染雾高三作文 篇一
如何有效规划高三学习时间
高三是每一个学生都非常重要的一年，也是决定未来发展的关键时期。在这一年里，学生们需要充分利用时间来复习各科知识，备战高考。然而，由于学习任务繁重，时间紧迫，许多学生经常感到无所适从，不知如何合理规划自己的学习时间。因此，本文将介绍一些有效的方法和技巧，帮助高三学生合理规划自己的学习时间。
首先，制定一个详细的学习计划。高三学生应该根据自己的实际情况，将每一天的学习任务分解为具体的目标，并制定一个详细的学习计划。这样做有助于学生清晰地知道自己每天需要完成的任务，避免拖延症的发生。同时，将学习计划分为短期目标和长期目标，可以帮助学生更好地掌握自己的学习进度，并及时调整学习策略。
其次，合理安排学习时间。高三学生需要合理安排自己的学习时间，以保证每门科目都能得到充分的学习和复习。一般来说，早晨是大脑最为清醒的时候，所以可以在早晨集中精力学习较难的科目，如数学和物理。而下午则可以安排一些轻松的科目，如英语和历史。另外，学生还需要注意每天的学习时间不能太长，适当安排休息时间，以保持学习的效率。
此外，合理分配学习任务。高三学生需要合理分配自己的学习任务，避免一次性完成过多的任务导致精力分散。可以将任务分为若干个小目标，逐步完成，这样可以增强学习的成就感，提高学习的积极性。同时，学生还可以将不同科目的任务进行交叉安排，以保证学习的多样性，避免单一科目的枯燥。
最后，合理安排休息时间。高三学生需要合理安排自己的休息时间，以保证身心健康。每天可以安排适当的运动时间，如慢跑或健身，以缓解学习的压力。此外，还可以合理安排与家人和朋友的聚会时间，以增加社交活动，提高学习的动力。
总之，高三学生要想有效地规划自己的学习时间，需要制定详细的学习计划，合理安排学习时间，分配学习任务，并合理安排休息时间。只有做到科学规划，才能提高学习效率，取得优异的成绩。
高三作文 篇二
如何应对高三学习压力
高三是每一个学生都不可避免要面对的一段时间，学习任务繁重，压力巨大。然而，高三学生如果不能正确应对学习压力，很容易导致焦虑、抑郁等负面情绪的出现，严重影响学习和生活。因此，本文将介绍一些应对高三学习压力的方法和技巧，帮助学生更好地应对压力，保持良好的心态。
首先，调整心态。面对高三学习压力，学生们首先需要调整自己的心态。要明确高考只是人生中的一小部分，不是成功的唯一标准。学生们应该树立正确的人生观和价值观，明白高考只是一个过程，而不是决定一切的终点。只有保持积极乐观的心态，才能更好地应对学习压力。
其次，制定合理的学习计划。高三学生需要制定一个合理的学习计划，明确每天的学习目标和任务。要合理安排学习时间，避免学习时间过长或过短，保证学习和休息的平衡。另外，学生还可以将学习计划分解为小目标，逐步完成，以增加学习的成就感。
此外，寻求适当的帮助和支持。高三学生在面对学习压力时，可以寻求适当的帮助和支持。可以向老师请教学习方法和技巧，向同学或家人倾诉自己的困惑和压力。同时，可以参加一些心理辅导活动，通过专业人士的指导，学习应对压力的方法和技巧。
最后，合理安排休息时间。高三学生需要合理安排自己的休息时间，以缓解学习压力。每天可以安排一定的娱乐活动，如看电影、听音乐等，以放松自己的身心。此外，还可以适当参加一些体育锻炼，如慢跑、打球等，以缓解紧张的学习氛围。
总之，高三学生要想应对学习压力，需要调整心态，制定合理的学习计划，寻求适当的帮助和支持，以及合理安排休息时间。只有正确应对学习压力，才能保持良好的心态，取得优异的成绩。
高三作文 篇三
曾有幸聆听几位大师论禅，其中的一句话让我感触颇深——稻子熟时头自然低。在春风刚吹起的时节，绿油油的稻子昂首挺胸，颇有少年狂气，随着风的指挥左右摇摆；他曾经历过阳光雨露，也曾经历过暴风骤雨，但柔软的茎却未被折断，待秋天来到他饱含稻穗的头就悄然低下，那里面充满了智慧和感悟。
