染雾中学生毕业自我鉴定 篇一
我是一名即将毕业的中学生，回首这几年的求学生涯，我深感收获良多，也意识到自己的不足之处。在这篇自我鉴定中，我将对自己的学业、品德和个人发展进行客观评价，并提出今后的努力方向。
首先，就学业方面来说，我自认为是一个勤奋好学的学生。在课堂上，我积极参与讨论，认真完成老师布置的作业。我注重知识的掌握和应用能力的培养，因此在学科成绩上取得了一定的成绩。然而，我也意识到自己在某些学科上存在一定的薄弱点，比如数学和英语。这主要是因为我在学习方法上存在一定的问题，没有找到适合自己的学习方式。因此，今后我将更加注重学习方法的培养，提高自己的学习效率。
其次，就品德方面来说，我认为自己是一个乐于助人，有责任心的学生。我积极参加学校组织的各类志愿活动，关心他人的困难与需要，主动提供帮助。我还尊重师长，与同学友好相处，能够合理处理人际关系。然而，我也意识到自己在一些方面还有待提高，比如自律能力和沟通能力。我有时候容易拖延做事，没有做到按时完成任务。同时，我在与人交流时有时会有一些紧张和不自信。因此，今后我将更加注重自律的培养，并积极参与一些社交活动，提高自己的沟通能力。
最后，就个人发展方面来说，我认为自己还有很大的潜力可以挖掘。我对文学艺术有着浓厚的兴趣，喜欢阅读和写作。我也对体育运动很感兴趣，经常参加学校的体育活动。这些爱好不仅让我快乐，还培养了我的综合素质。然而，我也意识到自己在个人发展方面还有待提高，比如培养更多的兴趣爱好和专业技能。因此，今后我将更加注重个人兴趣的培养，并积极参加各类培训和实践活动，提高自己的专业能力。
综上所述，我作为一名即将毕业的中学生，对自己的学业、品德和个人发展进行了客观的评价，并提出了今后的努力方向。我相信只要我坚持不懈地努力，克服自己的不足，就能够实现自己的人生目标，成为一个更好的自己。
中学生毕业自我鉴定 篇二
即将毕业的我，回首这几年的中学生活，我对自己的成长感到非常自豪，同时也认识到自己还有很多需要提高的地方。在这篇自我鉴定中，我将对自己在学业、品德和个人发展方面的表现进行评价，并提出今后的改进方案。
首先，就学业方面来说，我自认为是一个勤奋刻苦的学生。我在课堂上认真听讲，积极参与讨论，努力完成老师布置的作业。我对学习充满了热情，注重知识的积累和运用能力的培养，因此在学科成绩上取得了一定的成绩。然而，我也意识到自己在学习上还存在一些不足之处。有时候我会过于追求分数，而忽视了知识的深度和广度。因此，今后我将更加注重学习的内涵，培养自己的综合素质，并注重实践能力的培养。
其次，就品德方面来说，我认为自己是一个乐于助人，有责任心的学生。我积极参加学校组织的各类志愿活动，关心他人的需要，主动提供帮助。我也具备良好的团队合作精神，能够与同学友好相处，理解和尊重他人。然而，我也意识到自己在品德方面还有待提高，比如自律能力和领导力。有时候我会过于依赖他人，缺乏独立自主的能力。因此，今后我将更加注重自律的培养，并主动参与一些组织活动，提高自己的领导能力。
最后，就个人发展方面来说，我认为自己有很大的潜力可以挖掘。我对艺术和科技有着浓厚的兴趣，经常参加学校的艺术和科技竞赛。我也喜欢阅读和写作，通过这些活动培养了自己的综合素质。然而，我也意识到自己在个人发展方面还有待提高，比如培养更多的兴趣爱好和专业技能。因此，今后我将更加注重个人兴趣的培养，并积极参加各类培训和实践活动，提高自己的专业能力。
综上所述，我作为一名即将毕业的中学生，对自己在学业、品德和个人发展方面进行了客观的评价，并提出了今后的改进方案。我相信只要我坚持不懈地努力，持续提高自己，就能够实现自己的梦想，成为一个更好的自己。
中学生毕业自我鉴定 篇三
三年的初中生活即将画上句号，之间的学习和生活场景就像放电影一样在我脑海里闪现。回顾起这三年的学习生活，有过欢乐，有过笑颜，也有过辛酸。在这三年的学习中，我也从一个小学生，一个不懂事的孩子变成了一个懵懂的少年，知道了什么是人生，什么是生命，什么是友情。在这三年中，不管是在学习上还是在生活上，我都学到了不少知识。
在学习上，我学到了以前很多不懂的知识，这得感谢老师的耐心教育，但这也与我自身的不懈努力是分不开的。我努力让自己做到在学习上一丝不苟，对老师布置的学习任务能竭尽全力的保质保量完成。三年中，我从未迟到一次，未早退一次，不无故缺席。团结同学，遵守国家法律法规，是老师的好帮手。不断的严格要求自己，能做到在学习上不懂的虚心向老师同学请教，认真钻研难题，我养成了自学更深的知识的好习惯，并且会学、善学。
在生活方面，我严格要求自己，以《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》来约束自己的言行。爱护公物，积极参加学校组织的课内外活动，对需要帮助的人献出自己的一份爱心。在家里，孝敬父母，自己的事情自己完成，并帮助父母做一些自己力所能及的事，替父母减少了一些负担，为此，父母总是很高兴。做为这个社会的一分子，我不忘公民应尽的义务和责任，遵守公共秩序，爱护公共卫生，对社会上是是非非的事能做出正确的判断。这样，不仅养成了良好的社会行为习惯，自身素质也得到了提高，文化知识也得到了充实。
