染雾学位论文中问题概括范文 篇一
在学位论文中，问题概括是非常重要的一部分。它旨在清晰地描述研究的问题，并为读者提供一个全面的理解背景。以下是一个例子，以帮助您更好地理解如何进行问题概括。
题目：研究中国农村教育差距问题的原因和解决方案
问题概括：中国农村教育差距问题的原因和解决方案是一个备受关注的话题。虽然中国在教育领域取得了长足的进步，但农村地区的教育水平仍然落后于城市地区。本研究的目的是探讨中国农村教育差距问题的根本原因，并提出可行的解决方案，以改善农村地区的教育质量。
首先，本研究将分析农村教育差距问题的主要原因。这些原因包括：教育资源的不均衡分配、师资力量的短缺、教育经费的不足、教育设施的不完善以及农村地区的文化传统和社会经济状况等。通过深入研究这些原因，我们可以更好地理解农村教育差距问题的本质，并为解决这些问题提供有效的对策。
其次，本研究将提出一些可行的解决方案，以改善农村地区的教育质量。这些解决方案包括：加大对农村教育的投入、提高农村教师的培训水平、改善农村教育设施、加强家庭教育的重要性以及推动农村教育的现代化等。通过实施这些解决方案，我们可以逐步缩小城乡教育差距，提高农村地区的教育质量。
综上所述，本研究将重点探讨中国农村教育差距问题的原因和解决方案。通过深入分析和提出可行的解决方案，我们可以为改善农村地区的教育质量做出积极的贡献。
学位论文中问题概括范文 篇二
在学位论文中，问题概括的目的是引起读者的兴趣，并简洁明了地描述研究的问题。以下是一个例子，以帮助您更好地理解如何进行问题概括。
题目：探讨社交媒体对青少年身心健康的影响及其对策
问题概括：社交媒体对青少年身心健康的影响及其对策是目前备受关注的问题。随着社交媒体的普及和使用率的增加，越来越多的青少年陷入社交媒体的泥沼中，这对他们的身心健康产生了负面影响。本研究旨在探讨社交媒体对青少年身心健康的具体影响，并提出相关对策，以帮助青少年更好地应对社交媒体的挑战。
首先，本研究将分析社交媒体对青少年身心健康的主要影响。这些影响包括：社交媒体的成瘾性、对青少年自尊心的负面影响、社交媒体上的欺凌和虚假信息等。通过深入研究这些影响，我们可以更好地理解社交媒体对青少年身心健康的危害，并为应对这些问题提供相应的对策。
其次，本研究将提出一些可行的对策，以帮助青少年更好地应对社交媒体的影响。这些对策包括：加强青少年的网络素养教育、培养青少年的自我管理能力、提供心理辅导和支持、鼓励青少年进行线下交流和活动等。通过实施这些对策，我们可以帮助青少年更好地应对社交媒体的挑战，维护他们的身心健康。
综上所述，本研究将重点探讨社交媒体对青少年身心健康的影响及其对策。通过深入分析和提出可行的对策，我们可以为青少年提供更好的保护，促进他们的健康成长。
学位论文中问题概括范文 篇三
(一)要有全局观念，从整体出发去检查每一部分在论文中所占的地位和作用。看看各部分的比例分配是否恰当，篇幅的长短是否合适，每一部分能否为中 心论点服务。
从全局观念分折，我们就可以发现这里只讲了企业如何改革才能稳定，没有论述通过深化改革，转换企业经营机制，提高了企业经济效益，职工收入增加，最终达到社会稳定。
(二)从中心论点出发，决定材料的取舍，把与主题无关或关系不大的材料毫不可惜地舍弃，尽管这些材料是煞费苦心费了不少劳动搜集来的。有所失，才能有所得。一块毛料寸寸宝贵，台不得剪裁去，也就缝制不成合身的衣服。为了成衣，必须剪裁去不需要的部分。所以，我们必须时刻牢记材料只是为形成自己论文的论点服务的，离开了这一点，无论是多少好的材料都必须舍得抛弃。
(三)要考虑各部分之间的逻辑关系。初学撰写论文的人常犯的毛病，是论点和论据没有必然联系，有的只限于反复阐述论点，而缺乏切实有力的论据;有的材料一大堆，论点不明确;有的各部分之间没有形成有机的逻辑关系，这样的毕业论文都是不合乎要求的，这样的毕业论文是没有说服力的。为了有说服力，必须有虚有实，有论点有例证，理论和实际相结合，论证过程有严密的逻辑性，拟提纲时特别要注意这一点，检查这一点。
下面再简单阐述一下编写毕业论文提纲的方法：
1.先拟标题;
2.写出总论点;
3.考虑全篇总的安排：从几个方面，以什么顺序来论述总论点，这是论文结构的骨架;
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4.大的项目安排妥当之后，再逐个考虑每个项目的下位论点，直到段一级，写出段的论点句(即段旨);
5.依次考虑各个段的安排，把准备使用的材料按顺序编码，以便写作时使用;
学位论文中问题概括范文 篇四
一、学位法规存在一定的缺陷
