染雾幼儿园听课心得体会简短 篇一
在幼儿园听课的这段时间里，我深深感受到了幼儿园教育的独特魅力。通过观察和倾听，我收获了许多珍贵的经验和体会。
首先，我发现幼儿园教育注重培养孩子们的独立性和自主性。在一堂语言课上，老师鼓励孩子们自己表达自己的想法和感受，不仅仅是简单地回答问题。这种鼓励和尊重孩子的思考能力和独立性的做法，让孩子们更加自信和积极参与到学习中来。
其次，幼儿园教育注重培养孩子们的社交能力和合作精神。在一堂游戏课上，老师组织孩子们进行团队游戏，让孩子们互相合作，共同完成任务。通过这样的活动，孩子们学会了与他人沟通、合作和分享，培养了良好的人际关系和团队意识。
此外，幼儿园教育注重培养孩子们的创造力和想象力。在一堂美术课上，老师放松了教室的氛围，鼓励孩子们自由发挥，用画笔和颜料创作自己的作品。孩子们的想象力得到了充分的释放，他们用自己独特的方式表达了内心的感受和想法。
总的来说，幼儿园教育注重培养孩子的全面发展，不仅仅是学习知识，更重要的是培养孩子们的品德、情感和能力。通过观察和倾听，我深深体会到了幼儿园教育的独特魅力，也更加坚信幼儿园教育对孩子们的成长和发展有着重要的影响。
幼儿园听课心得体会简短 篇二
在幼儿园听课的这段时间里，我对幼儿园教育的理念和方法有了更深入的了解和体会。通过观察和学习，我认识到了幼儿园教育的独特之处。
首先，幼儿园教育注重培养孩子们的兴趣和好奇心。在一堂科学课上，老师带领孩子们进行实验，让他们亲身参与到科学探索的过程中。这种通过实践和体验激发孩子们的学习兴趣和好奇心的方法，让孩子们在玩中学、在学中玩，充分调动了他们的学习积极性。
其次，幼儿园教育注重培养孩子们的动手能力和实践能力。在一堂手工课上，老师教孩子们做手工艺品，让孩子们动手实践，培养他们的动手能力和创造力。通过这样的实践活动，孩子们不仅学会了新的技能，还培养了他们的耐心和毅力。
此外，幼儿园教育注重培养孩子们的情感和品德。在一堂品德课上，老师讲述了一个关于友谊和合作的故事，引导孩子们学会关心他人、尊重他人和与他人和睦相处。通过这样的教育，孩子们培养了良好的情感和品德，为将来的发展打下了坚实的基础。
通过观察和学习，我深刻认识到了幼儿园教育的独特之处。幼儿园教育注重培养孩子们的兴趣、好奇心、动手能力和实践能力，同时也注重培养他们的情感和品德。这种全面的教育理念和方法，为孩子们的成长和发展提供了良好的环境和条件。我相信，通过幼儿园教育的培养，孩子们将能够在未来的学习和生活中取得更好的成绩和发展。
幼儿园听课心得体会简短 篇三
在幼儿园参观和听课的过程中，我对于幼儿园教育的理念和方法有了更深入的认识，并从中获得了一些宝贵的心得体会。
首先，幼儿园注重培养孩子的综合能力。在课堂上，老师们通过各种活动和游戏，让孩子们在玩乐中学习，培养他们的动手能力、观察力、思维能力等。这种培养孩子综合能力的做法是非常重要的，因为在当今社会，综合能力是非常宝贵的能力，只有具备综合能力的人才能更好地适应社会的发展和变化。
其次，幼儿园注重培养孩子的兴趣爱好。在课堂上，老师们根据孩子们的兴趣和特长，设计了各种活动，让孩子们自由选择和参与。通过这种方式，孩子们能够发展自己的兴趣爱好，培养自己的特长。这对于他们今后的学习和生活都是非常重要的，因为只有在自己喜欢的领域中才能发挥出最大的潜力。
