染雾关于学习支月英的先进事迹心得体会 篇一
在生活中，我们常常会遇到一些优秀的人物，他们的先进事迹给我们带来了很多的启示和鼓舞。而支月英就是这样一位值得我们学习的先进人物。支月英是一位中国女性科学家，她为国家的科技事业做出了巨大贡献。通过学习支月英的先进事迹，我深受感动，也从中获得了很多启示。
支月英是中国科学院院士，她在植物病理学领域做出了卓越的成就。她主持了多个国家级科研项目，发表了一系列重要的科研成果，在国际上享有很高的声誉。她的研究成果不仅为农业生产提供了科学依据，也为人类的健康和环境保护作出了贡献。支月英的先进事迹告诉我们，只有坚持不懈地追求科学真理，才能取得突破性的科研成果。
与此同时，支月英的先进事迹还给我带来了很多的启示。首先，她的坚持和奉献精神让我深受感动。在科学研究领域，很多时候需要付出很多的时间和精力，但支月英从不退缩，始终保持着对科学事业的热爱和执着。她的先进事迹告诉我们，只有付出更多的努力和汗水，才能取得更大的成就。
其次，支月英的坚持和勇气也给我很大的启示。在科学研究中，很多时候会遇到困难和挫折，但支月英从不轻言放弃，总是勇往直前。她的先进事迹告诉我们，只有勇于面对困难和挑战，才能克服困难，取得成功。
最后，支月英的先进事迹也让我明白了一个道理，那就是科学研究需要团队合作。支月英在科研过程中，与很多科学家和研究团队合作，共同攻克了一个个难题。她的先进事迹告诉我们，只有团结协作，才能取得更大的成就。
通过学习支月英的先进事迹，我深受感动，也从中获得了很多的启示。我会继续努力学习，不断追求科学真理，为国家的科技事业贡献自己的力量。
关于学习支月英的先进事迹心得体会 篇二
近年来，我国科技事业取得了很多重大突破，许多科学家为国家的发展做出了巨大贡献。支月英就是其中一位值得我们学习的先进人物。她在植物病理学领域的杰出成就，不仅为农业生产提供了科学依据，也为人类的健康和环境保护作出了贡献。通过学习支月英的先进事迹，我深受启发，也从中获得了很多的体会。
支月英是一位杰出的科学家，她主持了多个国家级科研项目，发表了一系列重要的科研成果。她的研究成果不仅在国内产生了重要的影响，也在国际上享有很高的声誉。她的先进事迹告诉我们，只有坚持不懈地追求科学真理，才能取得突破性的科研成果。
支月英的先进事迹还让我明白了科学研究需要付出更多的努力和汗水。在科学研究领域，很多时候需要耗费大量的时间和精力，但支月英从不退缩，始终保持着对科学事业的热爱和执着。她的先进事迹告诉我们，只有付出更多的努力和汗水，才能取得更大的成就。
与此同时，支月英的先进事迹也让我明白了科学研究需要勇气和毅力。在科学研究中，很多时候会遇到困难和挫折，但支月英从不轻言放弃，总是勇往直前。她的先进事迹告诉我们，只有勇于面对困难和挑战，才能克服困难，取得成功。
最后，支月英的先进事迹也让我明白了一个道理，那就是科学研究需要团队合作。支月英在科研过程中，与很多科学家和研究团队合作，共同攻克了一个个难题。她的先进事迹告诉我们，只有团结协作，才能取得更大的成就。
通过学习支月英的先进事迹，我深受启发，也从中获得了很多的体会。我会继续努力学习，不断追求科学真理，为国家的科技事业贡献自己的力量。同时，我也希望能够像支月英一样，为社会的发展做出自己的贡献。
关于学习支月英的先进事迹心得体会 篇三
学习支月英先进事迹心得体会
35年来，她走得最多的路，是崎岖、坎坷的山村小路;
35年来，她想得最多的人，是天真、可爱的山村孩子;
35年来，她做得最多的事，是寂寞、艰苦的山村教学;
35年来，她心中始终笃定的一个目标，那就是教好深山的每一个孩子……，做一棵大树、守望那片深山。今天，她做到了，用35年的坚守做到了。
她就是20**年度“感动奉新士佳人物”，20**年江西省“五一”劳动奖章获得者，2013年宜春市最美劳动者、道德楷模，2013年张丽莉式优秀教师，2014年全国模范教师龚全珍式好干部、全国岗位学雷锋标兵，江西省奉新县澡下镇白洋教学点的女教师支月英。
一、山村讲台，默默地坚守
****年，奉新县边远山村教师奇缺，时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英通过考试，毅然选择宜春地区(现宜春市)奉新县澡下乡泥洋村小学当了一名深山孩子王，她不顾家人的反对，远离家乡，只身来到离家两百多公里，离乡镇45公里，海拔近千米且不通班车的泥洋小学，成了一名深山女教师。
一到目的地，她发现那里比想象中的还要艰苦的多，学校地处奉新和靖安两县交界的泥洋山深处，这里交通不便，离最近的车站都有20多里，师生上学全靠两条腿在崇山峻岭爬行。山村生活条件异常艰苦，食品稀缺，支老师象当地人一样，自己动手种菜做饭。
当地老百姓十分疑虑，这外地姑娘能坚持下来吗?是不是想过渡一下，过不久就溜掉，这话不假，山旮旯太偏太穷，前些年，教师如同走马灯似的来了又走。过了一年又一年，家长们不但是看到支月英硬是坚持下来，还看到她无论刮风下雨、结冰打霜，她一个个送孩子回家，跟他们聊聊，像自己亲弟弟、妹妹一般对待，他们才信任这位姑娘了，于是议论开了，“嗨，这位姑娘靠得住，恐怕会用心思教好我们的孩子!”但也有风言冷语说的，莫想啊，你看咯，顶多两年就会走掉，我们这地方哪能留住这般好的姑娘啊!
二、孱弱身躯，为山村孩子遮风挡雨
一年又一年过去了，她留在大山与一双双渴望知识大眼睛相伴，她教孩子们读书识字，唱歌跳舞……，家长们看在眼里，喜在心头，频繁翘起大拇指，赞不绝口地说：“嗯，这姑娘不错，是位好老师……”当然，这个“好”不是短暂一两天、一月或是一年的，更不是一个、两人或几个人说了算的，要得到长久的口碑并非这么简单。
八十年代初，她的工资只有二十几块，有些孩子交不起学费，支老师总是为学生
穷山村的学校破烂不堪，她买了薄膜等，把教室修好，把冬日刺骨的寒风拒之窗外，学生在教室里暖洋洋的。
八十年代初，她的工资只有几十块钱，有些孩子交不起学费，家长迟迟不让孩子来报名，支老师总是自己为学生垫付，垫着垫着，有时买米买菜的钱都不够，
