染雾英语送教下乡听课心得体会 篇一
在英语送教下乡的活动中，我有幸参与了一堂精彩的英语课程，深受启发和感动。这次经历让我更加深入地了解到英语教育的重要性，并体会到了乡村孩子们的渴望和努力。
这节课的主题是介绍动物。老师通过生动有趣的图片和视频，引起了孩子们的兴趣。她不仅仅教授了动物的名称，还让孩子们了解了它们的特征、习性和生活环境。通过互动问答和小组活动，孩子们积极参与，互相学习和交流。我看到了他们眼中散发出的光芒，他们对英语的热情和学习的渴望。
在课堂上，我还注意到了孩子们的勤奋和坚持。尽管他们的基础并不是很好，但他们努力去理解老师的讲解并勇敢地开口说英语。当他们发现自己能够正确回答问题或与他人顺利交流时，他们脸上的笑容让我感到无比欣慰。他们的努力和进步证明了他们的潜力和能力。
与孩子们交流的过程中，我也深深地感受到了他们的纯真和善良。他们对待学习充满了积极的态度，对待他人充满了关爱和尊重。尽管他们身处贫困的环境中，但他们对知识的渴望和对美好生活的向往从未消失。这让我深刻地认识到，教育的力量是无穷的，它能够改变一个人的命运，甚至改变整个社会的面貌。
在这次英语送教下乡活动中，我不仅仅是一名志愿者，更是受益匪浅的学生。我看到了孩子们对英语学习的热情和努力，也看到了他们对美好未来的追求。我希望能够继续参与这样的活动，为他们带去更多的帮助和关爱。同时，我也要更加努力地学习，提高自己的英语水平，为他们提供更好的教学资源和支持。
英语送教下乡听课心得体会 篇二
通过参与英语送教下乡的活动，我深切感受到了乡村孩子们对英语学习的渴望和努力。这次经历让我更加坚信教育的重要性，并激发起我为他们提供更好的教育资源和支持的决心。
在一堂英语课上，我注意到孩子们的积极参与和对知识的渴望。他们用热情的眼神聚焦在老师身上，认真倾听着她的讲解。即使遇到难题，他们也勇敢地提问，努力理解并解决问题。他们的勇气和坚持让我感到钦佩，也让我深刻地认识到知识对他们来说有多么重要。
在与孩子们的交流中，我还注意到了他们的善良和纯真。他们相互帮助、尊重和关心彼此，形成了一种和谐的学习氛围。尽管他们生活在艰苦的环境中，但他们对未来的向往和对美好生活的追求从未放弃。这让我深深地感到，教育的力量是无穷的，它能够改变一个人的命运，甚至改变整个社会的面貌。
通过这次活动，我也意识到自己的责任和使命。作为一名志愿者和学生，我要更加努力地学习，提高自己的英语水平，并为他们提供更好的教学资源和支持。我希望能够继续参与这样的活动，为他们带去更多的帮助和关爱。同时，我也希望能够鼓励更多的人加入到英语送教下乡的行列中，共同为乡村孩子们的教育事业贡献自己的力量。
英语送教下乡听课心得体会 篇三
导语：所谓送教下乡，就是把城市职业院校涉农专业的优质教育资源送到农村，把学校办到农民的家门口，把实践课放在田间地头、饲养场，让想上学的农民有学上，
英语送教下乡听课心得体会
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从2015年底到现在，我们参加了北碚区教师进修学院组织的送教下乡活动，对于我来说是一次难得的学习机会,在这次活动中我们看了几位名师的示范课，我们自己也经历了听课，共同研究磨课，修改，上课。评课的这一过程。在这次活动中我们也从中学到了很多课堂的教育教学技巧。也激发了我们农村英语教师对英语课堂教学研究的积极性。如何开展学生的合作学习，如何更好的实施课堂评价等。几位优秀的英语教师深入浅出、寓教于乐、形式多样的教学方法使我受益匪浅。让我们亲身体验了一些教学活动，让理论联系了实际，让我们在今后的教学过程中更深刻、更透彻的领会了英语教学在农村中的含义。以下是我的一些心得体会：
一、重新认识了自我
通过和几个学校的老师们的交流。使我对英语老师这一角色有了一个新的认识比如，三圣中学的刘念老师给人清新、活泼、多才多艺的感觉，所以作为一位英语教师，必须具有渊博的知识，熟练的操作技能，良好的思维品质，在英语的探究过程中，我们认识到英语教师不仅要把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，，而且还要成为学习共同体中的成员，在问题面前教师和孩子们一起寻找答案，在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。
二、对英语课堂教学有了新的认识
通过听课磨课，评课让我学到了一些教学技能以及课堂教学的一些经验和方法，我对英语课堂教学也有了一个新的认识，英语课以不仅要以语言为对象，而且还要放眼看周围世界，还要培养学生的英语能力，
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《英语送教下乡听课心得体会》()。在课堂教学过程中还要注重兴趣，体验成功和自信的培养;还要在课程实施上注重创造学习环境和提高学习效率;在教学模式与方法上注重参与实践和创新发展;在语言教学的目标上，注重培养语感和交际能力;在教学评价上，注重运用激励机制和多元评价。英语教师应具备的听、说、读、写、译的教学技能，给英语教师指明的努力的方向，明确了作为一名合格英语教师应具备的基本素质。三、英语基础知识和基本技能有了一次质的飞跃
语言学习只有在有意义和有目的的活动中才会发生。通过两位老师的精心讲解，让我了解了如何较好的进行英语的听、说、读、写的教学，平时我们的英语课堂教学中出现的难点
四、对教材的把握有了一个整体的认识
作为一线教师，我知道了怎样的课才算是一堂好课，不泛包括师生互动，学生主体等，在评课和磨课这一环节让我理解到对教材理解的重要性把握，使我明白了，我要用教材教学生，而不是教教材，可以创造性地使用教材，围绕课标可删可增，另外要锻炼学生的实践能力，也就是听、说、读、写的能力，也就是说在课堂中，要让每一个学生都能参与其中，勇于张口，使课堂气氛活跃而有秩序，让学生都能找到自己的定位，真正喜欢上英语课堂。
，教学不是单纯的“教”的过程，还是一个“学”的过程，要进步还需要不断的学习。总之，通过参加这次活动，让我们这些乡村英语教师体会到了由“土”到“洋”的蜕变过程。
英语送教下乡培训心得体会 从2015年底到现在，我们参加了北碚区教师进修学院组织的送教下乡活动，对于我来说是一次难得的学习机会,在这次活动中我们看了几位名师的示范课，我们自己也经历了听课，共同研究磨课，修改，上课。评课的这一过程。在这次活动中我们也从…
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通过这次的学习活动,使我受益匪浅,让我感受到教师在教学活动中是英语课堂的组织者,是学生学习英语知识、训练技能的指导者、强化者和督促者。所以我认为在教学中要不断提高自我的业务水平和教学艺术,并适当发挥教师的主导作用。使学生保持学习英语的兴趣,养成良好…