或许只有当心中充满智慧和爱时，我们才会学着低下头，低下头感激被给予的种种；低下头反思自己的境遇；低下头躲避风雨肆虐……或许有人说低头是懦弱是胆怯，一个有骨气的人是不会轻易低头的。其实激流勇退，避其锋芒，击其软肋可以使你获得更多。
低头是一种睿智。水是万物中至柔之物，她无形无状，岩石下有她的足迹，石缝中有她的身影，她甘于低头，善处万物之下，因此睿智的她才会拥有水滴穿石这样至刚的力量。倘若我们有水这样能屈能伸的精神，或许我们就能无往而不胜。当我们被一堵墙挡住时，推到他无疑是一种方法，而绕过他何尝不是另一种更为简单有效的方法呢？
低头是为了明天的昂首。司马迁虽受宫刑，受尽了谨慎和肉体上的折磨，他本可以像屈原一样选择以死来维护尊严。但是他并没有这样做，而是毅然决然地选择活下去，这个痛苦的灵魂用双手叙写悲愤，用智慧创造了史家绝唱，无韵离骚的千古名书《史记》，更是谱写了一曲悠扬的文化赞歌。他的低头并非是为了能苟延残喘，而是用片刻的“懦弱”换回不朽的光辉。反观普遍存在的自杀现象，在遭遇不幸或是不公时我们为何就不能选择低头呢？
低头更是一份成熟。生活在现代都市中，有些坚持已经不再具有现实意义了，灵活的变通才是一张通行证，当然这里的变通是基于道德的前提下。“人在屋檐下不得不低头”说的一点不假，与其坚守一些无谓的尘风旧土，还不如手持通行证来的快活舒坦。
低下头，与成熟牵手，与睿智做伴，感受水的智慧，体味人生百态。让我们学着低下头，用智慧寻找一条风平浪静的航道使生命的大船躲过无谓的风雨，同样能够驶向成功的彼岸。
高三作文 篇四
初见时，那小小的叶片令我驻足。
明明是那么瘦弱的躯体，却偏偏如恣意饱满的毛笔字一般伸展出一股遒劲。苍色的椭圆形密密地点缀在枝桠间，带着与周围的新绿截然不同的冷调。“出自幽谷，迁于乔木”，无端地，脑海中浮起这一句《小雅》。
而后的一次出行，我知道了它的名字——小叶榄，也见到了更加苍郁繁密的它的同类。可当我仰面凝视那漫天的绿幕，鬼差神使地，我眼前晃过了那瘦小的生命，也莫名地在心中泛起了一丝失望的涟漪。回到校园后的几次路过，因着这情绪的波动，我也只是匆匆一瞥，再无停留。只是自我那失望之意出现，它似是为了向我证明般的，不出十天，便抽出了新枝，那依旧浓郁的墨绿萦曲而上，那宛如幽深的潭水的颜色，竟令我似受了蛊惑，痴痴流连。细细摩挲它粗糙的树干，不由笑叹一声：“也不过是个孩子啊。”
如同步入青春期的孩子一般，它迅速地茁壮成长，墨绿色的面纱笼上一层又一层，它变得越发地明艳动人。
细碎的阳光闪耀在叶沿，勾勒出一道道饱满的弧度。揉碎着璀璨的辉光的小小叶片，如沉郁的翡翠，吐纳天地间的芳泽与韶华。婀娜的晨影被染上了光晕，光与影的连绵交叠，是那印象派画家挥洒的几笔朦胧。当红日垂落在天际，慵懒的卷云也浸透了赤色，温软的朱红悄悄地爬满了树梢，犹如铺上一层薄薄的胭脂。泛着红色的硬叶在不小心沾上了日的气息的微风中微微张扬。层林耸翠，竟产生了一种“苍山如海，残阳如血”的绝美意境。
有时苍天的巨眼太焦灼，即使是绚丽的花丛也黯然失色。而那依旧圆润苍翠的小小绿幕却好似不受周遭的酷暑侵扰，如天外谪仙，遗世而独立，带着初见时的清冷气息。有时浓云遮蔽了流转的阳光，天色变得低沉，沉睡的水面出现了裂纹，落雨晕开的波纹层层扩散。倏尔，大风阵阵刮过，攻势愈加猛烈，幼嫩的枝条被蹂躏，倒下的小树被践踏。而那瘦弱的躯干随风势而摇摆，却也自岿然不动。怒雨卷霜雪，重重地刷洗着，而那远望星星点点的绿色，却也不曾打落半分。良久，淌在地上的水渍泛起了金光，滑过叶端的水珠带走了它刚刚经历的沧桑，沉绿的叶片再次恢复了一尘不染的高洁，它又欣欣向荣地生长起来。
微曦的早晨我踏着迷蒙的金雾，在教学楼下与它相遇；忙碌的课堂上我托着腮帮向窗外张望，沉郁的绿荫，暗红的墙瓦，水蓝的天穹，是我百看不厌的水彩物景。它在炎热时投下阴凉。它在黄昏时与行人私语，它在夜晚时静静倾听。我突然发现，它已成为我习惯中眼里的存在。
它依然在迅速地成长，可惜我已等不到它长大。但我依然充满感激，感激与它相识的邂逅，感激它相伴的点滴，感激它成为我的念想，感激它成为我心灵深处的柔软回忆。
高三作文 篇五
