染雾教育子女的心得 篇一
在教育子女的过程中，我发现最重要的是建立一个良好的沟通和信任关系。作为父母，我们应该与孩子保持密切的联系，并积极倾听他们的想法和感受。只有通过与孩子的真诚交流，我们才能更好地了解他们的需求和问题，从而给予正确的指导和帮助。
首先，我认为要尊重孩子的个性和独立思考能力。每个孩子都是独一无二的，他们有自己的兴趣、才能和价值观。作为父母，我们应该尊重孩子的选择，并给予他们自由发展的空间。当他们表达自己的意见和想法时，我们应该耐心倾听，并尊重他们的决定。同时，我们也应该鼓励他们独立思考和解决问题的能力，帮助他们培养自信心和自主性。
其次，建立一个积极的学习环境也是非常重要的。我们应该给予孩子足够的学习资源和支持，帮助他们养成良好的学习习惯和方法。在家庭中，我们可以为孩子提供一个安静的学习空间，为他们购买适合的学习材料和参考书籍。同时，我们也应该鼓励他们参加课外活动，培养他们的兴趣爱好和综合素质。在学习方面，我们应该及时给予孩子帮助和指导，鼓励他们独立解决问题，并及时表扬和鼓励他们的努力和进步。
最后，我认为要注重培养孩子的品德和价值观。作为父母，我们应该给孩子树立正确的人生观和价值观，教育他们做一个有道德、有责任心的人。我们应该为孩子树立榜样，用我们自己的言行去影响他们。同时，我们也应该注重培养孩子的情感素质，教育他们懂得关心和尊重他人，并培养他们的社交能力和合作精神。
总之，教育子女是一项艰巨而重要的任务。通过与孩子的良好沟通和信任关系，尊重孩子的个性和独立思考能力，建立积极的学习环境，培养孩子的品德和价值观，我们可以帮助他们健康成长，并为他们的未来奠定坚实的基础。
教育子女的心得 篇二
在教育子女的过程中，我深刻体会到爱的力量和耐心的重要性。父母的爱是孩子成长的动力源泉，而耐心则是解决问题和克服困难的关键。
首先，父母的爱是无条件的。无论孩子犯了多少错误或犯了多大的错，我们都应该给予他们足够的爱和包容。爱是一种信任和支持，它可以激发孩子内在的潜能和自信心。当孩子遇到困难或面临挫折时，父母的爱可以给他们勇气和力量，使他们坚持下去并克服困难。同时，我们也应该给予孩子积极的赞美和鼓励，让他们感受到我们对他们的认可和肯定。
其次，耐心是教育子女的必备品质。孩子的成长是一个渐进的过程，需要我们耐心地引导和教育。当孩子犯错或犯了错误时，我们不应该急躁和发脾气，而是要冷静地和他们沟通，并耐心地解释和教导。在解决问题的过程中，我们也要给予孩子足够的时间和空间，让他们自己思考和尝试解决。只有通过耐心的引导和教育，我们才能帮助孩子建立正确的价值观和行为习惯。
最后，作为父母，我们还应该注重培养孩子的责任感和独立性。我们可以给孩子一些家务劳动，让他们学会承担责任和独立生活。同时，我们也要教育他们尊重他人和关心社会，培养他们的公民意识和社会责任感。通过这些培养，我们可以帮助孩子树立正确的人生观和价值观，成为一个有益于社会的人。
总之，教育子女需要我们用爱和耐心去引导和教育。爱是孩子成长的动力源泉，耐心是解决问题和克服困难的关键。通过给予孩子无条件的爱和包容，耐心地引导和教育，培养他们的责任感和独立性，我们可以帮助他们健康成长，并为他们的未来奠定坚实的基础。
教育子女的心得 篇三
教育子女的心得
教育子女的心得家长如何教育和培养好自己的子女是当今社会的焦点问题。孩子们从幼儿园到小学，从小学到初中、高中，最后上大学，都是人们谈论的中心话题。父母们、祖辈们往往围绕着某一个孩子来安排全家人的生活，这已是不足为奇的事了。
