染雾实习生的自我鉴定 篇一
作为一名即将结束实习的大学生，我不得不对自己的实习表现进行一次自我鉴定。这次实习经历是我对专业知识的检验，也是我成长的见证。通过这段时间的实习，我发现了自己的优势与不足，并对未来的发展有了更明确的规划。
首先，我认为我在实习中表现出了较高的学习能力和适应能力。在进入实习岗位之前，我对公司的业务并不了解，但我通过阅读相关资料和与同事的交流，很快地掌握了基本的业务知识，并能够独立完成一些简单的工作任务。同时，我也能够迅速适应新的工作环境和团队氛围，与同事们保持良好的沟通和合作。
其次，我在实习中表现出了较强的责任心和执行力。我对每一个工作任务都认真负责，尽力确保工作的质量和效率。我积极主动地与同事沟通，并及时反馈工作进展情况。在遇到问题和困难时，我能够主动寻求帮助，并积极解决，保证工作的顺利进行。我也能够按时完成工作任务，并保持良好的工作纪律，做到工作不拖延，不偷懒。
然而，我也意识到了自身存在的一些不足之处。首先，我在实习中对于一些复杂问题的处理能力还有待提高。有时候在面对一些复杂的工作任务时，我会感到有些无所适从，不知道从何处着手。这需要我进一步提升自己的分析和解决问题的能力。其次，我在与同事沟通和合作中还有待改进。有时候我会过于保持沉默，不敢表达自己的观点，这导致我与同事之间的交流和合作不够顺畅。这需要我积极主动地与同事进行交流，展示自己的观点和想法。
综上所述，实习期间的自我鉴定让我认识到了自己的优势和不足。通过这次实习经历，我明确了自己未来发展的方向，并制定了相应的计划。我将进一步提升自己的学习能力和适应能力，努力提高解决问题的能力和与同事的沟通合作能力。相信在今后的工作中，我会不断成长和进步。
实习生的自我鉴定 篇二
实习生的自我鉴定是我对这段实习经历的总结和反思。在这段时间里，我不仅得到了专业知识的学习和实践机会，也收获了宝贵的经验和教训。通过自我鉴定，我认识到了自己的优势和不足，并对未来的发展有了更明确的规划。
首先，我认为我在实习中展现出了较强的学习能力和专业素养。在进入实习岗位之前，我充分准备了相关的专业知识，通过阅读书籍和参加培训课程，使自己对公司的业务有了一定的了解。在实习期间，我能够快速地掌握新的工作内容，并能够灵活运用所学知识解决问题。同时，我也能够主动学习和积累工作经验，不断提升自己的专业素养。
其次，我在实习中展现出了积极主动和团队合作的精神。我能够主动承担一些工作任务，并尽力保证工作的质量和效率。在与同事的合作中，我能够积极沟通和协调，解决工作中的问题和矛盾。我也愿意倾听他人的意见和建议，并根据实际情况做出相应的调整。我相信只有通过良好的团队合作，才能够更好地完成工作任务，取得优异的成绩。
然而，我也意识到了自身存在的一些不足之处。首先，我在实习中对于时间的管理还有待提高。有时候我会在工作中陷入琐碎的细节中，导致工作进展不够顺利。这需要我在今后的工作中更好地规划和安排时间，提高工作的效率。其次，我在实习中对于一些复杂问题的分析和解决能力还有待提高。有时候我会陷入困惑和焦虑中，不知道如何应对。这需要我进一步提升自己的分析和解决问题的能力。
通过这次实习的自我鉴定，我认识到了自己的优势和不足，并对未来的发展有了更明确的规划。我将努力提升自己的学习能力和专业素养，改善时间管理和解决问题的能力。我相信只要不断努力和进步，我一定能够在未来的工作中取得更好的成绩。
实习生的自我鉴定 篇三
1.在工作过程中我还会单独出去办事情，我认为这样对我的锻炼很大，特别是锻炼了自己与人交往的能力。对我来讲可以提高自己的表达能力，同样也可以锻炼自己的胆量。把握住这些机会，让自己变得更加成熟起来。
2.在这段时间中，我已经在这些方面有了长足的进步，而且自己的心理状态已经完全从学生状态转变成一个社会人了。我想自己之所以能够比较快地完成这种转换，跟我们兴业银行有着的良好的工作环境氛围是很分不开的。核销工作内容特别多，从刚刚xx业银行工作开始，我先后赶上了三次核销的工作，而且据说今年每一批的数量又特别大，这正好是我学习这个核销过程的大好机会，我通过了这几次的练习，自己已经逐步掌握了这个过程的要领。
3.我核销的过程中会有很多的步骤，首先就要印材料，还要从信贷系统里找出数字填写在相关的表格中，要知道核销报告如何来写，我也根据范本自己练习写过。我还要填写送审表，做核销材料的目录清单，包括装订材料，把核销材料包装好。反正感觉核销的整个过程是比较忙碌的，不过这让我更加高兴，因为只有这样的工作量，我才能得到更加好的.锻炼，才会有更加大的进步的可能。
通过这几个月的学习和锻炼，我已经初步了解了本部门的业务知识，已经基本能够单独处理核销所具备的技能。从对银行业务知识的陌生到现在，我知道自己已经取得了一定的进步，希望在今后能够有更多的时间去努力学习，可以参加一些相关专业的辅导班，并且参加一些银行业务知识方面的考试。积极提高业务水平，从而完全达到能胜任这份工作的能力。相信通过这段时间的历练，我会更加有自信，更有能力!
