染雾致给老师的道歉信 篇一
尊敬的老师：
我写下这封信，是为了向您表达我对我的行为所导致的后果深感抱歉。我非常后悔我在课堂上的不当行为，给您和其他同学带来了困扰和不便。我对我的行为感到非常羞愧，并且深切意识到我对您的不尊重是完全不合适的。
我承认，我在课堂上的言行举止给您带来了很多困扰。我不应该打断您的讲解，不应该随意离开座位，更不能在课堂上大声喧哗。我明白这样的行为严重干扰了课程的进行，也影响了其他同学的学习氛围。我对此深感内疚和愧疚。
我也明白，作为老师，您承担着重要的教育责任。您付出了大量的时间和精力去教导我们，帮助我们成长。然而，我的不当行为完全没有尊重您的教学权威和努力。我诚心诚意地向您道歉，我深刻认识到自己的错误并愿意承担相应的责任。
为了弥补我的过失，我决定采取以下措施：
首先，我会立即改正我的行为。我会时刻保持安静，认真听讲，并遵守课堂纪律。我不再打断您的讲解，也不再做出任何不合适的举动。
其次，我会积极参与课堂讨论和活动。我将主动提问和回答问题，努力表现出对学习的积极态度和热情。
最后，我会向您请教并寻求您的指导。我希望能够从您身上学到更多知识和技能，提高自己的学习水平。
再次向您致以最诚挚的歉意，我保证以后不会再犯同样的错误。我希望您能够接受我的道歉，并且相信我可以改正自己的不良行为。谢谢您对我的理解和宽容。
此致
敬礼
致给老师的道歉信 篇二
尊敬的老师：
我写下这封信，是为了向您表达我对我在最近一次考试中作弊的行为深感抱歉。我非常后悔我没有遵守诚实守信的原则，给您和其他同学带来了困扰和不公平。我对我的行为感到非常羞愧，并且深切意识到我对您的不尊重是完全不可接受的。
我承认，我在考试中作弊是不道德的行为。我明白这样的行为违背了诚实守信的原则，也侵犯了其他同学的权益。作为一个学生，我应该以诚实和道德为准则，但我却没有做到。我对此深感内疚和愧疚。
我也明白，作为老师，您承担着重要的教育责任。您付出了大量的时间和精力去教导我们，帮助我们成长。然而，我的作弊行为完全没有尊重您的教学权威和努力。我诚心诚意地向您道歉，我深刻认识到自己的错误并愿意承担相应的责任。
为了弥补我的过失，我决定采取以下措施：
首先，我会向您坦诚地道歉，并承认自己的错误。我明白自己的行为是错误的，我愿意接受相应的处罚。
其次，我会从现在开始，遵守诚实守信的原则。我将积极参与学习，诚实完成每一项作业和考试。
最后，我会向您请教并寻求您的指导。我希望能够从您身上学到更多知识和道德观念，提高自己的学习水平和品德修养。
再次向您致以最诚挚的歉意，我保证以后不会再犯同样的错误。我希望您能够接受我的道歉，并且相信我可以改正自己的不良行为。谢谢您对我的理解和宽容。
此致
敬礼
致给老师的道歉信 篇三
致给老师的道歉信
篇一：给老师的道歉信
秦老师：
希望您还允许我这么称呼您。我知道我没有理由为我迟交的论文进行辩解。在收到你的邮件以后，我才知道我的毕业时间离我是如此的紧迫。
我同样也为我以前慵懒付出了代价，为了赶这篇论文，我最近半个月时间几乎没睡一个囫囵觉。昨天晚上才赶完初稿，今天我大体检查了一下，除了还有三个图片没有加上，这已经是我的最大努力了。书到用处方恨少，写完论文以后，我才发现自己把自己已经掏干了。
我不知道我这个不到十天赶制的所谓“论文”，能不能通过评委老师的评审。但我仍抱着很大的希望。俗话说“早知如此何必当初”。可我现在连后悔的时间都没有了。
希望老师抽出宝贵的时间给我看一下，如果还有希望通过评审，我将利用最后的时间修改论文。
还有开题报告和论文大纲，我稍后再发给您。人家写论文循序渐进，我写论文反其道而行之。
老师，说实话，我连给您打个电话的勇气都没有了。
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日期
篇二：给老师的道歉信
尊敬的老师：
你好！
家长为孩子不遵守课堂纪律的行为感到内疚和难过，同时，为孩子的成长感到担心。
7岁至10岁，是一个个人性格形成的关键时期。这段时期，孩子已经进入小学阶段，开始学习并掌握一定文化科学知识，逐渐形成独立思维能力。这个时期，孩子还比较好动，不注意控制自己，甚至受同伴、玩伴、电视剧中人物的影响，表现出不遵守课堂纪律，过于表现自我等。在这个关键的成长期，从好的方面看，适当加以引导、教育，可以造就和维系他们天马行空的创造力，为将来成才打下良好的空间基础；从坏的方面看，可能导致孩子目中无人，肆无忌惮，归入反社会人群族类。
知道这个成长时期特点，我们就可以因材施教，一是学校、老师和家长积极配合，通过课内、课外的教育，引导孩子向好的方向发展，例如：拓宽他们的视野，提高他们的思维难度，让他
家长赞成老师为保持课堂纪律和教育尊严对孩子进行必要的体罚。《孙子兵法》有云：“厚而不能使，爱而不能令，乱而不能治，比若娇子，不可用也。”如果孩子对处罚还能唯命从的，那就真是可教也。家长在此向老师作出道歉，为孩子不遵守课堂纪律，不尊重老师和同学的行为感到内疚和难过。老师受委屈了。师者，父母心。相信，作为带领、指引学生逆风而行的使者，老师与生身父母一样，同样怀着一颗热炽的心，努力为孩子创造一个成才的良好环境。
向老师问好，祝老师桃李满天下。
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日期
