最后的讲座观后感 篇一
最后的讲座观后感
最近,我有幸参加了一场非常特别的讲座。这是我大学生活的最后一个学期,也是最后一次有机会参与这样的活动。这场讲座给我留下了深刻的印象,让我对未来充满了期待和动力。
这场讲座的主题是关于成功和幸福的探索。演讲者是一位非常成功的企业家,他在事业上取得了巨大的成就,并且在个人生活中也非常幸福。他分享了自己的经验和故事,让我们对成功和幸福有了更深入的理解。
他首先强调了成功和幸福的关系。他说成功并不等于幸福,有很多成功的人却并不快乐。他解释道,成功是外在的成就,而幸福是内心的满足。他告诉我们,要想真正获得幸福,我们需要找到内心的平衡和满足,而不是仅仅追求物质上的成功。
他还分享了自己的成功经验。他说,成功的关键在于找到自己的激情和目标,并为之努力奋斗。他鼓励我们要有追求卓越的态度,不断地学习和成长。他说,只有不断地进步和超越自己,我们才能取得真正的成功和幸福。
最后,他提醒我们要珍惜和享受生活中的每一个时刻。他说,人生短暂,我们要学会放下压力和焦虑,享受当下的快乐和美好。他鼓励我们要积极面对挑战和困难,因为只有经历过失败和挫折,我们才能更好地成长和进步。
这场讲座让我深受启发。我意识到成功和幸福并不是简单的追求,而是需要我们不断地努力和探索。我决心要坚持追求自己的梦想,并为之努力奋斗。我要学会珍惜当下的每一天,并且积极面对生活中的挑战和困难。我相信,只有这样,我才能真正实现自己的成功和幸福。
最后,我要感谢这位演讲者,他的分享让我受益匪浅。我相信,这场讲座会对我的未来产生积极的影响。我希望能将这些宝贵的经验和教训应用到我的生活中,成为一个成功而幸福的人。
最后的讲座观后感 篇二
最后的讲座观后感
曾经听过很多讲座,但这场最后的讲座给我带来了不一样的感受。演讲者分享了他的人生经验和智慧,让我对成功和幸福有了全新的认识。这场讲座对我来说意义重大,我将会牢记其中的教训,并应用到我的生活中。
演讲者首先强调了成功和幸福的关系。他说成功并不意味着幸福,很多成功的人却没有真正的快乐。他解释道,成功是外在的成就,而幸福是内心的满足。他告诉我们,要想获得真正的幸福,我们需要找到内心的平衡和满足,而不是仅仅追求物质上的成功。
他还分享了自己的成功经验。他说成功的关键在于找到自己的激情和目标,并为之努力奋斗。他鼓励我们要有追求卓越的态度,不断地学习和成长。他说只有不断地进步和超越自己,我们才能取得真正的成功和幸福。
最后,他提醒我们要珍惜和享受生活中的每一个时刻。他说,人生短暂,我们要学会放下压力和焦虑,享受当下的快乐和美好。他鼓励我们要积极面对挑战和困难,因为只有经历过失败和挫折,我们才能更好地成长和进步。
这场讲座给我留下了深刻的印象。我意识到成功和幸福并不是简单的追求,而是需要我们不断地努力和探索。我决心要坚持追求自己的梦想,并为之努力奋斗。我要学会珍惜当下的每一天,并且积极面对生活中的挑战和困难。我相信,只有这样,我才能真正实现自己的成功和幸福。
最后,我要感谢这位演讲者,他的分享让我受益匪浅。我相信,这场讲座会对我的未来产生积极的影响。我希望能将这些宝贵的经验和教训应用到我的生活中,成为一个成功而幸福的人。
最后的讲座观后感 篇三
一个时期里我很少看影视剧,为什么?如今的影视剧太商业化,太娱乐化,太浮躁,太没有教育,太缺乏精神。实在唤不起人们的兴趣,往往给人一种枯躁无聊的感觉。真正能反映贴近贫民百姓生活的作品太少!近日,我无意看了一部名《最后的讲座》的影视剧。一下子把我拉到戏里去了!
这是一部反映教育界里的一名教授的真实故事,这位教授的名字叫郭丽华。在一所大学里任教,她热爱教育事业,从心里往外的执迷自己的事业。执迷到家庭,爱人,孩子都对她有了意见看法。用她爱人的话说,为了你我自己的一切都舍弃了,从东北到南方,你让我们还得怎么样啊?
