染雾高中生德育自我鉴定 篇一
高中生德育自我鉴定
作为一名高中生，我深知德育对于我们的成长和发展的重要性。在过去的几年中，我努力培养自己良好的道德品质和行为习惯。通过自我鉴定，我希望能够认清自己的优点和不足，进一步提高自己的德育水平。
首先，我坚信诚实是做人的基本准则。无论是在学校还是在社会生活中，我始终坚持诚实守信的原则。我从不抄袭他人的作业，也从不撒谎和欺骗他人。我认为只有通过真实的表达自己，才能够赢得他人的信任和尊重。在与同学相处的过程中，我始终保持真诚和友善的态度，主动帮助他人解决问题，并尊重他人的意见和感受。
其次，我注重培养自己的责任心和奉献精神。在班级担任班干部的经历中，我学会了对集体负责，带领同学们一起完成各项任务。我积极参与学校的公益活动，为社会做出一份自己的贡献。我认为只有通过实际行动，才能够体现自己的责任感和奉献精神。
此外，我注重培养自己的团队合作能力。在团队合作中，我能够积极倾听他人的意见，与团队成员进行有效的沟通和协商。我能够分工合作，充分发挥自己的特长，为团队的目标和任务贡献自己的力量。我相信只有通过良好的团队合作，才能够取得更好的成绩和进步。
然而，我也意识到自己在德育方面还存在一些不足之处。首先，我有时候会过于自我中心，忽视他人的感受和需要。在与同学相处的过程中，我需要更加关心和体谅他人，学会站在他人的角度思考问题。其次，我在处理冲突和压力时，常常表现出情绪化的一面。我需要学会控制自己的情绪，冷静地面对问题和困难。
通过这次德育自我鉴定，我认识到自己的优点和不足之处。在今后的学习和生活中，我将继续努力发扬自己的优点，改进不足之处。我相信通过不断的努力，我能够成为一个品德高尚、有责任心和奉献精神的高中生。
高中生德育自我鉴定 篇二
高中生德育自我鉴定
作为一名高中生，我深知德育对于塑造我们的品格和价值观的重要性。在过去的几年里，我积极投入到德育活动中，通过自我鉴定，我希望能够更好地认识自己，提高自己的德育水平。
首先，我认为自律是高中生德育的重要方面。我在学习和生活中，始终保持良好的纪律和自制力。我制定合理的学习计划，按时完成作业和复习，不拖延时间。我遵守学校的规章制度，不迟到早退，不随意离校。我坚持锻炼身体，保持良好的生活习惯。通过自律，我培养了自己的毅力和坚持不懈的精神。
其次，我注重培养自己的思辨能力和创新精神。我积极参加各种学术科研活动，提高自己的学术素养和创新能力。我善于思考问题，勇于提出自己的观点和见解。我鼓励自己不断学习和探索，不满足于表面的知识，而是深入思考问题的本质和内涵。通过思辨和创新，我培养了自己的独立思考能力和解决问题的能力。
此外，我注重培养自己的社会责任感和公民意识。我积极参与学校和社区的公益活动，关心弱势群体的权益和福祉。我参加志愿者活动，为社会做出一份力量。我关注社会热点问题，了解国家政策和法律法规。我认为只有通过关心社会和参与社会，才能够培养自己的社会责任感和公民意识。
然而，我也意识到自己在德育方面还存在一些不足之处。首先，我有时候在与同学相处的过程中，缺乏耐心和包容心。我需要更加关心和理解他人，以建立良好的人际关系。其次，我在面对困难和挑战时，有时会感到焦虑和无助。我需要学会积极应对压力，培养自己的心理素质。
通过自我鉴定，我认识到了自己的优点和不足之处。在今后的学习和生活中，我将继续努力发扬自己的优点，改进不足之处。我相信通过不断的努力，我能够成为一个德才兼备、有社会责任感和创新精神的高中生。
高中生德育自我鉴定 篇三
这是高中的第一年，新的环境新的生活
，我每天都认真学习
积极地生活
，希望自己可以成为更强的人。
这一年的学习，我学会了很多知识，为自己的未来打好基矗热心帮助有需要的同学
，团结友爱
，乐于助人。我热爱
我们的党，热爱社会主义祖国，思想觉悟高，积极参加学校组织的各项活动，努力要求进步。在校，我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。尊敬师长，组织纪律性强。学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩
优良。
希望未来的日子能成为一个伟大的人，要坚强和宽容。
德育自我鉴定
2007年7月
踏入高中的第二年。
我更加努力地学习，时刻向自己的目标前进，我有较强的自学能力，勤于钻研，肯思考，合理安排好学习时间，理解能力强，思维敏捷，对问题有独到的见解。学习中摸索出一套符合自己的学习方法，脚踏实地，循序渐进，精益求精，学习效率高，因此成绩出现了提升。希望继续努力，争取更好成绩。
在校，团结友爱，热心助人，坚持“做好自己再管人”的信念。生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，，对班级
交给的任务都能认真及时完成。
德育自我鉴定
2008年5月
最后一年高中生活，虽然累，但很有意义。
那些年前自己还是个幼嫩的人，经过学习只会讨乖，希
望别人的赞赏。
不过，再幼嫩也要变的坚强，心里面成为一个强人的追求没有改变。在那么多的日子中，不要因为走的太远而忘记出发的初衷，“做人要忠于自己”。
学习努力，乐于助人，在意别人眼中的自己，坚持自己喜欢的`一切，努本人自入学以来，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道 德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
高中毕业生自我鉴定样板(一)
时光如梭，转眼即逝，当毕业在即，回首三年学习生活，历历在目：
三年来，学习上我严格要求自己，注意摸索适合自己情况的学习方法，积极思维，分析、解决问题能力强，学习成绩优良。
我遵纪守法，尊敬师长，热心助人，与同学相处融洽。我有较强的集体荣誉感，努
力为班为校做好事。作为一名团员，我思想进步，遵守社会公德，积极投身实践，关心国家大事。在团组织的领导下，力求更好地锻炼自己，提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任语文科代表，协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛，任小广播员。高二以来任班级文娱委员，组织同学参加各种活动，如：课间歌咏，班级联欢会，集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱，参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表现较出色，获“最佳辩手”称号。我爱好运动，积极参加体育锻炼，力求德、智、体全面发展，校运会上，在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。
三年的高中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接-班人打下了坚实的基矗但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找
另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。
