染雾与孩子沟通教育心得 篇一
孩子是家庭的希望和未来，与他们进行良好的沟通教育是每个家长的责任和义务。我是一个有两个孩子的母亲，多年来，我通过与孩子的沟通教育，积累了一些宝贵的心得体会。
首先，我认为与孩子沟通教育的基础是建立良好的信任关系。孩子需要感受到来自父母的信任和支持，这样他们才会更愿意与我们沟通。为了建立信任，我经常与孩子进行开放、坦诚的对话，尊重他们的意见和想法。当他们犯错时，我会耐心地听他们解释，并给予理解和引导，而不是简单地批评和指责。通过这种方式，我与孩子建立了良好的信任基础。
其次，我发现与孩子沟通教育的关键是倾听。作为家长，我们往往会过于关注自己的意见和观点，忽视了孩子的声音。然而，孩子也有自己的思考和感受，他们需要有机会表达自己。因此，我尽量给孩子提供一个开放的环境，在沟通中倾听他们的需求和想法。我会鼓励他们主动表达自己的观点，并认真倾听他们的意见。这样不仅能够增强孩子的自信心，也能够让他们感受到被尊重和被重视。
另外，我发现与孩子沟通教育的过程中，积极的反馈和鼓励是非常重要的。孩子需要得到我们的认可和肯定，这样他们才会更有动力去改变和成长。每当孩子取得进步或做出正确的选择时，我会及时给予他们鼓励和肯定，让他们明白自己的努力是有价值的。同时，我也会帮助他们分析和反思错误的行为，引导他们从中吸取教训，不断成长和改善。
最后，我认为与孩子沟通教育还需要有耐心和包容的心态。孩子的成长是一个渐进的过程，他们可能会犯错、迷茫、焦虑，我们需要有耐心地引导和支持他们。当孩子犯错时，我们要给予他们足够的时间和机会去改正，而不是过于苛刻和急躁。同时，我们也要理解孩子的困惑和挣扎，给予他们足够的理解和支持。只有在这样的包容和耐心的氛围中，孩子才能够更好地成长和发展。
通过多年的与孩子沟通教育的实践，我深刻地体会到了建立信任、倾听、积极反馈和包容的重要性。这些心得不仅适用于我自己的孩子，也适用于其他家长与孩子的沟通教育。希望我的经验能够对其他家长有所启发和帮助，让我们共同为孩子的成长和幸福而努力。
与孩子沟通教育心得 篇二
孩子的教育是每个家长的重要任务，而与孩子进行良好的沟通则是实现教育目标的关键。作为一名父母，我通过与孩子的亲密沟通，积累了一些宝贵的经验和心得。
首先，我发现与孩子沟通教育的基础是建立良好的情感连接。孩子需要感受到来自父母的关爱和支持，这样他们才会更愿意与我们沟通。为了建立情感连接，我经常与孩子进行亲密的互动，例如一起玩游戏、阅读故事，或者是简单的谈话。这样的亲密互动不仅能够增强父母与孩子之间的情感纽带，也能够让孩子感到自己是被重视和被关爱的。
其次，我发现与孩子沟通教育的关键是倾听。作为父母，我们往往会过于关注自己的意见和观点，忽视了孩子的声音。然而，孩子也有自己的思考和感受，他们需要有机会表达自己。因此，我尽量给孩子提供一个开放的环境，在沟通中倾听他们的需求和想法。我会尊重他们的观点，并认真倾听他们的意见。这样不仅能够增强孩子的自信心，也能够让他们感受到被尊重和被重视。
另外，我发现与孩子沟通教育的过程中，积极的反馈和鼓励是非常重要的。孩子需要得到我们的认可和肯定，这样他们才会更有动力去改变和成长。每当孩子取得进步或做出正确的选择时，我会及时给予他们鼓励和肯定，让他们明白自己的努力是有价值的。同时，我也会帮助他们分析和反思错误的行为，引导他们从中吸取教训，不断成长和改善。
最后，我认为与孩子沟通教育还需要有耐心和理解的心态。孩子的成长是一个渐进的过程，他们可能会犯错、迷茫、焦虑，我们需要有耐心地引导和支持他们。当孩子犯错时，我们要给予他们足够的时间和机会去改正，而不是过于苛刻和急躁。同时，我们也要理解孩子的困惑和挣扎，给予他们足够的理解和支持。只有在这样的包容和耐心的氛围中，孩子才能够更好地成长和发展。
通过多年的与孩子沟通教育的实践，我深刻地体会到了建立情感连接、倾听、积极反馈和包容的重要性。这些心得不仅适用于我自己的孩子，也适用于其他家长与孩子的沟通教育。希望我的经验能够对其他家长有所启发和帮助，让我们共同为孩子的成长和幸福而努力。
与孩子沟通教育心得 篇三
