染雾幼儿园家长助教心得体会 篇一
作为一名幼儿园家长助教，我有幸能够参与到孩子们的成长过程中，亲身体会到了家长助教的工作的重要性和意义。在这段时间里，我深深地感受到了家长助教对于孩子们的教育和发展的积极影响，同时也收获了许多宝贵的经验和体会。
首先，作为家长助教，我发现与孩子们的互动是非常重要的。在课堂上，我与孩子们进行了各种各样的活动，例如故事讲解、手工制作、游戏等。通过这些互动，我能够更好地了解孩子们的兴趣爱好和个性特点，进而根据他们的需求提供更有针对性的教育和指导。同时，我也积极与家长沟通，了解孩子在家庭环境中的表现和需求，以便更好地协助他们做好家庭教育工作。
其次，作为家长助教，我发现培养孩子们的自理能力是非常重要的。在幼儿园的日常生活中，我鼓励孩子们自己穿脱衣服、洗手、整理书包等，培养他们的自理能力和独立性。我发现，通过这样的训练，孩子们在生活中变得更加自信和独立，他们能够主动完成一些简单的事务，不再依赖他人。这对于他们今后的成长和发展具有重要的意义。
此外，作为家长助教，我还要注重培养孩子们的社交能力。在课堂上，我鼓励孩子们主动与他人交流，分享自己的想法和感受。我组织了一些小组活动，让孩子们互相合作，共同完成任务。通过这样的活动，孩子们学会了与他人合作、沟通和分享，培养了他们的团队合作精神和社交技能。
最后，作为家长助教，我认为要注重给孩子们提供积极的情感支持。孩子们在成长过程中会遇到各种困难和挫折，我们要及时给予他们鼓励和支持，让他们感受到我们对他们的关爱和信任。同时，我们也要教育孩子们学会表达自己的情感和需求，帮助他们建立积极的情感态度和健康的情感管理能力。
通过这段时间的工作，我深深地感受到了家长助教的重要性和意义。作为家长助教，我们既是孩子们成长的见证者，又是他们成长的引导者。我们要与孩子们进行互动，培养他们的自理能力和社交能力，给予他们积极的情感支持。只有这样，我们才能够更好地帮助孩子们成长，并且享受到成长的喜悦。
幼儿园家长助教心得体会 篇二
作为一名幼儿园家长助教，我有幸能够参与到孩子们的成长过程中，亲身体会到了家长助教的工作的重要性和意义。在这段时间里，我深深地感受到了家长助教对于孩子们的教育和发展的积极影响，同时也收获了许多宝贵的经验和体会。
首先，作为家长助教，我发现了家长参与教育的重要性。通过与家长的密切合作，我们能够更好地了解孩子在家庭环境中的表现和需求，进而提供更有针对性的教育和指导。在与家长的交流中，我了解到许多家长对于孩子的教育存在困惑和焦虑，他们希望能够得到专业的指导和建议。作为家长助教，我们要尽力帮助家长解决问题，同时也要鼓励他们积极参与到孩子的教育中，共同促进孩子的全面发展。
其次，作为家长助教，我发现了与孩子们的互动对于他们的成长和发展的重要性。在课堂上，我与孩子们进行了各种各样的活动，例如故事讲解、手工制作、游戏等。通过这些互动，我能够更好地了解孩子们的兴趣爱好和个性特点，进而根据他们的需求提供更有针对性的教育和指导。同时，我也积极与孩子们建立起良好的师生关系，让他们感受到我们对他们的关爱和支持，激发他们学习的兴趣和动力。
此外，作为家长助教，我还要注重培养孩子们的自主学习能力。在课堂上，我鼓励孩子们主动思考、独立探索，培养他们的问题解决能力和创新思维。我发现，通过这样的培养，孩子们能够更加主动地学习，积极参与到课堂活动中，提高他们的学习效果和学习成就感。
最后，作为家长助教，我认为要注重给孩子们提供积极的情感支持。孩子们在成长过程中会遇到各种困难和挫折，我们要及时给予他们鼓励和支持，让他们感受到我们对他们的关爱和信任。同时，我们也要教育孩子们学会表达自己的情感和需求，帮助他们建立积极的情感态度和健康的情感管理能力。
