染雾初中数学小论文 -论文 篇一
标题：数学在生活中的应用
摘要：本篇论文将探讨数学在日常生活中的应用。数学是一门基础学科，它不仅在学校教育中起到重要作用，而且在我们的日常生活中也无处不在。通过具体的例子和实际应用，我们将展示数学在生活中的重要性。
正文：数学在生活中的应用非常广泛。首先，数学在日常购物中起到了重要作用。当我们去商店购物时，我们需要计算价格、找零等。这涉及到基本的加减乘除运算。如果我们没有数学知识，我们将很难完成这些任务。此外，数学还帮助我们理解折扣和优惠，使我们能够做出明智的购买决策。
其次，数学在测量和建模方面也非常重要。在我们的日常生活中，我们经常需要测量物体的长度、体积和重量等。数学的几何知识使我们能够使用尺子、天平和其他测量工具来进行准确的测量。此外，数学还可以帮助我们建立模型来解决现实生活中的问题。例如，我们可以使用代数方程式来解决速度、距离和时间之间的关系问题。
另外，数学在金融领域也发挥着重要作用。理解利率、投资和贷款等概念需要数学知识。数学可以帮助我们计算利息、理解投资回报率，并帮助我们做出明智的金融决策。此外，数学还在保险和风险管理方面起到重要作用。通过概率和统计学的知识，我们可以评估风险并制定相应的保险计划。
最后，数学在科学和工程领域也扮演着重要角色。科学家和工程师使用数学来解决各种问题，包括物理、化学、电子和计算机科学等。数学的准确性和逻辑性使得科学家和工程师能够进行精确的测量和计算，从而推动科学和技术的发展。
结论：数学在我们的日常生活中无处不在。它在购物、测量、金融、科学和工程等各个领域都发挥着重要作用。学好数学不仅有助于我们在学校取得好成绩，而且能够帮助我们更好地理解和应用数学知识，从而提高生活质量和解决现实问题。
初中数学小论文 -论文 篇二
标题：数学与艺术的融合
摘要：本篇论文将探讨数学与艺术之间的关系。数学和艺术是看似截然不同的两个领域，但实际上它们有许多共同点。通过具体的例子和实际应用，我们将展示数学和艺术之间的联系以及它们在创造和表达中的作用。
正文：数学和艺术之间存在着紧密的联系。首先，数学在几何学中起到了重要作用。几何学是一门研究形状、大小和相对位置的学科，而这些都与艺术创作密切相关。艺术家经常使用几何形状来构建他们的作品，如绘画、雕塑和建筑等。数学的几何知识使艺术家能够在创作过程中使用比例、对称和透视等概念，从而创造出美丽而有吸引力的作品。
其次，数学在音乐中也发挥着重要作用。音乐是一门由声音组成的艺术形式，而声音的频率和节奏等特性与数学有关。数学的音乐理论帮助我们理解音乐的结构和和谐，从而使我们能够创作和欣赏美妙的音乐。例如，调式和音阶等概念是由数学原理驱动的。
另外，数学在图案和对称中也发挥着重要作用。图案和对称在艺术中起着重要的美学作用。数学的对称性理论帮助我们理解和创建各种图案，如镜像、旋转和平移等。艺术家经常使用这些数学概念来设计独特而有吸引力的图案。
最后，数学在绘画和绘图中也起到了重要作用。绘画和绘图是艺术创作中常用的表达方式。数学的比例和透视知识使艺术家能够绘制逼真和立体感的画作。通过数学的帮助，艺术家能够将自己的想法和情感准确地表达出来。
结论：数学和艺术之间存在着紧密的联系。数学在几何学、音乐、图案和对称以及绘画和绘图等方面发挥着重要作用。理解数学知识可以帮助我们更好地欣赏和创作艺术作品。因此，数学和艺术的融合不仅丰富了我们的生活，而且提高了我们的艺术素养。
初中数学小论文 -论文 篇三
初中数学小论文 -论文
一、 论文形式：科学论文
科学论文是对某一课题进行探讨、研究，表述新的科学研究成果或创见的文章，
初中数学小论文
。注意：它不是感想，也不是调查报告。
二、 论文选题：新颖，有意义，力所能及
要求：
1. 有背景.
