染雾于丹《感恩教育》讲座视频观后感 篇一
在观看了于丹老师的《感恩教育》讲座视频后，我深受启发，对于感恩这个主题有了更加深刻的理解和认识。
在讲座中，于丹老师首先提到了感恩的重要性。她指出，感恩是一种美德，是一种积极向上的心态和生活态度。感恩能够让我们更加珍惜身边的一切，让我们更加懂得感激他人的帮助和付出。正如于丹老师所说：“感恩是一种力量，它能够让我们更加坚定地面对困难和挫折，让我们更加乐观地面对人生。”
于丹老师还提到了感恩教育的重要性。她认为，感恩教育应该从小学开始，让孩子们懂得感恩父母、感恩老师、感恩朋友，培养他们关心他人、尊重他人、感激他人的情感和能力。通过感恩教育，孩子们能够更好地建立正确的价值观和人生观，更好地融入社会，为社会做出积极的贡献。
在讲座的最后，于丹老师也分享了一些感恩的故事和经历。这些故事让我深深地感动和震撼。通过这些真实的案例，我明白了感恩不仅是一种态度，更是一种行动。只有将感恩转化为具体的行动，才能真正让感恩发挥其积极的力量。
通过观看于丹老师的《感恩教育》讲座视频，我意识到自己在感恩方面还有许多不足之处。我常常抱怨生活的不公，忽视了身边许多曾经帮助过我的人和事。我决定从现在开始，改变自己的态度，学会感恩。我会更加珍惜身边的一切，感激他人的帮助和付出。同时，我也会把感恩教育传递给身边的人，希望能够影响更多的人，让他们也能够懂得感恩的重要性。
通过观看于丹老师的讲座视频，我深深地感受到了感恩的力量和美好。我相信，只有懂得感恩，我们才能够真正地感受到生活的幸福和快乐。感恩不仅是一种态度，更是一种生活方式。让我们从现在开始，用感恩的心态去面对生活，用感恩的行动去回报社会，让感恩成为我们生命中最美好的风景。
于丹《感恩教育》讲座视频观后感 篇二
在观看了于丹老师的《感恩教育》讲座视频后，我深深被她的观点和思想所打动，对于感恩这个主题有了更加深入的理解和认识。
在讲座中，于丹老师强调了感恩的重要性。她指出，感恩是一种美德，是一种积极向上的心态和生活态度。感恩能够让我们更加珍惜身边的一切，让我们更加懂得感激他人的帮助和付出。正如于丹老师所说：“感恩是一种力量，它能够让我们更加坚定地面对困难和挫折，让我们更加乐观地面对人生。”
于丹老师还提到了感恩教育的重要性。她认为，感恩教育应该从小学开始，让孩子们懂得感恩父母、感恩老师、感恩朋友，培养他们关心他人、尊重他人、感激他人的情感和能力。通过感恩教育，孩子们能够更好地建立正确的价值观和人生观，更好地融入社会，为社会做出积极的贡献。
在讲座的最后，于丹老师也分享了一些感恩的故事和经历。这些故事让我深深地感动和震撼。通过这些真实的案例，我明白了感恩不仅是一种态度，更是一种行动。只有将感恩转化为具体的行动，才能真正让感恩发挥其积极的力量。
通过观看于丹老师的《感恩教育》讲座视频，我意识到自己在感恩方面还有很大的提升空间。我常常忽视了身边许多曾经帮助过我的人和事，抱怨生活的不公。从现在开始，我决定改变自己的态度，学会感恩。我会更加珍惜身边的一切，感激他人的帮助和付出。同时，我也会把感恩教育传递给身边的人，希望能够影响更多的人，让他们也能够懂得感恩的重要性。
通过观看于丹老师的讲座视频，我深深地感受到了感恩的力量和美好。我相信，只有懂得感恩，我们才能够真正地感受到生活的幸福和快乐。感恩不仅是一种态度，更是一种生活方式。让我们从现在开始，用感恩的心态去面对生活，用感恩的行动去回报社会，让感恩成为我们生命中最美好的风景。
于丹《感恩教育》讲座视频观后感 篇三
-第1篇
今天早上，我匆匆忙忙的打开电视机，收看北京师范大学教授，博士生导师的于丹教授的讲座。看了她的讲座之后，我感受颇深。
