父母幼教心得 篇一
作为父母,我们都希望能够给予孩子最好的教育。除了将他们送入学校接受正规教育外,我们作为父母也承担着重要的幼教责任。在过去的几年中,我通过与孩子一起成长的经历,总结出了一些关于幼教的心得。
首先,我认为亲子互动是幼教的核心。孩子在幼儿时期对父母有着天然的依赖感和亲近感,因此我们应该积极参与他们的成长过程。每天花一些时间与孩子互动,可以是玩游戏、一起读书、一起做手工等等,这样的亲子互动可以增强亲子关系,提高孩子的自信心和社交能力。
其次,创造一个良好的学习环境也非常重要。在家中为孩子划出一个专门的学习区域,摆放一些适合他们年龄的玩具和书籍。定期给孩子购买一些适合他们的益智玩具,这样可以激发他们的学习兴趣,并培养他们的动手能力和思维能力。此外,我们还可以利用家庭活动来进行教育,例如一起做饭、种植花草等等。
再次,要给孩子一个良好的示范。孩子在幼年时期会模仿父母的一举一动,因此我们要给他们一个良好的行为示范。例如,我们要注重自己的言行举止,不说脏话、不发脾气,这样可以培养孩子的优秀品质和良好习惯。此外,我们还要注重对孩子的赞美和鼓励,不仅能够增强他们的自信心,还能够激发他们的学习积极性。
最后,我们要尊重孩子的个性和兴趣。每个孩子都有自己独特的个性和兴趣,我们应该尊重他们的选择。不要将自己的期望强加给孩子,而是要鼓励他们追求自己的兴趣和梦想。给予孩子自由发展的空间,让他们在兴趣的驱使下去学习和探索。
总而言之,作为父母,在幼教上要注重亲子互动、创造良好的学习环境、给予良好的示范和尊重孩子的个性和兴趣。这些幼教心得不仅可以帮助孩子健康成长,也能够增进与孩子之间的亲密关系。
父母幼教心得 篇二
作为父母,我们有责任给予孩子最好的教育。在孩子的幼年时期,幼教起着至关重要的作用。通过多年的经验,我总结出了一些关于幼教的心得。
首先,给予孩子足够的关爱和关注是非常重要的。孩子在幼年时期对父母有着天然的依赖感和亲近感,因此我们应该积极参与他们的成长过程,给予他们足够的关爱和关注。每天花一些时间与孩子互动,例如玩游戏、读书、做手工等等,这样可以增强亲子关系,提高孩子的自信心和社交能力。
其次,创造一个良好的学习环境对于幼教也非常重要。在家中为孩子划出一个专门的学习区域,摆放一些适合他们年龄的玩具和书籍。定期购买一些适合孩子的益智玩具,激发他们的学习兴趣,并培养他们的动手能力和思维能力。家庭活动也是一种很好的教育方式,例如一起做饭、种植花草等等。
再次,要给孩子一个良好的榜样。孩子在幼年时期会模仿父母的一举一动,因此我们要给他们一个良好的行为榜样。注重自己的言行举止,不说脏话、不发脾气,培养孩子的优秀品质和良好习惯。同时,要注重对孩子的赞美和鼓励,增强他们的自信心,激发他们的学习积极性。
最后,尊重孩子的个性和兴趣也是非常重要的。每个孩子都有自己独特的个性和兴趣,我们应该尊重他们的选择。不要将自己的期望强加给孩子,而是要鼓励他们追求自己的兴趣和梦想。给予孩子自由发展的空间,让他们在兴趣的驱使下去学习和探索。
综上所述,作为父母,在幼教上要给予足够的关爱和关注,创造良好的学习环境,给予良好的榜样和尊重孩子的个性和兴趣。这些幼教心得不仅可以帮助孩子健康成长,也能够增进与孩子之间的亲密关系。
父母幼教心得 篇三
父母幼教心得
我曾经看到一张报纸上的一个跟踪调查。把几个幼儿园里的孩子分别放在一个屋子里,每人给他们一块糖,过一定的时间,如果谁不吃就再给他一块,若是谁吃了就不再给他了。结果有的孩子经受不住糖的诱惑,吃了;有的孩子经受住了诱惑,并把分到的糖拿回家与父母分享了。以后跟踪调查发现,能经受诱惑的孩子取得了很好的业绩。早期教育既是智力、技能的培养,也是性格、意志、情感、品德的培养。孩子总会长大的,独立立足于社会的,要成为一个社会的人,不仅要具备智慧,更重要的是要具备高尚的人格,坚韧不拔的毅力。作为家长,既要重视智力因素的培养,又要培养幼儿的非智力因素,使幼儿全面得到发展。
首先,要注意幼儿良好品德的形成。家长是学生的第一任老师,孩子思想品德的养成,与家长有极大的关系,家长的言语行动是孩子的榜样。教育中我们发现,有些难管理的学生,除了家长过分溺爱,受社会不良风气影响外,有些表现与家长十分接近。中国有句老话,“上梁不正下梁歪。”很难相信,一个不讲理的家长能培养出讲理的孩子。要从小培养孩子讲文明、讲礼貌,不说谎话,团结同学,助人为乐,与人友善,热爱劳动,爱护公物……
其次,要注重毅力的培养。孩子在成长过程中遇到挫折是难免的。孩子遇到挫折,有时会沮丧、焦虑、自卑、失去自信心。我们的责任不是怎样保护孩子不受挫折,而是如何培养孩子战胜挫折的毅力。在日常生活中,培养孩子做事情的专一性、坚持性,并在挫折中让孩子通过努力来克服困难,锻炼孩子的意志和耐力。一般说来,意志越坚强,就越能克服困难,成功的希望也就越大。
第三,要培养孩子听大人话的习惯。现在孩子少,一般都挺惯的',一有什么
要求,大人马上给予答复,特别是隔代亲人,更是这样,久而久之,孩子就很难管理。儿科教授施米特医生说:“孩子小时候管教越宽松,长大了就越容易任性,难以管束。”管教孩子不须凡事解释,对幼儿,一句“因为是我说的”就够了。孩子逐渐长大了,难免对有些规矩提出疑问,这时尽可给他讲道理,也听听他们的意见,但表明决定权仍然在你的手上。我的孩子四岁多了,这些日子养成了要雪糕的习惯,每天都要,吃饭之前都要,我看不管不行了。于是有一天他又要的时候,我们没有搭理他,哼了一会,哭了,哭了我们也不管他,只是干自己的事,最后没能吃上,以后一连几天都没有再要。第四,孩子小的时候,需要大人的关心,孩子大了更要注意密切关注孩子的动态,尤其是工作很忙的家长,更要多牺牲一些时间去与孩子交流,发现问题马上给予纠正。
总之,孩子是一块玉,玉不琢不成器。