染雾国家开放大学毕业生自我鉴定 篇一
我是一名国家开放大学毕业生，我在这所大学度过了四年的学习生涯，收获了宝贵的知识和经验。在这里，我不仅学到了专业知识，还培养了自己的学习能力和综合素质。
首先，我在国家开放大学学到了扎实的专业知识。作为一所开放式的大学，国家开放大学为学生提供了广泛的专业选择。我选择了计算机科学专业，通过系统的课程安排和丰富多样的实践活动，我掌握了计算机基础知识和编程技能。在实践中，我参与了多个项目，锻炼了自己的动手能力和解决问题的能力。这些专业知识和技能的掌握为我的职业发展奠定了坚实的基础。
其次，我在国家开放大学培养了自主学习和终身学习的能力。在这所大学，教师注重培养学生的学习能力和自主思考能力。他们鼓励我们主动参与课堂讨论和小组活动，并提供了丰富的学习资源和支持。通过这样的学习方式，我逐渐养成了主动学习的习惯，自觉地探索知识的深度和广度。这种学习方式不仅提高了我的学习效果，还培养了我的自信心和解决问题的能力。
最后，我在国家开放大学锻炼了自己的综合素质。国家开放大学注重培养学生的综合素质，提供了丰富多样的课外活动和社团组织。我积极参与了学校的学生会和志愿者团队，并担任过多个职位。通过这些活动，我学会了团队合作、沟通协调和领导能力。这些综合素质的培养为我今后的工作和生活打下了坚实的基础。
作为一名国家开放大学毕业生，我深感自豪。这所大学为我提供了丰富的学习资源和培养平台，让我得到了全面的成长和发展。我相信，我所学到的知识和技能将成为我未来职业发展的强大支持，我将以更加积极的态度和更高的目标迎接未来的挑战。
国家开放大学毕业生自我鉴定 篇二
我是一名国家开放大学的毕业生，我的大学生涯给我留下了深刻的印象和宝贵的经验。在国家开放大学的四年里，我不仅学到了知识，还收获了成长和进步。
首先，国家开放大学给我提供了广阔的学习平台。这所大学以其开放的办学理念而闻名，它为学生提供了多样化的学习资源和机会。我可以根据自己的兴趣和需求选择不同的课程和专业，这为我打开了更广阔的学习视野。在这里，我不仅学到了专业知识，还拓展了自己的学科广度，培养了多元思维和综合素质。
其次，国家开放大学注重培养学生的实践能力和创新精神。在课程设计和实践活动中，学校鼓励学生参与实际项目和社会实践，提高学生的动手能力和解决问题的能力。通过参与实践，我不仅巩固了专业知识，还学会了与他人合作、团队协作和创新思考。这些实践经验让我更加接近实际工作环境，提高了我的职业竞争力。
最后，国家开放大学注重培养学生的终身学习能力和职业素养。在这所大学，教师不仅注重传授知识，还注重培养学生的学习能力和自主思考能力。他们鼓励学生主动学习和探索，提供丰富的学习资源和支持。在这样的教育环境中，我逐渐养成了自主学习的习惯，学会了不断学习和适应新的知识和技能。这种终身学习的精神将成为我未来职业发展的强大支持。
作为一名国家开放大学的毕业生，我为自己选择这所大学感到骄傲和自豪。在这里，我不仅得到了良好的学术教育，还收获了全面的成长和发展。我相信，我所学到的知识和技能将成为我未来职业发展的强大支持，我将以更加积极的态度和更高的目标迎接未来的挑战。
国家开放大学毕业生自我鉴定 篇三
从踏入大学学校门槛的那天起，在系辅导员的精心指导下，自己奋力拼搏，自强不息，逐渐成为了一个能适应社会要求的大学生，并为做一个知识型的社会主义建设者打下坚实的基础。
工欲善其事，必先利其器。在求学期间，学而知不足，是我学习取得进步的动力。在专业课的学习上，除了学好课本上的知识，我还学习了有关方面的课外知识，对专业的理论知识和发展方向有了更进一步的认识，奉献我的一生将是我的职业准则。
我一直坚定不移地坚持四项基本原则，热爱祖国，热爱党和人民，坚决拥护社会主义制度，关心国
内外大事，同时我不断提高自己的综合素质和能力，认真学习，团结同学，积极参加各种活动，使我的实践能力和社会交往能力都有了极大提高，获得老师和同学的认可；优秀的班集体，增强了我的责任感；可亲的同学，让我懂得怎样与人合作；老师的教诲，为我指明了成功的方向。
国家开放大学毕业生自我鉴定 篇四
在政治上，我有坚定的政治方向，积极上进，了解时事政治，关注国际政治发展动向，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观并在大四加入中国共产党。
在学习上，凭着对未来生活的渴望与追求，我一向严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，为把自己，变成一个掌握现代信息和职业技能的合格大学生，我牢固掌握了本专业的基础知识和技能，除此之外我还广泛猎取其他学科的知识，给自己更多的机会参加社会实践，做到理论联系实际。
在工作上，除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外，作为一名学生干部，我积极主动的完成本职工作，与同学老师相互配合，顺利的组织开展了校园企业参观和系列知识讲座等活动。
国家开放大学毕业生自我鉴定 篇五
大学二年半是我一生的重要阶段，是学习专业知识及提高各方面能力为以后谋生发展的重要阶段。从跨入大学的校门的那一刻起，我就把这一信念作为人生的又一座右铭。
大学二年半里，在提高自己科学文化素质的同时，也努力提高自己的思想道德素质，使自己成为德、智、体诸方面全面发展适应21世纪发展要求的复合型人才，做一个有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
大学二年半，塑造了一个健康、充满自信的我，自信来自实力，但同时也要认识到，眼下社会变革迅速，对人才的要求也越来越高，社会是在不断变化、发展的，要用发展的眼光看问题，自身还有很多的缺点和不足，要适应社会的发展，得不断提高思想认识，完善自己，改正缺点。
国家开放大学毕业生自我鉴定 篇六
为了提高自己的知识水平和能力，20xx年x月我报名了中国人民大学网络教育汉语言文学专业，开始了为期两年半的学习。
人大的网络教育以治学严谨、学习氛围浓厚而闻名，我也为自己能就读于这样一所学校而骄傲。网络教育在很大程度上靠的是学员的自学能力，平时不常读书的我，在学习中感受到了自身文学修养的欠缺，促使我研读各种专业书籍，在学习论坛里向教师认真讨教自己学习中遇到的困惑，高质量的完成每一次作业，认真准备每一次考试，因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。由于我所在单位工作任务繁忙，平时少有空闲时间，我利用所有业余时间坚持学习，终于，提前一年时间完成了专科阶段的学业。
我认为参加远程教育并不只是拿张毕业文凭，更重要的是要不断充实和扩大自己的知识面。这一阶段的学习，不但提高了我的`知识水平，更为今后的工作打下了坚实的基础。我将以此为基础，不断地研究学习，提升自己。
