《青春之歌》观后感 篇一
《青春之歌》是一部温暖、感人的电影,通过描绘青春期的困惑与成长,向观众传递了许多积极的信息。影片以三位青年的故事为主线,展现了他们在面对学业、友情和爱情时的挣扎和成长。
首先,该片通过细腻的情感描写展现了青年们面对学业的压力和困惑。在电影中,三位主角分别处于高中、大学和职场阶段,他们都面临着学习上的挑战和压力。尤其是大学生小明,在面对毕业论文的困扰时,他的挣扎和焦虑感让观众感同身受。这种情节的设定使观众能够更好地理解和关注青年学生的内心世界,也引发了对于教育体制的思考。
其次,影片通过展现青年之间的友情关系,传递了友谊的珍贵和力量。在电影中,三位主角相互扶持、共同成长,他们在困境中相互支持,一起面对挑战。这种真挚而纯粹的友情令人感动,也给观众带来了正能量。影片中的友情关系给人以鼓舞,让我们明白在面对困难时,朋友的陪伴和支持是多么重要。
最后,影片通过描绘青春期的爱情故事,让观众感受到青春和爱情的美好。三位主角都经历了爱情的起伏和成长。他们在追求爱情的过程中,经历了喜怒哀乐,也学会了珍惜和成熟。影片中的爱情故事情感真挚,让观众感到温暖和感动。爱情的力量让人们变得更加勇敢和坚定,也让青春更加绚丽多彩。
总的来说,电影《青春之歌》通过细腻的情感描写和真实的故事情节,成功地传达了许多积极的信息。观众可以从中领悟到青春期的困惑和成长,感受到友情和爱情的力量。这部电影让人回想起自己的青春岁月,也给予了观众对未来的希望和勇气。它是一首温暖的青春之歌,值得推荐。
《青春之歌》观后感 篇二
《青春之歌》是一部令人感叹的电影,它以细腻的情感和真实的故事情节打动了观众的心弦。影片通过三位青年的成长故事,展现了他们在面对挑战和困惑时的坚持和成长。
首先,该片通过描绘主人公们在学业上的努力和奋斗,传达了积极向上的价值观。影片中的三位主角都在面临学业上的压力和困惑时,选择了坚持和努力。无论是高中生的备战高考,还是大学生的面对毕业论文,他们都以积极的态度和努力的行动去面对挑战。这种坚持和努力的精神给观众带来了正能量,鼓舞人心。
其次,影片通过展现主人公们之间的友情关系,传递了友谊的珍贵和力量。三位主角相互扶持、共同成长,他们在困境中相互支持,一起度过了青春期的挣扎和成长。他们之间的友情是真挚而纯粹的,这种友情给观众带来了温暖和感动。影片中的友情关系让观众明白,在面对困难时,朋友的陪伴和支持是多么重要。
最后,影片通过描绘主人公们的爱情故事,让观众感受到了青春和爱情的美好。三位主角都经历了爱情的起伏和成熟。他们在追求爱情的过程中,经历了喜怒哀乐,也学会了珍惜和成长。影片中的爱情故事情感真实,让观众感到温暖和感动。爱情的力量让人们变得更加坚定和勇敢,也让青春更加绚丽多彩。
总的来说,电影《青春之歌》通过真实的故事情节和细腻的情感描写,成功地传递了许多积极的信息。观众可以从中感受到青春期的困惑和成长,体会到友情和爱情的力量。这部电影是一首赞歌,让人们在感叹青春的同时也给予了对未来的希望和勇气。它值得一看,也值得推荐。
《青春之歌》观后感 篇三
自古以来,青春是文学史上不朽的话题。青春余韵未失,有着童年的音符;青春熟而青涩,有着成年的韵律;青春迷蒙含蓄,有着一发不可收拾的亢奋。曾有几时,稍纵流失;慢慢看不见尽头的人生,青春只是那首乳臭未干的交响乐;坎坷弥蒙的世界,青春就是那积极向上的大合唱。高低起伏的音符,哗众取宠的节拍,一切都显得那么自然,因为我们在奋斗,在那不曾看见终点的路上一次次寻找着真谛,寻找青春的希望。纯净是有的,憧憬是有的,幸福是有的。奋斗是五线谱,理想是韵律,朝气是歌词,这就是所谓的《青春之歌》。
