标兵先进事迹材料

时间:2011-08-02 09:40:21
染雾
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标兵先进事迹材料15篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是事迹材料了吧,从先进对象的形成和内涵上来分,事迹材料可分为在一个较长时间内形成的先进事迹的材料和在一时因突发事件而产生的先进事迹的材料。大家知道事迹材料的格式吗?以下是小编帮大家整理的标兵先进事迹材料,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

标兵先进事迹材料1

  XXX,女,41岁,1995年毕业于广西医学院临床医学系,主治医师,中共党员,现任XX医院内科主任。XXX从医17年来,爱岗敬业、积极进取,用自己的爱心、智慧、汗水和无私奉献的精神,为无数病人解除了病痛,挽救了生命,赢得了领导、同事和患者的尊敬和爱戴。她遵纪守法,模范执行计划生育政策,她所带领的团队无违反计划生育法。近年被评为“鹿寨县卫生系统学科带头人”、“鹿寨县卫生系统十大杰出青年,鹿寨县卫生系统医德医风标兵,鹿寨县优秀共产党员”等称号。

  一、牢记使命,医心赤诚

  “健康所系,生命所托“,从步入神圣医学学府的那一天起,XXX就深知救死扶伤是医务人员的天职,她每天面对被病痛折磨的面孔,听到的呻吟,看到的焦虑,心里充满无限的同情。她时刻牢记着职业赋予的神圣使命,对待病人不论职位高低、不论贫富贵贱,不论恩怨亲疏,都做到一视同仁,始终以真诚的微笑减轻患者的痛苦与顾虑,以亲切的问候拉近与病人的距离,以耐心的解答让每一位患者满意,以精湛的医术医治每一位患者,因此而深受患者尊重和信赖。

  二、爱岗敬业,尽职尽责

  作为一名临床医生,没有像老师那样桃李满天下的骄傲,也没有明星耀眼的光芒,更没有其他行业丰厚的报酬,只有年复一年周而复始平凡的临床服务工作,既没有白天与黑夜之分,更没有双休日的概念,常常远离节假日的欢声笑语和亲人的守望,更多的是坚守在病人的身旁,但她无怨无悔,10余年如一日,坚守在临床第一线,为的是能方便患者就诊,能更多解决患者疾苦。对于危急重病人抢救、会诊,她风雨无阻,随叫随到,使病人转危为安,虽苦犹甜,病人的康复给她带来了无限的快乐。

  三、刻苦钻研,医术精湛

  医疗是一项技术性很强的工作,只凭一颗慈祥而善良的心是不能实行救死扶伤的,要拥有精湛的医术才是病人真正的福音。从医以来,XXX一直保持终身学习的良好习惯,坚持自订专业书刊,及时了解国内外新进展、新动态。先后多次外出进修深造,参加学术研讨会,不断提高业务技术水平,在她的带领下,科室不断发展壮大,从一个内科分为神经科,心血管、呼吸内科及消化、内分泌、肾内科,现又新开展了血透,内镜下无创治疗,肺功能检查,动态心电图检查等新业务,使科室团队实力走在了全区同级医院的前列,逐步解决了群众舍近求远而到上级大医院看病就医难的问题。鹿寨是艾滋病的高发区域,XXX不但自己熟悉掌握预防艾滋病基本知识,还是患者预防艾滋病知识的热心宣教者。

  四、廉洁行医,医德高尚

  XXX视病人如亲人,恪守医德,依法行医,力求以最经济、最实惠的治疗方案达到最佳治疗效果。当一些病人以钱物或宴请的形式表达感激之情时,她都一一致谢,婉言拒绝。多年来,已婉拒红包数千元,面对贫穷而又病重的患者,她还常常慷慨解囊,帮助他们渡过难关。在她的带领下,全科人员牢固树立了以病人为中心,全心全意为人民服务的理念,一切从病人的健康需求出发,为病人提供安全、优质、价廉的医疗服务。

  XXX作为一名学科带头人,在平凡的工作岗位上,虽无惊人的成功壮举,亦无耀眼的光环荣誉,却有一份执着、一份追求——为人民健康保驾护航。

标兵先进事迹材料2

  大学生创业成功故事分享:刷马桶“刷”出千万富翁

  大学生种西瓜一年获利60万

  说到这里就不得不说张勇,大学生创业做什么好,他是最有发言权。他种植西瓜来创业,第一年就获利60万,大学生村官段红玲在县政府的帮助下养生态鸡,带领乡亲共同致富。端午佳节,金堂县赵家镇三烈村的“一村一大”张勇却没有时间享受假日时光――作为大学生成功创业的典型,周边前来参观、取经的领导和大学生们络绎不绝。

  “希望对大家有所启发。”正如张勇所说,自从今年4月成都市20xx年大学生创业就业工作会在金堂召开后,该县大学生创业基地已经接待了不下10批参观者――20xx年该县人事局围绕促进就业创业,在全市第一个成立了大学生创业之乡,并为返乡大学生建立了创业专项基金,全县大学生创业工作取得了阶段性成果,还带动了该县现代农业发展和广大农民增收,受到了省、市的充分肯定。大学生创业做什么好,目前成都市已将金堂县作为全市大学生创业的典型,以供全市借鉴。

  “没想到仅仅一年多,我们的基地能发展得这么顺利!如果不是政府的鼓励,也许现在还没有动起来!”来到张勇的西瓜基地,一个接一个的大棚排列得整整齐齐,瓜藤上滚圆的西瓜已经所剩无几了。“我们的基地全部采用高科技大棚和膜下滴灌等技术,品种也是市场最新、最缺的,所以一上市就供不应求。”大学生创业做什么好,张勇告诉记者,其实几年前,他和另外几名大学生就有了创业的念头,可想了很久却一直没“下手”,因为成本太高,自己又没真正做过,直到20xx年,该县在全省率先设立了“大学生创业基金”,每年从财政预算中安排100万元,专款用于大学生创业扶持,这才使他们下定了决心。

  20xx年10月,张勇通过“项目申报绿色通道”向县人事局递交了报告,申请大学生创业基金。大学生创业做什么好,10天后,张勇不但顺利拿到了15万元的三年期无息创业基金,成为“大学生创业基金”扶持的第一人,还得到了一份专家审核组的意见――项目具有可操作性,市场前景广阔。“15万元虽然不能完全解决问题,但最重要的是精神上的支持,连政府都相信我们能赚钱,我们还有什么理由不好好干呢?”

  除了资金支持,对于刚刚走出校门的大学生来说,“一穷二白”的创业经验也是巨大的瓶颈,于是从20xx年开始,该县人事、劳动部门先后组织了张勇等数批有创业意愿的大学生参加了SIYB创业培训,到成熟的创业基地“取经”学习,同时还派出专家组指导。20xx年,总投资75万元的西瓜种植基地开始育苗,三位大学生的创业梦想,也开始在这块200亩的土地上播种发芽。大学生创业做什么好,当年5月,第一批西瓜上市;待全年3批西瓜全部销售完毕,共实现利润60万元左右。

  养生态鸡扎根山村带富乡亲

  与张勇不同,同是“一村一大”的段红玲却是因为自己的“村官”经历才走上创业道路的。20xx年11月,毕业于自贡高等专科学校的段红玲当选为金堂县三溪镇三河社区主任。从城镇到农村,从学生到“村官”,巨大的经济落差令她感到了前所未有的压力。大学生创业做什么好,经过大量的调查研究,段红玲发现,思想的束缚、曾经的失败和资金的困扰让乡亲们对创业普遍存在着害怕失败的心理。“既然选择了‘村官’,我就要带领村民们发展经济,共同创业!”

  创业,说起来容易,做起来难。20xx年上半年,通过充分的市场调查,段红玲将投入成本少、饲养周期短、经济效益高、市场风险小、技术简单易学的生态鸡养殖作为自己的创业项目。但资金成了创业最大的困难。就在这时,县人事局几次与县农投公司领导前来指导、帮助她一同选址、规划,并得到了创业初期的第一笔5万元创业基金。大学生创业做什么好,紧接着,投资40余万元的2个生态鸡养殖场办起来了,养殖场面积达200多亩,20xx年,养殖场共出栏生态鸡3.8万只,产值250万元,实现利润30万元。

  创业之路已获得了初步成功,段红玲却不满足。“影响一批人,带动一班人,致富一村人”,这是她给自己制订的更高目标。黑风寺2组的陈大爷家里有五六亩脐橙果园,看到段红玲的基地赚钱了,也试着从基地“领养”了50只鸡,结果第一次就赚了几千元,这让段红玲灵机一动:三溪镇是全国有名的脐橙之乡,家家户户都有成熟的果园,加之近年来三溪农家旅游正在飞速发展,何不将林下养殖的模式推广到千家万户呢?大学生创业做什么好,在县人事局的帮助下,一个更宏伟的规划应运而生:今后在村上成立养殖合作社,她的基地只提供鸡苗、技术,负责销售,农户们则是具体的养殖单元,目前这个模式已经开始启动,预计今年全村将出栏果园生态鸡2万只左右,带动平均每户增收20xx多元。

  餐桌上“点江山”

  在当初毛衫厂密集的青浦区长大,父母也经营着其中一家,陆平一耳濡目染着民营服装企业的得失成败。大学生创业做什么好,尽管还是小学生的年纪,他就已经老成地在餐桌上“指点江山”,给父母提意见、出主意。当然,对大人们来说,他的话从来都只停留在餐桌上而已。可陆平一的创业之梦却早早萌芽。

  尽管家境优裕,陆平一却始终保持着独立的性格,“我不想靠家里,全凭自己本事才是真本事。”从小到大他都是学校里顶尖的好学生,高考那年,他终于有机会选择自己心仪的商科专业,却不料马失前蹄,误打误撞进了数学系。虽说勉强,可按照陆平一的性格,这次失利带给他更多的是动力。四年大学时光,他只有一个学期没有拿到奖学金。

  “本科念不成商科,就打算毕业后出国留学。”没想到,天意再次弄人。“大四那年正值9·11事件,美国去不成了。全国名校学生又集中申请加拿大学校,我胜算渺茫。想转向澳洲,谁知澳币汇率疯涨。”出国路断了。大学生创业做什么好,陆平一留在了上海一家软件开发公司上班。与此同时,他还和过去一样,帮忙家里的服装生意。“爸妈常常叫我上网找一些国外的毛衣款式做样板,时间长了,我对他们的需求了如指掌,而从客户的反馈中也开始知道他们需要些什么。”

  或许此前的机缘巧合就是为了促成一个机会,陆平一突发奇想,“既然家里的服装厂需要一个后台搜集样本资料,其他的厂家一定也是如此!”他很快意识到,这会是一桩好生意。大学生创业做什么好,上班不过几个月的陆平一揣着3000元积蓄买了3台“二手淘汰服务器”,亲手整修,又用低价办妥了托管事宜。加班到凌晨一点回到家,再埋头两个小时倒腾网站,早晨七点又要出门。虽然辛苦,可自小树立的创业梦想好像在手中渐渐成形。他挺了过来。

