染雾《小欢喜》观后感 篇一
《小欢喜》是一部由赵宝刚执导的都市剧，该剧以80年代的上海为背景，讲述了一群中学生和他们的家庭在追求梦想的过程中所经历的各种困惑和成长。我在观看这部剧后，深受触动，思绪万千。
首先，我对于剧中的人物设定和演员的表演给予了很高的评价。剧中的每个人物都有着鲜明的个性特点，他们分别代表着不同的价值观和生活态度。例如，主人公马诺的父亲马云波是一个传统的家长，他对孩子要求严格，希望他们能够考上好大学；而马诺的母亲吴大宝则更加注重孩子的兴趣和个性发展。这种对比和冲突使得剧情更加生动有趣。此外，剧中的演员们都把自己的角色演绎得非常到位，他们的表演让我感受到了人物内心的矛盾和情感的真实，使得故事更加有代入感。
其次，剧中所揭示的教育问题也给我留下了很深的思考。在剧中，马诺和她的同学们都面临着高考的压力和家长的期望，他们在追求好成绩的同时也经历了很多痛苦和迷茫。这让我想到了现实中的教育问题，很多家长和学生都过于重视分数和升学率，忽视了孩子的兴趣和个性发展。我认为，教育应该是培养学生全面发展的过程，而不仅仅是追求高分数。每个孩子都有自己的兴趣和天赋，应该给予他们更多的选择和发展空间，让他们能够在自己喜欢的领域中实现自己的价值。
最后，剧中的情节和台词也给我留下了深刻的印象。剧中的情节紧凑有趣，引人入胜。每一集都充满了悬念，让我迫不及待地想要知道接下来会发生什么。同时，剧中的台词也非常精彩，表达了人物内心的矛盾和情感。例如，马诺在面对高考和自己的兴趣之间做出选择时说的一句台词：“我不想再为了别人而活。”让我深受触动。这些台词不仅展现了人物的个性，也给了观众们很多思考的空间。
总的来说，《小欢喜》是一部非常精彩的都市剧，它通过讲述一群中学生和他们的家庭在追求梦想的过程中所经历的困惑和成长，揭示了现实中的教育问题和家庭关系。它让我深刻地思考了教育的本质和孩子的成长问题。同时，剧中的人物设定和演员的表演也给我留下了深刻的印象。我相信，《小欢喜》不仅是一部娱乐作品，更是一部有着深刻内涵的作品，它值得每个人去观看和思考。
《小欢喜》观后感 篇二
《小欢喜》是一部令人耳目一新的都市剧，该剧通过描绘一群中学生和家庭在追求梦想的过程中所遇到的困惑和成长，以及家庭之间的纠葛，展现了现实生活中的种种问题和挑战。我对于这部剧深感赞叹，以下是我对于剧中几个方面的观后感。
首先，我被剧中的人物形象深深吸引。每个人物都有自己独特的性格和故事，他们的情感和内心的变化都让我产生了共鸣。例如，主人公马诺是一个有着梦想的女孩，她在面对高考和家庭压力时，敢于追求自己的兴趣和热爱。她的坚持和勇气让我深受启发。此外，剧中的其他人物如马诺的父母、她的同学们和老师们也都有着鲜明的个性，每个人物都有自己的故事和成长轨迹，这让剧情更加丰富有趣。
其次，剧中所揭示的家庭关系和教育问题也给我留下了深刻的印象。马诺的家庭是一个典型的中国传统家庭，父母对孩子的期望很高，希望他们能够考上好大学。但是，这种期望和压力也给孩子们带来了很多困惑和痛苦。剧中通过马诺和她的家人之间的争执和冲突，展现了现实生活中的家庭问题。同时，剧中也对中国的教育体制进行了批判，指出了教育应该注重学生的兴趣和个性发展，而不仅仅是追求分数和升学率。
最后，剧中的情节和剧情处理也非常出色。每一集都紧凑而有趣，剧情发展起伏有致，让人过足了瘾。剧中的悬念和反转让人难以预料，每一次的触动都让我不禁为剧中的人物加油鼓劲。此外，剧中的摄影和音乐也很出色，为整个剧集增添了很多情感和氛围。
总的来说，《小欢喜》是一部令人耳目一新的都市剧，它通过讲述一群中学生和家庭在追求梦想的过程中所经历的困惑和成长，勾勒出了现实生活中的家庭和教育问题。剧中的人物形象、情节处理和剧情发展都非常出色，给观众留下了深刻的印象。我相信，《小欢喜》不仅是一部娱乐作品，更是一部有着深刻内涵的作品，它值得每个人去观看和思考。
《小欢喜》观后感 篇三
