染雾高中美术教师实习心得 篇一
在高中美术教师的实习中，我深刻体会到了教师这个职业的重要性和责任感。通过实习，我收获了很多宝贵的经验和教训，对于将来成为一名合格的美术教师有了更清晰的认识。
首先，实习让我深入了解了美术教学的核心内容和方法。在实习过程中，我参与了教师的备课工作，了解了教学大纲和教材的编写过程。我学会了如何根据学生的年龄和学习特点设计教学内容，如何选择合适的教学方法和媒介，以及如何评价学生的作品和进步。通过实际的教学实践，我发现学生们对于美术的兴趣和创造力是无限的，只要给予他们足够的关注和鼓励，他们就能展现出惊人的才华和潜力。
其次，实习让我意识到了教师的角色和责任。作为一名美术教师，不仅要传授知识，更要培养学生的审美能力和创造力。我发现通过艺术欣赏和讨论，可以激发学生的思维和表达能力，培养他们的情感和情绪表达能力。我也深刻体会到，作为一名教师，要始终保持对学生的关爱和尊重，要耐心倾听他们的困惑和问题，给予他们及时的帮助和指导。在实习中，我多次与学生进行了交流和讨论，了解了他们的学习情况和问题，帮助他们解决了很多困扰他们的难题。
最后，实习让我认识到了教师专业素养的重要性。在实习中，我不仅要掌握专业的美术知识和技能，还要具备良好的沟通能力和团队合作精神。我学会了与同事和家长进行有效的沟通和协作，学会了如何处理学生之间的矛盾和纠纷。我也深刻体会到，作为一名教师，要不断学习和提升自己的专业能力，保持与时俱进的教育理念和方法，才能更好地满足学生的需求和发展。
通过这次实习，我对于成为一名高中美术教师有了更深入的了解和认识。我深深感受到了教师这个职业的魅力和意义，我也明白了自己在这个职业中所扮演的角色和责任。我会继续努力学习和提升自己，为培养更多优秀的美术学生做出自己的贡献。
高中美术教师实习心得 篇二
在高中美术教师的实习中，我经历了许多的挑战和困难，但同时也收获了很多的成长和收获。通过这次实习，我对于美术教育的重要性和教师的职责有了更深刻的认识。
首先，实习让我明白了美术教师的教学技巧和方法对于学生学习的影响有多么重要。在实习中，我发现学生们对于不同的教学方法有着不同的反应。有的学生对于讲解式的教学更感兴趣，有的学生则更喜欢自主探究式的教学。因此，作为一名教师，我需要根据学生的特点和需求，灵活运用不同的教学方法，激发学生的学习兴趣和潜力。我也学会了如何引导学生进行创作和表达，如何提出具体的问题和建议，帮助他们改进作品和提高技巧。通过实际的教学实践，我深刻体会到了教师的教学方法对于学生学习效果的重要性。
其次，实习让我认识到了美术教育对于学生全面发展的重要性。在实习中，我发现美术教育不仅能培养学生的艺术才能，还能提高他们的创造力、审美能力和表达能力。通过美术教育，学生们能够更好地理解和欣赏艺术作品，培养对美的独特感受和理解。我也深刻体会到，美术教育不仅仅是教会学生如何画画，更重要的是培养他们的思维能力和情感表达能力。在实习中，我通过艺术欣赏和讨论，激发学生的思维和创造力，帮助他们表达自己的情感和思想。通过与学生的交流和互动，我看到了他们的成长和进步，这让我感到非常欣慰和骄傲。
最后，实习让我认识到了美术教师的责任和使命。作为一名美术教师，我不仅要传授知识，更要培养学生的艺术修养和人文素养。我深刻体会到，作为一名教师，要始终保持对学生的关爱和尊重，耐心倾听他们的困惑和问题，给予他们及时的帮助和指导。在实习中，我多次与学生进行了交流和讨论，了解了他们的学习情况和问题，帮助他们解决了很多困扰他们的难题。这让我明白了作为一名美术教师，要不断努力，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
通过这次实习，我对于高中美术教师这个职业有了更深入的认识和了解。我明白了美术教育的重要性和教师的职责，也明白了自己在这个职业中的使命和责任。我会继续努力学习和提升自己，为培养更多优秀的美术学生做出自己的贡献。
高中美术教师实习心得 篇三
xx年11月12号我们为期四个星期的实习工作圆满结束了，回首实习的这段时间，我们每日与旭日同起，伴着皓月而归。生活充实而有规律。仿佛总结又回到了高中时代……
在实习之前，我迷茫过，压抑过。要成为一个老师，除了知识渊博，说话必会需要一定的魅力。但一直以来，我始终有个无法克服的缺点，在众人面前说话我常会紧张，或是声音颤抖，或是说话太快。因此越接近实习，我心里越紧张。
来到实习学校，见到穿着统一校服的学生，特别是第一天就听到一句很真挚的“老师好”，我的心里已平稳了许多，很自然的，接受了另一个身份。也开始了这不同寻常的四个星期的有着双重身份的学习生活。
我任教高一的美术。之前在学校的微格教学训练，在这里变得有点微不足道。以下是我实习工作的一些教学体会：
一、专业技能课体会。
