小学语文骨干教师培训心得体会【通用3篇】

小学语文骨干教师培训心得体会 篇一

在小学语文骨干教师培训中，我深感受益匪浅。通过这次培训，我不仅学到了许多关于语文教育的理论知识，还提升了自己的教学技能和教育素养。以下是我在培训中的一些心得体会。

首先，培训中的专家讲座给我留下了深刻的印象。专家们通过生动的案例和丰富的教学经验，向我们介绍了最新的教学理念和方法。他们强调了培养学生语文素养的重要性，提倡通过多种途径培养学生的语文能力。专家们的讲座让我对语文教育有了更深层次的理解，也为我今后的教学提供了很多启示。

其次，培训中的实践教学环节对我来说是一次宝贵的机会。在这个环节中，我有幸观摩了一位经验丰富的老师的课堂教学。通过观摩，我深刻体会到了一堂好课的魅力所在。这位老师在课堂上注重培养学生的思维能力和创新意识，让学生们在轻松愉快的氛围中自主学习。我深受启发，并决心在今后的教学中更加注重培养学生的学习兴趣和动手能力。

此外，培训中的小组讨论也给我带来了很多收获。在小组中，我们共同探讨了一些教学难题，并通过集思广益找到了解决的方法。在这个过程中，我不仅学到了其他老师的经验和智慧，也提升了自己的解决问题的能力。

最后，我认为这次培训最有价值的一点是培养了我对语文教育的热情和责任感。在培训中，我看到了许多优秀的教师，他们用心去教育孩子，培养孩子的语文能力和人文素养。他们的激情和奉献精神让我深受感动。我深知作为一名语文骨干教师，我肩负着培养下一代的重任，我要用心去教育每一个学生，让他们在语文学习中得到快乐和成长。

通过这次培训，我对小学语文教育的重要性和复杂性有了更深的认识。我相信只有不断学习和提升自己，才能更好地履行自己的教育使命。我将把这次培训中学到的知识和经验应用到实际教学中，为学生们提供更好的语文教育。

小学语文骨干教师培训心得体会 篇三

小学语文骨干教师培训心得体会

　　小学骨干教师述职报告(一)

　　作为一名年轻小学教师，参加这次骨干教师培训我收获颇丰、感想颇深，

小学语文骨干教师培训心得体会

　　一、促进教师专业化的发展

　　以前在学校时，我们学习了各科教法，并且老师还告诉我们：在你们以后的工作中，应当理论结合实践，才能把所学的教法运用于实践当中。但当上班后，似乎觉得学习的教法基本运用不上。于是我找出各科教法书，通透的看了一遍，想温故而知新。温故后的头脑中也是理论一套套，可上出的课还是不能让自己满意，真是苦恼极了。

　　新课改后自己突然觉得，观念、理念一下子变了，新《纲要》既充分肯定了教师在教育、儿童发展中的作用和地位，同时对教师素质提出了前所未有的要求与挑战。能否对学生实施高素质的教育，促进学生主动、活泼、生动地发展关键在于教师的素质。

　　通过学习使我明白，每个学生都能够学习，并且能够学好，成为优秀的儿童和未来社会的成员。正象名师孙力全老师所说“老师的能耐是让一个不爱学习的孩子爱学习了。所以，教师就应着力于将经验内容转化为学生容易理解和接受的内容与形式，什么是学生容易理解和接受的内容与形式呢?我觉得就是《纲要》指出的：教师应成为学生学习活动的引导者、支持者和合作者。教师为主导，而学生是主体。这就凸现了一个巨大的变化：教师角色的转变。

　　1、困惑中的引导者

　　学生学习生活中，经常会有困惑，面对学生的困惑和问题，像以前一样干脆的告诉他答案，还是引导他走出困惑，找到光明，体验努力的快乐?不容置疑当然是后者。在老师的引导中，孩子们通过自己的努力获得答案