身为老师，宋倩应该是最懂教育的人，为何她的教育方式却是如此的极端呢？我觉得这与宋倩的性格经历不无关系。宋倩曾经是春风中学的老师，在经历了婚姻破裂后，她为了更好地给女儿英子陪读，毅然辞去了工作，成为了时间上更为自由的金牌补习老师。从宋倩的一系列行为，可以看出她实际上是一个很要强的人。
因为婚姻破裂，所以宋倩把所有的爱都倾注在了女儿身上，同时也将所有的期望都托付在了女儿身上。她希望女儿能够考上一个好大学，因为她潜意识里认为，如果英子能考上最好的大学，那她这些年的辛苦就没有白费，她所作的一切选择也没有错。也就可以证明自己在这个破碎的家庭中是胜于丈夫的那一个。
正是因为她这样要强的性格，所以才导致对英子的学习、生活都管得很严，因为她只许英子成功，不许失败。身为一个母亲，她肯定也会有“望女成凤”的想法，没有哪一个父母会不希望自己的儿女能够出人头地。宋倩当然也是这样的，她希望英子能够成为一个优秀的人，而她认为英子成功的象征就是：考上清华北大。
从宋倩的角度来说，作为一个母亲，她所做的一切都是为了孩子好，自然是没有错的。但是一味的“打压式教育”真的好吗？答案显然是否定的。一味的“打压式教育”很容易造成孩子的身心伤害，降低孩子的自尊，削弱孩子的主见和自信，甚至还会引起孩子的撒谎和报复。
《小欢喜》观后感 篇四
继《少年派》之后，又一部高考家庭大戏《小欢喜》上映，我本来就爱看家庭伦理剧，正好里面有我喜欢的演员，黄磊、海青、陶虹。于是义无反顾的追了。
其实电视剧折射出了现实的生活，像极了我们每一个家庭，回想起来自己高三的时代的悲催，从中不得思考教育应该是什么样子的。
这部剧是以高考为切入点，用三个典型的中国家庭为样本，向观众呈现了一个“原汁原味”的中国式家庭教育。家庭的情况不一样，孩子也自然不同，但是父母都有一颗同样的望子成龙望女成凤的心。高三，最重要的一年，人生的转折，于是就像抓住最后一根稻草一样，他们苦逼孩子，学习学习学习，分分分。一切都围绕这些转动。于是，各种鸡飞蛋打，为了让孩子能考个好大学。各种斗智斗勇愈演愈烈。
这部电视剧几乎完整地还原了现代家庭教育的现状和痛点，宝妈们不防去看看，我们应该深思，我们希望的孩子是什么样子，而孩子希望自己的人生又是什么样子呢！曾经看过一段话，孩子认为父母指手画脚干涉自己的生活，一直等待着父母的一句对不起，而父母却因为自己的管理让孩子少走了很多弯路，而等着孩子的一句谢谢。
怎么才算有一个不遗憾的人生，只有时间知道！
《小欢喜》观后感 篇五
最近常听人聊《小欢喜》，所以作为中考生家长的我也来追追剧，提前感受一下高考生的生活。
《小欢喜》主要讲述了几个高三考生家庭在高三这一年发生的故事。这部剧演得非常真实，就像是发生在我们身边甚至是我们自己身上的故事。
剧中的英子是个学霸型人物，只可惜父母离婚，妈妈又太过强势。妈妈对英子的爱变成了一种控制，什么都要按她的意思来，不让英子吃麻辣火锅、油条、豆腐脑……就连英子在气球上写梦想，妈妈也要干涉，最终导致英子患上了抑郁症。英子妈妈忽略了孩子是和家长有平等关系的一个完整的人。环顾四周，又有多少个英子妈妈，许多时候妈妈们都是打着对孩子好的旗帜在设计孩子的人生，其实是在满足自己，完成自己的梦想。
孩子从来都不属于我们，不是谁谁谁的私有物品，而是一个完整的生命个体。我们应该庆幸有了孩子让我们有机会全程参与一个生命的成长。遇事多想想这是我自己的想法还是孩子的想法？相信生命向上向善的力量，全心全意陪伴孩子就足够了。
我很喜欢剧中的方一凡一家。方一凡，典型学渣，各种闯祸。可是方一凡性格好呀！阳光、开朗、自信、善良。方一凡的爸爸方圆可谓中国好爸爸，天天在老婆和儿子之间打圆场，总是能换个角度去看问题，总是那么理解儿子。方圆说的好，人的一生都在横着比，自己的问题却只有竖着比才看的清。横着比让我们自己少了很多的欢乐，因为横着一比就发现比自己优秀的人太多而让自己否定掉了自己的进步，徒增许多烦恼。竖着比才能开到自己的进步，人其实只需要和自己比就好了，今天的你比昨天的你有所改变，今年的你比去年的你有所改变。