  大学生刷一个马桶“刷出”千万

  大学生创业做什么好,张松江应该算是典范。大学生创业做什么好有不少,但是真正给我触动最深的,就他了,很值得我们大学生学习。10年前,20岁出头的北京男孩张松江从大学毕业,他的同学有的进了外企,有的进了机关,可是他却令人不解地干起了刷马桶这样的工作;10年后,而立之年的他凭着经营智慧独创管家服务,在家政行业闯出一片广阔的天地,在全国拥有近百家连锁店,成为刷马桶起家的千万富豪。

  创业伊始先栽跟头

  谈起创业之初的经历,张松江感慨当时可称狼狈万状,从家政服务起步的创业之路竟然开始于一次受骗上当的经历。当时刚从联大毕业的张松江发觉自己的一纸大专文凭根本找不到对口的工作,他与其他3个朋友商量,决定一起创业。他们在报纸上看到了一个美国品牌保洁公司招加盟商的广告,在对方专业的讲解后,他们相信了保洁市场利润空间无与伦比。于是,4个人立即凑了3.9万元加盟金,交给了那家公司,随后接受了为期两天的保洁清洗培训。

  几个小伙子创业热情高涨,租了一间10多平方米的破旧办公室,招聘了7名员工准备大干一场。可是等他们跑去谈生意时,却到处吃闭门羹,整整两个月他们没有做成一笔生意。碰壁次数多了,张松江渐渐明白了保洁行业到底是怎么一回事。在原来做培训的时候,那家美国品牌公司告诉他们,做保洁清洗,市场的价格绝不低于每平方米10元钱。但在现实中,市场行情是每平方米1元钱。不仅如此,如果没有人脉关系,就算凭1元钱的价钱你也休想拿下一个仅有微薄利润的保洁工程。感觉受骗上当的几名学生想找加盟的公司讨个说法,谁知道那根本就是一个皮包公司,早已经人去楼空。

  艰难的处境让张松江的几位合伙人打了退堂鼓,但是张松江坚持看好保洁行业的前景,他不停地思考,怎样才能独辟蹊径把生意做活,他想到了北京有很多高档小区,需要更高标准的室内保洁服务,这方面的市场似乎还无人占领,但这时是他们已经没钱了,同伴决定退出。当时,张松江郁闷到极点,最后,还是父亲拿出10万元钱支持他继续把事业做下去。

  敢喝自己刷过的马桶水

  当时北京的户内保洁也有人做,但是服务没有特点,更无标准。张松江认为,像SOHO现代城这样的高档社区,肯定需要一种更高档次的服务。麦当劳、肯德基走遍全球,凭的不就是一个严格的操作规程与标准嘛!对于保洁来说,这个标准应该是对卧室、卫生间、厨房等不同性质房屋进行分类,然后确定不同的服务标准。他用了十多天的时间完善自己的方案,写好计划书,然后鼓起勇气去找SOHO现代城物业公司的经理,物业经理最终被眼前的年轻人打动了,把小区的保洁工作包给了他,张松江在SOHO现代城的地下室租了一间屋子开始了二次创业。

  回忆那段日子,张松江称非常艰苦,没有椅子办公就坐在地上,每天吃2.8元一份的盒饭,更糟糕的是他那一套精心计划的关于保洁的标准化服务竟然得不到员工的认可,因为他太年轻了,他手下的员工很多人孩子都比他大,根本不拿他的理论当回事,还是按照原来的习惯做。最后,张松江决定以身作则,他按照自己制定的刷马桶的标准一丝不苟完成后,对大家说,他敢喝自己刷过的马桶里的水,大家一看果然非常干净,对这位年轻的老板才心服口服。

  张松江非常自豪他第一个创立家政服务业标准化的品牌运作模式。这一模式首先表现在服务的标准化上,他要求员工整理卧室必须在半个小时内完成;清洁卫生间必须在45分钟之内完成,其中马桶12分钟、手盆10分钟、浴盆10分钟等,这些都是以每平方厘米为标准来检查的。张松江要求员工进入客户家中,自带全套清洁剂、便携式吸尘器、消毒后塑封的防止掉毛木浆毛巾,这些设备的费用,全部包含在每小时15元的收费里。这些标准最终使他和传统的家政服务方式区别开来。

  为小区客户做好管家

  建立起标准化的家政服务模式之后,张松江的家政公司很快在SOHO现代城树立了口碑,第一个月就赚到了3万元钱,创业有了一个良好的开局,但是张松江并不满足,他脑海中构想的新型家政服务应该还有更广阔的内容。一位在酒店做高级主管的客户提醒他,在国外社区,有一种管家服务非常流行,可以为小区内顾客提供各种需求,这让张松江茅塞顿开。

  张松江进行详细地了解和调查后发现,传统家政公司所提供的单一保姆服务存在着不可克服的巨大缺陷,住家保姆工作效率低下,请来的保姆通常要花半年左右的时间才会使用各种家用电器等,不方便的同时,危险性与损坏物品的几率也很高,还会与主人不可避免地产生矛盾。而且,一般的家政公司仅仅相当于一个中介,挣的是中介费,怎么可能把服务做到符合客户需求呢?

  张松江发现,经常会有小区住户打来电话,除了要求保洁服务,还有请人做饭、看护、购物等要求,张松江当即抽调擅长这些工作的员工上门进行服务,并对他们进行专门培训,强化他们的技能,那些传统住家保姆忙碌一天的工作,他的员工在2至3个小时内即可完成。

  根据客户的要求,张松江的家政公司还不断添加新项目,例如干洗衣物、皮革保养、换桶装水和插花,甚至预定机票等等,远远超出了传统家政服务的范畴,不但令客户满意,还成为新的利润增长点,举一个简单的例子,我们现在给客户提供了干洗服务,员工从客户家里拿几件需要干洗的衣服,我们交给签约的干洗厂干洗,按照合约,我们分得收益的55%,刨去每件衣服分给员工的1块钱,10块钱干洗费可以赚到将近5块钱,这几乎是没有成本的。张松江介绍到,在客户拿着衣物走出家门,选择干洗店之前,生意实际上已经被他们提前拿走了。

  这种以前无人尝试的新型家政服务取得了惊人的成效,在SOHO现代城这个1000多户的社区,不到一年的时间,570人先后办理了服务卡,成为忠实客户,服务收入超过170万元。张松江正式把自己的家政公司注册了小管家的品牌商标。

标兵先进事迹材料3

  参加工作十年来,,虽然教育岗位几经变换,但他始终努力实践“三个代表”重要思想,忠诚于人民的教育事业。多年来,凭借扎实的专业知识、广博的学科知识、灵活的教学方法、先进的教育理念、高尚的师德修养、精湛的教学艺术和默默奉献的孺子牛精神,赢得了学生的喜爱、同行的认可和社会的广泛赞誉。先后荣获甘谷驿镇优秀教师、先进教育工作者,宝塔区优秀教师等称号。

  一、创新教学,专业成长

  在教学上,该同志认真学习新课标,领会新理念,在教学中不断实践创新。用自己的一生去备好每一节课,刻苦钻研教材,根据学生的心理特点、认知规律,精心设计有利于学生发展的教程。平等对待每一个学生,让每个孩子都享受学习的快乐,得到他最大可能的发展。在多年的教学实践中,特别是在创新教学的实践中,不断探索,形成一定的教学风格。多次承担示范观摩课,均受好评,同时在各级各类竞赛中佳绩颇多。

  二、德育管理,创新思路

  (一)落实一个中心

  以落实常规工作为中心,通过“学常规”、“建班规”、“赛常规”规范学生的言行。每天由值周领导、值日老师、值日队干,巡视检查两遍。检查成绩及时上墙公布,每天早操时进行情况小结汇报,每2周进行一次优胜班级评比。同时每班都设立卫生、文明监督岗,做到有问题及时记录、提醒。并将每学期的第一个月定为常规落实月,以后的每两星期进行一项常规专项检查评比。如此一来,学校环境卫生整洁,学生形成了良好的行为习惯,营造了一个文明、和谐的校园氛围。

  (二)打造两支队伍

  1、创建一支德才兼备、高效的班主任队伍

  班主任是学生精神成长的引路人。在选拔、培训时朝着“敬业奉献、热爱学生,善于做学生的思想工作,具有较强的教育教学组织能力,班主任学科专业和教育专业基础扎实,具有团结协作精神和较强的人际沟通能力”的方向。在每月班主任例会上,将理论学习、经验交流、工作布置作为会议的主要内容,让班主任在交流中分享经验,获得启示,促进班主任工作效率的整体提高和规范化运行。

  2、培养一批品学兼优、工作得力的团少先队干部

  在共青团员、少先队员这个群体中,队干部既和其他队员一样,是接受辅导员教育、指导的对象,又是辅导员的助手,是其他队员的榜样。有意识地引导队员们在竞争中树立民主意识,在工作中注重培养服务意识、自律意识、创新意识,强化自主意识,一批批品学兼优,工作得力的队干部脱颖而出。

  三、关爱学生,撒播阳光

  英国哲学家罗素说过:“爱是一缕金色的阳光,凡缺乏爱的地方,无论是学生的智慧还是品格都得不到充分或自由的发展。”作为德育工作者,应该是一个播种阳光的人,用关心、信任和激励,把阳光的种子撒进学生的心田。多年来,薛朗先后任教的学校,贫困生、农民工子女、留守孩子居多,她采取多种措施,关爱这些特殊群体学生,如建立一个信息库,加强三个联系、实施三重关爱(学业上帮助、生活上救助、心理上辅助)、突出三种教育(榜样教育、感恩教育、自主管理教育),使学生感受到同样的阳光。

  四、孜孜以求,完善自我

  作为教育工作者,如果跟不上时代发展的步伐,适应不了现代教育发展的需要,最终会被时代抛弃,孜孜以求,加强学习,自我完善,是薛朗的人生写照。

  师德标兵先进事迹材料

  我叫xxx,是一名普通的高中教师,教育战线上的平凡一员,与20xx年调入xxx一中,至今已经有10个年头了。八年来,我一直担任高中班主任和地理科任工作,并连续六年担任高三班主任和高三地理学科教学工作。八年的xxxx教学生涯,浸透着我不懈追求的挚爱深情,我把自己的爱与责任以自己的满腔热情倾注在了教育事业上。

  良好的师德,是每个教师必备的素质,而良好的师德形象,则体现在教育教学的点点滴滴之中,体现在教师课堂内外的一言一行之中。所以我时时处处注意做到用自己的实际行动给同学们树立一个良好的榜样。高三要求早自习6点30上早自习,我每天6点20左右准时站到教师门口,监督学生迟到情况,刚一开始,学生不习惯,有时会迟到,学生到教室门口看到我抱歉的微笑一下就进了教室,我也还以微笑,也不去批评。一周以后,班里再也没有迟到的学生了。这个习惯我仍然坚持着,一坚持就是8年,这8年里,我从未因个人原因而迟到。

  高三学生压力大学习任务重,然而班里也不乏一些学习困难甚至放弃的学生。学困生中有一部分是学习努力但成绩仍然不突出,有较强的学习意识和良好的学习习惯,只是学习方法不当或基础太差,我就用课间和自习时间给他们进行免费辅导,每周抽出俩节自习课或晚饭饭后时间,三五个人或在教室或在办公室对一周的学习内容进行检查或辅导,学生成绩有明显的提高。15届毕业生杨帆,进入高三,地理考试成绩一般不超40分,经过一个学期的努力以总分489的成绩升入二本高校,他说:这一年感觉进步最大的还是地理,正是地理的大幅进步,才使我达到了二本线。