应用问题要来源于学生生活及其周围世界的真实问题，要有具体的对象和真实的数据。理论问题要了解问题的研究现状及其理论价值。要做必要的学术调研和研究特色。
2. 有价值.
有一定的应用价值，或理论价值，或教育价值，学生通过课题的研究可以掌握必须的科学概念，提升科学研究的能力。
3. 有基础
对所研究问题的背景有一定了解，掌握一定量的参考文献，积累了一些解决问题的方法，所研究问题的数据资料是能够获得的。
4. 有特色
思路创新，有别于传统研究的新思路；
方法创新，针对具体问题的特点，对传统方法的改进和创新；
结果创新，要有新的，更深层次的结果。
5. 问题可行
适合学生自己探究并能够完成，要有学生的特色，所用知识应该不超过初中生（高中生）的能力范围。
三、 （数学应用问题）数据资料：来源可靠，引用合理，目标明确
要求：
1． 数据真实可靠，不是编的数学题目；
2． 数据分析合理，采用分析方法得当。
四、 （数学应用问题）数学模型：通过抽象和化简，使用数学语言对实际问题的一个近似描述，以便于人们更深刻地认识所研究的对象。
要求：
1． 抽象化简适中，太强，太弱都不好；
2． 抽象出的数学问题，参数选择源于实际，变量意义明确；
3． 数学推理严格，计算准确无误，得出结论；
4． 将所得结论回归到实际中，进行分析和检验，最终解决问题，或者提出建设性意见；
5． 问题和方法的进一步推广和展望，
论文
《初中数学小论文》(https://)。五、 （数学理论问题）问题的研究现状和研究意义：了解透彻
要求：
1． 对问题了解足够清楚，其中指导教师的作用不容忽视；
2． 问题解答推理严禁，计算无误；
3． 突出研究的特色和价值。
六、 论文格式：符合规范，内容齐全，排版美观
1. 标题：
是以最恰当、最简明的词语反映论文中主要内容的'逻辑组合。
要求：反映内容准确得体，外延内涵恰如其分，用语凝练醒目。
2. 摘要：
全文主要内容的简短陈述。
要求：
1）摘要必须指明研究的主要内容，使用的主要方法，得到的主要结论和成果；
2）摘要用语必须十分简练，内容亦须充分概括。文字不能太长，6000字以内的文章摘要一般不超过300字；
3）不要举例，不要讲过程，不用图表，不做自我评价。
3. 关键词：文章中心内容所涉及的重要的单词，以便于信息检索。
要求：数量不要多，以3-5各为宜，不要过于生僻。
4. 正文
1）前言：
问题的背景：问题的来源；
提出问题：需要研究的内容及其意义；
文献综述：国内外有关研究现状的回顾和存在的问题；
概括介绍论文的内容，问题的结论和所使用的方法。
2）主体：
（数学应用问题）数学模型的组建、分析、检验和应用等。
（数学理论问题）推理论证，得出结论等。
3）讨论
解释研究的结果，揭示研究的价值, 指出应用前景, 提出研究的不足。
要求：
1）背景介绍清楚，问题提出自然；
2）思路清晰，涉及到得数据真是可靠，推理严密，计算无误；
3）突出所研究问题的难点和意义。
5. 参考文献：
是在文章最后所列出的文献目录。他们是在论文研究过程中所参考引用的主要文献资料，是为了说明文中所引用的的论点、公式、数据的来源以表示对前人成果的尊重和提供进一步检索的线索。
要求：
1）文献目录必须规范标注；
2）文末所引的文献都应是论文中使用过的文献，并且必须在正文中标明。