为了一名困难学生的家庭不幸,她四处奔波作工作,号召师生们捐款,可这位学生不理解她,认为是不尊重她的人格,决定退学另找出路。在追回这位学生的路上她晕倒了,当她得知自己已患癌症晚期时,她作出了几件事,她决定同爱人离婚,她让儿子去陪爸爸,她不用学校的钱为自己看病,而同同事们借的钱来看病。
在上手术台前她说自己自愿把眼角膜捐了,术后她最后登上讲台,向全校师生作了《最后的讲座》。讲了她为什么热爱教师这一行,讲了自己从教二十三年感受,讲了对自己的学生的期望。那种场面感染了我,我落泪了。特别是她讲到,教书育人,首先如何做到自己是个合格的人。我联想到时下我们的一些教育界的一些为钱是教,无钱不教的现象,真的让人失望。
在戏的尾声,一连串的镜头催人泪下。看!她在生命按时,分,妙计算的情形下。她为老爸理了最后一次发,当老爸问她;你小的时候为什么剪爸爸的电影胶片时。她说我的理想就要做一名教师;她的爱人得知她得了绝症后从外地赶回来看她,又问她为什么不告诉他时,她说;这些年苦了你我要给你自由。两人再次相拥共同回首当年。
当她就将离别人生的最后时刻,手里就握着当年一段胶片,爸爸最后再一次在女儿的病房里放映了《乡村女教师》。郭丽华满意的走了!离开她的亲人,学生和她执迷的教育事业。我们为郭丽华惋惜,她的英年早逝也给我们如今活着的人提个醒,别忘了;身体是革命的本钱!
最后的讲座观后感 篇四
主角是兰迪波什(Randy Pausch)在他得知自己身患癌症。只有3到6个月的生命。在小时候就要有清晰的目标。感觉自己有很多梦想,实现的非常少,有时自己都没有记录,自己都忘记梦想是什么了,当我回顾过去,我实现了那些梦想呢?
1、当老师的梦想,把自己学会东西教给大家,分享出去,帮助,理解学生,帮助他们解开迷惑。
2、当护士,给更多的病人带去欢乐,健身和心态的指引,带来健康。
3、当心理医生。解开很多人迷惑,好像自己也挺迷惑的。发现痛苦。给他向上的动力。
4、有一间健身房,还有很多书。自己独立的空间。养只猫和狗。
6、环游自己喜欢城市,美国,日本,韩国,印度。
7、能和外国人交流,看懂他们语言。
8、遇见一个外国人谈一场相遇,不和他结婚。
还有很多感想,当你犯错时没有人责备你,他们已经放弃你了。他们还批评你。说明还爱你。
经验是在你无法获得想要之物时才会学到,虽然有很多人肉阻碍,关键要热爱。
教是最好的学。学的是基础。还有重要的概念,学的是足球,事实是背后的东西,热爱,团队的合作。不屈不挠的精神。学习在无形中。才能最大的收获。
发现别人的梦想。虚拟人生。实现儿时的梦想。实现脑袋里梦想!
最后的讲座观后感 篇五
电影以全国模范教师、海南师范大学教授郭力华先进事迹为原型。电影讲述了郭力华教授从教一生的故事。影片以郭力华的最后一次讲座为主线,讲述了郭力华以教书育人为人生志愿,入学师范,支教青海,奉献海南的人生轨迹,通过一个个片断和细节,充分展示其热爱教育事业、无私奉献的动人事迹。
观看了电影之后,作为一名教师,我从影片展现的郭力华教授身上,感受到理想的光芒。影片从那部黑白的前苏联故事片“乡村女教师”开始,一个小姑娘心中那懵懵懂懂的愿望种子逐渐发芽,在人生路上不断用汗水浇灌下,终于长成一棵参天大树。
在教学的道路上,郭力华教授,面对无数的困难,始终实践着自己当初的志向。毕业分配的时候,勇挑重担志愿不远千里去青海支教;在青海支教期间,克服自然条件恶劣和身体不适,为藏族学子们带去先进的科学文化知识;来到海南,广泛从事教学科研,培养一代代毕业生,为学子们呕心沥血。在科研中研究飞行草、黑冠长臂猿,为海南的生物科学研究贡献自己的力量。
作为一名师长,郭力华教授始终贯彻“学高为师,身正为范”的教学宗旨。学生们有厌学情绪,她大胆的改革了课堂,打破了教学成规,让学生们喜欢上了这个魅力老师,也热爱上了那一门门相对枯燥的专业课程。面对那些心高气傲的学子,她用真诚去感动他们,让他们脚踏实地的爱上他自己的专业。对于生活有困难的学生胡小丽,想尽办法从各方面去帮助他们,即使她不理解,也没有阻断郭老师的脚步。
前进必须付出巨大的代价,英雄也有气短时。郭教授的工作道路上也有一个个的困难,一心扑在工作上,使得她与儿子、丈夫产生了隔阂;环境的限制,经费的缺乏,让她麾下的教师们,产生动摇。但这些都没能磨灭她的意志,只是让她更坚强的将教学之路坚持下去。
对比之下,我不禁想到了我们自己。作为高校教师,我们也遇到过学生厌学,遇到过学生困难,遇到过教学条件限制,同样也遇到过家庭的各种困难。我们不禁铭心自问:我们是否是做到了和郭教授一样?我们是否坚持了当初第一次走上讲台的那股信念吗?