  高三后半学期,班主任的陪伴是至关重要的。我每天压缩或推迟吃饭时间,早晚饭和课间时间一定在教室或辅导地理差生或与学生谈话了解学生思想动态,或也可以询问或帮助解决一下学生的生活中的问题和困难,一方面要维持了课堂课间纪律,创造一个安静的学习环境,让学生感觉到老师在时刻关心关爱着我们,时刻鞭策着我们不放松,不放弃。另一方面也拉近了与学生的关系,同时也能及时发现学生心理动态和知识上的欠缺,为我下一步的教学和班级管理指出方向。而这些工作我一坚持就是六年,我用实际行动告诉学生学习也贵在坚持。

  为了使学生学习有动力,激发学生的学习激情,我利用班会时间让学生谈自己的理想、定计划,以教育和自我教育的方式激发学习动力。我联系了近三年我教的升入高校的优秀毕业生,把他们每人在自己所上的大学的标志性的建筑旁拍一张照片并附带对学弟学妹的鼓励话语收集起来,并制作成PPT,在班会中播放,并晓之以理动之以情的劝勉,全班学习目标一致,学习热情高涨,取得了良好的效果和社会效应。

  我班有一个女生,成绩也比较差,有点儿自暴自弃,然后就和班里另一个成绩差的男同学发生了早恋,孩子成绩直线下滑,甚至到了退学的边缘了。我及时发现了这一情况并及时进行了家访,了解到孩子的父亲是煤xx工人工伤多年在家,脾气暴躁,从不与孩子沟通,母亲在外打工早出晚归,所以对孩子管理疏忽也很少沟通,导致孩子孤单,再加上成绩比较差,干脆放弃学习发生早恋。另外在家访中我还了解到,孩子学过六年美术,有一定的美术功底,和家长沟通后,父亲也认识到自己的问题,给孩子道歉,孩子内心有所触动,然后顺势我鼓励孩子走美术艺考,我说按你现在的成绩还有一年时间,只要用心,一定会考取美术本科院校的。孩子听了之后,好像有些心动了,和男孩做了3年的约定,并尝试着学习。在这一年中我一直在关注着她不时的纠正她的不好的学习习惯,及时发现孩子的闪光点并给予鼓励,孩子也从刚开始的怀疑到努力再到坚信,这样一发不可收拾。在20xx年高考中以300分的文化课成绩(当年录取线是291分)升入大同大学。现在回想起来,其实当时也是一句鼓励的话,当时自己也不确定孩子有多大把握,只是想通过鼓励让孩子回归到课堂,然而这不经意的一句话却成就了一名原本要放弃的学生。我更感觉班主任工作的重要、师德的重要及自己一言一行的重要。所以我更加严格要求自己的言行,始终要给学生传递正能量,给他们带来的是信心、力量和动力。

  在xx的几年里,我也收获颇多,最让我欣慰的是在这八年里,教出的学生里达二本线以上的学生有90多人,我也被评为“xx市骨干教师”、“xx市优秀班主任”,并多次被评为“x区优秀教师”。同时我也深感这个成绩的取得离不开xx这个平台。上进的领导班子、良好的教风和学风、和睦的同事关系,都使我的学校教学感觉得心应手,工作环境舒心顺心,在这样的环境下一定会取得突出成绩的。

  路漫漫其修远兮,教师之路任重而道远,我会把工作中取得的成绩归零,把工作中存在的不足努力改善,以种种不足为契机,努力学习,奋起直追。将永恒的爱播撒人间,将爱的火苗继续延续。作为一名教师,一名班主任,以“爱满天下”的精神,去爱每一位学生!透过丰富多彩的活动营造礼貌、道德氛围,陶冶学生高尚的道德情操,多给他们奉献爱心,让爱的阳光温暖他们的心灵,让爱的雨露滋润他们的心田,让祖国的花朵们在阳光雨露的滋润下健康茁壮成长!

标兵先进事迹材料4

  于进入省电信有限公司分公司,该同志自进公司以来,工作上能锐意进取、努力创新,从电信公司一名普通营业员迅速成长为营业班班长,在短短的时间里取得了许多令人瞩目的成绩。

  营业班班长是一个综合性的管理岗位,需要具备踏实的工作作风,强烈的责任感,乐于奉献的敬业精神,良好的职业道德,以及较高的业务素质和较高的政治素养,同志就是这样一个优秀的营业班班长。自担任营业班班长以来,善于从自己多年的业务实践中总结经验,使自己的业务能力和管理能力不断得到了提高,在公司领导和全体同事的共同努力下,营业班的业务技能有了明显的提高,服务质量、服务技巧等也有了明显的改进。下面将李溪同志的先进事迹简要介绍如下:

  一是以“身先士卒”感召人。

  在平常的工作中,努力做到要求别人做到的,首先自己要做到做好,要求别人不做的,首先自己不做。处理工作不搞特殊化,也没有人情可言。认为在制度和规范面前,只有自己做到了做好了,才能要求别人做到做好,于是她平时事事都把工作做到员工前面去,以自己的言行举止带动全体员工勤于工作,乐于奉献。每逢营业厅业务量大,人手紧张,需要经常加班,员工一般是轮流加班,而她每次加班必到,而且总是第一个到,最后一个离开。

  作为公司的一名派遣员工,有着极强的主人翁精神。她深知是这个企业给予了她施展才华的舞台,在这个舞台上,她要用最美丽的舞姿来回报这个企业,用行动践行着自己的承诺:

  从来,公司开展了一系列的业务发展竞赛活动,在“拼搏杯”赛上,不但自己荣获了“二等功”,她所带领着营业班也拿到了优秀的成绩,每项竞赛都翻倍完成任务。

  平日里,常给同事们讲这样一句话:营业厅是公司的窗口,营业员则是公司的形象代言人。营业员一言一行都代表着我们的企业,也许就是一个细微的动作,便会给消费者留下不好的印象。正是秉诚这样一种信念,营业厅每天例行的晨会上她都会给营业员进行5分钟的礼仪培训,让她们把礼仪服务变成为一种习惯,更好的运用到工作中去。

  为了更好地向市民宣传电信形象,进一步将电信业务范围扩大,业余时间,多次带着营业班的同事们在营业厅外设立宣传点,发放宣传资料。同时,深入社区校园,并在人流聚集的市场,开展现场办理业务。

  二是以“真诚友善”团结人。

  与人为善,这是一个班组能否精诚团结、和睦相处的关键所在。在工作中,从关心员工工作和生活入手,经常进行换位思考,设身处地为员工着想,取得员工的信任,进而取得全体员工对其工作上的支持,群策群力,做好营业班的各项业务工作。充分调动每个人的主观能动性和积极性,不为小事斤斤计较,着力营造同事之间,工作上互相支持,人格上互相信任,创建一个融洽、和谐的工作环境,在营业班处处营造“家”的氛围,哪个员工病了,她总是第一时间送去营业班全体同事的问候,现在营业班从班组长到营业员大家工作上是同事关系,生活上朋友关系,同事之间关系融洽。

  此外,更是不断的进行服务方面的探索,站在客户的角度做换位思考,听取客户对我们的要求和希望,并在工作中加强和改进。

  注意细节服务是在长期工作中养成的一个良好习惯。有一次,在营业厅巡视时能听到一位用户这样的抱怨:“办理一项业务要填写几张申请工单,签字要签三、四个,真烦!”。而且在地上和营业台上,满地都是因为填写错误被撕毁的工单。

  看到这一切,想,有什么方法不需用户填写工单,只要让他们认可后在工单上签字就行了呢?这样以来客户就不会觉得麻烦,也不会填错申请单白白浪费了。马上找到相关部门人,详细了解了可行性度后,及时向科办领导汇报,在其他部门的大力协助下,很快营业台顺利推行了免填单业务,这一举措即方便了客户又为公司节约了成本,还获得了顾客的一致好评。

  三是以“求真务实”管理人。

  在工作中理清思路,明确职责,努力认真履行好营业班班长职责和权限。进一步完善各项规章制度,强化内部管理。担当起营业班班长职责,做好营业班服务、内部管理工作。在日常工作中,她坚持按操作流程要求完善岗位责任制,严格执行内勤工作质量考核办法,进行经常性的业务操作和服务规范的自查;大力推广和宣传电信公司的套餐、产品,全力组织员工打造一个让客户满意的服务品牌。

  四是以“学无止境”带动人。

  在坚持信奉“活到老学到老”的思想,在营业班处处发挥榜样作用,做好传、帮、带工作,带动同事好学上进,提高每个人的综合素质和业务能力,让大家都有“你追我赶”的工作热情,以全新的姿态、全新的形象、全新的作风投入到业务中去,通过不断加强业务知识和服务技巧学习,带动营业班前台服务质量和服务水平的提高。

  作为分公司营业班的班长,同志有较高的业务水平和服务素质,对每项电信业务的熟练程度更让她成了公司的业务通。这些成绩的取得与她的刻苦学习是分不开的。

  是位非常注重学习的好员工,公司每项新业务推出后,她都会认真学习,反复测试和思考,看在受理中会存在一些什么问题和难处,并及时与有关部门一起讨论解决的方法。有细心的同事统计过,就在她担任班长的三年中,经她写下用来记录和收集业务资料的笔记本竟有厚厚的7本之多。

  同时,在对营业员的业务学习及礼仪服务培训方面,也是下了大功夫的。为占领通信市场,吸引更多的消费者,公司的促销活动也随之千变万化,内容和形式几乎每月都有变化,有时候几项促销活动同时进行。复杂的业务,繁琐的受理程序常使营业员在受理业务时出现的这样或那样的问题或差错。发现了这一问题,同志及时马上组织班组骨干成员,把所有的电信业务分类汇编成册,并发放到每个营业员手中,在每周一晚上的'业务学习时间中,再以营业受理的现场模拟形式进行讲解,有效地提高了营业员的业务能力,极大地降低了业务差错率。在她的带领下,营业班的业务水平有了长足的进步。

  五是以“扎实敢干”争荣誉。

  的个人成绩可以说是大家有目共睹的。然而,更为可贵的是,在工作上的努力感动了她所在的班集体成员,她的每一次进步,都带动了同事们的成长,让她所处的班集体成为一个团结的集体,一个先进的集体。一些看着她率领营业班姑娘们一步一个脚印向前迈进的同行,说她以一个女性罕见的人格魅力创造了一个基层工作者的奇迹。然而,面对公司领导的表扬和肯定,总是说她的每一份荣誉都凝聚着和与她同甘共苦的同事们那辛苦的汗水,最让她庆幸的是她工作在一个优秀的集体当中。

  从开始,营业班就开展了争创“青年文明号”活动,创建活动具体由负责,在创建过程中,她忘我的工作,以饱满的热情投入到其中,为了能让自己的申报材料脱颖而出,花了大量的时间和精力。白天正常工作,晚上便要把工作中的优秀事迹及团委组织的各项活动及道德教育学习进行总结,并深入到其他单位,学习他们的创建工作。努力没有白费,8月代表营业班与公司团委书记一同接下了由信息产业部、共青团中央联合颁发的同行业唯一一个“全国青年文明号”的牌匾。

