染雾大学生就业难分析论文 篇一
随着中国高等教育的普及化，大学生人数不断增加，但是就业形势却变得越来越严峻。大学生就业难已经成为一个普遍存在的问题，这一现象引起了广泛的关注和讨论。本文将从就业压力、岗位需求和个人素质等方面分析大学生就业难的原因，并提出相应的解决方案。
首先，就业压力是大学生就业难的主要原因之一。随着大学生人数的增加，就业岗位的数量并没有相应增加，导致了激烈的竞争。许多大学生面临着就业压力，担心自己找不到满意的工作。此外，随着经济的不稳定和就业市场的不确定性，企业对大学生的招聘意愿也有所减弱，使得就业难度更加加大。
其次，岗位需求与大学生的专业选择存在不匹配的问题。许多大学生在选择专业时受到家庭、社会和自身的影响，而不是根据市场需求来决定。这导致了一些专业人才过剩，而一些紧缺的专业却缺乏人才。这种供求失衡使得大学生在就业市场上面临着更大的竞争和困难。
此外，个人素质的不足也是大学生就业难的原因之一。虽然大学教育在专业知识方面给予了大学生充分的培养，但在实践能力、创新能力和职业素养等方面仍存在一定的不足。许多企业更加注重应聘者的综合素质和实践经验，而不仅仅是学历和专业知识。因此，大学生需要加强自身素质的提升，提高自己在就业市场上的竞争力。
针对以上问题，我们可以采取一系列的解决方案。首先，高校应该加强与企业的合作，了解市场需求，调整专业设置，培养与市场需求匹配的人才。其次，大学生应该积极参加各种实践活动，提升自己的实践能力和职业素养。同时，学校也应该加强对学生的职业规划和就业指导，帮助他们更好地适应就业市场。
总之，大学生就业难是一个复杂的问题，需要从多个方面进行分析和解决。只有通过高校、社会和个人的共同努力，才能够有效地缓解大学生就业难的问题，为他们提供更好的就业机会。
大学生就业难分析论文 篇二
近年来，大学生就业难一直是社会关注的焦点。尽管中国高等教育的普及化取得了很大的进步，但是大学生就业形势依然严峻。本文将从经济结构、劳动力市场和教育体制等方面分析大学生就业难的原因，并提出相应的解决方案。
首先，经济结构的问题是导致大学生就业难的主要原因之一。随着中国经济转型升级，传统产业的增长放缓，而新兴产业和服务业的需求却不断增加。这就导致了大学生与就业市场的需求不匹配，使得大学生就业难度加大。此外，一些大城市的经济发展相对较好，但就业机会有限，使得大学生就业难度更高。
其次，劳动力市场的问题也是导致大学生就业难的重要原因。目前，劳动力市场存在一些问题，如信息不对称、歧视现象和竞争激烈等。这些问题使得企业在招聘大学生时更加谨慎和挑剔，导致了大学生就业难的现象。此外，一些大企业更倾向于招聘有工作经验的人员，而对于毕业生则持观望态度，使得他们在就业市场上面临更大的挑战。
再次，教育体制的问题也是导致大学生就业难的原因之一。传统的教育模式注重理论知识的传授，而忽视了实践能力和创新能力的培养。这导致了大学生在就业市场上缺乏竞争力。此外，一些学校缺乏与企业的合作，无法为学生提供实践机会和职业指导，使得他们在就业市场上面临更多的困难。
针对以上问题，我们可以采取一系列的解决方案。首先，政府应该加大对新兴产业和服务业的扶持力度，提供更多的就业机会。其次，劳动力市场应该加强信息公开和透明度，减少信息不对称和歧视现象。同时，学校应该改革教育体制，注重实践能力和创新能力的培养，加强与企业的合作，提供更多的实践机会和职业指导。
总之，大学生就业难是一个复杂的问题，需要从经济、劳动力市场和教育体制等多个方面进行分析和解决。只有通过社会各方面的共同努力，才能够有效地缓解大学生就业难的问题，为他们提供更好的就业机会。