记得很小的时候，我就去过滕头村了，今年春天，我又要去滕头村了。不过这次，我是和班级一起去的，这又有了不同的一番滋味。下车，来到滕头村，空气中弥漫着清新的空气，让人心旷神怡。听同学们说，滕头村还是世博会的指定农村呢!跟着老师的脚步，我们来到了结婚新凤凰，那里景色优美，外面还是寒风凛冽，这里早已鸟语花香，春天在这里歇脚、降临。
在一座人工湖上，几个工人在湖上忙忙碌碌，大概是为世博会做准备吧。这里的树木都被这里的滕头村村民修剪的十分精致，个个都像一个精神饱满的报喜使者，一边报道着春天的来到，一边迎接着世博会的到来。他们放出的氧气中渗入了喜悦的气息，让我们来这儿春游的人不禁兴高采烈，喜笑颜开。我想：人人都说农村落后，但滕头村在我们眼前展示了另一种风格的农村生活，滕头村向世人诠释了这样一个道理：谁说农村不如城市，农村人照样可以生活的有滋有味，而且生活的要比居住在城市更自由自在，其乐无穷。参观完了结婚新凤凰，我们又去看那些动物杂技，我觉得无聊，就独自来到喷泉池旁，池中央立了一个海宝，我想这应该是为了世博会儿准备的。
虽然看见了海宝，可是我心里一直惦记着报纸上说的“海宝树”。忽然，我看见了在喷泉旁不远处的草坪上也有一个海宝，便想跑过去看个究竟。原来也是一个海宝，跟喷泉上的海宝一模一样，毫无差别。我“唉”叹了一口气，无意间往左边瞟了一眼，看到了一棵“树”，我惊呼起来，原来它就是报纸上说得海报树!我仔细的端详了一下这棵海宝树：它是由许许多多的柳条拼成的，象征着滕头村人民共同迎接世博会的决心。看着这棵海宝树，我不禁想起了世博会，既然滕头村是指定农村。那么，滕头村人民就要众志成城，共同迎来上海世博会。下午我们又去爬山，爬好山，我们就要乘车回学校了，坐在车内，回头再看看那渐渐远去的滕头村，我在心里默念：“再见了，滕头村，明年我还会来看你的!
高三作文 篇六
他们说：世界是一个的舞台，我们不是观众。心有多大，舞台就有多大。
我说：青春是我们的剧场，高中便是我们的舞台，我们都是舞者，即使带着脚链跳舞，也一样能跳出华丽的舞蹈。 气派的校门，诉说着她的骄傲；红与黑交替的色彩，散发着她的魅力；翠绿的树木，娇艳的花朵，彰显着她的美丽。两年前我怀揣着对未来的梦想，走进这个人人称赞的校园小学生作文，踏上高中这个大舞台。 常常听到别人抱怨别省的高中生活是如何如何轻松，而我们却如何如何紧张。每天起早贪黑，拼命读书，十几年寒窗苦读，结果却不一定如自己所愿。庞大的考生数目，激烈的竞争，死板的应试教育，像一条长长的锁链，毫不留情的铐住我们的双脚，于是，高中的我们不在无拘无束，但因为对梦想的执着，我们仍在舞蹈，即使带着脚链。
每天从睁眼到合目，我们都在进行着学习的马拉松。是的，人生最黄金的一段岁月需要知识来充实心灵。时光从指间悄悄滑过，不觉间带走了我的锐气。曾经迷茫过，彷徨过，内心如天空般虚无。曾经不止一遍的拷问自己：“学习到底是为了什麽，学习到底有什么用？”感觉一切都好没劲，用手触摸心灵，一片冰凉。后来我渐渐明白，那时的自己是多么幼稚可笑。学习不是为了什麽，学习是在于自身，学习本身就是目的。那是一种心灵的需求与人的本能使然。于是，渐渐明白：既然选择了远方，便只顾风雨兼程；既然注定了是个舞者，就只能起舞，不落幕。
走过高补的教室，穿行在高三的教学楼见间，静静的感受那一份静谧的庄严。透过教室门，看着学长学姐们课桌上小山似的课本、资料，想到明年的自己也是这个样子，不仅倒吸一口凉气还有7天，7天之后他们就要接受一次人生中的重要洗礼，而一年零7天后，也是我们接受洗礼的时候。
时间想抓不住的流水，在我们身旁静静流过。问问自己，我于生命长河中捞起的是痛苦与失望吗？往昔悲伤的或快乐的，刻苦铭心的或深受震撼的片段在我脑海中显得清晰又模糊。不，不是。我这样坚定的回答自己。我现在已是高三的学生，我也将有我的.未来和希望，不为别的，只为入校时的梦想。我知道在生命黄昏中寂寞哀叹
的将不会是我，因为我坚定的翘首远方。
高三，我带着脚链跳舞。
高三，那是一场华丽的舞蹈。
高三，我起舞，不落幕。
