染雾在鲁班门前弄一弄大斧高中生作文 篇一
鲁班门前，大斧在手
大斧在手，鲁班门前。这是一句古老的谚语，形容一个人手持大斧，站在鲁班门前，意味着他具备了极高的技艺和能力。而今天的我，一个普通的高中生，也想在鲁班门前弄一弄大斧，展现自己的才华和潜力。
鲁班门是中国古代有名的木工门派，以制作精美的木雕而闻名。而大斧则是木工的必备工具之一，用来切削、修整木材。站在鲁班门前弄一弄大斧，首先需要具备一定的木工基础知识和技能。我曾经在学校的手工课上学过一些基本的木工技巧，但与真正的木匠相比，仍然相差甚远。因此，在迈进鲁班门前之前，我需要通过学习和实践来提升自己的木工技能。
为了实现我的目标，我开始主动寻找机会参加木工培训班。我报名参加了一家专业木工学校的课程，学习了木工的基本工具使用、木材的选择和加工方法等知识。在课上，我认真听讲、积极请教老师，不断提高自己的技术水平。同时，我也积极参与实践活动，亲自动手制作木制品，不断磨练自己的技巧。经过一段时间的学习和实践，我逐渐感受到自己的进步。
除了参加培训班，我还善于利用互联网资源。在网上，我阅读了大量与木工相关的文章和视频，学习了更多高级的木工技巧和工具的使用方法。通过观摩一些知名木工大师的作品，我不仅对木工的理论有了更深入的了解，还对木工艺术有了更高的追求。我开始尝试设计和制作一些具有创意和美感的木制品，希望能够在鲁班门前展现自己的才华和创造力。
在鲁班门前弄一弄大斧，不仅是对自己技艺的挑战，也是对自己潜力的探索。通过学习和实践，我逐渐发现自己对木工的热爱和才华，也意识到自己在这个领域中有着巨大的潜力。我相信，只要我持之以恒、不断努力，一定能够在鲁班门前展现出真正的大斧技艺。
在鲁班门前弄一弄大斧高中生作文 篇二
大斧劈开未来的道路
鲁班门前弄一弄大斧，对于一个普通的高中生来说，这是一种追求和挑战。而我，作为一个对未来充满憧憬和渴望的高中生，也想在鲁班门前弄一弄大斧，为自己的未来开辟一条光明的道路。
在当今社会，高中生面临着诸多选择和压力。要想在竞争激烈的大学录取中脱颖而出，必须具备一定的专业知识和技能。因此，我决定在鲁班门前弄一弄大斧，通过培养自己的兴趣和特长来提升自己的竞争力。
在我还是一名初中生的时候，我就对计算机科学产生了浓厚的兴趣。我喜欢电脑和编程，喜欢探索各种新的科技产品和应用。因此，我决定在高中阶段加入计算机社团，学习更多关于计算机科学的知识和技能。通过参加社团活动，我学会了编写简单的程序，了解了计算机的工作原理和应用领域。我还参加了一些计算机竞赛，锻炼自己的解决问题和团队合作的能力。通过这些努力，我逐渐发现自己在计算机领域有一定的天赋和潜力。
除了计算机，我还对艺术和设计有着浓厚的兴趣。我喜欢绘画、摄影和设计，喜欢创造美和表达情感。因此，我决定在高中阶段加入美术社团，学习更多关于艺术和设计的知识和技巧。通过参加社团活动，我学会了运用各种不同的艺术媒介表达自己的想法和情感。我还参加了一些艺术比赛，展示自己的作品和才华。通过这些努力，我逐渐发现自己在艺术和设计领域有一定的创造力和潜力。
在鲁班门前弄一弄大斧，对于我来说，意味着不断努力和追求卓越。通过培养自己的兴趣和特长，我相信我能够在未来的道路上劈开一条光明的道路。我会继续学习和实践，提升自己的技能和能力，为自己的未来奠定坚实的基础。我相信，只要我努力拼搏，坚持不懈，我一定能够在鲁班门前展现出真正的大斧技艺，迈向辉煌的未来。
在鲁班门前弄一弄大斧高中生作文 篇三
大斧挥舞，成就梦想
小时候，我家的门窗经常需要维修，每当我看见父亲拿出他的大斧站在鲁班门前修补木材时，我总是被他娴熟的动作所吸引，也渴望能够自己掌握这门技艺。
有一天，我鼓起勇气向父亲请教，希望能够学习削木的技巧。父亲看着我充满热情的眼神，微笑着说：“孩子，削木并不是一件简单的事情，它需要耐心和技巧。但只要你有兴趣，我愿意教你。”
