养、指导,鼓励他们做好带头工作,协助教师完成一些工作,如:早读,自习,等。同时我清醒地认识到无论哪一种习惯的养成都不能说到立即做到,平时要有足够的耐心、诚心引导学生,期待他们的进步。

  二、关爱、赏识,真诚为友。

  每个孩子都有自己的思想,他们渴望被理解,被尊重。在新课改的背景下,教师更不能居高临下地逼视孩子,也不能粗暴冷硬地刺伤孩子。要以朋友的身份蹲下身子和他们说话,平等地进行交流,倾听孩子的诉说,尊重孩子的选择,分享孩子的快乐。一位教育家曾指出,教育的奥秘就在于坚信孩子行。我首先对每个学生进行全面了解, 经常同他们个别谈心,从学习、心理、家庭等处了解学生。班中有一个叫梅若岚的小朋友,妈妈不在身边,爸爸又忙于生意。由于今年才刚转入我们班。刚开始学习他有一些不适应,并常对爸爸说:我读书肯定读不好,别的小朋友都有爸爸、妈妈教,我没人教。我了解情况后多次找她谈心, 帮助他,关心她,渐渐地她对学习树立了信心,学习比以前更认真了,学习成绩也逐步提高。

  三、做好后进生的转化工作

  我们这个班,后进生的人数挺多。因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的工作。我认为对后进生要给予特别的关爱。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴。要用自己对差生的一片真诚的爱心,去叩响他们的心灵之门。要善于发现他们的闪光点。比如:在课堂上不要紧紧盯着优等生,应多给后进生创造条件, 鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励,使他们也能自信地面对学习。课外积极辅导,多与家长联系,争取家校联合为学生创造一个良好的学习环境,同时也促进班级的整体发展。

  四、把握尺度,爱中有严。

  做好班主任工作,不是一件容易的事,这学期虽然自觉想了不少办法,下了不少功夫,但效果却并不明显。我想只有在今后的实践中再接再厉,努力把工作做得更好。

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