染雾在阅读中交友作文议论文800字 篇一
在阅读中交友
阅读是一种宝贵的学习方式，它不仅可以开阔我们的眼界，增长我们的知识，还可以帮助我们结交更多的朋友。在阅读中交友，不仅可以增加我们的社交圈子，还可以提升我们的思维能力和语言表达能力。
首先，通过阅读我们可以结交到更多有相同爱好和兴趣的朋友。当我们沉浸在一本书中时，我们会对书中的人物和故事产生共鸣。当我们与他人分享我们的阅读体验时，我们会发现有很多人也喜欢同样的书籍和作者。通过与他们的交流，我们不仅可以深入了解书中的内容，还可以交流我们的感受和思考。这样，我们就能够在阅读的过程中结交到更多志同道合的朋友。
其次，通过阅读我们可以提升我们的思维能力和语言表达能力，从而更好地与他人沟通。阅读可以让我们接触到各种各样的思想和观点，使我们的思维更加开阔。当我们与他人交流时，我们可以更好地理解他们的观点，并用准确的语言表达自己的想法。阅读还可以丰富我们的词汇量，提高我们的语言表达能力。通过与他人交流阅读的体验和感受，我们可以更好地与他人沟通和交流，增进我们的友谊。
最后，通过阅读我们可以了解更多的文化和历史，从而拓宽我们的视野。每一本书都是一个世界，它们可以带领我们探索不同的文化和历史。通过阅读，我们可以了解到不同国家和地区的风土人情，了解到不同时期的历史背景。当我们与他人分享阅读的体验时，我们可以互相学习和交流，增进我们对其他文化和历史的理解。这样，我们就可以更好地融入多元化的社会，与更多的人建立联系。
总之，阅读是一种宝贵的学习方式，通过阅读我们可以结交到更多的朋友。在阅读中交友不仅可以增加我们的社交圈子，还可以提升我们的思维能力和语言表达能力。所以，让我们在阅读的同时，积极与他人交流，结交更多的朋友。这样，我们不仅可以享受阅读的乐趣，还可以不断丰富自己的人生。
在阅读中交友作文议论文800字 篇三
人与人之间的联系一直是一个学问，为人处世是每一个人必备的技能，在整个社会中，好像每一个人都想拥有无数个朋友，一呼百应，具有很强的交际能力。
曾经我羡慕这样的人(当然现在依然羡慕)，印象中他们好像做任何事情都很容易，有很多的人去帮助他，在团体活动中他们也是具有存在感的人。相比起来，我更像是一些边缘化的人，整个团体中我的存在可有可无，甚至更像是一个累赘。
整个团体当中，他们是一群领头羊的存在，可以说外人一看到这个团体首先会先注意他们，而我更像是一个配角，衬托他们的光环。为了凸显他们自身做事是民主的，他们会询问我们的意见，对于这种我除非是必须发言外，更多时候都是以微笑沉默面对。那时，心中更加的孤独，以旁观者的态度去看待他们，周围没有任何的批评生，更多的是赞美和夸奖。联想到自己，莫名感到讽刺的滋味。
我清楚得知道，就算委屈求全也不会得到朋友，但我还是一直在压抑自己，让自己显得更合群，自欺欺人的我一直都是这样一步步忍让，直到退无可退，才稍作反抗，随之回归正常，在外人看来我很奇怪，无缘无故发脾气，身边的人也渐渐疏远了自己。
我讨厌这样的感觉，于是我不在去委屈求全，突然发现自己一个人挺好，时间自由安排，不必为了等待而浪费很多时间，甚至还讨不到好;回归自我，也更加的轻松自在，不必为了照顾其他而使自己委屈;于是我更有动力和激情，能力也慢慢显现。
当经历一番自己的反省，终于醒悟无用的社交并不会让你更加优秀，相反还会拖累自己的发展，有时几个真心朋友比那些朋友满天下的人更值得珍惜。
在阅读中交友作文议论文800字 篇四
我们所处的时代是一个竞争的时代，无论什么人，无论什么事情都无法避免竞争这个现象的存在。
所谓竞争，是指个人或群体在一定范围内为谋求他们共同需要的资源而进行比较、追赶和争胜的过程。而合作则是个人或群体为谋求共同的目的彼此配合的社会行为。另外，竞争和合作都是社会存在与发展所必要的。
人类的发展，社会的进步，始终充满着竞争，竞争推动社会的发展。我们每个中国人都正置身于为中华崛起而奋力拼搏的历史大竞争的洪流之中，要自觉迎接挑战，积极参与竞争，在竞争中焕发人生的光彩，促进社会的进步。从个体来说，竞争影响人生。竞争能激发人的创造潜能。一个人的创造潜能很大，而安于现状的惰性也同样大。竞争意味着对人的潜能的释放。勇敢地参与竞争能拓宽人生业绩，对人生发展有重要意义。
社会生活中有竞争，更有合作。合作具有极大的社会作用，人类社会的发展和进步离不开合作。合作是人类社会得以形成的根基。合作产生人的群体力量—社会力量，这种力量是单独个体的力量所无法比拟的，也不等于个体力量的简单相加。合作是人生力量的源泉。没有哪个人能够脱离群体而单独存在，人与人之间需要融洽、和谐，需要互相帮助。个人的力量是有限的，人是需要帮助的。个人只有与他人合作，才有力量。良好的合作，人们才能有面对困难的勇气和战胜困难的力量。