通过这段时间的工作，我深深地感受到了家长助教的重要性和意义。作为家长助教，我们要与家长密切合作，共同促进孩子的全面发展；与孩子们进行互动，培养他们的自主学习能力；给予孩子们积极的情感支持，帮助他们建立良好的情感态度。只有这样，我们才能够更好地帮助孩子们成长，并且享受到成长的喜悦。
幼儿园家长助教心得体会 篇三
作为一名幼儿园家长助教，我与幼儿园教师的合作是非常密切的。在与教师的共同努力下，我收获了很多成长和收获。
首先，我学会了更好地理解和支持教师的工作。在与教师的合作中，我亲眼目睹了他们的辛勤付出和专业能力。他们不仅要负责孩子们的教育和培养，还要与家长进行沟通和合作。通过与教师的合作，我学到了如何理解和支持教师的工作，学会了与教师保持良好的沟通和协作关系。这不仅让我更好地了解了教育工作的细节，也让我更加尊重和感激教师们的辛勤付出。
其次，我发现与教师的合作可以提高我的专业能力。在与教师的共同努力下，我不仅学到了更多的教育知识和技巧，还学到了如何管理和组织班级工作。教师们给予了我很多的指导和建议，帮助我提高了自己的教育能力和管理能力。通过与教师的合作，我不断地反思和总结，提升自己的专业水平。这种专业成长让我更加自信和有动力去做好我的工作。
最后，与教师的合作让我体会到团队的力量。在幼儿园的工作中，每个人都扮演着不同的角色，但我们都是为了孩子们的成长和发展而努力。通过与教师的紧密合作，我们共同制定了教育计划、组织了各种活动，为孩子们提供了一个良好的学习环境。在这个过程中，我学到了如何与团队成员进行有效的沟通和协作，学到了如何充分发挥团队的力量。团队合作不仅提高了工作效率，还增强了工作的乐趣和成就感。
通过与教师的合作，我深刻地认识到了作为一名幼儿园家长助教的重要性和责任。在与教师的共同努力下，我不仅收获了成长和进步，还收获了快乐和满足感。我会继续努力，与教师们一起为孩子们的成长和发展而努力，为他们创造一个更美好的未来。这是一份充满挑战但又有意义的工作，我会用心去做好每一天。
幼儿园家长助教心得体会 篇四
家庭和幼儿园同样担负着教育儿童的职责，家长是幼儿园老师的合作伙伴，因此，积极有效地开展家长助教活动，能够促进家园联系，为家长和老师搭建一个互动交流，互相学习的平台，更好地促进了幼儿的发展。家长助教作为常规幼教的一种补充形式，家长可以通过此活动了解孩子在幼儿园里学习和生活的基本情况，与老师共同交流育儿心得；老师也可通过此种方式加强与家长的沟通，增进对孩子的了解，针对性地改进教学方式，同时也丰富了教学手段。
自从家长助教活动开展以来，我班共有7名家长报名参加了家长助教培训班，刚开始，他们对“家长助教”不太理解，以为只是来开开会，听听就行了，不用那么认真。但是，听过两次讲座后，他们认识到了家长助教活动意义重大，而且，小一班的一位家长还自告奋勇地组织了一次活动，这些都让家长们觉得，家长助教活动是一项任重而又道远的工作，并非只是开开会那么简单。特别是在组织了家长观摩晨间活动和集体活动后，家长对老师的工作更是多了一份理解和支持。
最让我感动的是：当刘世华家长看到我们每周四都在逐个地为幼儿剪指甲时，主动从家里带了两把指甲钳来说：“用剪刀剪指甲不太方便，还是试试用这个吧！”听到这样的话语，能有人设身处地地为我们的方便着想，这就是对我们莫大的精神安慰，能得到这份支持和理解，就算工作得再苦、再累，我们也是心甘情愿的。
通过家长助教活动的开展，家长配合幼儿园的热情增高了，在主题评价活动开展过程中，许多家长（特别是助教家长）收集了各种树叶，做成了漂亮的树叶贴画，楮诚扬的妈妈还做了一本非常精致的树叶标本，为活动的开展提供了丰富的感性材料。
一直以来，许多家长都认为孩子毕竟是孩子，乱弹琴，不懂事，怎能由着你的性子来？因为有了这种思想，于是要求孩子一切听从家长的摆布，家长说的才是正确的，但现在的孩子主观意识都很强，叛逆性也很强，对父母的摆布不可能言听计从。