此外，幼儿园还注重培养孩子的团队合作精神。在课堂上，老师们组织了各种小组活动，让孩子们进行合作和协作。通过这些活动，孩子们学会了与他人合作、共同解决问题等团队合作技巧。这对于他们今后的学习和生活都是非常重要的，因为在现实生活中，很少有一个人能够独自完成所有的任务，只有具备团队合作精神的人才能在团队中获得成功。
综上所述，通过这次听课，我对于幼儿园教育的理念和方法有了更深入的认识，并从中获得了一些宝贵的心得体会。幼儿园注重培养孩子的综合能力，培养孩子的兴趣爱好，以及培养孩子的团队合作精神。这些都是非常重要的，对孩子们的成长和发展有着积极的影响。我相信，在这样的教育环境中，孩子们能够快乐成长，并取得更好的学习成绩。
幼儿园听课心得体会简短 篇四
一、以游戏为主，让幼儿在玩的过程中简单愉快的获得知识
在幼儿园教育指导纲要中也明确指出：幼儿园教育应以游戏为基本活动，但是在我们一些农村幼儿园中却往往忽略这一点。在本次听课过程中，几位教师均比较重视游戏教学法，其中xx市x州教工幼儿园的x老师在音乐活动《唱唱我的名字》中，最后一环节采用了我们平时最熟悉但是的“找朋友”的游戏，把所学新歌透过找朋友加以巩固，气氛活跃，幼儿用心性高，效果十分好。又如日照市的李春雷老师《动一动真搞笑》这节活动，自始至终以游戏为主，活动最后的放松活动，小朋友齐声把毛毛虫慢慢喊出来，慢慢由一老师扮演，该教师身穿毛毛虫衣服，头戴一发卡，中间伸出两个触须，活像一真的毛毛虫，一伸一缩做着运动出场。慢慢学小朋友做着各种运动，运动中慢慢脱去外衣，摘掉发卡，变成了一只翩翩飞舞的蝴蝶，（教师穿着蝴蝶衣服，可见道具准备十分充足且十分精致）与小朋友一齐做放松运动。全场教师及评委为之震撼，并送出阵阵掌声。
二、教学设计创意新颖，多媒体课件丰富多彩
九名教师课堂道具准备充足，尤其是多媒体课件的制作丰富多样，像放电影一样深深把幼儿吸引，高度调动了幼儿的用心性。如x路幼儿园x老师讲的故事《蓝盒子》，她根据故事情节进行了创造性调整：把主人公考拉改为幼儿熟悉的小熊；故事中的爬山坡改为过小河；另外还增加了怕黑的情节，从而让幼儿了解黑夜并不可怕。整个活动利用多媒体教学、多维互动的形式，幼儿便于掌握故事资料，并进行复述。又如日照市范凤霞老师的《动物妈妈的爱》这节活动，以各种影像资料为主，穿于整个活动中，并配以优美的音乐、极富感染力的语言吸引幼儿。教师富有启发性的提问、教师的每一个眼神、每一个手势、每一个动作，都让孩子们深受感染。从动物妈妈不同方式的爱很自然的让幼儿体会到自己妈妈对自己不同方式的爱。
总的来说，这次外出听课，值得我们学习的地方很多，我就不一一列举了，我想在我们的日常教学中也就应像这几位教师学习，学习课件制作，要勤于动手动脑，多为幼儿准备充足的道具；并尽量将这次学到的东西，运用于自己以后的教学时间工作中，使自己在工作上不断进步！
幼儿园听课心得体会简短 篇五
在我园领导的安排下。十一月份一起听了几节示范课、在这次听课中，我又看到了许多值得学习的地方。
听的第一节示范课是大班x老师的科学《热水变冷水》，在整个活动中，教师除了提供大量材料以外，更多的是鼓励幼儿按照自己的设想大胆尝试，用实验来证明自己的想法；更多的是关注、引导幼儿在与同伴的交流中发现“不同的方法都能使热水冷得快些”，从而获得发现问题、提出问题、尝试解决问题的能力和更多的科学知识。虽然活动中用到了温度计，但教师又没有将目标落实到知识点上，而是突出“做中学”的精神，让幼儿通过活动需要来了解、使用温度计，与此同时引导幼儿进行实验记录，充分表达自己的实验经验事实。还值得一提的是教师提供了多种材料，使幼儿可以按自己的意愿选择过程、方法，从中获得相关科学知识，构建属于自己的经验。