作为我们高三的学生，在我们面前的首要任务就是高考，我们同学之间既存在着竞争也存在着合作，如果我们自己没有信心，不敢跟其他同学在学习上勇敢竞争，争取理想的成绩，那么我们就是学习上的懦夫，我们的成长就不能说是真正意义上的成长。但是为了自己的成功，不愿意在学习上跟他人交流，不愿意告诉他人自己掌握的知识，也就是说不肯相互合作，那更是一种做人的失败。一个不懂得跟他人合作的人，即使暂时可以取得好成绩，但他不可能永远取得好成绩，因为这个社会是合作的社会，任何一个人都不可能掌握所有的知识的。
合作是事业成功的土壤。科技社会化、社会科技化的今天，是一个竞争更为激烈，同时又需要更加紧密合作的社会。竞争需要借助合作才更有可能获胜，合作增强了竞争的能力。
只有在真正意义上明白这个道理，我们才能在学习、工作和生活中知道真正应该怎样做的。
也只有在真正意义上明白这个道理后，我们才有可能真正把竞争与合作用到我们现在乃至今后的学习中去，让竞争与合作这个理念贯穿我们的整个学习的行动中，在竞争与合作中，发挥我们的材质、开发我们的潜力、增长我们的信心、提高我们的成绩。
在阅读中交友作文议论文800字 篇五
俗话说：“在家靠父母，出门靠朋友。”
人要在社会中生存，进步，没有朋友，那是不可能的。
何谓“交友之道”，历史告诉了我们很多。
一曲《高山流水》，促成了伯牙与子期的可贵友情。所谓知音难觅，挚友难求，对于伯牙与子期来说，音乐架起了他们友谊的桥梁。他们以琴为笔，化曲为话，向对方诉说着觅得知音的喜悦与无憾。
他们告诉我们，兴趣相投，可以结为知己。
自古“负荆请罪”流传不息，而这个故事的主角正是廉颇与蔺相如。起初，廉颇不满蔺相如一介文人，单凭口舌就能身居高位，受皇上赏识，而自己冒生命之险，战场杀敌才能拼得一武将的低位。于是他经常向蔺相如找茬挑衅，还四处散播谣言说他坏话。但在护和氏璧一事后，蔺相如的机敏才智，不畏死的胆识让廉颇佩服得五体投地。为了之前的诋毁和出言不逊，于是他负荆请罪，促成了后来二人文武并用，结交成友的佳话。
他们告诉我们，了解对方，方能结交成友。
唐太宗与魏征可谓是历史上一对有名的冤家。唐太宗统治下的繁荣盛世，自古以来，为人赞颂与称道。殊不知，他的清明治世，背后却是魏征冒死直谏。魏征早在唐太宗还是秦王时就已是他的门客，为李世民出谋划策，直至李世民登基为王，魏征依旧做着他的谏臣。谁有能料想，他们二人时常闹矛盾呢?魏征的直言不讳，敢于直谏乃至死谏时常触怒唐太宗想杀了他，但他仍旧直谏。两人就这样吵吵闹闹，换来了盛世。
他们告诉我们，直言不讳，没有隐瞒，乃是真正的朋友。
一代伟大领袖xxx与开国元勋xxx二人的感情，也是令人艳羡。昔日同学并肩作战，带领中国走向了新纪元，虽有过矛盾，嫌隙，涣然冰释后，仍旧是朋友。无需点明，相视一笑，已是明了。他们共同面对敌人的刁难，面对国内的危机。有困难，他们一起扛;有喜悦，他们一起乐。他们携手，共创了伟大的中国。
他们告诉我们，有福共享，有难同当，有此知己，足矣。
“士为知己者死”，是朋友最好的写照;福祸同当，是朋友最好的担当;直言不讳，是朋友最好的沟通。
此所谓，交友之道。
在阅读中交友作文议论文800字 篇六
文章结尾短小有力，干净利落，给读者回味，尽显议论力量。通常有如下几种写法。
归纳总结
孟子《生于忧患，死于安乐》的结尾是“然后知生于忧患，而死于安乐也”。也可引用名言，譬如《坚定地走自己的路》一文的结尾是引用但丁的名言“走自己的路，让别人去说吧!” 鼓舞读者，也增强了议论的力量。
首尾呼应
叶圣陶《两种习惯养成不得》的开头说：“习惯不嫌其多，有两种习惯养成不得，除了那两种习惯，其他的习惯多多益善”。结尾则说：“习惯不嫌其多，只有两种习惯养成不得。一种是不养成什么习惯的习惯，又一种是妨碍他人的习惯”。结尾和文首的相互应和，实质是在进一步深化论点。
提出希望
《纪念白求恩》的结尾是这样写的：“我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有益于人民的人”。接下去又解释了不管他的能力大小，这五种人就是白求恩式的具有毫无自私自利的人，有力地阐述了中心论点，也鼓舞和激励人们朝这个方向努力。
耐人寻味
《从三到万》的结尾：“我们不懂的东西还不少，迫切需要虚心学习。但是，在学习上有许多问题，并没有得到彻底解决。从三到万这个故事似乎对我们有一些启发。我们无妨以此为例，举一反三，想一想怎样才能更好地加强我们的学习吧”。这一结尾留给读者很多思考的余地。
画龙点睛
鲁迅的《“丧家的”“资本家的乏走狗”》的结尾是这样写的：所以从“文艺批评”方面看来，就还得在“走狗”之上，加一个形容字：“乏”。这一结尾逐层批驳后把对象至于无可遁逃的窘境。
议论文的开头和结尾写得好，对展开议论、揭示中心、深化题旨具有特殊的作用。我们所说的“凤头豹尾”，在议论文中需要十分注意。
