染雾2022年全国新高考II卷高考作文 篇一
题目：创新教育模式下的高考改革
随着时代的发展和社会的进步，高等教育的需求也在不断变化。为了适应新时代的要求，我国决定对高考进行改革，引入了创新教育模式。本文将探讨创新教育模式下的高考改革，以及其对学生和教育制度的影响。
创新教育模式下的高考改革，首先体现在考试内容和形式的改变上。传统的高考注重对学生记忆和应试能力的考核，而创新教育模式下的高考则强调对学生的综合素质和创新能力的评价。考试科目将更加多元化，不再仅仅局限于语、数、外三科，而是包括更多的学科领域，如艺术、体育、科技等。此外，考试形式也将更加多样化，不再仅仅局限于笔试，而是包括实践能力的考察，如实验操作、设计创作等。
创新教育模式下的高考改革对学生的影响是深远的。一方面，学生将面临更大的学科选择权，可以根据自己的兴趣和特长选择适合自己的科目。这将激发学生的学习动力，培养他们对知识的主动探索和创新精神。另一方面，学生将不再被单一的高考成绩所束缚，他们的综合素质将被更加全面地评价。这将促使学生在学习上更加全面发展，不再仅仅追求分数，而是注重培养自己的兴趣爱好和实践能力。
创新教育模式下的高考改革也对教育制度产生了积极的影响。首先，教育的目标将更加多元化，不再仅仅追求升学率和高分率，而是注重培养学生的创新能力和实践能力。这将促使学校和教师更加注重学生的综合素质培养，改变传统的应试教育模式。其次，教育资源的配置也将发生变化，包括教师的培养和教学手段的改进。教师将更加注重培养学生的创新思维和实践能力，教学手段也将更加注重培养学生的综合素质。
综上所述，创新教育模式下的高考改革是对传统高考模式的一次革新，旨在培养学生的综合素质和创新能力。这对学生和教育制度都将产生积极的影响，使我们的教育更加符合时代的要求。
2022年全国新高考II卷高考作文 篇二
题目：高考改革与职业教育
近年来，高考改革成为社会关注的焦点之一。随着经济的发展和社会需求的变化，越来越多的人开始重视职业教育的价值。本文将探讨高考改革与职业教育的关系，以及如何更好地发展职业教育。
高考改革是为了更好地适应社会需求和培养人才而进行的改革。传统的高考注重学术成绩和理论知识的考核，而职业教育则注重培养学生的实践能力和职业技能。高考改革将职业教育纳入考试范围，为学生提供更多的发展机会。在改革后的高考中，学生可以通过选择职业课程和实践项目来展示自己的实践能力和职业技能。这将使学生更加全面地发展，为未来的职业生涯做好准备。
高考改革对职业教育的发展有着积极的影响。首先，高考改革的实施将促进职业教育的地位提升。传统观念认为高考是唯一的升学通道，而职业教育则被忽视。随着高考改革的推进，人们开始重新认识职业教育的价值，职业教育的地位逐渐提升。其次，高考改革将促进职业教育的改革和创新。高考改革要求学生具备实践能力和职业技能，这将迫使职业教育机构和教师更加注重学生的实践能力培养，推动职业教育的改革和创新。
为了更好地发展职业教育，我们还需要采取一些措施。首先，加大对职业教育的宣传力度，提高社会对职业教育的认可度。传统观念认为高考是唯一的出路，我们需要改变这种观念，让更多的人意识到职业教育的重要性。其次，加强职业教育的师资培养，提高教师的教学质量和职业素养。职业教育需要专业的教师来指导学生，我们需要加强对职业教育教师的培养和支持。
综上所述，高考改革对职业教育的发展具有积极的影响。职业教育的地位逐渐提升，职业教育的改革和创新也得到推动。然而，我们还需要采取一系列措施来进一步发展职业教育，以满足社会对人才的需求。
2022年全国新高考II卷高考作文 篇三
王国维先生在《人间词话》中说古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界。在中国共青团成立100周年之际，看了央视的人物纪录片，我思绪翻飞，穿越时空，用“人间诗话”与王先生来一次唱和。