我参加了省教育局举办的全省幼儿教师培训班。经过7天的学习，收获颇多，谈谈自己的一点学习体会。
一、 幼儿教师要培养终身学习的理念
我们的生活日新月异，随着社会的不断发展，教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求，我们要不断学习，随时补充自己的能量，给自己充电。如果只靠原来在学校学的那点东西，远远不能满足孩子的需求，日积月累就会被社会所淘汰。对孩子也是一件痛苦的事，更是一件不负责任的事。
过去，我们是领着孩子在学习，现在我们是和孩子一起学习，如果我们不把自己的知识的海洋装满，怎么才能满足孩子那一条条求知欲旺盛的小河？教师的业务素质很重要，现在的教育对幼儿教师的要求很高，琴棋书画，歌舞情乐，只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以，我给自己规定，每天至少学习一篇教学方面的文章，每天练练基本功，让自己在幼教领域不至于落后。
二、 幼儿教师加强道德素质的培养
xxx博士讲到了幼儿教师道德素质的重要性，他说“人才分四种：一是有德有才；二是有德无才；三是无才无德；四是有才无德”为什么有才无德还赶不上无才无德，那是因为有才无德的人更容易对社会造成伤害，是潜在的定时炸弹。所以作为园长在选用教师的时候，先从品德看起。我们幼儿园保育更重要，如果老师没有责任心，品质恶劣是不能更好的照顾幼儿，培养不出好孩子的。才能可以培养，而一个人的品德出了问题是很难纠正和改进的。说道品德，我又想到责任心，幼儿教师没有责任心，是不能很好的照顾幼儿的，保教质量就会下降，何谈更好的教育？所以，这就要求我们遇事多从他人的角度考虑，以诚待人，平时照顾幼儿的时候多注意细节，不让任何潜在的危险伤害到孩子。
三、 幼儿教师对孩子加强情感教育
xxx园长提到孩子的情感冷漠，我也很赞同。何止是孩子，我们整个社会人与人之间也是这样。网络中、电视上也不断报道一些不可思议的事：七十岁老人在小区晕倒无人敢扶，死在小区地上；好心的摩托车司机扶起被大车撞伤后的妇女反被诬赖为肇事者；大学生儿子用刀刺死自己的亲生父亲等等等等。事不关己高高挂起，我们的社会公德心出了问题，所以当人家日本八级地震还有条不紊的时候，我们就已经惶惶不可终日了。孩子对身边的人不关心，甚至对自己亲人的爱也当成理所应当，只知道享受而不知道回报。那是我们的教育出了问题，我们的幼儿园孩子就是一张白纸，这就要求我们的老师从这张白纸上画出关心和爱的情感，让孩子们热爱祖国，热爱亲人、热爱生活的心从这里起航。
四、 幼儿教师培养职业幸福感
当我们每天每天重复同样的工作的时候，当我们面对不讲道理的家长的时候，当我们面对孩子调皮的软硬不吃的时候，当我们付出努力没有回报的时候，职业倦怠感多多少少都会浮现在心头。心理学教授张林轩的话字字句句都敲打在每个老师的心头。是啊，谁没有遇到这样的情况？可是，作为教师的我们，是离天使最近的人，面对那一张纯真幼稚的脸庞，我们怎么忍心不负责任？我们怎么忍心伤害他们？所以，我们要调整心态正确面对职业倦怠。首先，摆正心态，调整欲望。因为欲望过高当我们达不到的时候总是会烦恼和疲倦，保证一颗平常心，得之我幸不得我命，随遇而安好了。其次，珍惜拥有。我们只所以痛苦那是因为我们只看到失去的，从来没有认真审视过得到的。塞翁失马焉知非福，上帝是公平的，当你的世界也许大雨倾盆的时候，你怎么知道不会现出美丽的彩虹？
五、 园长要为老师搭建展示的平台
作为我们幼儿园的园长，我深知责任重大，“火车跑得快全靠车头带”。无论是教学领域还是才艺展示领域，多给老师们创造机会，搭建他们成长的平台，让我们的老师尽情的发挥，绝对不当她们的绊脚石。时时处处为老师着想，在园内创设和谐快乐的氛围，让老师们在快乐中工作，人性化的管理更能减轻老师们的压力。心里轻松了，工作起来才不至于压抑。