从那一刻起，我开始在鲁班门前弄一弄大斧。父亲教我如何选择合适的木材，如何正确握住斧柄，如何运用力量和技巧，以及如何保持斧刃的锋利。每天放学回家后，我都会坐在鲁班门前，认真地削木，一遍又一遍地练习。
起初，我总是不慎削断木块，或者削得不平整。但我并没有灰心，反而更加努力地学习。我仔细观察父亲的动作，倾听他的指导，不断改正自己的错误。经过一段时间的坚持和努力，我的削木技巧逐渐提升，每一次的削木都更加得心应手。
削木的过程需要集中注意力和耐心。每一次削木，我都会沉下心来，专注地观察木材的纹理，灵活地调整斧柄的角度，用适当的力度削下木屑。我享受这个过程中的每一个细节，每一次的进步都让我感到无比的满足和自豪。
通过削木的经历，我学到了很多。首先，我明白了要想掌握一门技艺，必须有耐心和恒心去学习和练习。其次，我意识到技艺的精湛需要不断的积累和沉淀，只有通过不断地实践和修炼，才能不断提高自己。最重要的是，我学会了珍惜每一次机会，用心去做每一件事情，因为只有这样，才能收获真正的成长和进步。
在鲁班门前弄一弄大斧，让我明白了努力和坚持的重要性。无论面对什么困难和挑战，只要我有足够的勇气和毅力，我就能够克服它们，取得成功。我坚信，只要我不断地削木，我一定能够成为一名优秀的木匠，创造出更多美丽的作品。
在鲁班门前弄一弄大斧高中生作文 篇四
在鲁班门前弄一弄大斧高中生作文 篇五
世界上不是缺少美，而是缺少发现；人，不是缺少才能，而是缺少表现，在鲁班门前弄一弄大斧。
············ ——题记
我年轻，所以我自信；我自信，所以我要表现；我表现，所以我成功。
莫说我不羁，莫说我狂妄，青春就是我的资本。
青春善于表现的本性犹如草叶上久久不愿滴落的露珠，晶莹剔透；青春善于表现犹如巍巍昆仑，使人情绪盎然；青春的表现亦如古城旧都中国色天香的牡丹，回味无穷；青春的表现是无声的冷月，静谧的荷塘，荡气回肠；青春的表现是秦皇岛外滔天白浪里的打渔船，几起几伏；青春的表现是青天里的'一行白鹭，靓丽动人；青春的表现是那沉舟侧畔的万点白帆，若隐若现；青春的表现是那山重水复的柳暗花明，叫人无限感慨；青春的表现是鲁班门前“卖弄”的大斧，同样精采。
“大江东去浪淘尽，千古风流人物”，古人口中娓娓道出的是“展示自我”；当阳桥头的张飞，一声吼出了自我；忧国忧民的范仲淹的笔端流出了自我；浔阳江头琵琶女的琴弦上回荡的亦是自我，在鲁班门前弄一弄大斧。
人，无须畏首畏尾，既使你开始“犹抱琵琶半遮面”，只要在最终的“千呼万唤”中你能走出来，便是好样的！那时你便能发现自己其实也是人中豪杰，领略到“善于表现的青春”会带着你到天姥山的仙人洞里去体验神奇；会带着你到景阳岗的青石上感受惊险：会让你体味“逝者如斯”的感慨，让你品味“才下眉头，却上心头”的忧愁；让你了解“对酒当歌，人生几何”的无奈，亦让你能触摸“秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声”的萧瑟。
所以你不必见了“鲁班”就躲藏，要知道“青出于蓝而胜于蓝”，在他门前卖弄几下大斧又何妨？既使不如他们精采也觉得青春无悔，因为你展示的是真实的自己！
【评语】
本文短小精悍，说理充分。从“鲁班门前弄大斧”这句俗语出发，反弹琵琶，一气呵成，势如破竹，不可阻挡，使人不得不信服。文章思路明晰，层次清楚；语言流畅而优美，又富于节奏感，读来朗朗上口。语言上，需要特别指出的是，“题记”内容以“仿拟”（或曰“仿词”）和起兴的修辞手法引出话题，干脆利落，又很醒目，不能让人折服于小作者的独特创造！
文中洋溢着新世纪青年人特有的朝气与自信，大量诗文名句的运用又显示了小作者深厚的文化功底。基于此，我们完全有理由相信，我们的接班人是一代有理想、有思想、有抱负、有自信、有责任的青年！