第一境界：正是橙黄橘绿时
王先生认为是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”，即登高望远，确定目标和方向。
在这个信息化、多元化的时代，既要有高远的目标，也要有合适的选择。面对“橙黄”“橘绿”，我们容易被眼前的利益迷惑，容易被当下的温柔消蚀，容易被高光的事物引诱。选择是事业的开始，“10-10-10”法则告诉我们，当处于多难处境时问问自己：这个选择在10分钟后、10个月后、10年后分别会有什么影响？
选择时，摆在我们面前的往往是鱼与熊掌不可兼得。有位青年本是历史天才，当他听到收音机里 “九一八事变”的消息后决定改学物理，以振兴中国军力。他就是中国近代力学之父钱伟长。这是高尚的选择，这是伟大的取舍。我们既要向内看，这个选择是否适合自己，让其成为照亮心灵的光束，也要外向看，把“小我”融入“大我”，让选择成为义不容辞的责任。
第二境界：天工人巧日争新
王先生认为是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，即孜孜以求，不怕千辛和万苦。
勇于追求、不懈追求是必须的，在这个大有可为的时代，我们不仅追求得到，还应追求创造。科学家、摄影家、建筑家都主张创造，创造是事业的高潮。创造，可以是立足传统，历史与现代相结合；可以是海纳百川，博采众人之长；可以是深入研究，抓住有利时机发展。
在创造的路上不迷信权威，不盲从前人，敢于批判，敢于质疑。伽利略更爱真理，有了著名的斜塔实验；聂利挑战教材，发现蜜蜂发声器官。他们创造出来的产品是科学，更是精神。我们目前还是制造大国，要有信心成为创造大国。精巧的人工胜过天然，如果创造的脚步不停，那么太阳的光照每天都是新的。
第三境界：风物长宜放远量
王先生认为“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处”，即下足功夫，有所成就和欣喜。
事业达到这一步，算是大功告成了。但这不是事业的终点，而是事业的又一起点。未来是事业的动力，古人立德立功立言，以求不朽。我们当用选择对接未来，用行动创造未来，去探索“未至之境”。
事业的延续和传承，需要培养人才。你看，诸葛亮神机妙算，鞠躬尽瘁，可惜后继无人，蜀汉政权迅速衰亡。作为青年，未来可期，更是人才的主力军，当不负重托，追求长足发展。面向未来，有一颗永不满足之心。未来是无限风光，当放开眼界去打量。党团的百年历史，是一部用使命引领前路的百年辉煌史，走在伟大复兴的征程上，有无穷的远方，无限的未来，我们充满期待。
慎重选择，勇于创造，赓续未来，是事业的三种境界，有先后顺序，也互为条件。选择和创造，是飞向未来的双翼，而未来又反过来引导选择和创造。事业和学问一样，也是永无止境的。当我们接过历史的接力捧，我们又在未来演绎精彩。
2022年全国新高考II卷高考作文 篇四
从东亚病夫到两届奥运会的主办国，从积贫积弱到GDP世界第二，从任人宰割到“东风快递”使命必达……中国的和平崛起让世界惊叹，更让国人自豪。作为享受发展红利的青年人，时代的答卷摆在我们面前，你会做出怎样的选择？
是鼓掌加点赞，还是躺平自舒坦？
有人年纪轻轻便老成世故，做出一副事不关己高高挂起的样子，一天到晚净躺平，一味享受父辈创造的优越条件，过着“颓”生活，露出“丧”表情，真真是辜负了“青年”这个朝气蓬勃的标签。其实你完全可以为神舟十四的上天而发个朋友圈，为“葱桶组合”的夺冠去点个赞，为战胜疫情而撒个欢吃个串拍个照片美个颜……——同频共振，才是时代真青年！
是勇敢挑重担，还是逃避缩一边？