大学生就业难分析论文 篇三
大学生就业难分析论文
事实上就业难的原因还有大学生心态的问题，认为大学毕业就就是精英。下面就是小编整理的大学生就业难分析论文，欢迎来参考！
摘要：
大学生就业困难，这就是一个普遍存在的现象。为什么会出现这种情况呢？这就是我们一直在探索的问题，其实究其原因很简单，那就就是学生素质水平的偏低和用人单位的畸形要求造成的。文章针对大学生就业困难的现象，发掘其原因，以找到更好的解决方案。
关键词：大学生；就业；素质
又就是一个大学生就业难的年头，就连名牌大学的硕士找工作都已成了困难。究其原因因素有三个，首先就是大学生自身素质水平，其次就是当前的教学模式，还有就就是就业单位的问题。
一、大学生素质水平偏低
现今社会，需要的就是综合性人才，如果知识结构单一，那么必然就会在市场竞争中被淘汰。大学生素质水平偏低主要表现在如下几个方面。
1、专业知识不扎实，手高眼低。专业知识不扎实就是现代大学生的硬伤，如果没有好的专业知识，工作起来无异于盲人摸象。很多学生在工作过程中不断跳槽，这主要也就是由于知识结构不合理而造成的。一些大学生在就业过程中，并不就是找不到工作，而就是找不到他们所谓的合适的工作。什么就是合适？那就就是工作舒服，同时待遇还要很高。为什么他们有这样的期望呢？他们认为自己辛苦读了几年大学，应该比别人强。其实则不然，很多大学生进入企业之后，拿到的薪水可能还不如一线工人。而这些一线工人的学历可能就是中学生，这让大学生无法忍受。一线工人工作劳累，这就是大学生所不能坚持的。同时，对于操作技术来讲，大学生可能远不如一些一线工人。找到工作之后，他们发现自己的能力很强，自认为自己的单位容不下自己。所以他们选择跳槽，当他们经历了多次工作失败之后，可能不会吸收经验教训，而就是感叹社会的不公平。这种心态，必然导致他们在巨大的压力下工作，在负重的情况下，如何将工作做好呢？现如今科技发展突飞猛进，很多技术可能每天都在更新，尤其体现在计算机方面。如果几天不接触新知识，自己可能就已经落伍了。所以，大学生的懒散生活，也就决定了他们的工作能力和知识掌握水平。
2、创新思维不足。创新思维就是这个社会最需要的，这也就就是所谓的ideas。我们这个社会不缺少干活的人，缺少的就是点子。如果一个企业没有一个好的发展点子，那么将来必然会在经营过程中困难重重。就像没有懒人，就不会出现洗衣机一样，创新为我们提供了很多便利，改变了我们原始的生活状态。所以创新对这个社会才就是最有用的，这也就是企业生存和发展的需要。很多大学生在经历了这么多年的教育之后，他们的思想已经变成了圆形。他们已经成为了教材的忠实读者，在面对新问题的时候，他们第一想到的就是老师，而不就是开发自己的大脑。其实，老师也并不就是什么都懂的，他们只不过就是熟练掌握了学习方法而已。例如，一个车间总就是出现漏气的问题，这种气体对人体有很多坏处，但就是又没有办法检测出来微量的漏气，很多人对此都很无奈。老板告诉员工，如果能解决这个问题，就会有很好的回报。很多学生对这样的“诱惑”很淡定，他们知道自己没有这能力，或者就是认为这就是跟自己无关的事情。而一部分人，他们即使就是奔着“诱惑”去的，但就是他们也没有办法解决这样的问题。而这样的问题，可能一个车间工人就能够解决。他们靠自己的生活经验，很容易就可以解决这一问题。所以，对于某些学生的大学可以说就是白读了。一个大学生知道这个问题后，他对这个问题很看不上，认为不起眼，不值得自己去解决。而当某个工人解决了这个问题时，他却认为这样的小问题没什么了不起。