今天早上7:40，于丹教授开始了她的讲座.这次讲座的三个主题是：第一讲：如何培养孩子的孝心;第二讲：如何培养孩子的爱心;第三讲：如何培养孩子的自立，自强，自信。一开始，于丹教授讲了一个寓言:很久以前，有一个小男孩，天天跑到一棵树下去玩，树非常喜欢这个孩子;日子一天一天过去了，男孩长大了，他跑到树底下，说他想要钱，树把他的果子奉献给了他，树好快乐……一天，男孩又回来了，他想要一间屋子保暖，树让他把他把他的树枝砍下来，树好快乐……过了很久，男孩又回来了，他想要一艘船，环游世界。树让他把他的树干砍掉，树好快乐……最后，他们快快乐乐的在一起。这件故事也许是虚构的吧，但是他给我们带来的道理是十分的深刻：树就是我们父母，我们就是那个男孩，小时候，我们离不开爸爸妈妈;长大后离开了父母，经常不回家看望他们，难得回去一次，却是索取父母之时!难道我们就是应该向父母索取的吗?所以我们应该记住：爱是不能无限索取的，我们应该懂得孝敬父母。
过了一会，于丹教授又讲到：“她上大学的时候，曾和他的.同学一起爬泰山，从凌晨开始爬起，就是为了看日出。她不像其他同学呆在那里看日出，而是独自一人走后山的小路去看日出。虽然上山的时候被密密麻麻的荆棘割出了许多道血口子。但终究还是看到了日出。于丹老师是想通过这个故事给我们阐述一个道理：首先，得学会让孩子去融入社会;之后，的学会让孩子自立、自强。这样才能给孩子们带来一个美好的人生，成为一个德、智、体全面发展的人。
于丹《感恩教育》讲座视频观后感 篇四
在周五的班队活动课上，我们一起观看了于丹老师的德育教育的讲座。
“儒家”思想，几千年来一直是我们中华民族的精神支柱和行为准则，不管各种思潮的涌入和融合，都改变不了它在每个中华儿女思想深处的基础地位，它将世世代代伴随着和指导着我们生活、成长、奋斗。
于丹老师深入、细致、认真的阐述了“儒家”思想在中小学生德育教育中的作用，并对家长如何正确认识中小学生德育教育、中小学生德育教育的方式方法等方面的问题进行了讲解，本人感受如下：第一，每位家长和老师都应把学生的德育教育放在第一位，俗话说：十年树木，百年树人，要想把孩子培养成对社会有益的人，对社会有用的人，首先，要教育孩子该怎样做人，培养孩子正确的思想道德观和正确的做人意识，加之努力的文化学习，孩子才能成为品学兼优，德、智、体全面发展的人才;第二，正如于丹老师所说：孩子的德育教育要从每位家长和老师自身做起，家长和老师是孩子生活和学习的榜样，是引导孩子建立正确的人生观的导师，我们必须以身作则、身体励行、言传身教，为孩子做一个好榜样;第三，在教育孩子的方法上政府一直提倡素质教育，但，学生以后踏入社会将面临各方面对高学历的要求，要面对各类竞争激烈的应试，这又迫使学生不得不以应试的方式完成学业，这是我国无法从现在的应试教育体制改革为素质教育体制的关键所在。只有政府、社会、学校和家长达成共识，从根本上改变教育体制和用人体制，应试教育向素质教育的转变才能取得真正进步。
总之，教育立国、教育树人，这是中华民族历来的根本，我们应努力教育好每个孩子，做一个对社会和民族有用的人才。
于丹《感恩教育》讲座视频观后感 篇五
今天，我看了于丹的讲座《感恩教育》。它使我受益匪浅。
这个讲座讲了如何培养孩子的孝心、如何培养孩子的爱心、如何培养孩子的自立、自强、自信。
这个讲座讲的真好!父母养育我们很辛苦。现在，我们我们不是小孩子了，我们要孝敬父母，做自己力所能及的事。雷锋的事迹告诉我，要有爱心，有助人为乐的精神。俗话说得好，人人为我，我为人人。人要有自立、自强、自信。有了这三种精神，我们才能做好每一件事。大家要有一颗感恩的心，这样才叫一个品德高尚的人。
