染雾《一个都不能少》的观后感 篇一
《一个都不能少》是一部感人至深的电影。这部电影通过讲述一个乡村小学教师的故事，揭示了中国农村教育中存在的问题和困境，引起了观众的共鸣。影片中的情节和人物形象给人留下了深刻的印象，让我对农村教育充满了思考和思索。
首先，影片中展现的乡村小学教师的辛勤工作和无私奉献令人动容。教师们在艰苦的条件下坚持教育事业，不计个人得失，用心教育每一个学生。他们不仅是学生的老师，更是他们的朋友和家长。影片中的教师形象深入人心，他们的坚持和付出是社会需要给予更多关注和支持的。
其次，影片中揭示了农村教育中存在的各种问题。电影通过展示学校的条件落后、学生的家庭环境贫困、教师的工资待遇低等问题，让观众深刻认识到了农村教育的困境。这些问题不仅制约了学生的发展，也影响到了教师的积极性和教学质量。电影中的情节引发了我对农村教育问题的深思，我认为应该加大对农村教育的投入，改善学校的硬件设施和教师的工作条件，提高农村学生的教育质量。
最后，影片中展现的学生们的努力和憧憬给观众带来了希望。尽管他们生活在贫困的环境中，但他们依然保持着对知识的渴望和对未来的向往。他们用勤奋和努力去追求自己的梦想，这种精神值得我们学习和借鉴。影片中的学生形象给人留下了深刻的印象，让我们认识到每一个孩子都是宝贵的，每一个都应该得到平等的教育机会。
总的来说，电影《一个都不能少》是一部触动人心的作品。通过展现农村教育中的问题和困境，引发了观众对农村教育的思考和关注。这部电影不仅是对农村教育的一种呼吁，更是对社会关注和支持农村教育的一种激励。希望这部电影能够引起更多人对农村教育问题的重视，促进农村教育的发展和进步。
《一个都不能少》的观后感 篇二
《一个都不能少》是一部感人至深的电影，通过讲述一个乡村小学教师的故事，传递了人与人之间的深情和互助精神。这部电影让我思考了很多问题，也让我对人性和社会关系有了更深刻的认识。
首先，影片中展现的乡村小学教师的无私奉献令人敬佩。教师们在艰苦的环境下坚持教育事业，他们不仅仅是传授知识，更是用心去关爱每一个学生。他们不分昼夜地工作，尽力提供最好的教育资源和环境。他们的付出和坚持是社会需要给予更多赞扬和支持的。
其次，影片中展现了人与人之间的深情和互助精神。教师们不仅照顾学生的学习，还关心他们的生活和成长。他们用自己的爱心和关怀给学生带来了温暖和希望。影片中的情节让我想到了自己的学生时代，那些默默无闻的老师和同学，他们的关心和帮助让我感受到了人与人之间的真情和友爱。
最后，影片中展现的乡村小学教师们的坚持和努力给观众带来了希望和力量。尽管他们面临着各种困难和挑战，但他们从不放弃，用自己的行动证明了教育的重要性和力量。影片中的教师形象给人留下了深刻的印象，他们的坚持和付出是我们学习和借鉴的榜样。
总的来说，电影《一个都不能少》是一部感人至深的作品。通过讲述乡村小学教师的故事，它传递了人与人之间的深情和互助精神，让观众感受到了教育的重要性和力量。希望这部电影能够引起更多人对教育问题的关注，促进教育事业的发展和进步。让我们共同努力，为每一个孩子提供平等的教育机会，让他们能够健康成长，为社会的发展贡献自己的力量。
《一个都不能少》的观后感 篇三
一部影片，一个故事，一份责任，一种感动。
今天，我有幸观看了张艺谋导演的影片《一个都不能少》，它主要讲述的是关于一个代课老师魏敏芝的故事，她只是个小学毕业的人，今年才十三岁。因为高老师请假回家探病才来到了水泉村小学，这个学校就有一个班，班里的学生一到四年级的都有，共二十八个学生……