  营业班开展了帮助失学儿童重返校园的活动。作为“市级青年岗位能手”,积极发动全体团员捐款资助贫困生,果断提出在班组宣传栏中制定一期板报作为“希望工程”专刊,以倡议书及图片、短文的形式,让全体团员了解“希望工程”和投入到“希望工程”建设工作中,并提议在班组休息室中制作一个募捐箱,号召大家捐款,不到两天的时间就收集爱心捐款1070元。

  转眼间,已在营业厅扎扎实实、兢兢业业地工作了五个春秋。一路走来,辛劳的汗水在她的事业征途上化做一个个闪光点:从起,连续多次当选为“优秀工作者”、“优秀团员”;荣获市级“青年岗位能手”和公司“生产标兵”的称号,并破格评为“三星级服务员”,在业务发展竞赛中还被授予“二等功”;被评为“优秀女工”、“工会积极分子”和“知识型女员工”;被评为“四星级服务员”;10月,又参加了省公司组织的星级培训学习,准备考取“五星级服务员”。

标兵先进事迹材料5

  自20xx工作以来,我一直热爱党的教育事业,热爱学生,并且在平常的教育教学工作中,认真贯彻执行国家教委颁发的中小学《德育纲要》和《中小学教师职业道德规范》等法规。重视并努力搞好学校、家庭、社会“三结合”教育工作,重视并搞好公民道德纲要“四进”工作,不断开创了德育工作的新局面。

  我忠诚于教育工作,潜心于教育教学研究,以良好的心态面对教育中的变革,以积极的热情去接受教育观念更新,认真学习新课标,认真钻研教材,认真总结教育教学上的成败,树立良好的师德风尚,遵守师德规范,并努力做到以德育人,以身示范,教育学生爱祖国、爱人民、爱社会主义,组织多种形式的爱国主义队会,使学生爱到良好的品德教育,并在日常生活中以课堂为主要载体,结合教材对学生进行教育。

  我工作认真细致,积极探索德育工作的新路子。我努力推进班级德育工作的系统化、序列化,坚持开展“每月一主题”系列教育活动。认真抓好学生的养成教育,建立和完善“学校、家庭、社会一体化”德育网络,多方配合,形成合力。加强班级管理,重视思想品德课和心理健康教育,坚持先进典型个人和“文明宿舍”评选活动,促进良好的班风、学风的形成。我非常重视德育工作的针对性和实效性,根据新时期的要求,组织开展了“破除迷信、拒绝邪教”、严禁参与赌博等专题教育活动。利用自己是高一年级语文备课组长的身份,在高一学生中广泛开展“构建和谐校园从我做起”征文,争“爱国、守法、诚信、知礼”八字现代公民教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。充分利用法制教育报告会、班会课、校会、国旗下讲话等进行普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法,会用法律武器保护自己的合法权益。几年来多次接手脏乱差的班级最终成功地完成扭转过程,并在其间转化了很多顽劣调皮的学生。学生德育考核评定优良率95%以上,违法犯罪率为零。

  本学年以来,我担任高一(3)班班主任,坚持继往开来、循序渐进的工作方式,我班德育工作成效显著。主要做到以下方面:

  一、爱校如家,全身心地扑在工作上。

  我对工作充满热情,责任心强,自担任学校班主任以后,一心扑在班务管理工作和语文教学上。我坚持上班早下班迟,经常不计报酬的加班加点,有时为了处理一些偶发事件,要加班到很迟,从来没有任何一句怨言。我所带的高一(3)底子教差,学生自觉性不够,在我的努力下,良好的班风正在逐渐地形成,而且通过两次月考,在普通班名列前茅。

  二、爱生如子,做好“两有生”的转化工作。

  我始终认定一个信念:绝不放弃一个“两有生”,即有困难、有问题的学生,绝不将一个“两有生”推出校门。我动员班级其他教师积极关注每一位“两有生”的成长,列出他们的名字,让其他任课老师多找他们谈话,多聊天,让他们体会到老师对他们的关心,家长对他们的期望;同时关注他们的心理健康,帮助他们解决学习和生活上的实际困难,让他们实实在在地感受到学校的温暖。

  三、开展特色班会活动,深受学生欢迎。

  经常阅读一些时政内容,然后让学生逐个发表自己的看法,既增加了的知识,又调动了他们的积极性,让他们体会到学习的乐趣。经常读一些名人成材的例子,让他们知道学习是一件苦差事,但收获的心情是多么的惬意。既增加了学生的阅读知识面,又让他们从心底认识到抓住时间学习,才可能成功,学习不可能凭任何的侥幸心理。只有脚踏实地,付出辛勤的汗水才可能有收获。

  四、创建和谐优美的班级环境,努力创设良好的整体育人环境。

  把创建良好的班级环境作为一项重要的工作来抓,为学生提供一个整洁优雅、安静舒适的学习和生活条件,而且制定明确的班纪、班风、班训,对学生进行经常性的教育,养成良好的作风和习惯。班级定期出好宣传栏、班级黑板报,做到对学生教育的经常化、制度化,并由专人负责检查、评比,组织学生建设好良好的班级文化氛围,形成了一种主题鲜明,方向正确,内容丰富,形式活泼的班级文化,进一步促进良好校风学风的建设。

  组织丰富多彩的文体活动,丰富学生的课余生活,如:征文比赛、歌手比赛、手抄报比赛、演讲比赛、象棋比赛、运动会等,既使学生的意志、体质得到锻炼,也展现学生风采,让每个学生都有掌声响起来的时候。

  五、坚持抓好弘扬和培育民族精神教育活动。

  学校精心设计,组织多种形式的主题教育活动,激发他们热爱党,热爱祖国,继承并弘扬中华传统美德,构建和谐校园,为中华民族的振兴而努力学习。

  六、开展争当文明公民活动。

  深化认识,积极参与“文明路上不止步”活动,巩固创建成果。 在学校,以多种形式教育学生讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律,做到在家当个好孩子,在校当个好学生,在社会当个好公民。尤其是加强遵守交通规则,文明乘车,主动让座的公德教育,不随地乱吐乱扔、不进“三厅二室”的文明行为教育,大力弘扬诚实守信的美德,做到人人为文明家园添光增彩。

  结合学雷锋纪念日、公民道德宣传日,组织丰富多彩、切实有效的道德实践活动。组织学生深入社区、及公共场所,开展文明教育、文明宣传、文明督导、文明实践以及社会调查、志愿服务等活动,让学生在参与活动的过程中,陶冶思想道德情操,增强关心社会、服务社会的责任感。

  七、孜孜以求,完善自我。

  作为教育工作者,如果跟不上时代发展的步伐,适应不了现代教育发展的需要,最终会被时代抛弃,孜孜以求,加强学习,自我完善,这是我的人生写照。我积极参加教育局和学校组织的各种培训和考试,努力更新自己的教学观点,用先进的思想来武装自己的头脑,让自己迅速适应新形势下的教育教学环境。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在教育教学的路上,我将一如既往的努力,不断探索,不断充实自己,在德育上更上一层楼。

标兵先进事迹材料6

  安全生产先进标兵20xx年进入公司,一直从事生产及安全相关工作,表现突出,成绩斐然!是我们20xx年度、20xx年度安全生产先进个人标兵。

  在公司主要负责XX车间的管理工作,XX车间是我公司安全防范的重中之重,公司领导考虑到,XXX个人觉悟比较高,安全意识强,业务知识全面,将XXX安排在了这个重要的岗位。

  XXX不负众望,在XX车间工作期间,一直坚持“安全第一,预防为主”的思想,时时刻刻要求自己和身边的人时刻不忘安全,多次发现和消除了XX生产过程中的事故和事故隐患。

  20xx年9月某日夜间XX车间供气管道一个三通突然发生爆裂,裂缝长2公分,高压XX迅速喷出,如果遇到静电火花或者明火,马上就有发生火灾或者爆炸的危险。接到警报后,XXX第一时间赶到了现场,他沉着冷静地指挥人员迅速切断气源,关闭压缩机,切断XX总电源,并打开XX压缩机放空管,用消防水喷淋泄漏管路,打开所有通风换气设施。联系工程人员赶赴现场进行补漏,在短短的30分钟时间里,将漏点堵好,在确认现场XX浓度已经降低到安全限度后,组织人员一次开车成功。鉴于XXX在本次事故中的英勇表现,我们集团公司对他给予通报表彰,并要求全集团员工向他学习,学习他处置过程中的冷静果断,学习他的专业知识掌握的具体到位,学习他的英勇无畏的精神。

  之所以XXX在事故中有如此好的表现,是因为该名同志一直努力钻研本岗位安全业务知识和操作技能,XX安全任务艰巨,安全贯穿着各个环节,为各项工作顺利开展提供安全保障,该同志努力学习,结合XX生产实际,制定完善了各项安全制度、章程,建立了监督管理体系,凭着一股韧劲和执着在管理上点滴抓起,尽心、尽力、尽责的把工作中的一件小事做好,不因为是一件小事而敷衍了事,或轻视责任,做到真抓、严抓、狠抓,不容半点马虎,细致入微做好每一项安全工作。

  XXX在XX生产工作中,本着作业无隐患,预防为主的原则,定期对生产作业环节,工人生产操作环节,机械状态进行检查,他以身作则,严格要求自己,在冬季生产作业中,不怕严寒,每天检查一次,务求实效,真实做到了不落过,不放过。就这样他和同事们同甘共苦,并肩作战,每天第一个到达生产现场,最后一个离开,吃住在单位,有时连续好几个星期不回家,辛勤的付出得到了回报,细致的工作有效的杜绝了各种安全事故,几年来实现了XX生产连续180天无事故的成绩。

  在后勤管理上,为了确保XX生产工作达到安全,定期对XX生产设备隐患经常进行拉网式检查,不留任何死角死面,他切实做到亲力亲为,做到认真仔细,不厌其烦。有效的排除不安全隐患处。就这样日复一日年复一年,他从没有懈怠过,在给予大家安全保障的同时,他的负责、他的认真,感染了全体职工,无形中提高了大家的安全意识。

  在安全学习教育上,为把一切不安全隐患消灭在萌芽之中,积极营造安全文明有序的工作生产环境,引导职工学习,用好安全技术操作规程,积极营造安全学习气氛。为了提高职工们的安全意识,两年来积极组织XX站人员参见“安全知识百日学”“安全生产活动月”等行之有效的宣传学习教育活动,通过组织学习相关法律法规,典型案例,教育培训,安全培训等手段,有效的提升了本岗职工的技术水平和安全意识,使XX车间“三违”率,“工伤率”保持“零”纪录。 该同志就是这样,用自己辛勤的汗水,过硬的技术和丰富的实践经验,坚守本职岗位,默默无闻的做着自己的努力。在他的岗位上,在默默的奉献中,他无悔地追求着、实践着自己的理想,用自己实际行动和精益求精的信念,不断攀登着生命里新的高峰。