总之，经过此次培训，我懂得了很多的道理，学到很多知识。在今后的工作和生活中我要不断努力，为我们农村的孩子守望，为农村的幼儿奉献自己的一生。
幼儿园家长助教心得体会 篇五
第一次参与这样的学习机会，心里的紧张与激动真是无法言喻。起初，以为只是配合三位老师的工作，完成一个下午的学习流程，可在实际的助教过程中我的感悟很深，助教的经历让我深切的感受到幼儿教育的重要和不易。为了成功完成这次演习，老师们的准备工作做得很充分。
像妈妈一样的x老师把整个教学安排的井井有条、还有像姐姐一样的x老师配合的相当的紧密，让我感受到带领二、三十个孩子从学习到生活的艰辛。孩子突发状况频繁出现让我无从入手，可是老师们自如的应对又让我看见老师对孩子们的情感，远远胜过我们家长本人，我们班还有相对一部分的孩子不能遵守幼儿园的常规，作为家长老师的我看到孩子们很自我的玩耍，也会相对的给予“惩戒”，可是我们亲爱的老师们却还是笑脸相迎，甚至是哄着让孩子们吃饭、游戏、学习……细心地顾忌着每个孩子的情绪，还有我们的生活老师为了给孩子们一个干净卫生的成长环境，每隔一个时间段擦地、洗碗、清理卫生间……看到这些，作为家长把孩子送到这样的环境中心里很欣慰。为了孩子老师们艰辛默默的付出，让我好感动。
亲历亲为的助教体验，让我感受到孩子在幼儿园学习内容之多，特别是在游戏和实践中学习的教学方式，让我更是欣赏。观摩后看到老师并不是机械式的训练孩子的记忆智能，而是让孩子从习惯上改变对知识的渴望，在幼儿园里的习惯养成教育细致入微、循序渐进。简单的训练孩子们从自己吃饭、喝水、穿脱衣服、整理物品到礼貌待人、列队等候、学会分享……这将是孩子们将来的自理能力和社交能力的起点。
助教的前一夜，我好兴奋，想到要和那么多孩子在一起，在心里简单设计了几个和孩子们一起互动的场景，可是在面对一个个纯真的小脸和求知若渴的一双双眼睛时，我还是有些紧张，带领他们唱歌时，场面完全失控，听见他们毫无边际的回答，我几乎有点晕晕乎乎，无所适从……
亲爱的老师们，你们辛苦了。
在今后的时间中，我还会继续配合老师做好工作，为我加油吧!
幼儿园家长助教心得体会 篇六
很有幸在xx月xx日这天参加了女儿学校的家长助教活动。其实在刚开始施老师希望我参加时，我心里还是挺犹豫的，虽然说以前也站过讲台，但是对于小班刚踏入学校的孩子，心里还是不怎么有底。考虑了一下后，为了给孩子做一个勇敢的榜样，也就答应
了。
短短的一节课下来，觉得小三班的孩子棒极了，基本上每个孩子都参与了这个活动，而且都是争先恐后的。小小的孩子，我觉得他们纪律性都挺强的'，这个和老师平时的教育是肯定分不开的。在此，也对老师说声，你们辛苦了。
一直以来，在教育孩子这个方面，家长和老师相比，家长总是显的很被动。很多家长以为，孩子上学了，教育孩子的重任就落在了老师身上。其实家庭和幼儿园在孩子的教育上担任着同样的责任，家长应该是老师的合作伙伴，应该能配合参加学校的活动。因为在家长的心里，孩子毕竟是孩子，不可能随着你孩子的心情和想法来，总想着孩子能听从自己的摆布，服从自己的命令，那样就是一个乖宝宝。可是对于幼儿园来说，他们的目的和家长一样，但是他们采取的教育方式和家长很有很大的差异，长期从事幼儿教育工作，老师对于孩子的心理和情绪比家长了解的多。
参加助教活动，能够促进家园的紧密联系，家长也可以通过此类活动了解孩子在幼儿园里学习和生活的基本情况，能看到孩子在家里看不到的一面，从而认识，也许自己目前的教育方式某些方面并不适合自己的孩子。这样的活动对于家长在孩子的教育方式上，有比较大的帮助。
每一个孩子都是一株株需要爱的幼苗，为了这一株株幼苗的健康成长，各位家长，让我们和学校一起努力吧。