方圆、童文洁相继离职，爸妈又被骗，欠了那么多钱，还要养两个孩子，这时候二胎来了，逼的卖了房子，可方圆和童文洁没有被生活压垮，乐观、积极，努力的把日子过好，一家人其乐融融羡煞旁人。
季杨杨，不差钱的主儿，官二代，又有个有钱的舅舅。可是季杨杨因为父母的疏于陪伴，性格内向，总是闷闷不乐，和父母的关系曾一度僵局。最终季杨杨在爸爸妈妈的努力下，打破了和爸爸妈妈之间的隔阂，一家人又幸福的在一起了。季杨杨的妈妈可以说是所有孩子心中理想的妈妈，知性、温文尔雅，总是不急不躁。隔着屏幕都能感受到季妈妈内心的那种宁静、坦然。我觉得季妈妈是所有妈妈的终极目标。
《小欢喜》最终的结局是欢喜的。英子的抑郁症好了，英子的爸爸妈妈复婚了，一家三口又在一起了。方一凡虽然文化课成绩不好，可是有艺术天赋，最终也找到了自己的位置。季妈妈的病也好了，季妈妈、季爸爸和季杨杨的关系也改善了，一家人亲密无间。真好，皆大欢喜！
真心祝福每个孩子都能顺利通过中考、高考。祝福每一个家庭都幸福万年长！希望我们也能皆大欢喜！
《小欢喜》观后感 篇六
最近，黄磊海清主演的电视剧《小欢喜》正在热播。围绕“高考”这个主题，这部剧讲述了4个孩子、3对父母的备考故事。“一人备考，全家作战”是整部剧的主旨，也是千千万万个中国家庭的真实写照。
父母们租房陪读，煲汤接送，鼓励监督，甚至为了不耽误孩子的时间特意早起1小时上厕所，做好一切后勤服务工作......紧张的高三生活，剑拔弩张的亲子关系，兼顾不了的家庭和事业......这部在豆瓣收获8.0高分的.高考“浮世绘”，为什么这么火？网友给出的评价是太真实了！
凡是参加过高考的人，对剧里演绎的高考生活都能感同身受！父母不惜一切为孩子付出，什么都是为了孩子好，但是这样爱的绑架真的是为孩子好吗？
学习路上，父母别做孩子的绊脚石！中高考时父母的过度关心和焦虑往往就是孩子学习路上最大的绊脚石，有人说，其实教育就是在拼爹妈，没错，拼的就是父母的教育方式和以身作则的坚持。教育之路父母最应该做的就是树立一个优秀的榜样！
都说父母分三个阶层：
三流父母做保姆：传统的中国父母习惯做孩子的保姆，然而这样做的后果是催生出一大批生活上不能自理，精神上无法独立的“巨婴”。
二流父母做教练：当今大多数家长热衷于做孩子的教练，不惜一切代价，逼迫子女学习，殊不知这样很容易适得其反，孩子往往要承受巨大的压力，很容易导致精神崩溃。
一流父母做榜样：爱孩子，不是控制孩子，而是要做好孩子的榜样，给孩子留下深远的影响。律己之后再要求孩子，反观有些父母要求孩子不要玩手机，自己却拿着手机在孩子眼前玩，这时的孩子会出现逆反心理，而且也不会从学习中找到快乐。
之前因高考成绩上热搜的国民才女武亦姝，因为参加第二届《中国诗词大会》荣获冠军而走红。他的父母就是特别好的榜样，特别是武亦姝的爸爸，每天4：30以后就不会再看手机，专心地陪伴孩子学习，这样的父母才是最好的榜样！
备战中高考，父母必须注意的几个事项：
在中高考路上，孩子的身心都很疲劳、脆弱以及敏感，父母除了要提升自己的能力，做好榜样，还要关心孩子面临着学习压力、心理压力、时间分配、身体精力等等方面的困难，这时家长如何解决这些难题呢？
一、面对孩子学习的压力，不要盲目的给孩子补课，家长应先向孩子了解，学习中存在哪些问题，现在学校的复习计划和节奏，再多咨询下老师，判断是否需要补课。而且要尽量帮孩子认识到自己的缺点、漏洞，并有针对性地弥补。
二、面对孩子的心理压力，关注孩子的情绪变化，当孩子处于高压力、高焦虑状态时，要倾听他的想法和感受。引导孩子来说，而不是自己一味想表达自己的“关心”。当孩子把心里话说出来以后，内心的压力和紧张情绪会缓解很多。
三、面对孩子的时间分配问题，家长要跟孩子进行充分的沟通，为孩子合理的规划时间，学习与放松劳逸结合，让孩子身心愉悦的尽自己最大力量，用自己最好的状态学习到最多的知识。