实习生的自我鉴定 篇四
今年9月初开始我进行教育实习工作，在实习中，在指导老师的认真指导下，我积极且负责任的完成我的授课内容。
这次实习令我感受颇多，首先，在我的教学活动过程中，遇到了很多在大学课堂里所没有经历过，没有学过的东西，以前总认为自己的有很强的亲和力，做每件事都很自信。但在一次讲课中，我用讲授法并结合实际的事例给学生上新课，刚开始学生还听得津津有味的，可到后面有部分学生已经听得有气无力了。学生何以如此呢？仔细分析了原因，在我看来，主要是由于学生没有学习兴趣，以及教师的教学方法太过于单一。课堂应该充分的体现教师的主导作用与学生的主体作用相
结合，在自己认真总结过后，不断的改进了自己的缺陷和不足，而认识到本班学生对讨论活动比较感兴趣，在之后的上课之中，就改进了教学方法，同时指导学生对教师教学的相关具体案例进行讨论分析，这样就活跃了课堂气氛，使得我的教学与学生的学习达到了预想的效果。
其次，课前准备工作要充分，作为一名教师，我在考虑问题时，做到了细心全面，并且要切合实际的内容，同时在教学过程中我觉得自己的的眼神、表情、语速等等都很恰当。
最后，认真总结老师及学生给我的反馈意见和建议，不断的扩宽自己的知识面，不断的提到自己的教学水平，不断的充实和完善自己。
在这次实习期间，考虑到我所实习的班级是毕业班，学生的思想波动很大，虽然我不是班主任，但作为任课教师，我同样有责任做好他们的思想工作。而由于学校管理的要求，每天晚上都要上自习，且他们都是师范专业的学生，同时在前几年的学习中，很少有机会上讲台去锻炼自己，鉴于此，我就利用晚自习的时间安排学生进行试讲，并作相应的指导点评。很多学生在经历了这次试讲过后，不管是在课堂的回答问题还是在课堂上的讨论活动，以及他们站在讲台上的发言，都变得更加的自然而自信。可以说在这短短的实习期间，我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。
在这大约两个月的实习生活中，我学会了很多，也懂得了很多，虽然不能说实习能改变我的全部，但至少在经历实习之后，我变得更加的稳重和冷静。同时也更加明确了自己的责任，明确了自己今后的奋斗目标，让我在今后的工作中更有动力。
实习生的自我鉴定 篇五
我跟着方老师找控制点，那时候每个人都还很兴奋，以为接下来的一周应该也很轻松吧，其实不然。虽然有点幸苦，但我们每个人都学会了很多，很多只有平常“多多逛街”才能学到的东西。我喜欢思考，也喜欢总结，所以我总结出了以下几点：
长大了，要试着去承担一些责任。我们生来就有一种惰性，无论是个人，还是一个团队，如果是在一个惰性的氛围中，那她(们)的效率一定不会很高，但如果每个人都有强烈的责任感，能够努力去承担一些责任，那么效率不仅提高了，而且任务也会完成的很好。
感染力很重要。在一个团队中，要想有好的氛围，第一个提意见的人的思想是很重要的，因为后来的人都不免会有从众心理。如果他(她)的想法是积极的，那么会有人也会积极的想一些问题。反之，则整个团队就陷入消极的氛围中。所以，我们每个人都应该积极的想问题。
多多思考。实习是什么，实习是将理论知识内化为自己知识的过程。实习过程中只有多多思考，才能多多消化知识，还能延伸出很多以前不知道的。
团队精神，同甘共苦。这是一个老生常谈的词，但在这种实践中不得不提及，因为它无处不在，记得很清楚的是很多次我们在测量场地上吃午饭的;是我们都很早起床，然后在冷风飕飕中作业，每个人都在打颤;是我们都扛着仪器摸着黑回家。这一切的苦与乐，我们都一起承担。同甘共苦，我们很快乐!
学会妥协。妥协是最高的艺术，在合作的过程中，不免会有一些冲突，这时就需要我们冷静下来想想问题的解决方法，每个人都做一些退让，那么事情就容易解决了。
做最“卑微”的工作，树高傲的自尊。一个好的团队，需要每个人都勤奋一点，不怕脏、不怕累，而不是推三落四。只有每个人都积极的做每件事，才能达到实习的目的，使每个人都熟悉每一个环节。
要坦然。无论做事还是做人，我们都应该学会坦然面对。记得图画到一半时，方老师指出我们作图方法是错的，我们曾想过将错就错;记得用卷尺量距离时我们曾想过只测量一次。但最后我们都没这么做，现在想起来，这是对的!坦然面对，才是我们想要的人生。
实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一开始的时候很怕，现在想来，日子还是过去了，而且可以拿到优秀实习生，所以，得到一个启示：不论遇到什么困难，不要对自己失去信心。