接下来是x老师的《好玩的纸》，此活动x老师选材新颖，贴近生活，幼儿的参与性很高，认幼儿认识的纤维走向，这堂课不仅是让幼儿还有老师都感到我们身边的面巾纸居然这么好玩。
最后我听了x老师的《有趣的三角架》和x老师的语言《我喜欢》，周洁老师在活动中教态自然大方，引导性强，组织能力、都比较好，从导入到内容、试验到最后，整个过程轻松自如，从容不迫。能让孩子们充分进行探索活动，活动组织的各个环节清楚，有序。此活动的目标达成度很好。杨老师的语言课一开始出示图书让幼儿猜测是谁的大嘴巴时，一下子调动了幼儿的兴趣，利用教师自制的图书，根据画面在教师的引导下能完整讲述“我喜欢……”在最近一环节中幼儿对制作图书的兴趣很深厚，教师提供的贴纸材料可多一些，色彩也可鲜艳一点。在活动中体现了教师的娴熟的驾驭课堂的能力，非常沉稳和从容。
在听了几位教师的课后，我感到她们真正做到了让孩子们学中玩，玩中学，调动了孩子们的学习热情，让孩子们大胆的发言，探索，教师语言流畅、教师思路清晰，小结到位。整个教学活动步骤清楚，每个段落，层次结束后，教师都清晰的语言进行归纳小结。总之，我听完这几节课后触动很大，我想在今后教学工作中学习他们的优点，改进自己的不足，尽心竭力把科学教学工作做的更好一些。
幼儿园听课心得体会简短 篇六
在这次听课中我有以下几点体会：
一、幼儿教学应该以幼儿为主体，教师为主导
在语言教学中首先让幼儿参与集体游戏，将整个故事情节在适当的背景下表演一遍，使幼儿了解图片内容，然后再出示图片，让幼儿排列图片顺序，自由讲述图片内容，老师只是稍加引导，最后教师再有表情的讲述故事一遍，从而加深了幼儿对故事的理解。她的这种教学方法，打破了我们以前教师讲幼儿听的规律，彻底的实现了当今的素质教育，充分的体现了幼儿的主体性和教师的主导性。
二、幼儿园的教学，应该以游戏为主，让幼儿在玩的过程中，轻松愉快的获得知识
如：本次活动中的好几节课，老师的组织有序，效果好，一出场老师就带着幼儿玩游戏。首先、在“请你跟我这样做”的游戏中，带领幼儿活动身体各个部位;第二、在“跟小动物学本领”的游戏中，随音乐中各种小动物的叫声，带领幼儿练习蹲着走、脚尖走、跳、跑等体能；第三、在“比比谁的办法多”的游戏中，激励幼儿动脑筋、想出不用脚能走路的方法。如：挪动、手脚爬、横躺滚、匍匐前进、翻跟斗、跪走等；第四、又以游戏“到大头人王国去玩”，比一比，谁能得到脚丫礼物。要求幼儿运用身体不同部位移动身体，提高身体的灵活性和身体动作的表现力。整节课都以游戏的形式进行，气氛活跃，幼儿积极性高，效果较好。
三、课的综合，应该是多而不能乱，应该突出一条主线
本次活动，要求是以综合课为主，有的教师为了综合得多，什么内容都拉些进来讲，一节课听下来，不知道她是上什么，显得很零乱。但是有的教师，在一节课当中，为了实现一个总目标，合理的将多种教学方法、手段运用到一节课当中，虽然容入多种内容，但始终围绕一个中心、突出重点，取得了事半功倍的效果。
四、对于幼儿教学来说，一节课的成功，课堂气氛也是关键的
要使一节课上得轻松，幼儿学习起来有激情，不但要教师选材好，准备充分，使用教具合理。更重要的是教师首先要有激情，语言要惕切，易于与幼儿交流。
总的来说，这次外出听课，值得我学习的地方比较多。我就不逐一列举了，在我以后的工作中，我会尽量将这次学习中学到的先进的东西，运用于自己以后的教学实践工作中，使自己在工作上不断进步!