标兵先进事迹材料7

  【音乐起:雨的印记】

  耕耘教坛十几载的爱博,三年前,作为优秀人才,被引入常州市爱博教育集团,在美术教师这个岗位上,兢兢业业、钻研教学。她有德施行,有爱涵容,以高洁的人文情怀,博得了学生和家长的一致好评。她尽其所能,有才善教,以精进的教学业务,赢得了领导和同事的啧啧称赞。经她辅导的爱博学生,有170人次在全国和省市的比赛中获奖或发表作品。

  【音乐:和兰花一起】

  难怪x老师的书画作品,屡屡在全国各级比赛中获奖,难怪她获得了常州市美术基本功比赛一等奖,难怪她被评为常州市百名优秀农村教师,难怪她获得了常州市美术学科带头人等殊荣。仅从她毫不犹豫地用一年绩效考核奖2万多元,购买了一套集成北京故宫珍藏画作《宋画全集》,人们就不难感受到她对美术事业的热爱。

  【音乐:雨的印记】

  一直以来,教书育人、以德感人,是爱博老师的执教宗旨。每个学期组织开展一次的美术社团活动,是开拓学生视野,提高他们发现美、创造美、表现美的特色活动,还总是安排在周末还有节假日。无论家人支持与否,不管自己的健康状况如何,她都言必信,行必果,带着学生参观博物馆,领着孩子们一丝不苟临摹、写生。

  一直以来,以情暖人、以情感人、以情化人,是爱博老师的教学方式。有的学生家长为了感谢她认真用心的教学,趁着接送孩子的当口,悄悄放下购物卡就走。她郑重地给这样的家长写回信把卡退回去,说明自己只做自己应该做的事,不拿自己不该拿的东西。没有华丽的辞藻,朴实而简短的言语,清晰地表达了作为教师,她所拥有的职业神圣感和道德操守。

  【无音乐】

  精制的《宋画全集》,是中国传统绘画的经典,爱博老师花2万多钱买来,不是为了摆在自家书柜里炫耀与珍藏,而是为了与爱好绘画艺术的孩子分享,一起习学古人精湛的绘画技艺。为了让孩子看看真正的艺术,她宁可被同事们说:有点疯狂。被丈夫埋怨:花几千元换掉旧手机不肯,买书花了2万多竟然舍得!为了燃起孩子们对中国传统绘画的热情,为了把孩子们领进神圣的艺术殿堂,她期望自己这套最爱的画册,成为孩子们初探国画领域的导航!

  【音乐:雨的印记】

  濮老师常常说:“做老师要有才华,要博学,要让学生终生受益于你的教育。”她是这样说的,也是这样做的。为了让学生真切感受中国画诗、书、画、印一体的特质,也为使孩子们的画因有了印章效果会更好,她一直免费为社团的孩子篆刻名章。一个小小的印章从设计印稿、篆刻初稿到对比修改,至少要用上一天半的时间。可只要孩子们拿石头来,她从不拒绝,总是乐此不疲。

  【无音乐】

  从她以“无名小河”自勉,一步一个脚印,努力将自己汇入书画艺术的大海,人们看到了一个人类灵魂工程师勤奋耕耘的身影。

  【音乐:和兰花一起】

  我们有理由相信,爱博老师一定可以成为站得更高,看得更远,行得更长的教师。我们有理由相信,在平凡的美术教学岗位上,她不仅在弘扬中华书画艺术的大美,更是在传递人与人无私扶助的大爱!我们有理由相信,在爱博教育集团这个大有作为的平台上,她能为社会培养出有理想、有素质、有能力的未来人才,因为,她拥有一腔关爱学生的情怀,这情怀,将一如既往地献给学校和学生,并毫无保留地献给社会与大众!

  【无音乐】

  爱博、求实,敬业、爱生。这是爱博老师的师德与灵魂。

标兵先进事迹材料8

  1992年她带着青春的无限激情,满怀对教育事业的真诚,她踏入了三尺讲台,成为一名光荣的人民教师。时光匆匆流逝,转眼间从事教师工作已经19年了。她忠于党的教育事业,具有无私奉献高尚情操和创新进取的精神。她作为一名农村教师,19年来如一日勤奋工作,执着追求,不断创造佳绩。在三尺讲台上无私奉献着自己的青春,用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮地成长。为了教育事业,她将全身心地投入到工作中去,奉献自己的一生。

  一、爱岗敬业,教书育人。

  作为一名农村普通的人民教师,她一直把“爱岗敬业,成为一名合格的人民教师。”作为自己毕生的追求。由于农村师资短缺,她从参加工作以来,曾从事多学科兼科教学,她注重各科教学钻研和学科方法研究,力求将每门学科都教的生动活泼,让学生学得轻松愉快,所执教班级学生的成绩,每次都名列前茅。她遵循教育规律,努力实施素质教育,采取循循善诱方法,因材施教,诲人不倦,既教书又育人,在重视基础教学的前提下,结合教材教育学生热爱祖国、热爱人民。讲好人好事的故事,给学生树立英雄人物的典范,激发学生学习兴趣、树立为祖国的建设努力学习,同时使学生学会做人、学会学习、学会做事,做新一代文明的学生,收效良好。她善用教材内容,落实好教育学生,把德育工作做到位。

  二、爱驻于心,尊重学生。

  她从当老师的第一天起就下定决心:尊重学生,热爱学生,一切为了学生,为了学生一切,为了一切学生。十九年的教学工作,使她更加明白,热爱学生才能教好学生,对那些平时所说的学困生,她更是加倍爱护。从参加工作至今,她一直担任班主任工作,当个好班主任不容易,当一名优秀的女班主任更不容易。女教师在生活中本来负担了许多家务工作,照顾小孩,洗衣做饭,加上年迈的父母需要照顾,真是上有老,下有小。她作为班主任,每天早起跟操,自习辅导,晚休查夜,对于住校的男教师来说,也是不小的压力,何况女教师。她离校远,又是一名女教师,小孩上学,爱人工作繁忙。最苦的就是孩子了,从一年级背上书包开始,就吃不上一顿可口的饭菜,晚上自己拿钥匙开门回家,她每晚10点多才回家,孩子有时还没吃饭就在沙发上睡了,每次看到这些,作为母亲,她不知有多心酸。工作上,她时刻不甘心落在别人后面。作为一名班主任,在班级管理中,她尊重理解学生,信任关心学生,时刻注重对后进生的转化,更注重学生集体荣誉感的培养。学生有了班级集体荣誉观念,时时处处都能严格自律,思想积极,学习努力,见贤思齐,唯恐落后,以自己是班集体一份子而自豪,以为班集体争光为荣,这样,班集体有了强烈的向心力和凝聚力,无论开展什么工作,都得心应手,一帆风顺。

  她作为一名女班主任,既教书又育人,时刻把学生放在心上,她用慈母般的爱关心学生,给学生做病号饭是经常的事,有的学生忘带雨具,家长没时间来接,她会把他们送回家。学生有什么困难,都愿意跟她说,她成了学生的知心朋友。她身体弱,关节炎重,一下雨就双腿隐隐作痛。一次,秋雨连绵,她所带班的学生徐以宝病重,她连忙用自行车带他回家。在路上她感到双腿象灌了铅一样沉重,病痛难忍,不停发抖,已感觉不到秋雨的凉意,身上已分不出汗水与雨水。当她把学生送回家后,面对家长感激的表情,感到浑身说不出的轻松。

  三、提高素质,完善自我。

  从参加工作至今她始终没有停止学习。尽管工作繁忙,她还是参加了自学考试,相继拿到了专科、本科毕业证书,使自己的文化素质又上了一个新台阶。在繁重紧张的工作之余,她努力学习先进教育教学经验,用先进的理念武装自己。在教学实践中,除了读一些教科研刊物以外,还结合着教研活动和新课改来发展自己,提高自身的业务能力。针对学生具体情况,积极进行课堂教学改革,探索出一套卓有成效的教学方法;班级统一授课,差生重点辅导,按照学生基础与接受能力分类促进,最后达到全面促进的目的。她也因此执教县级公开课,与同行交流,受到一致好评。她始终坚持教学与教研一起抓,站稳讲台的同时,在科学研究上不断进取,取得丰硕成果。

  人生的意义在于奋斗,回首来时路,她洒下的不仅有汗水还有泪水,她一路走来,一路收获。她的不懈努力,赢得了学生及家长的好评,也获得了一定的成绩,1999、20xx、20xx、20xx、20xx年获市县级教学成绩将,1998、20xx、20xx年获讲课比赛一、二等奖,20xx、20xx年获教学能手称号,20xx年获县教书育人标兵称号,20xx年获优秀教案一等奖,20xx年执教县级公开课,20xx年获县级先进工作者称号,她班曾多次被评为优秀班集体,她也多次获优秀班主任荣誉称号,她写的《论五步教学法在政治课堂教学中的应》、《导学要教学生会学》等6篇教学论文分别在国家、省、市等刊物上发表。

  多少个不眠之夜,多少次风雨兼程,乡间小路上到处留下她家访的足迹,铸就无悔人生。在今后的历程中,她将继续用执着和热爱续写人生的新追求,用拼搏和实干获取事业的新辉煌。

标兵先进事迹材料9

  我是一名普通的高中教师,教育战线上的平凡一员。自20xx年6月从大学中文系毕业至今,我一直担任班主任和语文科任工作。从教八年来,杏坛春秋,书写了我教书育人的喜怒哀乐;讲台岁月,浸透着我不懈追求的挚爱深情。我深深地爱着自己所从事的神圣事业,我把自己的爱与责任,把自己的满腔热情都倾注在了教育事业上。

  以身作则,率先垂范。

  具有良好的师德,是每一个教师必备的素质。而良好的师德形象,则体现在教育教学的点点滴滴之中,体现在教师课堂内外的一言一行之中。为树立良好的师德形象,我时时处处注意做到用自己的实际行动,给同学们树立一个良好的榜样。

  人们常说“打铁还得自身硬”,作为一名语文老师,要想教育同学们形成良好的学习习惯,提高自我的语文素养,我要求自己首先要做到严谨认真、勤奋主动。多年来我一直坚持做到如下几点:一是要求学生写好字,自己必须要有一手拿得出的好字。为此我不间断的练习书法,坚持几年下来,我自己的字越写越好。不仅如此,我把自己的练字计划、练字效果也不时地告知同学们,让同学们监督我,也给他们起到一个示范作用。我要求学生做作业一定要把自己的字写好,我也告诫自己一定要在黑板上写好字,为此目的,我天天坚持,在黑板上不写则已,要写哪怕一个字,也要写得工整美观。二是要求学生多读书。为此,我先把自己在高中、大学读书时所写的读书笔记、读书心得等展示给同学们,让他们在一片惊叹声中开始自己的读书之旅。然后我也会告诉同学我的读书计划,我近期又读了什么书,有什么体会,等等;同时也在合适的时间搞一个“读书汇报”,让同学们展示自己的读书成果,写读书心得、交流读书笔记等。几年来我坚持这一做法,同学们的反映良好,他们表示自己的视野开阔了,知识丰富了,写作文也不发愁了,人生目标更明确了,人生态度更积极了,为人处世也多了方法技巧。他们同时还说是抱着“超越老师”的想法去做的。这正是我所期待的效果。三是坚持写“下水作文”。光说不练是假把式。我要求学生写作文,不仅仅是交给同学们写方法和技巧就行了,我自己也坚持写“下水作文”。这样做,有效地提高了同学们的写作热情,也间接传授了学生写作文的“实战”技巧,一举多得。

