小学生自我评价优缺点(实用3篇)

时间:2013-09-01 04:48:32
染雾
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小学生自我评价优缺点 篇一

作为一个小学生,我有着自己的优点和缺点。首先,我认为我最大的优点是自律性强。我总是能够按时完成老师布置的作业,不需要家长的催促。我知道自己的责任是学习好,所以我会自己制定学习计划,每天按时完成任务。同时,我也会自觉地把学习放在第一位,不会被游戏和其他娱乐活动分散注意力。

除了自律性强,我还有一个优点是勤奋。我相信只有付出努力才能取得好成绩,所以我会尽力做到最好。每天放学回家后,我会马上开始做作业,不会拖延时间。如果遇到不懂的问题,我会主动请教老师或同学,尽快解决。我也会利用课余时间进行复习和预习,以便更好地掌握知识。

然而,我也有一些缺点。其中之一是有时候我会比较急躁。当遇到一些难题或者困难的时候,我会感到焦虑和不耐烦,容易发脾气。这时候我会试着冷静下来,深呼吸,然后想办法解决问题。我也在逐渐学会控制自己的情绪,不让它们影响我的学习和生活。

另一个我需要改进的地方是太过依赖老师和家长。有时候,我会过分依赖他们的帮助,而不是自己尝试解决问题。我意识到这样不利于我的成长,所以我在努力改变。我会更多地尝试独立思考和解决问题,培养自己的独立性。

总的来说,作为一个小学生,我有自律性强和勤奋的优点,但也需要改进急躁和依赖他人的缺点。我会继续努力,不断提高自己,成为一个更好的小学生。

小学生自我评价优缺点 篇二

作为一个小学生,我有着自己的优点和缺点。首先,我认为我最大的优点是好奇心强。我对新事物充满了好奇心,总是想要知道更多。我会主动寻找各种机会来扩展自己的知识面,比如参加各种科学实验和社区活动。我相信好奇心是我进步的动力,它激发我不断学习和探索的欲望。

除了好奇心强,我还有一个优点是乐于助人。我愿意帮助身边的同学和朋友,无论是在学习上还是生活上。如果他们有困难或者遇到问题,我会主动提供帮助和支持。我相信互相帮助可以使我们更加团结和进步。

然而,我也有一些缺点。其中之一是有时候我会比较懒散。当遇到一些繁重的任务或者没有趣的事情时,我会感到无力和不想做。这时候我会鼓励自己,告诉自己只有付出努力才能取得好成绩。我也在逐渐培养自己的耐心和毅力,坚持做完每一件事情。

另一个我需要改进的地方是太过害羞。有时候,我会因为害怕被别人嘲笑或者拒绝而不敢表达自己的想法和意见。我意识到这样会限制我的成长和交流,所以我在努力克服害羞。我会更多地积极参与班级讨论和活动,培养自己的表达能力和自信心。

总的来说,作为一个小学生,我有好奇心强和乐于助人的优点,但也需要改进懒散和害羞的缺点。我会不断努力,积极发展自己的优点,改进自己的缺点,成为一个更好的小学生。

小学生自我评价优缺点 篇三

  1、在课堂里,我很少发言,可是我在自己分析课文,对什么课文、生字,我都有自己的看法,在语文上,我的理解和同学们的相似,有时心里有说不完的话想对老师同学说,在作文上,我似乎文思如泉、笔走如飞,十分钟就能写出一篇作文。可在数学上,我粗心大意、马马虎虎,有时甚至自己都检查不出自己的错题,成绩一直是八十多分,我对数学感到十分简单,可有时连一些小小的加法题,都能让我错上好几道。英语对我说有点难,读音非常怪,妈妈还给我报了剑桥英语,让我对英语更深一步的了解。在科学课里,我观察不细致,对科学还是一窍不通,比如自然元素是什么,有机生成矿物是什么,含氧酸盐是什么……好多的问题。我老想不通,为什么科学那么多结构,那么多的复杂,如果科学老师能给我讲,那我还有无数个为什么想问问老师。

  在课间里,我玩得非常愉快,和同学们一起跳皮筋、踢键子,和同学们相处比较好,各谁都能玩。现在我最入迷的就是跳皮筋,我发现跳皮筋的乐趣非常多,在家里,我总妈妈和爸爸给我当“柱子”,帮我撑皮,我来跳,跳得我满头大汗的时候,我还是想跳。

