染雾参加学校公益劳动心得体会 篇一
公益劳动是一种无偿奉献的活动，参与其中不仅可以为社会做出一份贡献，还可以提高自己的社会责任感和团队合作能力。最近，我参加了学校的公益劳动活动，让我深刻体会到了这一点。
这次公益劳动活动是在一个贫困山区的小学进行的。我们一行十几个人，提前做好准备工作，带上了一些学习用品和生活用品，准备给那些孩子们一些帮助。当我们到达小学时，看到那些孩子们热情的笑容，我内心充满了激动和喜悦。
活动开始后，我们分成几个小组，分别负责教学楼的清理、图书馆的整理和操场的修缮。我参与了操场的修缮工作，我的任务是清理操场上的杂草和垃圾。刚开始时，我觉得这是一项枯燥乏味的工作，但是当我看到那些孩子们在旁边观看时，我觉得自己的工作变得有意义了。于是，我专心致志地工作起来，一点一点地清理着操场。
这次公益劳动活动让我学到了很多东西。首先，我学会了感恩。在小学的操场上，我看到了那些孩子们身上的困苦和不易。他们没有像我们一样优越的学习条件和生活环境，但是他们依然充满了对生活的热爱和对知识的渴望。这让我意识到，我们应该珍惜自己所拥有的一切，感恩生活中的每一份温暖和幸福。
其次，我学会了团队合作。在操场修缮的过程中，我们小组成员相互帮助，互相配合，共同完成了任务。每个人都充分发挥自己的特长和优势，使得整个修缮过程更加高效。通过这次公益劳动，我深刻体会到了团队合作的重要性，也学到了如何与他人合作，共同完成一个目标。
最后，我学会了如何关爱他人。在与小学的孩子们的互动过程中，我看到了他们的单纯和善良。他们虽然生活条件艰苦，但是他们依然保持着对他人的关爱和友善。这让我意识到，我们应该多关注他人的需要，多去帮助那些需要帮助的人。只有这样，我们才能真正实现人与人之间的和谐相处。
参加学校公益劳动活动是一次宝贵的经历，让我学到了很多东西。通过这次活动，我不仅学会了感恩、团队合作和关爱他人，还提高了自己的社会责任感。我相信，将来我会继续参与公益劳动，为社会做出更多的贡献。
参加学校公益劳动心得体会 篇二
公益劳动是一项既有意义又有挑战的活动，参与其中可以锻炼自己的团队合作能力和解决问题的能力。最近，我参加了学校组织的公益劳动活动，让我对社会有了更深刻的认识。
这次公益劳动活动是在一个养老院进行的。我和我的同学们一起前往养老院，带去了一些生活用品和食物。当我们进入养老院时，看到那些老人们的微笑和期待，我内心充满了温暖和感激。
活动开始后，我们分成几个小组，负责为老人们进行日常护理、清洁院落和陪伴他们聊天。我参与了为老人们提供日常护理的工作。刚开始时，我有些担心自己能否胜任这项工作，毕竟我没有过相关的经验。但是当我看到那些老人们的笑容和感激时，我明白了自己的重要性和责任。于是，我鼓起勇气，尽力去完成每一项任务。
通过这次公益劳动活动，我学到了很多东西。首先，我学会了尊重和关爱老人。在与老人们的互动过程中，我看到了他们的孤独和渴望被关注的心情。他们需要我们的陪伴和关心，需要我们给予他们更多的关爱和尊重。这让我明白了老人们在社会中所扮演的重要角色，也让我明白了我们年轻人应该如何对待老人。
其次，我学会了倾听。在陪伴老人的过程中，我发现他们有很多故事和经历，他们需要有人倾听和理解他们。于是，我主动与他们交流，聆听他们的故事和抱怨。通过倾听，我不仅了解了更多关于他们的生活和经历，也让他们感到被关注和被尊重。
最后，我学会了关注社会问题。通过这次公益劳动活动，我看到了社会中存在的问题和不公平现象。老人们的孤独和渴望被关注只是社会问题的一个缩影。作为年轻人，我们应该关注社会问题，积极参与到公益活动中去，为社会做出我们的贡献。
参加学校公益劳动活动是一次很有意义的经历，让我学到了很多东西。通过这次活动，我不仅学会了尊重和关爱老人，还学会了倾听和关注社会问题。我相信，这些经历将对我的成长和未来产生积极的影响，让我成为一个更加有责任感和关爱他人的人。
参加学校公益劳动心得体会 篇三
学校组织的公益劳动让我从中学到很多，也得到了许多深刻的为人处世的道理。
学校把社会作为实践的场所，让我们参与社会，在公益劳动的实践中有所启示。通过小组为单位的社区志愿服务，启发了我们在公益劳动中寻找能使我们受到教育，有所感悟的亮点，引导我们去了解社会、感受社会。在敬老院中，我们小组的同学毫不嫌脏。耐心、仔细地帮助老人们洗脚、剪指甲。这些都让我们体会到了老一辈的孤独、我们的幸福和自私。我们在那里尽可能地多和老人聊天、谈心，竭尽所能使老人感到温暖。我们还帮助敬老院的职工一起打扫敬老院。虽然我们满头大汗，但我们很高兴，因为我们心里都有一股自豪感。而这种自豪感不是在学校里能够体会到的。
