染雾初中生思想品德方面自我评价 篇一
作为一名初中生，我认为思想品德方面是我个人发展中最重要的一部分。通过对自己的反思和总结，我将在以下几个方面对我的思想品德进行自我评价。
首先，我认为我在道德品质方面有了明显的提升。在初中阶段，我逐渐形成了正确的价值观和道德观念。我明白了做人要诚实守信，要尊重他人，要关心和帮助他人。在与同学相处的过程中，我尽力遵守这些道德准则，不欺负同学，不说谎话，并且乐于助人。虽然有时候我也会犯错，但我会及时反思和纠正，不断提高自己的道德水平。
其次，我在思维觉悟方面也有了很大的进步。我开始懂得用理性思维去分析问题，不再盲目相信一些谣言和偏见。我会积极主动地思考和探索各种问题，不断提高自己的思维能力。我也开始关注社会热点和时事新闻，通过了解和学习，我能够形成独立的思考和判断。
此外，我在团队合作方面也有了一些进步。在初中阶段，我参加了一些集体活动和团队项目。在这个过程中，我学会了与他人合作和沟通，尊重他人的意见和建议。我明白团队的力量是无穷的，只有团结合作，才能取得更好的成绩。因此，我会积极参与团队活动，尽力发挥自己的优势，同时也学会接受他人的帮助和指导。
最后，我认为我在自律和自我管理方面还有待提高。虽然我在某些方面有一定的自律性，但在某些时候我还是会有些懒散和不负责任。我会拖延做作业或者不按时完成任务。因此，我需要更加严格要求自己，制定良好的计划和目标，坚持不懈地去完成它们。我也会培养自己的时间管理能力，合理安排时间，提高效率。
总的来说，我认为我在初中阶段在思想品德方面有了明显的进步，但也存在一些不足之处。我会在未来的学习和生活中继续努力，不断完善自己的思想品德，成为一个更好的人。
初中生思想品德方面自我评价 篇二
作为一名初中生，我对自己在思想品德方面的表现进行了自我评价。通过反思和总结，我发现自己在以下几个方面还有待改进。
首先，我认为我在道德品质方面还存在一些问题。有时候我会忽视一些小事情，对他人不够关心和体谅。我也会有时候说一些不负责任的话，没有充分考虑到他人的感受。我明白道德是人们行为的准则，我需要更加注重自己的行为举止，做到言行一致，做一个诚实守信、友善待人的人。
其次，我认为我在思维觉悟方面还有待提高。有时候我会被一些偏见和传言所影响，缺乏独立思考和判断力。我需要更加积极主动地学习和思考，不盲从他人的意见，而是根据自己的理性思维去判断和分析问题。我也会关注更多的社会热点和时事新闻，通过了解和学习，提升自己的思维能力。
此外，我认为我在团队合作方面还有一些不足之处。在团队合作中，我有时候会过于关注个人利益，不够注重整体利益。我也会在与他人沟通和合作中存在一些问题，不够尊重他人的意见和建议。因此，我需要更加注重团队的合作精神，学会倾听和理解他人的观点，与他人和谐相处，共同努力达到团队的目标。
最后，我认为我在自律和自我管理方面还有很大的提升空间。有时候我会拖延做作业或者不按时完成任务，缺乏自我约束力。我也会在时间管理方面有所欠缺，没有合理安排时间，导致效率低下。因此，我需要更加严格要求自己，制定明确的计划和目标，养成良好的习惯，提高自己的自律性和自我管理能力。
总的来说，我认为我在初中阶段在思想品德方面还有很多需要改进的地方。我会在未来的学习和生活中不断努力，不断提高自己的思想品德水平，成为一个更好的人。
初中生思想品德方面自我评价 篇三
时光荏苒，一学年的学习任务又已接近尾声，默然回首，这一年来虽没有轰轰烈烈的战果，但在潜移默化中仍取得了许多不可磨灭的成绩。为了发扬成绩，弥补不足，以利于今后的工作和学习，特自我鉴定如下：
一、思想道德素质方面
本人一贯具有热爱祖国，热爱党的优良传统，思想上积极要求上进，认真学习“与时俱进”的时代特色，以一名新世纪团员的要求时刻鞭策自己。这一年来我始终坚持自强不息，立志成材的信念，始终保持着昂扬的斗志和坚韧不拔的作风，坚定不移地朝着既定的奋斗目标前进。我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人，努力配合班干的工作，积极参加学校和班级的活动。
二、科学文化素质方面
学习方面严格要求自己，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了一些专业知识和技能，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力，力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还注意各方面知识的扩展，广泛的涉猎其他学科的知识，从而提高了自身的思想文化素质，为成为一名优秀的大学生而不懈奋斗。
三、身体、心理素质方面