  在家里,我不爱玩电脑,只爱看电视,有时一入迷就让我能看一两个小时,我知识对眼睛不好,就多出去滑旱冰等游戏。

  2、这学期我的成绩起伏不定,考试成绩也很少考高分,在学校的表现很差,在老师面前嬉皮笑脸,这也使薛老师对我有许许多多的意见,我不会看薛老师的眼色,而且还骗人。我目前的学习态度非常的恶劣。各方面做的都让人失望,薛老师现在都有点不相信我了。

  本学期,我粗心大意,与老师说话时,大摇大摆,书写不整齐,做事也不像以前那么认真。

  现在,我的身上有三个很大的毛病:一、急躁。无论干什么事,我都会干不好,因为我心里很想想。二、三天打鱼,两天晒网。刚好上几天,我就又开始不认真了。三、爱骄傲。我的期中考试三门成绩都在90分以上,我很高兴,每当我考不好,就会对爸爸妈妈说:“没事,下一次我绝对考好。”

  3、在这一学期里,我的学习状态不够积极,有一点低落。而且,这学期我上课也不是特别认真了,这点应该改进。日记,前半学期并不认真,幸好后半学期认识到了自己的错误,认真一些了,书写好一点儿,但书写习惯不怎么好,以后应该注意了。

  我的语文成绩不错,而作文却退步了。对数学呢,总是提不起兴趣,当然也就学不好了。英语,考试成绩还算过得去,但总是不能够很好地去理解,令我十分苦恼。在副科上,不够重视,应该予以改正。我想,我以后不能再偏科了。

  4、在本学期当中,我的语文成绩一落千丈,一份份八十多分的卷子映入了我的眼帘;而数学成绩不是太稳定,我既考过满分——一百分,也考过低分——八十四分;英语的考试,相对来说比较稳定,而且都保持在九十九分以上。

  这一学期当中,我比以前的发言稍微积极了一点,但还是不够积极,所以我以后还要充分地做预习,争取多回答些问题。再就是我上课极爱说话的毛病少了,不再和以前一样很爱交头接耳。

  这一学期中,我的表现还不是太好,所以,我在下一学期中还要百尺竿头,更进一步,我要尽我最大的力量去进步。

  5、本学期自我认为学习很差,有时候离成功只差那么一点点,语文前几次还行,九十多,后来就一直八十几了,数学一直不好,六十八,七十几的事几乎频繁发生,英语更是不行,英语单词一个都不背,背了的都忘光了。每天起床磨磨唧唧总是迟了才从家里出来,一天做事紧紧张张,好像去赶集似的。

  做作业丢三落四,到第二天早上才想起来没写完,又紧忙起来“补”,手忙脚乱的,有几次头都忘大了。

  我自从担任了卫生委员以后,班里的卫生就好起来,从以前满满的垃圾布满时,再看现在地上干净的没有一片垃圾,而且还把地拖得干干净净,我对我这点还是蛮自豪的。

  6、时间过得飞快,转眼四年级就快结束了,在这一年里,我们都有着很大的变化,学校里六年级的哥哥姐姐们都毕业了,这几天,我

总结了开学时,课到一半时和快考试时的想法,写了一个自我评价。

  在学习,我觉得语文学得还不错,挺轻松的,但是,数学和英语学得却不太好,我下不知道为什么,家里数学的东西有很多,而且,英语我还在外面学着呢!语文的东西呢?外面不但没有学,而且家里的资料除了薛老师让我们去查的和语文书上的东西以外,其他的几乎没有!可我学得最好就是语文,数学和英语都不太好。这也许就是“兴趣是人类最好的老师”吧!

  学习以外的就是友谊了。但是,我觉得,这学期我的五颗友谊之星只能得到三颗星,其它的二颗星,第一颗是因为我在本学期失去了一位我世界上最好的朋友。第二颗是因为在本学期,我与朋友的交往不是很好,经常因为一些鸡毛蒜皮的小事从而吵起来,虽然事后和解了,但也没有原来那样要好了。

  在下学期,我希望能在学习有所起色,数学和英语的成绩能有所提高,朋友也能够多一些。

小学生自我评价优缺点(实用3篇)

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