3、交流困难。交流能力差，也就是一个很普遍的问题，这也就是我们必须要面对的。很多大学生目中无人，尤其体现在一些较好的学校，这就是我们有目共睹的。为什么会形成这种心理呢？归其原因，这些学生一直生活在“骄子”状态，他们从来没有受到过打击，而且他们的视野里只就是充满了别人对他们的羡慕，所以他们始终生活在自豪之中。其实走向工作岗位之后，他们的心理落差会非常大，这也就是他们适应社会的开始。例如小张同学，读大学的时候就是在北京某高校。这所学校在北京可以说就是首屈一指的，他的成绩在学校也始终名列前茅，但就是到了找工作的时候，用人单位没有问他专业知识，却问他有没有女朋友，还有就就是在大学期间有没有参加过什么社团活动。这让小张很为难，因为他大学四年都就是在教室度过的，他虽然没有什么不良嗜好，也不贪玩，但就是他的生活就是非常封闭的，可能人大会议这样的事情都不会成为他关注的焦点。显然这次面试会以失败告终，他就是幸运的，某大型企业最终因为他的成绩优秀而录取了他。但就是在工作过程中，他出现了种种问题，和同事关系处理得很不好，而且还经常出现和别人争执的现象。他其实也不就是目中无人，只就是自己觉得没有必要和很多人搞好关系。所以他平时对身边的人都冷淡，但就是当他开展工作的时候，才发现大家都对他也很冷淡。他虽然很委屈，但就是他却不能够发现其中的问题。在年终总结时，他的工作绩效就是最差的，而且评论也就是最差的`。这种现象在很多优秀的学生身上都有体现，只就是程度不同而已。
二、教育模式存在的问题
我国的教育模式存在很多问题，例如应试考试。应试考试使很多学生都成了书虫，他们整日停留在书海中，以期啃透每一个知识点。高校中出现了很多“学霸”，这就就是一个问题。很多学生都以能够掌握更多的课本知识为荣，当然学生以学习为荣就是非常好的事情。教育的目的就是为了让人进步，并不就是让学生去复制知识。所以在创新教育和全面教育方面，我们做的就是不足的。我们的教育模式就是非常传统的，面对市场变化，我们必须适当改变教学模式。教育必须市场化，让学生们在接受学校教育的同时，去面对市场。这样既可以帮助他们认清自己的真实情况，也可以帮助他们建立正确的人生观。教育就是国家的未来，大学生就是国家发展的中流砥柱。相信在不久的将来，各行各业的突出人才大都会就是大学生。这种趋势就是不可挡的，这也就是国家发展的需求。满足社会需求，满足大学生发展，才能够真正提升一个国家的综合实力。
三、用人单位存在的问题
现在的招聘市场完全就是买方市场，他们决定了学生工作的命运。很多用人单位招聘条件上都写着“有工作经验”，试问大学生有多少有工作经验的？大学生本就应该把主要精力放在学习上，适当的工作对他们也就是有很大帮助的。但就是用人单位哪个给在校大学生提供了实习机会呢？大部分学生的实习都就是家教，他们通过这个工作来提高自己的交流能力，同时还给自己带来一定的收入。在校大学生工作，必然会影响到学习，所以如何把握好这个度始终就是个问题。虽然一些用人单位给了大学生一些实习机会，但就是他们的出发点却就是大学生的廉价劳动力。在他们的工作岗位，根本就接触不到锻炼的机会，他们能干的只就是体力活。有些学生被家政公司招聘，去给客户打扫卫生。试问这就是大学生的问题，还就是社会的问题呢？这就是值得我们深思的问题。
参考文献：
[1]赵颂平，赵莉、论大学生就业能力的发展[J]、教育与职业，2004，（21）、
[2]楼锡锦，周树红，吴丽玉、大学生就业竞争力分析[J]、教育发展研究，2005，（07）、
