我爱读经典高中作文 篇一
经典读书指南:探索知识的宝藏
经典读书对于高中生来说,是一次心灵的洗礼和智慧的启迪。读经典作品不仅能够拓宽我们的视野,丰富我们的知识,还能够提高我们的思维能力和表达能力。因此,我深深地爱上了读经典高中作文。
首先,经典作品给予我们不同的思考角度。在现代社会,我们常常受到信息的困扰,容易陷入浮躁和短暂的思考。而经典作品却给予了我们独特的思考视角。比如,在读《红楼梦》时,我们可以从贾宝玉和林黛玉的爱情故事中看到封建礼教对人性的束缚,进而思考自由和爱情的真正意义。这样的思考角度对我们打开心灵的窗户,让我们更加成熟和独立地面对生活。
其次,经典作品丰富了我们的知识储备。高中生正处于知识储备的关键时期,而读经典作品正好可以满足我们对知识的渴望。比如,在读《西游记》时,我们可以了解到中国古代的神话传说、历史背景以及道教和佛教的思想。这些知识既能拓宽我们的视野,又能够提高我们在其他学科的学习能力。读经典作品就像是打开了一扇通往知识宝藏的大门,让我们能够随时汲取智慧的营养。
最后,经典作品提高了我们的思维和表达能力。经典作品中的文笔优美、情节曲折和人物形象的塑造都是我们学习的榜样。阅读经典作品可以培养我们的语感和修辞能力,让我们的写作更加流畅和有魅力。同时,经典作品中的复杂情节和深层次的思考也能够锻炼我们的逻辑思维和分析能力。通过读经典高中作文,我们不仅能够成为一个有思想、有见识的人,还可以在写作中展现出自己的独特风采。
总之,我爱读经典高中作文,因为它们给予了我不同的思考角度,丰富了我的知识储备,提高了我的思维和表达能力。在读经典作品的过程中,我感受到了智慧的力量,也找到了自己的成长轨迹。我相信,只要坚持读经典高中作文,我们一定能够在知识的海洋中航行,找到属于自己的夜明珠。
我爱读经典高中作文 篇二
经典作品:我心中的导师
高中时期,我爱读经典高中作文,因为它们给予了我无穷的启示和教诲。这些经典作品,就像是我心中的导师,引领着我走向成熟和成功的道路。
首先,经典作品教会了我如何正确地看待人生和价值观。在现实生活中,我们常常面临各种各样的困境和选择。而经典作品中的主人公,往往是我们的楷模。他们或是勇敢面对困难,或是坚守自己的信念,给予我们正确的人生观。比如,在读《老人与海》时,我学到了坚持不懈的精神和对抗命运的勇气。这些宝贵的品质在我们面对挫折和困境时,能够给予我们力量和勇气,让我们变得更加成熟和坚强。
其次,经典作品教会了我如何正确地处理人际关系和社会问题。在现代社会中,人际关系和社会问题时常困扰着我们。而经典作品中的情节和人物关系,给予了我很多启示。比如,在读《傲慢与偏见》时,我学到了不要轻易地对他人做出评判和歧视,要学会包容和理解。这样的教诲在我们与他人沟通和相处时,能够让我们变得更加成熟和善解人意。经典作品就像是一位智者,给予我们正确的人际关系观和社会观,让我们成为一个有情怀和责任感的人。
最后,经典作品教会了我如何正确地表达自己的思想和情感。高中时期,写作是我们的必修课程,而经典作品给予了我写作的灵感和素材。通过阅读经典作品,我学到了如何运用修辞手法和写作技巧,让我的作文更加生动和有力。同时,经典作品中的丰富情感和复杂人物关系,也让我更加深入地理解和表达自己的情感。经典作品就像是一位艺术家,教会了我如何用文字绘制出美丽的图景,展示出自己独特的魅力。
总之,我爱读经典高中作文,因为它们给予了我正确的人生观、人际关系观和写作技巧。这些经典作品就像是我心中的导师,引领着我走向成功和成熟。在读经典作品的过程中,我感受到了智慧的力量,也找到了自己的人生方向。我相信,只要坚持读经典高中作文,我们一定能够在人生的舞台上展现出自己的风采,追逐属于自己的梦想。
我爱读经典高中作文 篇三
我爱读经典高中作文
第一篇:
清晨,迎着灿烂的阳光,诵读经典,让我觉得这是一天中最美好的时光,《三字经》、《弟子规》、《百家姓》、《千字文》……的读书声,常常飘荡在我们的校园里,校园里处处是经典的书香。
这学期我认认真真的读了《弟子规》,其中我最喜欢“三人行必有我师”这句话,它让我感到受益非浅。
大教育家孔子是个善于学习的人,他勤思好学,不耻下问。有一次,孔子和学生们正在赶路,忽然,一个小孩子挡住了他们的去路。原来,这个小孩子正在路上用砖瓦、石块垒一座城池呢!孔子叫那个小孩儿让路,而小孩儿却说:“这世上只有车绕城而过,还没有把城池拆了给车让路的。”孔子想:“我把孩子摆的城池当成玩具,确实不应该。我倡导礼仪,没想到被孩子给问住了。”孔子十分感慨地对他的学生说:“三人行必有我师。这孩子虽小,却懂礼仪,可以做我的老师了。”孔子通过自身的言行,向人们证明着这一点。
我读了《弟子规》,知道了“三人行必有我师”的来历,我要把这句话做为我的座右铭。它激励着我勤学好问,激励着我解决一个一个的问题,让我的成绩越来越好。是经典带着我在知识的海洋中畅游,是经典让我找到了打开知识宝库的钥匙。是经典给我拓宽了探索知识的道路,是经典让我擦亮了展望世界的眼睛。多读经典还会让你成为老师和同学们心目中的小博士。让我们去经典的海洋里寻找更多新的知识吧。让我们插上知识的翅膀,成为一只翱翔天空的小鸟。让我们扬起知识的风帆,乘风破浪,驶向那充满幻想的未来。
我爱读经典,读经典可以给我知识,给我快乐。我爱读经典,经典让我越来越进步。使我学到很多知识,让我的生活过得更充实。
第二篇:
不知道从什么时候开始,我迷上了读书,不仅仅是嵇老师要求我们每天回家晚上读书,我自己也很喜欢读书,只不过我有一个坏习惯,就是,放学回家的第一件事情不是写作业,而是看书。
书里的故事很精彩。《窗边的小豆豆》讲述一个调皮的女孩在巴学园的幸福生活,《爱的'教育》是一个意大利四年级小学生的日记,通过生活中的点滴小事,把爱表现得很完美……
星期四那一天,我拿到语文试卷的时候,我彻底愣住了。81。5!三个鲜红的数字让我忐忑不安,因为老爸对我的要求是90分以上。这可怎么办?回到家,我把试卷拿给老爸看。老爸说:“我跟你说过多少次了,要先完成作业在看书,你看才考这么一点分。”于是就把我臭揍了一顿。读书的过程是快乐的,可是酿成了81。5分的苦果。
晚上在看书的时候,我读到赖宁的一个小故事:赖宁小时候不会跳绳,可是体育老师要进行跳绳考试。赖宁一句埋怨的话都没有说,向老师借了一根绳子就回家去了。第二天,赖宁一瘸一拐走进教室的时候,大家才发现他的脚都肿了。一个星期过去了,赖宁在跳绳考试中得了满分。
这个时候,我才突然感觉自己的懦弱,嵇老师常说:“书中自有黄金屋。”我没有看到黄金,但是看见了老爸的巴掌。我很喜欢读书,我对读书的感受就是五个字乐在读书中。