在我国成人高等教育学士学位在近几年才得到发展，我国早期发布的《_学位条例署行实施办法》以及《_学位条例》等，与成人高等教育学士学位授予有关的法律和法规均不完善，存在一定的缺陷，而各个高校自行制定的学位实施细则较为零散、不稳定，给学位的授予工作带来了一定的阻碍。成人高等教育的办学形式与其它的教学相比具有一定的独立性，很多高校虽然开办了成人本科高等学历教育但是并没有学士学位的授予权，参加成人高等教育的毕业生想要取得学士学位必须向学位授权单位申请，而学位授权单位并不了解学生的学习情况，导致了学位教育与日常教学相脱节[l]。
二、成人高等教育学士学位授予工作的管理方法和措施
(一)加强成人高等教育学士学位管理队伍的建设。管理成人高等教育学士学位的干部素质和水平的高低直接影响了学士学位授予工作的质量。所以，高等学校应该建设一支政治觉悟高、有责任感、业务素质好以及具有责任感的管理队伍，以《_学位条例》、《_学位委员会关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位暂行规定》和各个学校和地方的规定为基础，加强对学士学位管理队伍人员的培训和教育，进而完善对成人高等教育学士学位授予工作的管理。
(二)规范成人高等教育学士学位的管理工作。规范学位管理工作对于保证学位授予质量有着非常重要的作用和意义，而学位管理工作的政策性较强，工作量非常大，涉及的内容非常多，所以，应该加强各级的学位管理，严格的管理考试的纪律和学籍，及时、准确、无误的审核应届毕业生的各项学习成绩和学位材料，管理工作要由具有高度负责将神和实事求是态度的人员进行，保证质量，严肃的做好学士学位的授予工作[z]。
(三)提高对成人高等教育学士学位课程的管理。成人高等教育中学士学位的课程也是教学过程中的一项较为重要的内容，所以，在对成人高等教育学士学位授予工作进行管理的过程中，应该提高对学士学位课程的管理。主要体现在教学计划中充分的体现出学士学位的课程设置，以及编制学士学位的教学考试大纲以及制定学士学位考试的细则等多个方面，通过这样的方法有效的完善和管理成人高等教育学士学位授予工作。
(四)提高成人学士学位高等教育的重视程度。成人学士学位高等教育与普通全日制高等教育进行比较，在学生的人学条件、教学运行模式以及管理模式和社会效用上均存在着一定的差异，这就导致社会对成人高等教育的认识不足，对学位的重要性认识淡薄，只重视本科学历而忽视了学士学位的取得，所以，应该加大宣传力度，在成人高等教育的各个环节渗透学位教育的重要性，进而促进和推动成人高等教育学士学位的发展。
三、结语
随着我国经济的发展以及社会的进步，教育已经成为我国的一项较为重要的内容，随着这样形式的发展使我国参加成人高等教育的人数呈逐年上升的趋势。总而言之，在成人高等教育不断完善和发展的情况下，应该充分的认识到成人高等教育学士学位授予工作中存在的问题，对管理的方法和措施进行研究，利用各种方法达到有效管理的目的，完善学士学位的授予体系。
学位论文中问题概括范文 篇五
内容摘要:声乐学士学位论文的写作是音乐院校声乐专业本科生培养计划中的重要环节。写好学士学位论文既关系到学生毕业后能否获得学士学位，也关系到学生毕业后能不能更好地从事声乐学科研究。声乐专业本科生写好声乐学士学位论文是对其在校4年学习质量、深度的总结，也是为未来进一步学习、深造奠定良好的基础，因此必须重视。
关键词:声乐 学士学位论文 质量控制
撰写一篇声乐学士学位论文并不难，但要想写出一篇高质量的声乐学士学位论文却不容易。对于这一点，不少缺乏写作经验的声乐专业本科生常常感到困惑。以下笔者按声乐学士学位论文写作过程的一般写作顺序及要点，谈谈基本看法。
一、声乐演唱与学习中问题意识的培养
声乐演唱与学习中问题意识的培养是声乐学士学位论文写作的基础。声乐学科研究就是要研究声乐演唱与学习中的问题，没有问题就不必去研究了。每一个学科都有其自身的问题，大致分为四个方面：前沿理论、方法论、对前辈与专家研究提出质疑和对前辈与专家的研究进行补充。除此之外，还有很多特殊的问题需要结合不同的学科、从不同的角度去加以研究。质言之，问题是无处不在，无处不有。所以，我们要大胆地去发现问题，加强声乐演唱与学习中问题意识的培养。
声乐演唱与学习中问题意识的培养贯穿声乐本科生学习的整个过程，在声乐教师的教学中，在声乐资料的查询中，在声乐文献的阅读中，都必须带着问题意识去审视，去研究，要求声乐本科生要在实事求是的过程中学习。认真地去研究才能发现声乐演唱与学习中最具代表性的、最具价值的问题，这样声乐本科生就会具有学习声乐的动力与兴趣，而且更有了声乐学士学位论文写作的方向与目标。
