染雾可拓学-研究矛盾转化，开拓创新的新学科 篇一
矛盾是人类社会发展过程中常见的现象。矛盾的存在既是发展的动力，也是制约因素。如何有效地转化矛盾，推动社会的进步？这是一个备受关注的问题。近年来，一门新兴的学科——可拓学，应运而生，它致力于研究矛盾的本质和转化的方法，为社会创新提供了新的思路和方法。
可拓学最早由美国学者乔治·普兰特提出，并在20世纪70年代得到了广泛的认可和发展。它的核心思想是矛盾的对立统一，即事物内部存在着相互矛盾的两个方面，这种矛盾既是事物发展的源泉，也是事物发展的限制。可拓学认为，矛盾的转化是事物发展的关键，只有找到矛盾的解决办法，才能推动事物向前发展。
可拓学的研究方法主要包括矛盾分析、矛盾升级和矛盾转化三个步骤。首先是矛盾分析，通过对矛盾的深入剖析，找出矛盾的主要矛盾方面和矛盾的主导因素。其次是矛盾升级，通过对矛盾的扩大和加剧，促使矛盾的表面化和加速。最后是矛盾转化，通过对矛盾的转换和解决，实现矛盾的转化和事物的发展。
可拓学的应用范围广泛，涉及到社会、经济、文化、科技等各个领域。例如，在经济领域，可拓学可以用来解决企业发展中的矛盾问题。通过矛盾分析，找出企业发展中的矛盾方面和主导因素；通过矛盾升级，推动矛盾的表面化和加速；最后通过矛盾转化，实现企业的创新和发展。在科技领域，可拓学可以用来解决科技创新中的矛盾问题。通过矛盾分析，找出科技创新中的矛盾方面和主导因素；通过矛盾升级，推动矛盾的表面化和加速；最后通过矛盾转化，实现科技的突破和创新。
可拓学的发展带来了社会创新的新思路和方法。它通过对矛盾的深入研究和转化，推动事物的发展和进步。在当今社会，面临着各种各样的矛盾问题，如资源矛盾、环境矛盾、经济矛盾等，这些矛盾既是社会发展的动力，也是社会发展的制约因素。通过可拓学的研究和应用，可以更好地理解和解决这些矛盾问题，推动社会的发展和进步。
总之，可拓学是一门研究矛盾转化，开拓创新的新学科。它通过对矛盾的深入研究和转化，为社会创新提供了新的思路和方法。在当今社会，面临着各种各样的矛盾问题，通过可拓学的研究和应用，可以更好地理解和解决这些矛盾问题，推动社会的发展和进步。可拓学的发展为社会创新带来了新的希望和机遇。
可拓学-研究矛盾转化,开拓创新的新学科 篇三
可拓学-研究矛盾转化,开拓创新的新学科
可拓学是以蔡文研究员为首的`我国学者们创立的,研究事物的可拓性与开拓规律,探索矛盾转化、开拓创新方法和技术的新学科.
作 者：涂序彦 作者单位：北京科技大学,计算机与系统工程研