《青春之歌》是我国著名作家杨沫的代表作,小说主要是写了主人公林道静在那个坎坷不平、充满黑暗的年代,不平凡的一生。为了寻获自己的一条出路,不受到继母的无情蹂躏,他踏上了流亡之路,走向了这个未知的社会。也正因为这样我们,让我们看见了一个大学生为了反对封建主义、日本帝国的侵略,拯救失魂落魄的祖国而进行的不屈不挠的战争,我们也深深感受到,她对做祖国的热爱和她坚贞不屈的信念和坚守。
读完《青春之歌》似乎见证了主人公林道静的成长和进步,似乎也置身于这场战争,只是一个旁观者罢了。相比之下,发现自己是那抹的微不足道,我们的青春何曾奋斗过,只是沉沦罢了。他们的青春与众不同,尽管坎坷可是却有着不可忽视的满足感。试问我们满足感是整天打游戏吗?他出身于一个地主家庭,但她不甘于当一个封建地主的小姐,不甘于当特务的玩物,她择了走上这个即将苏醒的社会。但现实是残酷的,一连串的打击使她筋疲力尽,“可笑”的她竟然坚持了下来,这是何等毅力。看吧,他们的青春是令人震惊的。
而我们呢,玩游戏、聊QQ、上网、逃学、打架、追星。一切是不是都那么正常呢。我们的青春每天都在干诸如此类的事情,请问我们浪费了多少?我们何曾奋斗过,迷失自己,说是一种时尚,何不回头看看自己走过的留下的,是否都是泥泞呢?面对一次两次的挫折,有人选择沉沦有人选择买醉,剩下的只是毫无头绪的问题。酒醒后还不知道迷途知返,你们对得起像昙花一现般的青春?青春不是空伤感,命运的轨迹不是一开始就铸造好的,她还有转折,命运需要我们来改写,泪水只是懦弱的表现。珍惜青春,创造坚毅青春。
青春好似一首歌,有前奏有高潮有尾声。怎样奏响每个人所演奏的歌不同,走向成功渠道也不同,我只要演奏好自己的歌就好了。青春之歌没有固定的歌词,人生就是最好的歌词。从现在开始,不要浪费,专注每一秒珍惜青春,遇到困难不放弃,铸造坚毅的青春。相信原本麻木不知所措的《青春之歌》已经赛比世界名曲《命运交响曲》了吧。让我们共同唱响激扬的青春之歌。
《青春之歌》观后感 篇四
青春之歌,我们的歌,我们这个时代的歌。
——题记
人最美好的时候就是拥有青春的时候,就是自己还在说着自己是年轻人的时候,只要有青春就会让人创造生命的色彩,此后才会为自己的青春而为感到荣耀和自豪,白发苍苍时,才会心满意足,此生无憾。
最近看了一本电影,说实在的是一本老电影了,与现在的电影画质来看,真是差了很大的档次。但是电影诠释的主题确是我们正在经历的过程,青春。这本电影讲述的故事可能我们没有办法深切的体会,但是透过这本电影,我们可以学到很多的东西。主人公林道静思想上的不断的进步和人生的不断的成长,从中遇到的风雨,与我们现在的青年们拥有着大不相同的火热的青春年华。对于电影的主人公而言,青春是一种坚持不懈的求索奋进,是一种坚定不移的信仰追求。在那个时代的有志青年都用自己的方式去追寻自己的青春之歌。
虽然在成长的过程中难免会迷失、迷惘,但是从中会得到教训、林道静正是这样,一点一点成长起来的。所以,我们要在我们的青春时期多努力学习科学文化知识,用知识武装大脑。增长知识的同时多累积生活阅历。学着去面对,学着在逆境中生存,学着在困境中磨练心智,逐渐成熟。
其实电影在我脑海中的记忆已经不怎么深刻了,但是电影传达出来的对青春的诠释,是我看了电影以后最大的触动,它让我有一种冲动,我也要去做一些什么事情,我也应该去争取一些什么东西,让我的青春变得更加的附有意义,让我的青春不后悔。“人生可以平凡,但不可以平庸”在这个大社会中,每个人都有自己的角色,而各自的工作岗位就是实现自我青春价值的大舞台。在社会中,每个工作都有其积极意义和对社会的贡献所在,对自己所选择的工作要像主人公林道静一样认同它的价值观,树立远大的工作理想,进而坚定不移的为之付诸努力,在完成工作,创造社会价值的过程中实现个人青春的价值。
“花无百日好,人无常少年”,在年龄上的青春是短暂的,而在精神上的青春才是永恒的。朋友们,莫让青春负年华,只要我们用一颗真诚的心对待工作、对待生活,我们的青春年华就一定会在平凡的工作岗位上绽放异彩!