第一堂课，我抱着敢死的心态，没有紧张。声音自我感觉也比较响亮，而且教的内容是基础技能课，这样的课堂仿佛有个形去抓，目的非常明确。我结合我的经验和初学者易犯的错误，分步骤去教。同学们的专注的眼神不断地给我动力和勇气，这让我感觉很实在。
但是，一个星期下来有两节的重复课，不同的班级，有不同的课堂反应，活跃或沉闷。这相当考验老师的应变能力。根据课堂上的反应，我也做出相对的改变。一个星期下来我有了一个小总结：
(1)、声调表情是控制课堂气氛的方向盘。
(2)、别想着一节课你说完了就了事，那是完了你的事，别忽略了学生。
(3)、尽早摸索到学生的实际情况，如接受能力，学习美术兴趣等。
(4)、别老在简单的问题上搞太多花样。
(5)、学生喜欢实际例子的引导。
于是，接下来的时间，我以这几点去要求自己，在课堂上多了几分自然，也渐渐加强了随意发挥的能力。而且在改了大量的学生作业之后，我才发现，原来批改作业的作用是如此的大。它让我更清楚学生的实际情况。在面对学生的时候，让我有个底。在上课之前，评论分析同学们的作业，可以让课程分阶段性，更加系统性。同学们学习的积极性更高。
二、作品鉴赏课体会
可以说鉴赏课是美术教育里面最难以把握的课堂，像水中月，雾里花，你知道她的美，却难以展现在学生面前。
作为一名美术教师，虽然平时我们发现很轻松，但自己真的实践后就觉得并非想象中的容易。美术这门学科是一门激励人兴奋的学科，没有语文学科的诗词海洋;没有数理化学科的试题海洋;也没有英语学科的语法海洋;更没有政治学科的理论海洋。美术是具有趣味性的学科，它要通过实践来掌握知识，它通过想象力和造型力完美地相结合。而对于初到美术海洋的学生们，对于美术方面的知识似懂非懂，如果把太多理论注进他们的脑袋里，他们会对美术产生厌恶和憎恨，如果把美术知识化为游戏和故事，并且还能让他们亲自接触实物，他们会对美术非常感兴趣。所以美术教师要处理这些细节，要认真上好每一节课，应准备好备课准备教具。
在备课阶段，我尽量想象优美的语句，或搜索大师的一些幽默的小故事来渲染课堂气氛，我把课堂尽量设成我的想像中那样完美。
而到了真正的课堂上，才发现以上准备的这些，需要你的语言艺术，你的真正的感受去感染学生。但我的感觉是，我像是把刚发现的新闻报告给观众听一样。我放不开，无论是动作，表情或是语调。
我抓住这两个意见，反思。的确，几节课，我都上得比较吃力，想尽量带学生进入那个大师的崇高的艺术境界当中去。却没注意到学生的感受。就像前面总结的别忽略了学生。
几节课下来，我多了点体会和一些思考。
(1)课堂就像匹野马，需要你的点点积累去慢慢驯服。
(2)要想去感染学生，你必须要有真实的感受。
(3)教好美术，需要一种情感，这种情感包括你对艺术不断的探索，还有对学生的一份爱心，守护学生的天性并加以引导。
(4)把你对学生的爱融入到你对艺术的热爱。这样你的教学质量才能不断上升。
高中美术教师实习心得 篇四
想想过去一个多月的实习生活，每天早出晚归，是那么的充实而规律。实习美术教师之前，我只是个美术教育专业的师范生，我迷茫过，要成为一名优秀的教师，除了理论知识要丰富之外，还一定要懂得说话的艺术，对于美术教师来说，绘画能力是最重要的。在实习动员大会上，美术系系主任的话给我留下了很深刻的印象，他说，实习只是一段经历，不要有太大的压力，好好面临这份挑战。
将近一个多月的实习，让我体会到了作为一名美术教师的乐趣，同时，我充分的把理论知识结合到实际中去。现在回想，感觉真不错，听着同学们一句句的“老师好”让我心情愉悦，很有成就感。
我实习的是高一的美术课程，记得上第一节课的时候，我没什么紧张。声音异常洪亮，教的是基础的绘画知识，上起来比较得心应手，看着同学们专注的神情，我觉得自己有很大的存在感，感觉很实在，很开心。鉴赏课是美术课程中最难把握的了。因为没办法在学生面前展示。备课的时候我会精心收集一些课程需要的图片，这样虽然学生们看不到真品带来的震撼感，但是至少能让学生了解和知道。指导老师也很支持我这么做，并告诉我在上鉴赏课的时候多和学生互动交流，活跃课堂气氛，我虚心听取指导老师的意见和建议，并在下一堂课的时候加以改进。果然很有成效，学生们学的更主动了，课堂气氛更好了。美术课程还包括手工制作，在上这类型课的时候，我会自己先动手做好上课时需要用的，给同学们做范例，供他们借鉴。学生们的动手能力很强，我也看出他们最喜欢上的就是手工制作课程了，看到他们一个个认真仔细的在制作，我在旁边指导帮助，同学们做的很好很快。当展示的时候，各个都“毛遂自荐”，推荐自己的作品，气氛很轻松很愉悦，让我这个实习美术教师很有成就感。不管我上什么类型的美术课程，同学们都会配合我，指导老师也会在一旁指导帮助我，让我很感动。艺术是一门语言，更胜于一门语言，它附有独特
的感染力，在美术教育中，我体会到了，要用心的和学生交流，鼓励学生发现美，感受美，创造美。
这段时间的美术教师实习让我学到了很多学校课堂上学不要到的新知识，让我更加肯定将来要当一名优秀的美术教师，我也会为了这个目标更努力。有了这次实习经历，我相信目标就在我眼前。