郭力华用一生践行的信念,散发着明亮的光芒,为我们这些在教学之路上的同行人,指明了前进方向。让我们永远铭记这名坚持信念的教师的足迹吧:
“郭力华,1984年毕业于东北师范大学并志愿到青藏高原工作,1992年调到海南师范大学工作。生前任生物系党总支书记、硕士生导师。从教23年来,她用博大无私的爱和责任铸造师魂,展现了为人师表的高尚品德。2007年4月,国家人事部、教育部授予她"全国模范教师"荣誉称号。同年8月7日,年仅44岁的郭力华因病医治无效与世长辞。”
在那个立志从教的小女孩身上,我们看到了她的坚持。
生命或有限,信念终永存。
由于作文本身固有的难度和学生写作水平的个性差异等原因,不少学生经常会产生某些心理障碍,从而影响作文水平的提高。这些心理障碍大致有:自卑心理、畏惧心理、无所谓心理、速胜心理等。要针对其心理的不同特点,引导学生逐一消除。使学生真正理解:畏惧、自卑,大可不必;只要努力写作,全身心融入,又能注重运用以上巧妙方法,定会有长足进步;无所谓和自大,是一种盲目思想的表现,是一种错误思想的熟悉,作文是一种技能,多练就会进步;速胜心理是一种不切实际的急燥心理,作文是一种综合性较强的语言表达项目,写作水平的提高需要一个过程,更需要具备多方面和综合能力。
因此,作文水平的提高,不是一朝一夕挥之即成的问题,而是在长期的精读、多思、勤练相交融的潜移默化中实现的,只有巧妙地诱导学生,轻装上阵,身心融入,持之以恒地坚持一段较长时间的读练结合,学生作文水平才会快速提高。
最后的讲座观后感 篇六
近期,单位集体组织观看了影片《最后的讲座》、一个多小时,我都是噙着泪水、带着感动的心情认真观看完影片,领悟它深刻而丰富的内涵。
影片讲述的是“全国模范教师”郭力华教授从教23年,严谨治学,爱岗敬业,及面对病魔的威胁时的意志坚强和乐观豁达,为了实现一个儿时梦想——教育事业,郭力华老师用尽一生精力,无怨无悔,无论是对学生还是对自己的孩子,她都是尽心尽责、故事真实生动,感人肺腑,催人奋进、 作为一名人民教师,必须有高尚的品德、作为一名人民的公仆,必须有高尚的品德。
看了这部影片,我深受启发,主要有三个方面的感悟。
一、坚持不懈,追逐理想
从小,郭老师就树立了支教的梦想、面对爸爸的反对,依然去了青海;面对家庭的阻力,依然去了海南、这些决策的做出光靠一腔热血是远远不够的,而是将梦想变为毕生事业的勇气和为之付出一切的魄力。
现在,有多少人依然记得儿时的梦想?又有多少人对着自己儿时的梦想一笑了之?又有多少人现在依然走在梦想的道路上?很多人都说现在的社会很浮躁,当梦想遇上现实往往不堪一击,晚上一闭眼到早上一睁眼就是新一天按揭的开始、如今,生活压力确实越来越大,梦想往往被现实击败、《最后的讲座》郭力华老师不畏青海的条件艰苦,又放弃已有的生活基础辗转海南、郭力华老师用自身的所作所为向我们上了生动的一课、如果有了坚定不移的理想,生活条件的艰苦和生活压力的巨大等等阻力又算得了什么?
二、富于爱心,肩负使命
郭老师对教师事业的热爱,源于她儿时的理想也源于对学生的爱、当她班上一个女生因为家庭变故无力承担书学费在外卖酒时,她组织全校师生为之捐款,尽心帮助、当社会舆论不实报道转向不利于学生成长的时候,她又以自己的饭碗为学生担保、这些无不体现作为一位人民教师对学生的爱和身为教师的使命感。
现在的人们,尤其是年轻干部,从小生活在城市,物质条件优越没有吃过苦,不能真正沉入基层、与群众打交道时,没有耐性,不能真正站在群众的立场上看待问题、将群众的热盼扔于一边、倘若能够从心底里真正认识到基层事业的重要性,热爱基层事业、身在基层同时做到心系基层,才能真正的'站在人民群众的立场上想问题,为人民群众办实事。
三、热爱学习,积极进取
在郭老师一生的教师生涯中时代的发展日新月异、从刚开始参加工作的粉笔黑板到最后的讲座中的多媒体应用、面对这些新变化,新进步、需要对自己不断充电,需要有与时俱进的学习精神、
在工作中不注意学习,就很难把工作干好,就等于自己放弃了成长进步、丢掉了机会、丧失了机遇、而应该脚踏实地,将精力放在学习上、只有会学习、善学习、学的好的人才能取得更大的工作成绩,得到成长和进步。