公益劳动是不记报酬、不谋私利、不斤斤计较的；公益劳动是忘我的劳动，也是培养我们关心公共事业热情的。参加公益劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这些都让我们觉得自己是另一个雷锋。
处于这个时代的我们，大多都是独生子女，对待一些人际关系和自我评估的方面都有所欠缺。而这次的集体公益劳动，使我体会到了集体的力量、集体的温暖和自己的不足。也让我亲身体会到了劳动的光荣感。这些都促进了我努力改正自身错误，正确认识自己。而现在，由于一切向钱看的思想的影响，在一些人的头脑中装满了金钱的利益，干什么事都讲钱，干活不讲报酬认为是傻瓜，甚至有的“公益劳动”也变相要钱。在这种情况下，学校有意识地组织了我们去参加力所能及的公益劳动，对于抵制一切向钱看的思想腐蚀可以起到一定的作用。让我们亲身体会到了劳动的艰辛和劳动穿早世界的真理，抵制了我们轻视劳动和不劳而获的思想的侵蚀，避免了我们形成好逸恶劳的坏习惯。公益劳动也同样加强了我们的劳动观念，帮助我们树立正确的人生观、价值观。公益劳动同样培养了我们的竞争意识和开拓进取的精神。
学校这次组织的公益劳动让我懂得了公益劳动不仅能造福社会，而且能陶冶情操，美化心灵。而我们也该为了公共利益而自觉自愿地参加劳动，因为那是我们中学生的劳动态度的一个特征。不记报酬也是我们中学生劳动态度的一个特征。我们讲的公益劳动，就是以不记报酬为前提的；那是根据以公共利益而劳动；我们必须为公共利益而劳动，自觉要求进行劳动。积极参加公益劳动是为社会尽力，是热爱劳动的表现。
社区实践活动提高了我们的社会实践能力。引导了我们接触、了解社会，增强我们的社会责任感和社会适应能力。而学校组织的劳动，更让我们明白了学会独立的重要性。在竞争如此激烈的今天，对于我们这些出生牛犊的中学生们，独立的培养和社会的洗礼是多么的重要。在这个更新速度超快的今天，如何适应社会也是我们即将面临的困难。对于现在的我们，越早接触这个日新月异的社会，就意味着我们越能适应它。
参加学校公益劳动心得体会 篇四
当踏入大学校门时，心中充满好奇，好像个孩子来到这五彩的世界一样。对于公益劳动这门从没接触过的课程来说，其实心中不免怀着同样的好奇。
从课程题目上来看：“公益”，也许你看它时觉得很远，其实它离我们很近。公益广告遍布街头大街小巷，偶尔你也会看到一些公益志愿者在做着各样的事，在汶川大地震时我们都深切体会到公益的力量，并为此感动，而我们其实也在做着公益的事，比如劝募，捐款。“劳动”，那就更熟悉可是了，从小就明白劳动最光荣，会在家长的教导下反反复复背诵那首耳熟能详的《悯农》，即使到初中没有劳动课之后，我同样每一天劳动着。如此一来，我仔细一想，觉得公益劳动这门课程是最贴近我们生活，最有延续性的课程。它延续在我们从小到大的教育中，延伸在我们每一天的生活中，并且将在以后依然延续。
我就怀着小小的好奇心去上这门既陌生又亲切的课，渐渐去体会公益劳动其实际带给我们的教育意义。
第一次，我被分配去打扫休息室，一走进去，觉得会议室挺干净的，不用我们干太多事，觉得应当挺简便的。我撩起袖管就开始卖力干起来，上上下下里里外外都擦得干干净净，连柜子顶我也搬个椅子站在上头把它擦干净了。原以为教师会来大加赞赏一番，不想教师一来就是一个残酷的打击，重做。我不明白是怎样重新拿起拖把的，但我开始做了就依然要做好。最终，教师发现了问题，虽然我很卖力，其实人在走动，拖过的地方便又脏了。小事情里也有大学问。怪不得，有句话：一屋不扫，何以扫天下。重新干下来，人已满头大汗，教师关切地问一句：“很累吧”我看了看这敞亮的休息室，觉得挺温暖的，也许这就是“劳动最欢乐”的所在吧，我笑了笑：“不累，不累。”
一开始，其实我并不太明确应当做什么，怎样做才能参加到公益活动中去。一次公益劳动课上出现“溪水”这个公益性组织时，对于这个问题我开始明晰起来。现代的公益，是人人参与的公益，不管是个人还是团体，人们经过各种方式都能够参与到公益中来。关键一点就是有一种坚持不懈的'精神，这来源于内心，来源于对于社会，对于他人的爱本身。只要我们有心，那么我们同样能做出努力，为公益事业作出贡献。当然高中时我就参加过志愿者活动，同时还是市红十字会会员，但这都是大团体，大组织，让我深深震撼的是，只要我们有志向，有爱心，我们同样能组成一个民间团体去干出自我想做的公益事业。