扪心自问：大国重器上，有没有你拧上的一颗螺丝？奥运华章里，有没有你写下的一个音符？绿水青山中，有没有你种下的一株树苗？当年，钱学森、邓稼先老一辈科学家在最青春的年华放弃国外的优厚待遇毅然回国，隐姓埋名，筚路蓝缕，披荆斩棘；而今，一些年轻人却宁可做精致的利己主义者，总觉得外国的月亮比中国圆，其实尝一尝你就知道——家乡的月饼香又甜！今天的中国早已不需要我们像颜回一样“一箪食，一瓢饮，在陋巷”，而是提供了各种优渥的条件。那么，在建设美好祖国的征途上，你是选择做一个懒惰而懦弱的看客，还是积极主动成为出类拔萃的主角？——勇挑重担，才是中国好青年！
是创新不局限，还是故步求稳安？
实事求是地讲，我国虽然在高铁、航天、5G技术等方面已经领先全球，但从芯片设备到高产种子，从医药器械到机床航发，不少领域还是略逊一筹，受制于人。实践证明，科学依然是有国界的，先进的技术是花再多的钱也买不来的。所以，吾辈不可以不弘毅，因为任重而道远。没必要为眼前的蝇头小利而畏首缩脚，担心失败而放弃探索，因为时代潮流浩浩汤汤，但从来淹没不了青年人的激昂！——一往无前，才俊切莫甘平凡！
一代人有一代人的长征路。不能躺在前辈的功劳簿上踟蹰不前，在最好的时代，应该策马扬鞭，撸起袖子加油干；跨越险阻艰难，再谱傲娇新篇。到时候：美丽画卷轻舒展，待我青年自翩跹。国家强盛看巨变，民族复兴开心颜！
2022年全国新高考II卷高考作文 篇五
央视以纪录片的形式呈现出新时代选择投身各行各业的青年将实现个人价值与助力祖国发展紧密结合的种种历程。他们的事迹激励人心，更为尚处迷茫的“新青年”指出一条光明前路——直面时代新潮，以选择与创造开创未来灿烂人生。
在时代新潮中，选择与创造必然立足于时，成事于人。
如今，无数还未学会独立思考的青年被利欲浪潮所裹挟——他们沉迷虚拟而不选择直面现实，沉溺在数码屏幕的方寸之间而不选择世界的广大。但，总有一些人还在选择以赤子之心追逐时代的脚步，用自己的奋进成就事业。清华毕业的“三清”博士曹丰泽选择远赴坦桑尼亚援建非洲，用实际行动助力一带一路；2021年海南高考状元吴京泰放弃高薪专业，选择钻研基础科学为祖国芯片事业添砖加瓦。“让青春之花绽放在祖国最需要的地方”，青年的选择不仅为个人小利，更深植于家国情怀与自我实现。
在时代新潮中，选择与创造也需与民族文化紧密相连，链接古今风采。
我中华浩瀚几千年文明，文化瑰宝如恒河沙数。若一味追求“先进”的西方文明而忽略国族文化的精妙，其误如焚琴煮鹤，数典忘祖。而正途在于古典文化中选择创造，以实际行动推进文化传承。“糖王”周毅以翻糖蛋糕工艺塑造古典仕女，用食品讲好中国故事；央视综艺《国家宝藏》用古今视角叙述国宝传奇，告诉广大青年文物并非高不可攀。选择立足民族文化，用创造将古今结合。青年必然用实际行动证明，民族古典文化在未来世界也能焕发生机。
在时代新潮中，选择与创造还要寻找灵魂，开拓未来。
许多迷茫青年已丧失选择与创造的能力与勇气，深陷虚无主义与达达主义的泥沼。但青年们绝不是“千人一面”的机械个体。画龙点睛，实质是赋予作品理想与精神；寻找灵魂，本质也恰是追随梦想与热情。美籍华裔建筑大师贝聿铭寻找到自己于数十年乡愁中迷失的灵魂，挥洒心血于故乡土地，建成独一无二的苏州博物馆；从平凡的西点师到意气风发的冬奥选手，张嘉豪的灵魂拒绝迷茫，用热爱与梦想度过九年时光。告别庸碌，告别挣扎，用选择与创造找寻永不消逝的灵魂，去开拓具有无限可能的未来。
正值中国共青团百年诞辰，且让青年，让我们走在紧扣时代新潮的前路上诠释着“21世纪新青年”的责任与担当——用选择，用创造，一起向着光明的未来走去。
2022年全国新高考II卷高考作文 篇六
在当今中国发展中，青年奋发有为贡献巨大，共青团成立百年之际越来越多青年选择在不同的领域发光发热：在科学领域，他们致力科技攻关，创新发展；在艺术领域，他们主张在创新中传承文化，不忘初心；在人文领域，他们开拓视野，为地理建筑注入灵魂，放眼未来…在新的时代，我们更要如此，把握选择的方向，以创新成就未来，择心之所向，创未来新机。