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度和良好的生活作风，为人热情大方，诚实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同学们和睦相处；积极参加各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。在心理方面，我锻炼坚强的意志品质，塑造健康人格，克服各种心理障碍，以适应社会发展要求。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，所以我一直是以言出必行来要求自己。别人有困难我会热心帮助，面对压力和挑战我会勇敢的面对，不气馁，不报怨。我个人认为自己最大的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。另外就是交际沟通能力还有待加强。
积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。我很积极，够乐观，我坚信我的未来不是梦！天行健，君子以自强不息！
初中生思想品德方面自我评价 篇四
我自上初中一年级以来，在学校领导和老师的谆谆教导下，无论在德育、智育、体育等方面都有了的'一定的进步。本学年我曾被评为“优秀共青团员”和“三好学生”。下面就是我一年来的具体表现。
在德育方面。一年来，我严格、自觉地遵守社会公德和学校的规章制度，按照《中学生日常行为规范》严格要求自己。认真学习《思想政治》课，在学习《思想政治》课中，懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，关系集体；坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信和黄赌毒活动的影响；认真参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动；在思想上和行动上向团支部靠拢，并加入了中国共青团。
在智育方面。明确学习目的、端正学习态度。在学习过程中，勤奋刻苦、自强进取，努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间，有惜时的良好的学习习惯。我全面地学习了本学年各学科的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力；积极参加学校及各学科所举办的各项科研活动。因此，各学科的成绩有了一定的进步，去年第一学期期末统考中，我获得了整体综合分第二名；本学期中段考整体成绩一等奖。
在体、美、劳方面。我十分重视体育课和劳动课，积极参加各项体育运动和劳动，不断地提高自己的身体健康水平，锻炼了自己的坚强意志，懂得了劳动能创造一切的道理，进一步培养和提高自己的审美能力。
但我也有好些不足的地方。在一年的学习生活中，同学们有时向我提出一些疑难的问题时，我觉得还不够耐心地向他们讲解，态度也不够热情。有时看到某些同学做坏事、结群斗
殴也不敢大胆揭发等。这些都是我在过去的一年里表现不够的地方。以后我决心把这些不足的缺点纠正过来，做一名品学兼优的中学生。
初中生思想品德方面自我评价 篇五
（一）
本人遵纪守法，尊敬师长，团结同学，有较强的集体荣誉感和审美感。诚实守信，热爱祖国，爱学习，爱劳动、勤动手，勤动脑，热爱体育运动。认真学习法律知识，能拒绝不良诱惑，分辨是非能力较强。
（二）
本人在校热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我学习勤奋，积极向上，喜欢和同学讨论并解决问题，经常参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做家务是家长的好孩子，邻居的好榜样。我热爱集体，爱劳动，尊敬师长，团结同学，对人有礼貌。生活俭朴，不浪费，不可攀比，不追求享乐。在学习上，我一步一个脚印，不懂就问，刻苦学习，勤于思考，本期学习有很大的进步。
（三）
我性格开朗，在校期间能自己遵守学校及班级纪律，热爱运动，并积极参与学校组织的各项活动；与同学和睦相处，尊敬师长，热爱班集体，能为班集体贡献出自己的力量；爱好广泛，在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间：阅读各种书籍，看电影，锻炼身体，做一些力所能及的家务等等。在学习方面我认真完成作业，虽然目前没有取得较大成功但是成绩较为稳定，且一直对学习抱有积极向上的心态，也希望能在最后的这段日子中多加努力在中考中突破自己给我的初中生涯画上一个完美的句号。
（四）
初中三年我学到了很多知识，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人，为建设社会主义中国做出自己的努力。当然我也深刻认识到自己的不足，字写的不是很好，有时候做事情会只有三分钟热情，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。
初中生思想品德方面自我评价 篇六
入学以来，我一直自觉遵守学校规章制度，思想道德品质较为良好，各方面表现良好，具有强烈的集体荣誉感，会自觉维护集体荣誉和利益，工作认真负责。
我思想端正，能吃苦耐劳，一直关心社会发展，关注国家大事，有崇高的理想与伟大的目标，乐于助人，注重道德修养。我一直认真学习，刻苦钻研善于制定自己的学习目标，并为之努力奋斗，曾获得过“优秀团员”“三好学生”等荣誉与称号。