  作为班主任,我也注意时刻在点滴之中对学生进行教育。刚接到新的班级,同学们的行为没有一定的约束,班级常常出现脏乱差的现象,惨不忍睹。为扭转这一局面,我一方面正面说明一些事情该如何去做,另一方面还要亲自做示范,让学生更加直观地了解该怎么做。不仅如此,还要不断提醒、不断示范,才能让同学们真正形成良好的行为习惯。例如夏天班里有很多矿泉水瓶子,在教室里地板上滚来滚去,竟然没有人去捡!问值日生,值日生说“我打扫卫生的时候,还没有人扔”,理由冠冕堂皇,无懈可击。怎么办呢?我什么话也不说,进教室弯腰,到同学们的位置上去捡瓶子,而且不让他们帮忙。我自己捡了瓶子之后,在教室的一个角落里整齐地放好。第二天,教室里还有瓶子,但是已经少多了,我还是不说话,弯腰捡瓶子。第三天,我进教室宣布:老师已经做了示范了,希望大家照着老师的去做!这招十分有效,瓶子事件就这样处理结束。我的结论是一个教育真理:身教重于言教。还有早上学生迟到现象。早上,无论是冬天还是夏天,学生似乎都习惯了迟到。为改变这一不良的行为,我先正面引导“一日之计在于晨”,然后提出要求早到,之后我面对同学保证:请向我学习!为此,我天天早上5:30起床,在6:00之前站在班门口。这一行为从我做班主任的第一天起,没有改变过(请假除外)。同学们看到我的做法,都很快改正了自己的行为。因此,我认为,良好的师德存在于老师的内心,是看不见的,但正确的、率先垂范的做法却是学生能够看得见的,这正是师德的最佳表现。

  改革教法,创新学法。

  作为一名教师,尤其是作为一名语文教师,在教学方法方面必须要有自己的独特之处,否则很快就会被学生所厌弃。这是我从事语文教学八年来领悟到的一个很重要的道理。从提出“素质教育”这个名词的那天起,就不断地有教育专家、教学名家等到全国各地去推广先进的教学理念、成功的教学方法,而语文教学总是冲在教学改革的前线,几乎每次改革都是把语文课堂作为前沿阵地的。而这些教学理念和方法是否真正适合每一位教师,那就另当别论了。八年来,每次语文教学改革,我都认真学习,积极探索,也从中学到了很多很好的教学方法,丰富了我的教学经验。我在学习积累实践的基础上,逐渐形成了自己的一套语文教学方法,总结起来是八个字“高效课堂、高效自习”。高效课堂是目前正在推广的教学法,要求老师在抓好课堂的每一分钟,提高教学效率。而“高效自习”则很少有人提及,实际上,“高效自习”是高效课堂的一个必要和有益的补充。当我意识到这一点时,我就注意在自己的教学过程中,把提高自习课的效率作为重要的教学内容。自习虽然是交给学生的,但老师一定要对学生进行必要的指导,以便于学生行成良好的自学习惯,从而提高学习效率,有效巩固课堂所学知识,从而促进自身知识和能力的提高。实践证明,“高效课堂”加“高效自习”更加有利于学生的学习进步。

  与此同时,我十分关注学生学习的“过程与方法”。这本是新课程改革的一个重点,而我则把它作为自己在教学上的一个突破点。传统的教学不注重对学生的学习过程和方法的关注,而现在则是要改变这一做法。为此我不断学习,积极总结,把一些好的行之有效的方法介绍给同学们,有的甚至通过训练加以巩固,以便于学生掌握这些方法。例如我总结了语文文言文背诵的十四种方法,让同学们根据自身的特点进行学习;同时我郑重地推荐了“重复法”和“方言法”及“快读法”,甚至当堂训练。经过我的努力,学生学习起来更加轻松,也更加有趣,大大提高了教学效率。这些在学法方面的创新不仅仅是我自己,我还鼓励学生在自己的学习过程中不断总结提炼出新奇的方法,以便向全班推广。经过对学生“找方法”的提倡,学生的学习更加具有积极主动性,把“学法”也当作了自身积累知识、提高能力的目标之一。这也正是我想看到的。在此我也体会到了,“学法”的创新,不仅仅是老师的事情,更重要的是调动集体智慧,“放手发动群众”,只有这样,才能让“学法”更优更有效。

  以“严”治班,以“爱”育人。

  古人说“师严而后道尊”,也说“仁者爱人”。可见“严”与“爱”是育人成才的重要原则。在班级管理方面,我做到“严”与“爱”并行,起到了很好的效果。

  首先是以“严”治班。刚开始担任班主任的时候,我遇到了很多班级管理上的问题经过向有经验的班主任请教及自身的反思摸索,我找到了管理班级的有效方法。首先是制定“班法”,即通过民主集中形成班规。在这个“班法”中,详细规定了学生违规及守纪两方面的处罚及奖励办法,根据情节行为的不同程度制定考核分数;同时规定如何执行这一“班法”,什么机构监督。制定之后用一到两周的时间“试行”,没有问题了则开始正式执行。然后是执行“班法”。在我的班级里有一名特殊的班干部名曰“考纪委员”,一般由全班同学选出最负责、最守纪、最值得信任的人来担任(不能由班长兼任)。各位委员将考核情况(如学习委员统计的交作业情况、纪律委员统计的迟到请假情况、卫生委员统计的打扫卫生情况等)报告考纪委员,考纪委员将每位同学每天的表现情况汇总以分数形式写入个人情况表,每周公布,每月评比,作为排座位、评优评先及学期末综合评定等的重要依据。然后是执法“监督”。为防止出现“执法不严”的情况,给予全班同学以“弹劾”特权,由团委作为“仲裁委员会”,对考核情况进行公平、公正、公开的评判。最后是考核结果处理。我的做法是严格处理表现不佳的同学,以儆效尤;同时用精神和物质双重鼓励来表彰先进。此法一出,天下太平。班级常规工作井井有条,整个班风、学风焕然一新。

  其次是以“爱”育人。因为学生是活生生的人,所以,单纯的“班法”实际上并不能解决所有问题。例如同是迟到的学生,你并不知道他们为什么迟到,但在班级考核上都反映为“扣1分”,长此以往,也许会挫伤有些同学的积极性,产生消极抵抗的想法:“我就是迟到了,你尽管扣分呗!”一副“铜豌豆”的架势。遇到这样的学生,就需要用“爱”来感化,用“情”来引导。还有考试前后同学们的心情波动很大,需要班主任及时地送上“爱”的香茗,及时找到同学谈话,打开心结,或鼓励,或激将,或提醒,通过各种方法让“爱”充满学生心中,对他们产生积极的影响。我曾经遇到过这样一件事情。班上有位女同学张某到同年级的某教室看到一部正在充电的手机,就据为己有,几经辗转到了她的同学手里,被失主看见,失主确定是自己的手机,也打听到是我班同学张某所为。失主找到我,让我去帮她把手机“要”回来。我手头没有证据,如何去“要”?而且据我平时的观察,张某是一位各方面都很优秀的同学,如何能做出这样的事情?我到底该怎么办呢?经过考虑,我决定“攻心为上”。先叫出张某和另外一名不相干的同学,向他们透露外班某同学丢手机的事情,详细地说了此手机的特征,让他们“代为打听”。我注意到张某的脸红红的。然后我又面向全班,重复了我的话,但加上一句“如果有人见到了,可以给我联系,也可以直接给失主联系,还可以约定私下见面处理,本人保证不张扬”。这句话是说给张某听的。我看到她的脸依旧红红的(我甚至有点怀疑自己的判断)。当晚失主找到我问“要”了没有。我说也许明天就会有结果了。果然,第二天一早,张某就找到我,塞给我一张纸条,大意是“让我们以学生自己的方式解决此事”。我明白,事情已经解决了。因为我爱她,我要保护她,相信她是“一念之差”,所以我采取了让她“自我教育”的方式,很隐秘地处理了这件事情。这就是“爱”的力量。

  脚踏实地,开拓创新。

  俗话说“既要埋头拉车,也要抬头看路”,作为一名教师,也需要这种既脚踏实地,又开拓创新的精神。八年来,我始终保持着对党的教育事业的无限忠诚,始终认为教师是天底下最光荣的职业,教育是人类发展史上最光辉的事业,我始终保持着谦虚认真、不骄不躁、不推拖、不抱怨的工作态度,踏踏实实、兢兢业业,教好我的语文课,带好我的班级。我在平凡的岗位上做着绿叶的事业,得到了全校师生的好评。八年来,我先后荣获市高二语数英学科竞赛调研考试获优秀辅导奖、全市高中第四届诗歌朗诵大赛荣获市级优秀辅导奖、县“优秀教师”荣誉称号、两次荣获市级优秀监考员荣誉称号、市高中语文优质课评选大赛荣获市级二等奖,并在国家CN刊物上发表论文多篇等。

  回首往事,感慨万千,展望未来,前程似锦。在教学中,我深深体会到了“教育是一门艺术”这句话的分量。在和我可爱的学生们的接触中,我从内心深处爱上了“教育”这门“艺术”。每天与学生在一起,心态永远年轻,心灵永远纯洁,心底永远善良;每天和书本打交道,把知识和方法教给学生,虽然辛苦,却充满乐趣。在学校度过的每一天都让我感到身心愉悦。在以后的工作中,我要继续保持自己的特色和作风,怀抱对教育事业的无限忠诚,用自己的爱、自己的情,继续在教育的征途上不断探索、跋涉、耕耘、追求,在为人民的教育事业贡献青春和力量的过程中,实现自己的人生价值!