择心之所向，奠未来之基。
马克思曾说“在选择职业时，我们应该遵循的主要方针是人类的幸福和我们自身的完美。”鲁迅弃医从文，选择以笔为剑；天才少年曹原，选择将探索的热情注入年轻的生命，在实验室里书写着“不是后浪，是巨浪”的传奇；数学天才韦东奕，选择己之热爱，留校奉献，在他的领域发光发热……青年择善枝栖，选择心之所向，筑梦时代，为未来发展奠定基础。
创时代新机，逐未来新向。
“明者因时而变，知者随事而制。”作为选择者的同时，我们也是未来的创造者。就像科学家强调的：实现北斗导航系统服务于各行各业，“需要新方法，新思维，新知识。”我国自主研发的北斗导航系统，背后是一群平均年龄只有二十几岁的青年科学家，徐颖是他们中的一员。她勇攀科学高峰，不断支持推进系统创新，将自己的青春奉献给科研事业。正是因为她们的创新，北斗才能不断攻坚克难有所突破，正是因为她们的选择与奉献北斗实现了全球覆盖；如今，因为创新，5G技术广泛应用，因为创新，FAST天眼取得成效；因为创新，传统文化得以创新传承…选定了人生方向，创造便是我们的罗盘，推进创新方可赢得时代先机。
立赫赫之功，筑未来之梦。
追随时代之光，将个人与时代联系在一起，才能奔向未来和远方。追求未来，是林觉民甘将热血沃中华的视死如归，是邓稼先回国建设祖国不顾优渥条件的无私奉献，是余静脱贫攻坚扎根田间地头的坚定信念……他们将自身的选择与国家的使命结合，使创造发光发热，融小我于大我，成时代风云，逐梦中华之未来！
青年是时代的希望，未来的创造需要每一个我们的努力，我辈应学习时代楷模，以己之心花，奉灼灼之国华，用心对待每一个选择，在不同的领域中，在创新与发展中结合时代，成就光明的未来。每一个个体都是人生的选择者，未来的创造者，在复杂的时代中，更需要我们开创新机，做出心中的选择。
把我们的选择融入国家时代的蓝图，让创造在生活中永不停息，择心之所向，创未来新机！
2022年全国新高考II卷高考作文篇5：飞扬青春显风采，善作选择创未来
正值共青团建团百年，央视推出纪录片介绍在不同行业奋发有为的人物。他们的事迹无疑激励了无数心中有梦的青年，也引发了我们不同的思考。而我从中看到的是：青年应善作选择，用创造的热情铸就光明未来。
正确选择，渲染未来人生的底色。
将生命献给百色群山的黄文秀，用血肉之躯筑起钢铁防线的戍边战士陈祥榕，疫情中奋战一线的青年志愿者......他们将平凡的生命活出了如星辰般的璀璨。而他们之所以杰出，是因为把个人的“小我”融入到实现“国家富强，民族复兴，人民幸福”的“大我”之中，择善而从。选择是人生永恒的命题，而新时代的青年们用行动告诉我们，选择只有在与国家的利益，人民的幸福结合后才能焕发出别样的光彩，为我们的未来奠定坚实基础。
勇于创造，勾勒未来人生的轮廓。
从河南卫视对中国传统文化推陈出新，“鬓云欲度香腮雪，衣香袂影是盛唐”的《唐宫夜宴》和水下翩若惊鸿宛若游龙的舞姿惊艳国人，到“天问”一号探访火星，北斗系统应用全球，天眼FAST为世界认识宇宙打开了新的窗口,它们的本质都在于创造，创造能化腐朽为神奇，亦能将理想转化为现实。未来不会通过奇迹而美好，而是源自于将奇思妙想付诸实践；未来不会经由等待而到来，而是凭藉创造来实现对它的美好期待。
青年如春起之芽，初生之日，振翅之鹰，是被国家乃至世界寄予厚望的对象，更应在时代的浪潮中，用选择与创造联结个人与世界，过往与将来，追寻自己乘风破浪的未来。颇为可惜的是，当今这个复杂的时代，多少青年被花团锦簇蒙蔽了双眼，做出了错误的选择；多少青年贪图安逸，遗忘了创造的热情；又有多少青年浑浑噩噩，最终却发现未来已成云烟！但这绝非新青年的真正面貌，青年是站在命运的岔路口，也能冷静决择方向的人；是无法忍受庸常，遍体鳞伤也要为自己的生命创造机会的人；是即使失明，也要追寻星河浩瀚光芒的人！