时代变了，生活环境优越了，加上计划生育，一家只有一个孩子，谁不呵护，谁不疼爱呢?这也无形地让孩子们产生了自我优越感，哪怕有些家长并不娇惯孩子，但社会这种现象也会影响到他们，孩子们也非常清楚自己在家中的"地位"。根据这些现象分析，当今孩子们普遍存在的问题如下：娱乐的项目多了，对学习不敢兴趣；生活的条件好了，不愿多吃苦；疼爱的人多了，听不进相反意见等等。因此，教育与培养子女是一件相当头疼的事。在此，我简单的谈谈我在这方面的成功与失败所带来的经验与教训，也给其它家长们一个参考资料。
我并没有刻意把孩子培养得如何如何，但必要的关爱和教育并没有省略。首先是学会相互沟通，学会如何培养父女之间的感情，学会如何跟她谈心。不一定要谈大道理，在这点上有的家长误认为把大道理讲给孩子听就会有好的收效，其实未见得！孩子生下来天真无邪，高兴的事就爱听，不高兴的
没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，成功的父母亲都是不断自我学习提高的结果。我接触过这么多杰出的父母，没有一个是轻易就取得教子成功的。一位优秀的父亲甚至说：很多人都认为我很轻松，说你的孩子那么优秀，根本就不要你管，殊不知，我连晚上睡觉其实都有一个眼睛是睁着的！好父亲防患于未然，而不合格的父亲是，孩子的.问题已经很严重了，甚至老师都已经找孩子谈话了，他还没有意识到问题的存在。
很多父母将孩子的不好习惯怪罪到学校身上，怪罪到老师身上，怪罪到孩子身上，唯独没有怪罪到自己身上。其实孩子身上的多数习惯――无论是好习惯还是坏习惯――都是我们做父母的有意无意培养出来的。就像上海人说上海话吃上海菜，四川人说四川话吃四川菜一样，仿佛生来就会不需培养，而事实并非如此！父母每时每刻都在教，以至于自己都没有意识到在教，这就是"潜教育"，比"显教育"威力大得多的、更本质的教育。
优秀孩子多是优质教育的结果，问题孩子多是问题家庭的产物。孩子的问题大多不是孩子自身造成的，而是父母问题的折射，父母常常是孩子问题的最大制造者，同时也是孩子改正错误与缺点的最大障碍者。当务之急的不是教育孩子，而是教育父母，没有父母的改变就没有孩子的改变。没有不想学好的孩子，只有不能学好的孩子；没有教育不好的孩子，只有不会教育的父母；天下无不是的孩子，只有不是的父母。因此在骂孩子之前骂自己，在打孩子之前打自己，只有这样才能彻底地改变自己。好成绩都是帮出来的。
关于素质教育与应试教育，全社会都要有正确认识。应试教育是学校和家长都回避不了的问题，需要学校和家长们共同适应。应试教育与素质教育并不矛盾，没有应试能力的素质教育不是真正的素质教育。
据统计，我国有近1000万"闲散"的未成年人。所谓闲散的未成年人，就是指理应在学校读书而不愿读书选择辍学的孩子，这其中94%是学业失败的结果，学业落后、厌学、逃学、离家出走成为当今未成年人犯罪的四步曲。
因此，帮助孩子适应应试教育也就成了我们父母的一份应尽的义务，而帮助孩子减负的最好办法是我们父母增负，就是我们父母能够成为孩子学习上的导师。
好成绩当然是学校老师带出来的，但在应试教育竞争如此激烈的今天，这些好成绩正越来越多地浸透着父母们的汗水。
教育和培养子女的问题不是很快就能说明白的，它需要一个相当艰难、复杂、漫长的阶段，然后通过这个阶段不断地总结出经验教训，采取措施等等，可能成功，也可能失败。但只要你一直不断努力、不断的付出心血与代价，正确地对待每一件事情，它就会有好的结果产生。