标兵先进事迹材料10

  那一抹绯红在阳光的照耀下,显得是那么温馨,看得是那么舒服。这个小小的红匣子就摆放在我们教室的窗台上,我总爱静静地看着它,因为它让我觉得心里暖暖的。

  那这到底是个怎样的红匣子呢?里面到底装着什么宝贝呢?这得从大半年前说起。

  去年的九月,我与班里58个孩子有缘走到一起,开始了他们的小学生活。在与他们深入交往后,我发现这些刚刚入学的孩子是那么天真可爱,每天我都能从他们身上感受到无限的快乐。但是,在与他们一次次的接触中,我也发现了一个令我失望的现象,那就是这些孩子都比较自私,在他们眼里看到的永远是别人的不足,常常为一些小事而斤斤计较,争相告状,开口总是先说某某同学有多不好,且自己的错总是忽略的;当有同学遇到困难时也是旁观者居多;甚至有一次他们的行为让我很为恼火。

  当时我正在上语文课,一个孩子忽然就趴在桌上呕吐起来,我也被这突如其来的状况给弄懵了。正当我想着该怎样来解决这个突发事件时,只听一位学生怪怪地叫起来:“咦……好恶心啊!”紧接着又传来一片这样的叫声,甚至还有孩子撇过头模仿呕吐的样子。只见那个呕吐的孩子本来因为身体不好的原因脸色是刷白的,但是在这阵阵嘲笑声中她的脸“唰”地一下全红了。一股怒火从我的心头一窜而起,他们怎么可以这样呢?我一边扶起那位呕吐的孩子往教室外走,一边责令其他学生保持安静。

  当我再扶着呕吐的孩子走进教室时,只见我们班的劳动委员在清扫着那堆污秽物,其他孩子则愣愣地看着。那时,我的心里真是种说不出的滋味。

  整个晚上,脑子里一直反复盘旋着白天这发生的一幕幕。我知道我没有办法去狠狠地责怪这些孩子,因为也许在他们眼里呕吐的确让他们感觉恶心;我更没办法去强求某个孩子主动去进行清扫,因为也许他们长这么大只是在享受被人照顾。我被他们的自私,他们的冷漠惊呆了……

  第二天早晨,我仍然被昨天的情绪影响着,无精打采地走进教室。一个粉色的小信封跃入我的眼帘。我打开一看,原来是昨天那个呕吐的孩子写给我的。因为很多字她都是用拼音代的,我看得很吃力,但当我看完时,忽然觉得温暖得想哭,而且那无精打采的情绪也一扫而光了。这个孩子在信上告诉我,她说当她被那么多孩子嘲笑时难过得想哭,更害羞得想找个洞钻进去;她说她真的没想到居然会有同学帮她擦去桌上的污物,她很感谢我们班的劳动委员,想借这封信让我好好表扬一下他,并且转达他们一家人的谢意,以及想与他做好朋友的愿望。

  一个绝妙的想法从我的脑子里冒出。其实这些孩子们他们还只是不懂事;他们只是享受惯了在家中的绝对中心地位;他们只是缺少发现美的眼睛,我何不为他们创造这样一个机会呢?因此我在晨会课上把这封信读了一遍,并且好好地表扬了这位乐于帮助同学的劳动委员;同时我话锋一转,又大大地表扬了写这封信的孩子。我说她有一双能发现美的大眼睛,而且还是个懂得感恩的孩子,老师就喜欢这样的小朋友,如果我们班每个同学都跟他们俩一样,我们班这个大家庭就会更加温馨、和睦。因此从今天开始,老师将为大家准备一个“爱心红匣子”,当有小朋友主动热心地去关心身边的同学,或是你得到了某个同学的帮助,你都可以写张小纸条,放进“爱心红匣子”里,让老师看看谁是我们班的“美丽大眼睛”,谁又是我们班的“爱心小使者”,老师不仅会给这些同学奖星,更会把信息及时地公布在我们班的班级网页上,让你们的爸爸妈妈也同样感受到我们这个大家庭的快乐。

  我的这番鼓动很受用,孩子们听得小眼睛瞪得大大的,一个个都是跃跃欲试的样子。没想到,刚到中午,我的红匣子里就收到了十多张小纸条,有之前发生的,也有今天刚刚发生的好人好事……

  时间过得飞快,一眨眼大半年过去了,“红匣子”已成为了我们班不可缺少的一员,因为孩子们从它那不仅得到了我一次次的表扬和奖励,更多的是它让我们班充盈着一股暖暖的爱意。孩子们不再整天跑到我面前互揭对方的不足;不再向我不停地抱怨某某同学有多不好;碰到错误他们也学会了先找找自身的不对;更重要的是现在如果有哪个小朋友呕吐了,不再是一片唏嘘声,他们倒水的倒水,递纸巾的递纸巾,清扫的清扫……我除了能送上问候,好像什么都插不进手了呢!

  就是这样一个普通的红匣子,但是却为我们这个大家庭带来了与众不同的气息。这里阳光灿烂,这里爱意浓浓,这里的窗角有一片绯红在蔓延……

标兵先进事迹材料11

尊敬的各位领导:

  大家好,我是金商都二楼沙驰厅褚春翠,很荣幸参加这次“先进个人”的评选活动。不知不觉,我已在金商都工作三年有余,20xx年对于我来讲是成长的一年、奋斗的一年、学习的一年、是感恩的一年,感谢商场领导的谆谆教诲,感谢团结上进的同事帮助鼓励,感谢在我沮丧时鼓励我的朋友,感谢那些给我微笑,青睐我们沙驰品牌的顾客,是他们的帮助、信任、鼓励才能使我更加热衷于我的工作,更加热爱我的工作。

  销售是一个竞争非常激烈的职业,也是最能锻炼人的职业。从一开始的跌跌撞撞,到现在的孰能生巧,其中的过程真是历历在目的。记得去我们公司培训的时候,就有一个很明显的标语那就是“销售的最高境界就是感动顾客”,这个标语让我深受启发,那么如何感动你的顾客呢,我觉得除了熟悉品牌知识以外,最重要的还是良好的服务态度,这种态度,我们不仅要体现在售前服务态度,更要重视售后服务态度,对于退换货的顾客,我们要像售前那样亲切,耐心,不可对顾客冷嘲热讽,爱答不理!这样不但激怒顾客导致顾客在门店大吵大闹,更会给店面带来负面影响,最直接的是影响销售员这一天的销售激情!

  在销售过程中,我认为销售员有着不可比拟的作用,我们了要掌握很好的销售技巧,。我会很好的介绍沙驰品牌的文化,让顾客了解

  认识这个国际一线品牌。同时根据顾客的喜好,向顾客推荐各种服饰。

  作为一线员工,我们不能只是随意的推荐服饰,推荐服饰时更要有信心,因为只有自己本身有信心,才能让顾客对他所需要的品牌有信任感,这也让我懂得了,不光推荐那么简单,还要提高品牌的知名度,只有这样才能更好的搞好销售。

  以上就是我个人的一些销售心得,正因如此,我的销售业绩才会节节攀登,20xx年的销售业绩较往年有了很大的提高。我将继续努力带好我的团队,让六安的成功男士都能青睐我们的沙驰品牌。

标兵先进事迹材料12

  今天我有幸在这里,把自己的一些工作经历、感受与大家一起交流,我深感荣幸。

  流光一闪二十几年,不经意间,时光在平凡和平静中悄然逝去,但正是在这平凡和朴实中,我用一名幼儿教师和领导的职业道德,诠释着一个普通幼儿教育工作者的价值,那就是要为这平凡的事业,用青春编织绿色,实现我的理想——让小草更绿!

  为人师是我儿时的梦想,19xx年,那一年我十九岁,我的梦想实现了,我为自己能成为守护孩子心灵的使者而骄傲、自豪。我用爱构筑我心中最美的诗篇,用爱开启孩子的心灵,把他们带入智慧的殿堂。

  为使自己尽快地成为一名优秀的教师,年轻的我一边工作一边虚心地向老教师学习,吸取他们的经验,让自己不断成熟起来,我利用休息时间起早贪晚,苦练基本功,多少次当我离开时,天已经黑了,只有我一个班级的灯亮着,我从园里的长廊走过,觉得是那样的漆黑、漫长。

  自己对自己说:不怕,加油!我就是用这样的方法不断地提高自己,很快我就成为了园里的骨干,园领导为了锻炼我,给了我更重的担子,让我负责编排指挥幼儿园团体操,参加县运动会体操表演,在烈日下我像一只老鹰带着雏鹰训练,脸上的皮扒了一层又一层,嗓子喊哑了说不出话来,我就用笛声代替,付出总有回报,我指导的团体操连续几年在县体育运动大会上获得体操表演一等奖。

  但是从此后我的声音变得沙哑了,可是我却在一次次历练中逐渐成熟。我带领教师编排的教师舞蹈和幼儿舞蹈连续几年在教育系统舞蹈比赛中名列前茅。编排的教师舞蹈“山路十八弯”获大庆市琴海杯一等奖。“十八万水路到我家”获大庆舞蹈比赛一等奖。

  没有爱就没有教育,孩子们需要在爱的怀抱里健康成长,但高尔基说:“爱孩子是母鸡也会做的事。”要教育好孩子就必须有渊博的知识和科学的方法。我大量阅读了《幼儿教育》、《学前教育》等资料,认真了解教育教学的动态,经常利用寒暑假去省、绥化地区等地学习舞蹈和乐理知识,努力将新观念新方法运用到教学中来,让孩子们真正体会到学习的快乐,充分发挥幼儿的主动性,慢慢地我的教学能力有了更大突破。

  多次出县级公开课,并为全县幼师培训尽了我微薄之力,在培训中讲授乐理和键盘等知识。还几次被教育局抽调负责担任县职业高中招收幼师班学园的评委,并代表县幼儿教师参加大庆市举办的基本功大赛,取得了很好的成绩。获得大庆市教学能手的'称号。

  回顾二十几年的风雨历程,我觉得自己无愧于事业却有愧于家人。记得刚踏上工作岗位,我班有个幼儿刚入园,由于年龄小,每天哭着不肯入园,我天天早早来园等她,从家长手里把她接过来,抱着她到操场上玩滑梯,和其他小朋友捉迷藏,以此来分散她的注意力。

  开始的时候她只是在我怀里连踢带打的哭,可当我抱着她扮大灰狼捉其他小朋友,边跑边喊:捉到了,捉到了!她也情不自禁地张开小手喊:抓,抓!孩子和我的距离一点点拉近了,也正常吃午饭了,可是午睡的时候,保育教师来接班,她却看着我,不让我动一下,只要我一迈步,就大哭不止。

  为了不让孩子着急,也为了所有孩子都能安静地入睡,我不知有多少个中午不能回家,抱着她拍着她,尽管胳膊很酸,汗流浃背,但我从不厌烦,直到孩子入睡。一天她妈妈气喘吁吁地利用午睡时间偷偷看望孩子,看到我满头大汗地抱着她以酣然入睡的孩子时,她含着泪向我会心地点点头,那一刻我体会到了给予孩子爱的真正含义。

  还记得我带大班的时候,我班有个小朋友叫洋洋。当时每天接送的都是孩子的爷爷。而且,每天孩子都来得早走的晚,孩子时常穿着破旧单薄的衣服,我很好奇,就把孩子叫到跟前,摸着孩子的头说:“洋洋,怎么天天都是爷爷接送你啊,爸爸妈妈呢?”