习近平总书记曾在讲话中谈到：“奋斗是青春最亮丽的底色，行动是青年最有效的磨砺。”现今的中国正处于实现中华民族伟大复兴夙愿的'关键节点，更需中国青年们踔厉奋发，笃行不怠，将自己的人生融入壮阔的时代大背景中，用正确选择与戳力创造诠释“新青年”的含义，一起向光明的未来进发！
2022年全国新高考II卷高考作文篇6：让选择和创造点亮未来道路
历史的车轮滚滚向前，一代又一代华夏儿女的艰苦奋斗，让我们距离实现中华民族的伟大复兴越来越近。回望过去许许多多的成就的取得，我们不难发现其背后是奋斗者们深思熟虑的选择和大胆的创造，而这二者也是我们未来前进的重要法宝。
书必择而读；人必择而交；言必择而听；路必择而蹈。我们身边存在着许许多多的选择，这些选择对我们前行有着很大的影响。因此，做出一个正确，适合的选择是十分重要的。有一位摄影师在拍摄作品时，选择了从民族优秀传统文化中汲取养分，增强了人们心中的文化认同感。这或许是一次微不足道的选择，但它对青少年精神的陶冶的力量是不可估量的。试想一下，如果他没有选择中华优秀传统文化而选择一些国外负能量的题材来吸引眼球，那看到照片的青少年们对中华文化的认同感还会大大增加吗？答案是否定的。选择看起来似乎轻而易举，但选择的错误和正确与否却是会造成很大影响。南辕北辙的故事相信有很多人都听过，即便有再好的马、再多的银子，他选择的路错了，便一直无法到达楚国。由此可见，有一个好的选择，才是成功的开始。
然而，在前进的路上，有了选择是远远不够的，我们还应该做出适当的创造。中国在选择走上社会主义道路之后，并没有全部照搬苏俄的治国方法，而是将马克思主义同我国的国情相结合，创立了独一无二却又适合中国的中国特色社会主义体系。如果说选择是一块大理石，那么创造便是石头上的纹路，使这件作品更加夺目。近年以来，许多与国潮联名的文创和产品逐渐走进了千家万户，来到每个人的身边。这正是因为设计者们选择以中华优秀传统为主调，再加上大胆的创造，在获得经济效益的同时也让人们领悟到传统文化的美，增强了文化自信。高尔基曾说过：“我们要获得现有的一切，而且还要创造现在没有的新事物。”创造，同样是我们前行的动力。
我们正处在中国自近代以来最好的时代，也是离实现中华民族伟大复兴最近的时代。尽管我们的人生目标不同，心中的理想不同，但都应该将自己融入祖国建设的大局之中。见贤思齐，对自己的未来做好一份规划，当伟大理想的追梦人，做伟大事业的生力军，彰显出开启未来的力量。
未来是我们的，我们要用选择和创造点亮未来的道路，肩负起时代给予我们的责任和期待！
2022年全国新高考II卷高考作文篇7：选好道路，创造自己的未来
在这个中华民族奔向伟大复兴，中国迎来崛起的时代，共青团建立百年之际，无数的年轻人挺身而出，为国家，为社会，为人民，散发着自己的光芒，贡献自己的力量。2020新冠疫情奔赴前线的身影，2022年北京冬奥会挥洒汗水的英姿，都源自于他们，源于他们的选择。他们通过自己的创新精神，创新能力，开创了属于他们，属于我们，属于中华民族的未来。现在，我们也应接下这份传承，随着创新的洪流做出属于我们的选择，开创我们的未来。
选择，不忘自己的初心。
心灵乃是一个人的根本，人们的观念和思想，都在心灵中得到升华。在奔向美好未来的时代，不忘初心，牢记使命的选择，成为了前进的动力。在脱贫攻坚，全面建设社会主义中，无数优秀的中共党员，把自己的青春挥洒在扶贫一线，把自己的青春奉献给了祖国大地。百色书记黄文秀，带领村民走向富裕，是她的不忘初心的选择，杨宁，放弃优越条件，回到乡村当上大学生村官，是她不负人民的选择。正是这一次次不忘初心，不忘人民的选择，脱贫攻坚才能迎来胜利，社会主义现代化道路才能迎来光明前景。
随着时代的洪流，作创新性的选择。