《青春之歌》观后感 篇五
青春,是一朵娇艳的花,永不凋谢;
青春,是炽热的骄阳,永挂天边;
青春,是一首壮烈的赞歌,永远回旋于心房。
《青春之歌》通过青年知识分子林道静的成长和进步来反映了一场历史大风暴,展现了从“九·一八”到“一二·九”这个历史时期,北京的一批大学生为了反对封建统治,抗击日本帝国主义的侵略,拯救危难中的祖国而进行顽强的不屈不挠的斗争,真实生动地揭示了青年一代知识分子走向革命的必由之路。
我们作为热血青年,更加应该把握青春,学会成长。
人,总是要一天天长大的,任何人都回避不了这个事实。但,并不是每个人都会成长起来的,它需要我们的勇气。
现在的青年学生,不少人害怕长大,不想长大。只是一味地玩世不恭,遇到什么事情都找父母,求朋友,而自己就根本什么都不去想怕辛苦,怕麻烦,怕失败,怕承担,怕劳累,怕责任……他们习惯了让别人安排好一切,走被别人设计的人生,迷迷糊糊,并自以为顺理成章、盲目地一路走下去。
林道静虽然有着悲惨的命运,但他却一直与命运作斗争,无论是多大的困难,都没有将林道静击倒。面对后母对她的刻薄;官僚特务一次次的苦苦相逼;余敬唐的欺诈;爱人余永泽的懦弱、自私、迂腐和专制,他并没有委曲求全,为保生命过安逸、舒适的生活。
我真的很佩服她的勇气,她的刚毅和那一颗勇于面对生活中不幸的心。
成长,确实需要勇气,需要承担,这是人生中必不可少的经历之一,是不可逃避的,就让我们勇敢地站起来吧!
虽然在成长的过程中难免会迷失,迷惘,但是从中会得到教训、教育,林道静正是这样,一点一点成长起来的。所以,我们要在我们青春时期多努力学习科学文化知识,用知识武装头脑。增长知识的同时多累积生活阅历。学着去面对,学着在逆境中生存,学着在困境中磨练心志,逐渐成熟。
幸福的生活得来不易。那是我们一代代的革命先烈用鲜血换取来的,他们用鲜血谱写新的历史,他们用鲜血浇灌大地,我们要向他们学习,学习他们在极其艰苦的环境下,依然勇于扛上历史的重任,把自己的生命与祖国母亲的关怀下茁壮地成长起来的精神。
林道静那充满坎坷、充满荆棘的,但又丰富多彩的人生随着她一步步成长,一步步成熟,这也是党一步步走向成熟的写照。
我们青年一代要勇于成长,善于成长,牢记革命精神!
《青春之歌》观后感 篇六
小时候我看的革命教育片比较多,而且看爱,像一些经典剧目《地道战》、《小兵张嘎》等,如今仍记忆犹新。如今进大学了,思维以及价值取向早已不同当年,加之平时看其他影片多了,原以为不会再对此类革命教育片有什么感觉,然而终究我还是错了。欣赏这部有着与自己年龄相近的主角的影片之后,我不但觉得耳目一新,而且刻骨铭心。
感受一:主角林道静,其思想由绝望到寻找希望,再到为理想而顽强奋斗的变化过程,不但让我看到了早期中国共产党的光辉,而且让我看到了一名女性由平凡成长为伟大的共产主义战士所折射出的人性的光辉。林道静自我独立的人格意识,敢于向反动势力抗争的精神,积极学习追求进步的强烈欲望,敢于为理想和真理献身的精神,使她本人如愿进入革命的队伍中。更高意义的是,她的精神与行为,能感染身边的人,能让周围的人都看到光明与希望,使他们能由观望走向斗争。
感受二:卢嘉川、郑瑾胸怀革命理想,身陷囹圄,仍能保持革命者的高风亮节和革命的乐观主义精神,至死不渝。在那个动荡需要变革的时代,他们的爱国行为就集中表现为积极寻找救国救民的道路。处在和平的社会主义新社会,我们同样可以保持符合新时代的先进思想,干符合国家和民族利益的大事业。
在此影片中,三名正面角色均为二十多岁的青年,他们有爱国的思想、对自我人生价值的追求,以及敢做敢为的大无畏精神,他们的人生是极有意义的,以致在几十年后,仍能深深地打动我们的心。有时代赋予我们的重任,面对已是前辈的他们,我们除了珍惜今天的所有,更重要的是为祖国和人民创造出美好的明天。