做为一名团员，我以优秀团员为榜样，利用课余时间系统地学习了《中国共产主义青年团章程》一书，努力学习党的各项方针政策，维护团结，积极要求进步，自觉参加团组织的生活和活动，积极完成团组织交给的任务。热爱集体，获得了学校XX年度“热爱集体章”，热心帮助同学进步，深受同学喜欢和老师信赖，经民主选举，当选为我班团支部副书记。
在课余时间，我积极参加社会实践活动，参加各级各项竞赛，XX年X月我获得了第X届“泰山杯”中学生文艺作品大奖赛优秀奖，XX年X月我获得了第X届“创新杯”全国青少年获奖作品评选赛X等奖，XX年X月我获得了第X届“红塔杯”全国中学生文艺作品大奖赛X等奖。由于我在这些方面的努力，我的社会实践能力、学以致用的能力、创新能力以及竞争能力都有了明显的提高。
三年的时光如白驹过隙，稍纵即失。我即将结束自己的初中生活，有着几许不舍，但更多的是憧憬，面临我的将是更加丰富多彩的高中生活，我将继续发扬自己在各方面的优点，改正自己的不足之处，努力充实和完善自己，使自己向一名优异的中学生不断迈进，为社会主义现代化建设贡献出自己的力量！
中学生毕业自我鉴定 篇四
毕业生就业制度改为社会选择就业制度后，求职者首先遇到的就是如何写好求职信。通过写求职信与用人单位取得联系，也是“双选”就业的一种有效方式。学会写好求职信和填好履历表，是踏上成功的第一步。因为将求职信写得清楚、准确又有条理，会给用人单位留下一个良好的第一印象。也是吸引聘人单位的重要条件之一。写求职信没有成规，也没有统一格式，一般来说，求职信的基本内容应包括以下几点：
（一）用人消息是从什么地方得到的，说明自己希望申请哪种工作。因为用人单位往往同时为多个岗位招聘人才，如不写清申请哪种工作，聘人单位将无法回复。
（二）告诉聘人单位，你对该项工作如何感兴趣，你有哪方面的专业知识和特长、才能，受过哪方面的培训和锻炼，对这项工作有何研究，有哪方面的成就等等。
（三）简单介绍一下自己的资历，写出自己就读的学校名称、主修和选修的科目。如果你觉得有必要，可以列出某些科目的考试成绩。
（四）求职信中还可以写进与求职有关的其他有利条件，如参加过哪些课外活动，做过哪些调查，有哪方面的工作经验等等。
（五）求职信的最后，应该提醒聘人单位留意你附呈的简历，请求给予回音等等。
中学生毕业自我鉴定 篇五
我是XXX，毕业于XXX职业技术学校。两年的中专生活似弹指一挥间，从刚跨入中专时的失落和迷茫，到现在即将走上工作岗位的从容、坦然。我知道，这又是我们人生中的一大挑战，角色的转换。这除了有较强的适应力和乐观的生活态度外，更重要的是得益于中专两年的学习积累和技能的培养。
通过这两年的学习使我懂得了很多，从那天真幼稚的我，经过那人生的挫折和坎坷，到现在成熟、稳重的我。使我明白了一个道理，人生不可能存在一帆风顺的事，只有自己勇敢地面对人生中的每一个驿站。
当然，两年中的我，曾也悲伤过、失落过、苦恼过，这缘由于我的不足和缺陷。但我反省了，这只是上天给予的一种考验，是不能跌倒的。中专生的我们应该善用于扬长避短的方法来促进自己，提高自己的综合水平能力。
这两年的锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的。因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择;面对现在，我努力拼搏;面对将来，我期待更多的挑战。战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕。 中专两年是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入中专的校门的'那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。 珍贵的两年中专生活已接近尾声，感觉非常有必要总结一下中专两年的得失，从中继承做得好的方面改进不足的地方
，使自己回顾走过的路，也更是为了看清将来要走的路,我整装待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。
两年的中专生活，使自己的知识水平、思想境界、工作能力等方面都迈上了一个新的台阶。在这即将挥手告别美好中专生活、踏上社会征途的时候，我整军待发，将以饱满的热情、坚定的信心、高度的责任感去迎接新的挑战，攀登新的高峰。工欲善其事,必先利其器。
在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观。本人具有热爱等祖国等的优良传统，积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作责任心强、勤恳踏实，有较强的组织、宣传能力，有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念。
踏出校门，也正是希望得到一个更好的学习机会，从而能以更好的工作成绩为国家和单位贡献力量，同时去实现人生价值。