从古至今，创新都是会发展的第一生产力，在变化的时代，人也应该随着时代的洪流创新。在我们的时代，有着同样有这创新精神的青年。二十一岁发现“魔角”的曹原，选择将中华传统文化与科技结合融入到《原神》之中，让世界人民该是到中国的戏剧文化的米哈游团队。这些有梦想，有能力的青年人在选择结合了自己的创新思想，为国家，为时代，为自己创造了美好的未来。
青年选择与创造，应该始终与国家和时代相结合。
在这个伟大的时代，中华文化乃是中华民族最为骄傲，最为自豪的文化底蕴；在这个不断发展，不断前进的时代，中华文化更是需要我们传播和发扬。无论是坚守敦煌十几年的樊锦诗，还是奋斗在三星堆考古一线的年轻人们，心怀着对中华文化，中华文明的探索，热爱，守护的心，让我们中华民族文化的河流，更加源远流长。若是没有他们的努力，没有他们的坚守，中华文化又怎能走向世界，中华民族又怎能发扬自己骄傲的文化？
百年中国，民族复兴，新中国过去的成就，现在的辉煌，未来的复兴，都是一代代青年用汗水，用拼搏堆砌起来的。我们新时代的青年，生逢盛世，身负重任，在人生的每一次选择之中，一定要不忘初心，利用创新的意识，开创属于我们青年，属于中国，属于民族的崭新未来。
2022年全国新高考II卷高考作文篇8：选择再出发，以创造铸就未来
百年中国华正茂，华夏青年奋发有为。中国共青团成立100周年之际，越来越多青年人成为社会的栋梁之柱，投身科研、在创新中传承中华文化、建造新建筑、拼搏于奥运赛场……不同行业是他们不同的选择。一代代青年人接续奋斗，继往开来，从中华民族深层精神中汲取养分，用创造精神一次又一次刷新世界对中国力量的认知。在努力实现中国梦的今天，青年人更应勇担重任，把握选择，整装待发，用创造之心铸就美好的未来。
选择之向，决定美好未来。杨澜曾说过:“决定你是什么的，不是你拥有的能力，而是你的选择。”我们生在这个世界会面临各种各样的选择，我们或许无法决定自己生命的长度，但我们可以把握自己要怎样活着。“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，这是文天祥的选择，书写着他舍身为国的决心；“捐躯赴国难，视死忽如归”，这是曹植的选择，爱国而舍生，镌刻着他凛然卫国的大义；“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，这是范仲淹的选择，彰显着他舍己为民的风范。明确选择之方向，彰显初心之本色。当下新高考改革选科自由的同时也在提醒我们，选择越来越重要。诚然，选择是一个人的选择，但人生却是永恒的选择。人生理想的价值不是仅仅在一次选择中体现，而是在无数次选择中得到升华，因此青年应培养锐利眼光，做好人生的每一次选择，选择再出发，踏实走好人生途中每一个脚步。
创造之路，点亮锦绣未来。受疫情影响，网上买菜、网上学习、网上购物等等屡见不鲜，“不见面服务”为人们带来很多便利，也减少集聚带来的风险。而“不见面服务”的实现很大程度上得益于新技术在人们日常生活中的应用，这正是创造带来的结果。创造对日常生活便有如此之大的影响，对国家也亦是如此。中国改革开放四十多年取得的巨大成就告诉我们，只有敢于创新、勇敢尝试，才能铸就民族伟大的成就。放眼今日，5G技术的广泛应用，FAST的天眼与银河对话，北斗导航系统服务于各行各业……重大科技创新成果成为国之重器、国之利器。若我辈青年怀着创新创造的精神赴科技强国之路，充分发挥主观能动性。强国征途定能成为康庄大道。
百年征途，新中国如今的成就来之不易，前途是光明的，未来是美好的。为实现伟大复兴的中国梦仍需作为新青年的我们砥砺奋进，为建设美丽国家贡献自己的一份力。我坚信，千秋伟业，百年只是序章，征途虽漫漫，圆梦在今朝。
现在的我们身处锦绣岁月，有能力、也更有机会为前人续下理想之光。生逢盛世，责任在肩，我们应把握住人生每个关键的抉择，做好选择再出发，以创造铸就崭新的未来!