二、声乐理论方法二度创作能力的培养
声乐理论方法二度创作的培养就是在声乐专业学科研究中创造新意。撰写声乐学士学位论文必须有新意而且要有自己的观点，要写出论点（主题）突出、新颖，论据合理充实，论证有理有力的好文章，而不是呆板地按照一定格式或公式照抄照搬，写出千遍一律的庸文。这是声乐专业本科毕业生应该做到的。
1.声乐理论上的二度创作。主要指声乐学士学位论文中的理论是具有新意的，具有独到的见解和独创的观点，是在声乐前辈未涉及或涉及不深的领域中升华出的声乐独特理论及观点。
2.声乐参考文献二度创作后的综合。在声乐学士学位论文中参考、引用的学术资料。虽然主要观点已阐明，但所提出新的声乐研究材料对它或它们进行了新的论证，或者对各种已有的声乐观点进行具有创新价值的某种综合。诸如此类的新资料，在写论文时也是完全可以引用、借鉴和佐证的。
3.声乐方法在实践中的二度创作。如果声乐论文中的观点是前辈已阐述的，声乐方法也是前辈所发明的，但运用它在声乐教学实践中变换多种方式解决了真正的声乐难点，尤其是很深奥的声乐演唱与教学中的难点，同样可以说是具有二度创作的，具有独特性的，具有巨大价值的。
总之，声乐理论方法二度创作的培养是声乐学士学位论文所要求的最高目标，它不但是声乐毕业论文价值的主要标准，也是声乐学士学位论文中的精髓，更是撰写声乐学士学位论文的核心。声乐学士学位论文的写作是一个非常好的培养声乐理论方法二度创作的过程。
三、声乐学士学位论文选题的选定
如何选择声乐学士学位论文的论题是声乐专业学生撰写声乐学士学位论文的重中之重。笔者认为，这一环节的成功与否直接取决于声乐专业学生在大学声乐学习中对声乐学习的思考意识是否强烈。据实际观察，在声乐学习中喜欢思考的声乐学生在撰写毕业论文时其选题范围较广泛，选出的题目也很典型。因此，在大学声乐学习过程中要善于思考，多与自己的声乐老师探讨声乐学科中的问题，拟定毕业论文的论题是撰写毕业论文的第一步，其题目选择的优与劣直接关系到学生毕业论文撰写的成功与否，所以学生应多与自己的声乐老师商定后谨慎选择。
1.未选题，先思考。
声乐专业学生已具有基础的声乐知识，应多跟声乐教师交流声乐学科知识，在与声乐教师不断交流的过程中就会慢慢地对声乐学士学位论文选题的内容有所了解。声乐教师有义务帮助其尽早思考声乐学士学位论文选题的方向。
2.选方向，定选题。
声乐学士学位论文的选题完全不同于声乐硕士学位论文的选题。这是因为二者的培养目标不同。声乐专业本科生选题一般较小，选题应清晰、明了、简单。声乐学士学位论文的写作最好选择一个具体声乐知识方向或几个声乐知识方向的交接部分。而最终声乐学士学位论文的内容大多是这一具体声乐知识方向或这一具体声乐知识方向中的某个或某些具体问题，声乐专业学生确定声乐学士学位论文的题目方向后就可以根据这一方向收集所需要的声乐资料或阅读、查找相关的声乐文献著作，进行整理分析，比较研究。然后根据研究的结果，从这一选题方向中确定声乐学士学位论文的具体题目。
3.定选题，需谨慎。
笔者在多年指导声乐学士学位论文过程中发现，有部分学生在确定题目后甚至毕业论文已经撰写完毕却又感到题目不合适，然后又更改题目，笔者认为这是非常不好的习惯。为此建议声乐专业学生在确定自己的论题时一定要谨慎，一定要对其选题的知识有比较清晰、扎实的认识，对其选题的国内外研究概况有所了解，仔细分析其选题的理论价值和实践意义。
四、查找与整合声乐学士学位论文相关资料
学位论文中问题概括范文 篇六
本文是以工程管理毕业论文《六西格玛方法在光纤生产中的应用》为例，以下是论文提纲。
第一章 绪论
选题背景
选题意义
本论文的主要内容
本文主要研究方法
第二章 六西格玛管理概述
六西格玛管理定义
六西格玛的定义
六西格玛的统计含义
六西格玛的管理含义
六西格玛的价值观
DMAIC改进模式
DMAIC的过程活动
DMAIC各阶段的内容及其工具
六西格玛管理在企业中的实施
企业实施六西格玛管理的具体步骤
企业实施六西格玛管理的注意点
第三章 A公司质量管理现状
企业简介
光纤生产工艺流程
预处理工序
拉丝工序
筛选工序
检测工序
光纤产品的主要质量问题
光纤强度差
PMD超标
几何尺寸超标
涂覆不良
光纤排线不良
企业的主要质量问题
第四章 六西格玛管理在光纤涂覆层质量改进项目中的应用
定义阶段
光纤涂料
UV固化系统
光纤搓动装置
测量阶段
分析阶段
光纤表面发粘
光纤涂层损伤
光纤涂层中有气泡
光纤涂层不均匀
改进阶段
控制阶段
第五章 六西格玛理论在改善光纤几何性能方面的应用
定义阶段
拉丝炉的设计
改进机会
测量阶段