  他听到我的问话“哇”的一声哭了,而且哭得很伤心,半天才说:“妈妈没了,妈妈去世了。爸爸在部队。”听到孩子的回答,我的心痛了,看着孩子单薄的衣服,我的心酸酸的,眼泪止不住的落下来。我把孩子揽在怀里,对孩子说:“好孩子,不哭,老师喜欢你。”

  我带着孩子去商店,为孩子卖了新衣服和许多吃的还有玩具,孩子高兴地牵着我的手说:“老师你真好!”从那以后,我每天更多地注意这个孩子,看到孩子的衣服脏了就帮他换洗干净,鞋带开了就帮他系好。让孩子在幼儿园里体会更多的母爱。现在这个孩子已从名牌大学毕业,走上了工作岗位,也许他已不记得启蒙教师的我,但我始终惦记着这个成长中的孩子。

标兵先进事迹材料13

  作为师德

标兵的候选人,我感到非常忐忑。因为身为教师的我总会感觉到自己的力量总是那么的微不足道,我的成绩不够辉煌,我的故事也不够感人,我所做的都是一些琐事,我有的只是一颗真心和向孩子们无限敞开的胸怀。当我用心去感受教育人生的脉搏时,我感觉到不管是快乐还是忧伤,充实还是迷茫,都是我生命中挥之不去的幸福。

  一、学生的幸福就是我的幸福。

  近几年来,我所带的孩子都是低年段的,孩子年龄小,活泼好动,但我却能与孩子们平等相处,做他们的好朋友,尊重他们,信任他们,理解他们,积极主动地与他们相处。在课上只要是对孩子有好处的我都会尊重。在课下与学生共同解决问题,只要学生提出的问题我都不厌其烦地回答他们。对于学困生和优等生我都是一视同仁。对性格孤僻的学生,更多地给以热情帮助使他们恢复自信,走出自我评价的误区。我始终把热爱学生放到第一位,抱着一颗爱孩子爱工作的心情,精心呵护着他们。人的感觉是相同的,我的真诚学生是感受到的,所以当学生接受了我,就能以主动的心态接受我的教育。我的宗旨是:生活上给点爱,关心体贴学生,学习上给点爱,启发诱导学生,做到用爱心温暖学生,用童心去理解学生,用耐心去引导学生,对学生动之以情,晓之以理,使其乐于接受老师的教诲。孩子的幸福就是我的幸福。

  二、学生的进步就是我的追求。

  从教十几年以来,我经常担任两个年段的数学教学工作,正所谓给孩子一杯水,自己就要有一桶水,因此,我不断的充电学习,完善自我。我坚持经常翻阅《小学数学教学》、《优秀论文集》、《江苏教育》、《教育碎思》等书籍。每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是——决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及班级学生的实际情况设计教案。培优扶差是教学工作的重头戏,一个班级里面总存在几个尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们“看扁”,树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。放学后,对他们进行有的放矢的补差,因此在上学期两个班的优秀率都是百分之百。

  对于学习能力强的孩子,在课堂上更加注重他们自主学习能力的培养。课后积极拓展他们的思维,因材施教。这样就使每个孩子都能得到进步,得到发展,这就是我的追求。

  点滴成绩只能代表过去,教育教学是一门永无止境的艺术。爱在左,责任在右,作为教师,我的追求不仅是要传授给学生知识和技能,而且要培养他们善于观察,勤于思考,勇于探索的精神,更要塑造他们健全完美的人格,使每个孩子的生活更加丰富多彩,使他们真正学会生活、感悟生活。

标兵先进事迹材料14

  十三年前,怀揣着美丽的梦想,我开始了自己的教师生涯。十三年的辛勤耕耘,十三年的默默守望,使我深深的喜爱上了教师这一平凡而充实的职业。

  记得08年的夏天,当时我怀有六个月的身孕。新学期,我不顾家人的反对,我接手了一年级新生班级。

  开学刚两天,自己就累得筋疲力尽,一天除了要上五节课之外,下课也关注着孩子的课间游戏和课间行为。下午放学后,我挺着肚子,拿起扫把打扫教室,还把教室拖得干干净净。工作中,爱班上的“金凤凰”,更爱“丑小鸭”。班里有一位魏同学,她是个很腼腆的小女生,总是沉浸在自己的世界里。虽然自己的身体有着特殊的原因,但我没有想过放弃她,我决定周六去家访,更具体的了解这个孩子。周五晚上,我脚背上发了细小密集的小疹子,而且皮肤通红,奇痒无比。家人对我说:“周末的时间是属于自己的,在家休息吧!”我没有听从家人的话,还是忍着痒痛,坚持去魏同学家了解情况。通过交谈,了解情况后,我紧握着孩子的手说:“老师有信心帮助你,你也要有信心。”

  周日,老公就带着我去常州各大医院咨询就医,所有的医生都说为了腹中的孩子,不能用药治疗,最好是向所在单位提出请假,卧床休息。由于不能用药,后来越来越严重,再加上怀孕后期的脚肿胀,家中所有自己的鞋都不能穿上。老公摸着这双肿得像馒头样的大脚说:“z,请假吧,明天别去上班了,看看你的这双脚,在家休息休息吧,身体很重要,我们就只生这么一个孩子,自己的孩子才是最重要,难道你不能为了自己的孩子好好着想吗?”听了老公的话,我心里一颤,自己腹中的孩子很重要,那我班级里的那50个学生怎么办呢?她们也是我的孩子啊!何况,刚刚开学,她们还小,我不去上班的话,谁来带着他们呢?学习,做操,吃饭,课间,放学,打扫……“不行,我不能在家休息,我不能只为我自己,我必须去学校!”这种念头油然而生。我打开了鞋柜,毫不犹豫地穿上了老公的42码的大鞋,毅然走进了爱博的校园。为什么要这样坚持?因为,我舍不得自己的学生;舍不得朝夕相伴、依恋着的讲台。

  我没有请假,我没有放弃,坚持上班。从此以后,每天放完学,我就牵着魏同学那稚嫩的小手,走进我的办公室,和她聊聊家中发生的事情,还和她聊聊在学校一天的学习,每次在批改她的作业时,我都是精批细改,最后总不忘记加上 “老师为你的进步鼓掌”,她拿到作业时,总能感受到我对她的关爱。为了能让孩子有更好的转变,我还帮助她找了一位心理辅导老师。每个周末,无论刮风下雨,我都会带着她驱车前往心理辅导老师那儿做相关的心里咨询。就这样,两个月以后,她仿佛变了一个人,性格开朗起来了,一天,她居然把小嘴凑近我的耳边轻声说:“顾老师,你就是我的妈妈!”听了这话,我的脸上露出了欣慰的笑容。

  我选择,我热爱。在这三尺讲台上,我将阅历春秋,继续苦苦耕耘,用我的爱心、诚心、细心、耐心、操心去换取学生的开心与家长的放心!

标兵先进事迹材料15

  ———记清水九年制学校刘霞同志先进事迹我叫刘霞,20xx年8月参加工作,现在是小教一级教师。作为一名为孩子们服务的普普通通的教师,以平常心做着平常事,犹如大路边一株清雅的百合的存在,不为取悦偶然路过的行人,只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着孩子们的成长变化,看着他们变得懂事成熟,那是一种特有的人生享受。

  一、爱驻于心,尊重学生。

  教师的工作实践使我认识到,育人之道德在先。作为一名教师,良好的师德是处理好师生关系的基础,良好的师德最根本的一点是爱学生。如果说一个教师很难对自己的学生产生感情,那么她所有的工作就无外乎空中楼阁,拥有良好的师德,就有了解决好学生问题的保证。

  爱心,来不得半点虚伪。在平时的教学工作中,我一直掌握不伤害学生自尊心的原则,严慈相济,在学生表现好的时候决不吝啬赞美的语言,在学生犯错的时候也绝不姑息迁就。师,楷模也,教师关爱教育学生,要求学生做到的自己必须首先做到,比如:要求学生不迟到,自己总是在上课前到门口侯课,班里的脏活,累活带头干,从不袖手旁观。教师在各项工作中都起到率先垂范作用,才给了学生潜移默化的影响,建立了和谐的师生关系和班级氛围。

  爱心,是想学生所想,不断给学生前进的方向和动力。班内无小事,处处是教育,我总是注意去发现和利用一些小的契机去开导学生,比如在每次考试中,我对每一位学生,总是力求抓住特点,用殷切的话语给其以激励和警醒。如五年级赵帅同学,他的反应较慢,经常拖三拉四,由于在三年级的下学期中几乎耽误了一学期的课程,所以学起来很吃力。可是我并没有放弃他,而是经常找他谈心,并利用下午课外活动的时间为他补习功课,鼓励他好好学习。平时,只要看到他有一点进步,我就会鼓励,终于功夫不负有心人,在我真诚的关心下,赵帅同学的学习有了较大的进步。上课的表现也很积极主动。第一次看到了他那么灿烂的笑容,听到他那句发自肺腑的“老师,谢谢你。”我笑了。

  二、用爱的心泉塑造美好的心灵。

  俗话说“浇花要浇根,帮人要帮心。”在师生交往中,我的善解人意,幽默随和使学生愿意亲近,乐于接受教诲,心悦诚服地接受教师指出的缺点、错误。同时,我的赞许与激励也鼓舞起学生的上进心。在课堂上我严格要求成为他们的师长,在课余,我与他们平等相处成为他们的朋友。

  三、用绿叶的情怀来编导自己的课堂。

  只有共鸣的生命,才会有激情和创造。所以在新课改的研究中,我把建立新型的师生关系融入于日常的教学。力争创建宽松、民主、平等的课堂气氛,激发学生的情感,坚定学生学习的意志,进而形成积极的学习动机。学生的“学”和老师的“教”形成共鸣,从而收到了良好的课堂效果。教学中,我集编、导、演于一身。采用形式多样的探索、体验式教学。我把学生当作红花,自己则是绿叶,课堂中由学生与我共同探讨新知。在课堂教学中,我以学生为中心,以学生发展为本,全员参与,全程参与。课堂中师生融洽,学生从以前的绿叶转变为现在的红花,在这种师生角色转换中,使学生个性充分得到发展。

  四、用自己的言行去影响每一们学生。

  教师是以其全部行为和整个人格来影响学生的。教师的一切行为应该成为学生的表在日常生活中我一贯严格要求自己,处处以身作则,做学生的表率。要求学生做到的,自己首先做到。要求学生不讲脏话,我带头使用文明用语。寒冷冬日,我带头提前到校,开始时,往往是我第一个进入班级,后来,比我早的学生越来越多,整个上学期,很少有学生早退迟到。劳动、清扫我也干在前面。教育学生实事求是,自己被学生难住时,绝不装腔作势;要求学生按时完成作业,我首先做到及时批改每一份作业和试卷。下午考完试,为保证第二天早上把卷纸发给学生及时反馈,连夜批改,经常工作到后半夜,学生接到批完的试卷,非常惊讶,也非常感动。

  五、用求实钻研做养料去滋养明日的果实。

  面对多元文化和社会对教育的冲击,面对学生日趋复杂的思想和多样的心理,仅靠对学生的关爱,仅靠时间与汗水的付出,是难以为继的。我深深地懂得,良好的师德体现在对学生的关爱,对事业的奉献,更体现在教师的专业化发展。钻研教材,研究学情,提高业务水平,是我从教以来不懈的追求。人们都说:若想给学生一杯水,教师应有一桶水。但我却力求教会学生自己去挖水。为此,我从毕业至今从未间断过自我学习、自我充电、自我加压,并珍惜每一个来之不易的学习机会。我主动积极地参与听课、评课,一丝不苟、力争尽善尽美地上好每一节实践课,获得了该校师生的一致好评。我还不断加强理论学习,撰写的论文在陕西教育中发表。在市级论文评选活动中获得三等奖。

  21世纪是个挑战的世纪,社会对教师的素质要求更高,我虽然没有高深的专业知识,没有丰富的教学经验,但是,却有一颗对党的教育事业的忠心,对每一个学生高度负责的爱心,有难能可贵的无私奉献精神和开拓进取大胆探索的创造精神,有了这些,我会砺练得更高、更强!

  在今后的教育教学工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天贡献自己的力量。

  “衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,教好书、育好人,是我永远的追求目标。

标兵先进事迹材料

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