8周就这么一步步走过，每一步踏出的都是挂着汗水的甜蜜，挂着欢乐的艰辛，我在这一次次公益劳动中也慢慢体味着这门课本身具有的意义。
参加学校公益劳动心得体会 篇五
一周的公益劳动马上要结束了。这几天的劳动，我明白了许多道理。劳动改造人。
我想应该是我们在劳动中明白了许多平时不懂的道理。慢慢的长大了，改变自己。劳动中，我知道了许多自己的不足之处。当我走进办公室，不知道干什么。看上去很干净整齐。在现实中，去找工作，老板请了人是减轻负担，帮助企业的，什么事都要老板说了什么，然后再去做，假如我是老板这样的办事效率我也不要。也许叫我劳动不难，但要做得好就不是那么容易了。到第二天还是做同样的工作。假如我不去认认真真再做一遍，就发现不了窗台又有灰了，工作也不一样，我是学会计的，每天的工作都差不多，但不能马虎，必须每天认真对待。
“一分耕耘，一分收获”只有自己体验了才会知道。自己付出了多少，就得到多少回报。只有认真做了，才能看见干净的桌椅。这次劳动并不是很难，想想父母每天都要工作，我们只要坐教室里学习，没有负担。父母辛苦挣钱供我们读书。我们应该珍惜眼前的生活。想到父母小时候连吃都吃不饱，更别说读书，比起父母来，我们幸福多了。刚开始劳动是有点累，但很高兴，有种成就感。就像一桌子热年围在一起吃着你做的菜，心里会很幸福高兴。我感触深的是万事都不是那么容易的，只有自己不断克服困难才会成功。做事要认真塌实。认真学习了，会有好成绩；认真工作了，会有成果，通过自己的努力付出，付出过了不管结果如何，那个过程自己肯定是受益的。在其中学到了些新知识，看见了自己的不足之处。我只会按部就班，缺乏锻炼自己，不够灵活。这是在这次劳动中我的认识。
参加学校公益劳动心得体会 篇六
盼望着，盼望着，公益劳动周终于到来了。
这是大学生活中第一次公益劳动周。大家对第一次劳动显得十分期待，早在十一月，“劳动周”开始逐渐出现在同学们日常谈话的字里行间，文化对人的影响是潜移默化的，优秀的文化总是在不知不觉中感染着人们的思想，我的胃口，无形中被吊了起来。在哪儿劳动？怎么样劳动，为什么劳动？
我很幸运，被分配到了本学期我实训时所使用的课室。站在实训室窗口，我深沉地望向曾在其上辛苦奋斗两星期的桌子，眼里尽是昔日学习的景象。我伸出右手，缓慢的将窗户打开，时间从里头蹿了出来，在我的指缝间轻巧跳跃，在我的视野里一晃而过，消失得无影无踪。我的头从打开的窗子里探进去，大门依然紧锁，我们仍然没有钥匙。
劳动是实现自我价值的重要途径。经过分工，我们三个人各司其职，将硕大的实训室划分为三个小部分。我能看见灰尘，细密的灰尘覆盖在桌子上；我还能看见乳白色的水纹，水纹在显示器上、在键盘上。水壶被我轻轻地拧开，水泼洒在桌子上，我抽出纸巾，让它的边角轻轻触碰到水，这样既不会让水马上被吸干，也不会让纸巾过分湿润。纸巾掠过桌面，在灰尘中划出一道道光亮的痕迹，显示器与键盘的水纹在湿润的纸巾下销声匿迹，我注视着键盘，手渐渐停下。“一个月前，我们在这实训，该不会也这么脏吧？”我说着，脸上的表情开始凝滞。
打扫教室，让我奉献出了我自己的价值，也让我陷入了思考。打扫完教室之后，我的额头上出现了一层晶莹的汗珠，在广东燥热的冬季里，这没什么奇怪。谁让我感到疑惑的是，为什么我们的冬季一年比一年热，亦或是来得一年比一年晚呢？很大程度上，我认为这和生态环境有着密切联系。
改变永远不会一蹴而就。环境变好不会“忽如一夜春风来”，而是要经历“积土成山，积水成渊”的漫长过程。中午吃饭前，我在校门口的煌上煌买卤味时，让店员不用放塑料手套，在打包饺子时，我让老板不用给我一次性筷子。虽然他们会投来不解与诧异的眼神，但我的内心却绿意盎然。这绿，是环保的绿。
打扫卫生，虽然是一件普通的小事，但它背后折射出来的却是一个人的环保观，一个人对生活的态度。“故不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”，只有每一个人都认真对待每一件看似普通的小事儿，我们的生活环境、局部小气候、生态环境才有迎来质变的可能。
