走进乐学课堂,快乐分享的教育心得(优秀3篇)

时间:2017-07-07 02:32:37
染雾
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走进乐学课堂,快乐分享的教育心得 篇一

在现代社会中,教育被视为培养未来人才的重要途径。然而,传统的教育方式往往过于注重知识的灌输,忽视了学生的个性和兴趣。然而,在乐学课堂中,我们能够看到一种不同的教育方式,它以快乐分享为核心,注重培养学生的综合能力和创造力。在这篇文章中,我将分享我在乐学课堂中的教育心得。

首先,乐学课堂注重培养学生的综合能力。在传统的教育中,学生往往只被要求记住大量的知识点,而在乐学课堂中,学生被鼓励去思考、分析和解决问题。例如,在一堂科学课上,老师会组织学生进行实验,让他们亲自动手进行观察和记录。通过这种方式,学生能够培养观察力、实验能力和问题解决能力,从而提高他们的综合素质。

其次,乐学课堂注重培养学生的创造力。在传统的教育中,学生往往只被要求按部就班地完成作业和考试,缺乏主动思考和创新能力。然而,在乐学课堂中,学生被鼓励去表达自己的想法和观点。例如,在一堂语文课上,老师会组织学生进行小组讨论,让他们自由发挥,提出自己的见解。通过这种方式,学生能够培养创造力和表达能力,从而激发他们的学习兴趣和动力。

最后,乐学课堂注重培养学生的团队合作能力。在传统的教育中,学生往往只被要求独自完成任务,缺乏与他人合作的机会。然而,在乐学课堂中,学生被鼓励与同学们一起合作,共同完成任务。例如,在一堂美术课上,老师会组织学生分组进行创作,让他们共同协作,互相帮助。通过这种方式,学生能够培养团队合作能力和沟通能力,从而提高他们的社交能力和人际关系。

总之,乐学课堂以快乐分享为核心,注重培养学生的综合能力和创造力。在这样的教育环境中,学生能够得到更全面的发展,培养出更多的潜在能力。作为一个教育工作者,我深深地感受到了乐学课堂对学生的积极影响。希望更多的学校能够借鉴乐学课堂的经验,为学生提供更好的教育环境。

走进乐学课堂,快乐分享的教育心得 篇二

在传统的教育中,学生往往被迫接受老师的灌输式教育,缺乏主动性和创造力。然而,在乐学课堂中,学生能够享受到一种全新的教育方式,通过快乐分享来激发学习的兴趣和积极性。在这篇文章中,我将分享我在乐学课堂中的教育心得。

首先,乐学课堂注重培养学生的兴趣。在传统的教育中,学生往往被迫学习他们不感兴趣的科目,缺乏学习的动力。然而,在乐学课堂中,学生被鼓励选择自己喜欢的领域进行学习。例如,在一堂音乐课上,学生可以自由选择自己喜欢的乐器进行学习。通过这种方式,学生能够培养兴趣,提高学习的积极性和主动性。

其次,乐学课堂注重培养学生的自信心。在传统的教育中,学生往往被要求按部就班地完成任务,缺乏自主思考和表达的机会。然而,在乐学课堂中,学生被鼓励表达自己的想法和观点。例如,在一堂辩论课上,学生可以自由发挥,提出自己的观点,并与同学们进行辩论。通过这种方式,学生能够培养自信心,提高表达能力和逻辑思维能力。

最后,乐学课堂注重培养学生的创新能力。在传统的教育中,学生往往只被要求记住大量的知识点,缺乏实践和创新的机会。然而,在乐学课堂中,学生被鼓励去思考、分析和解决问题。例如,在一堂科学课上,学生可以通过实验和观察来探索自然现象。通过这种方式,学生能够培养创新能力和问题解决能力,从而提高他们的综合素质。

总之,乐学课堂以快乐分享为核心,注重培养学生的兴趣、自信心和创新能力。在这样的教育环境中,学生能够享受到学习的乐趣,充分发挥自己的潜能。作为一个教育工作者,我深深地感受到了乐学课堂对学生的积极影响。希望更多的学校能够借鉴乐学课堂的经验,为学生提供更好的教育环境。

走进乐学课堂,快乐分享的教育心得 篇三

走进乐学课堂,快乐分享的教育心得

  今年的暑期,对于我和儿子都是充满考验而富有意义的。那时儿子的新概念英语第一册学完了,按照辅导班老师的意思,就是继续讲新概念第二册的内容。因为是课外辅导班,老师自然会把自己的想法放在第一位,至于孩子的接受程度不会太在意的。这让我感到很为难,因为新概念英语第一册的内容已经是初中课程了,第二册可以接触到高中课程。如果孩子的第一册没有学扎实,盲目地学习第二册,感觉就是囫囵吞枣,自欺欺人了。毕竟儿子还是小学生,过早地填鸭式教育,反而有害无益。

  此时的我,迫切地想和孩子寻找一种更好的学习办法。便记起了今年三月份时候,有幸率先体验过乐学在线课堂。当时是和儿子一起分享的,给我的印象很深刻。富有亲和力的名师们科学、专业的讲解,确实是一对一辅导了。由于当时儿子已经在上三个课外辅导班,时间安排的很满,不想让儿子为学习所累,所以当时只能放下了。恰巧暑期乐学名师专题讲,走进我们赤峰市。这样的'体验机会,怎能错过?我和儿子一起聆听了“清华数学满分老师”——张永福的现场讲座。张老师通过详细的知识点讲解分析,将一系列复杂的问题简单化,让孩子轻松掌握做题技巧,激发了孩子学习的兴趣,令很多家长和孩子赞不绝口。

  通过这次面对面地听课体验,我们对乐学老师有了更深的了解。回到家里,我和儿子又观看了英语在线课堂的免费视频。看完视频,儿子兴高采烈地说:“妈妈,在家也能上课,美哉!”我试探着问儿子,“美在何处?”儿子不假思索地摆弄着小指头给我罗列了一系列好处:

  第一、老师授课比较活跃,上课气

氛很轻松,讲解细致。

  第二、老师的讲解很容易理解,还能随学随练。当堂知识当堂消化了。

  第三、老师的授课时间刚刚好,没有疲劳感。要是在辅导班得长达1个多小时,身心都很累。

  第四、老师和同学们的互动交流多,感觉上课真是一件很快乐的事。

  听到儿子真的很喜欢这个课堂和那里的老师,我就迫不及待得给校讯通(乐学是校讯通2011年推出的新业务)的工作人员拨通了电话,咨询订购课程的事!让人惊喜的是,校讯通对初次注册的用户,赠送一个月的课程。在这里真心地感谢校讯通和乐学,不仅为孩子提供了一个写作平台,还能足不出户,就享受了名师的一对一辅导。

  我和儿子一起走进乐学,快乐地分享着。作为家长,也感受到了在线课堂的魅力所在,科学有效的授课方式,让孩子真的收获到了知识和乐趣,更为重要的是,孩子可以将自己不会和薄弱的环节记下来,返回去反复听讲、记忆,不仅有效地掌握了知识,而且在线课堂确实比较实惠,比起在外报培训班来说,可以节省开支,为孩子添更多的阅读书籍……

  最近一个月,和儿子一起体验着乐学课堂,感触颇多,写下来和博友们一起分享收获和快乐……愿大家也可以从生活中的点点滴滴收获快乐……

走进乐学课堂,快乐分享的教育心得(优秀3篇)

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