郑浩
孩子教育，听谁的都有道理。可是到了具体的事情上，又都对不上号。道理上讲，还是我们学习不够，可是我们的学习短时间里也就这样，能不能有一种方式，让我们只要照做就能基本正确呐。
基本正确
就我个人的体会，简单一点的方式还是有的。只是照做，一点不用想的方法，当然不现实。还是需要尽量少的理念配合我们的行动的。这些理念是：1.孩子的任何感觉对他来说都是真实的，也就是他认为是有道理的。我们不能简单地说你不对来讲道理。2。孩子的许多不对是我们的判断，客观上我们也不一定对。3.很多时候，我们和孩子对问题的不同看法是可以并存的，不需要分个对错的。4.孩子的行为只要：1。不伤害自己，2。不伤害他人，3。不与环境有大的冲突。都是可以接受的。
以上四条理念解决一个问题，我们不去强迫孩子接受我们的说教，尊重孩子的感受。尊重就是我们虽然不能理解，但我们承认对方有对方的道理，不把自己的理当作是唯一正确的。
尊重孩子只是教育孩子的基础，仅有尊重是不够的。虽然孩子的感觉是真实的，但孩子凭感觉成长，不是最有效的成长途径。
在尊重孩子的基础上，引导孩子就是孩子的最有效的成长途径了。
首先，我理解引导并不是要孩子简单的听我们的，而是要引导出孩子的想法和看法。如果孩子的想法和看法和家长的一致，那自然就是听了话了，一切没问题。如果孩子的想法、看法和我们的不一致，是不是就要引导孩子像我们的靠拢呢？这其实是明天要说的，这里暂且先用。就是对于那些基本的、普遍的、已有社会认可的对错结论的事情，我们是需要做这样的引导。比如：三种伤害。而那些我们自认为是对是错的事情，可以暂且放一放，不急于将我们的认识通过引导的.方式，灌输到孩子的思想中。因为我们的灌输，会是孩子的认知受到限制，孩子自身适应环境的有自由发展的机会就会受限。实际上我们会发现有些事情回头想想是不必要的，甚至是错的。这种情况不仅孩子成人了回头会发现，就是孩子还小，也时常会有的。所以引导什么，也就要细心选择了。要简化又简化。这样你的引导就会更有效率，又尽可能少的影响孩子的自由空间。
引导的唯一途径是沟通，你要让孩子的所有想法呈现在你面前，尽管这些想法在你看来还有这样那样的不足。但这就是完整的孩子，你只有让孩子完整的呈现在那里，你才有
机会胸有成竹。任何对孩子的训斥、打断、等否定行为，都会让孩子退缩和隐瞒。你对他的了解就会打折，你对他的教育也就是只见一斑了。所以在和孩子沟通时，要鼓励和肯定孩子，至少他说了就很好。对其中你赞同的，给与鼓励和夸奖。对于你认为不妥的，你不认可的，不能简单的给与批评和否定，更不能训斥和惩罚。下次孩子哪里还敢跟你说啊。这样你就和孩子失去了心灵的联系，你就很多时候看不懂他了。正确的做法应该是，按照孩子的思路，引领他多走几步，或者退回几步，让他自己看到{思想中看到}结果，并且由他自己去选择坚持还是改变。可以用它熟悉的事情引领，也可以是某个故事，某个动画片等等一切他能感受的事情来引导他。这样我们就不会陷在自以为是的说教之中了。也许一次两次都达不到你想要的效果，那也得慢慢来。说不定还有其他结果。坚持这样做，就会迎来简单的教育，至少家长和孩子关系融洽，思想上保持沟通，情绪上没有负担。孩子是快乐的，孩子始终完整的呈现在你面前。
我们有时候缺乏和孩子沟通的耐心，是因为我们认为这样就是为孩子好，这样就是对的。当你的为孩子好，是要孩子吃东西时，你会问孩子想不想吃。如果孩子说不想吃，你会尊重孩子，不吃就算了。总不会是为孩子好就强迫他吧。如果你还是想让他吃点，你会进一步询问原因，直到搞清楚了，与孩子达成一致。
当你的为孩子好，是一个对孩子来说是长远的事情时。孩子一定没有你想得远，那你就得从近处着手，一件件的心平气和的沟通到孩子愿意为止，想解决吃东西的事情那样。假如孩子不愿意，就是你的想法同孩子的实际连接不上。如果这时候强迫孩子，事情是简单了，但这种连接是假的，在以后的日子里总会断的。这就是很多家长抱怨的，孩子大了，我管不了了的原因。实在沟通不了，我暂时就这个水平了，怎么办？那还有一条路就是尊重孩子！
因文字表达能力有限，以上所述还有很多不能达意的地方，敬请谅解。