在班里有一位名叫张慧科的男同学，由于母亲生病，他家人带着他辍学到城里去打工。魏老师从学校一直到（知道以后，只身一人到）城里去找张慧科，历尽千辛万苦，终于找到了他，把他带回了家。其实她完全可以不用去找张慧科，因为她的任务就是代好这一个月的课，而她或许是为了高老师临走之前的一句话：“这个班已经流失了十几个学生，再也不能少。！”我想：这就是责任所带来的动力吧！
在这部影片中，最令我感动的是魏老师为了找张慧科在街头上四处寻找，广播找人，贴寻人启事的一幕幕……可惜都没有找到张慧科。她渴了，就喝街边的自来水；饿了，就吃小店客人剩下的食物。她偶然遇到一个好心人，告诉她应该去电视台……可门口的登计人员处处叼难她，不准她进去。她没有就此放弃，在大门外等了三天三夜（一天一夜），而且她见到每个从里面走出来的人就问：“你是不是台长？你是不是台长？”最终，她终于见到了台长，并上了电视，在圆圆的镜头面前，她流下了眼泪，说了一席让人感动不已的话：“张慧科我好想你，你在哪里？”
最终，魏老师找到了张慧科，一起回到了那个熟悉而陌生的地方——水泉村希望小学。是啊，付出了或许才会有回报，可不付出注定一无所获。而这个世上又有多少人能像魏老师一样，为了一句话，为了一个孩子，付出那么多艰辛和劳累呢？
因此，我希望所有的贫困学子都能过上幸福的生活，也希望那些已经辍学的孩子能够早日重返校园。
《一个都不能少》的观后感 篇四
今天我们去淄博影院看了一场名为《一个都不能少》的影片。
剧中讲的是水泉乡水泉小学高老师的妈妈病了，他要回家探望，于是便请了一位年仅12岁的魏敏芝做代课老师。高老师临走前再三叮嘱魏敏芝班里的学生要一个都不能少。可是不久，张慧科因为家里穷去城里打工。魏老师就千里迢迢来到城里找张慧科。最后在电视台台长的帮助下他终于找到了张慧科。
水泉小学的教室那么破旧，文具那么少，学生的家境又那么贫寒。可是不管教室多么破旧，文具多么少，家境多么贫寒，他们仍然坚持学习。我们现在的环境不知道比他们好多少倍，所以我们应该更加努力的学习。
剧中的魏老师对她的学生那么好，我们的王老师对我们也不差。老师为了让我们长大有出息，无时无刻的为我们辛勤的忙碌着。同学生病了，老师牺牲了自己的休息时间去看望同学，为同学补课。老师这样关心我们，爱护我们。我们要以优异的成绩报答老师。
《一个都不能少》的观后感 篇五
记得曾看过张艺谋导演的一部电影《一个都不能少》。在电影中，高老师嘱咐代课教师魏敏芝说：“教育对每一个孩子都十分重要，要想办法让来上课的孩子一个都不能少。”可在那个经济落后的地方，还是有的孩子因家境困难，因交不起学费而辍学。年仅13岁的魏老师恪守着自己的承诺，想方设法终于让所有的孩子一个也没有少……看完了电影，我虽为魏老师的敬业精神所感动，但也有些不以为然，当人们还在受着衣食住行的困扰之中，是否接受教育并不是最重要的。
后来，在课本上学习了“教，上所施下所效也；育，养子使其善也”。才真正领悟到教育的含义。感受到教育是一种力量，更是改变人的命运和开启未来大门的钥匙。在接受教育中，让人们获得知识，增长能力。否则就如同无人过问的植物，难以适应发展变化的社会。教育对一个国家也同样到关重要，没有了教育，科技就不能发展，经济就不能繁荣，社会也无法进步。虽然，现在我们国家的教育水平有了长足的发展，但和发达国家相比，仍有较大的差距，而且就我们国家自身来说，教育的发展也相当不平衡，经济落后的地区，很多孩子都无缘于学校，无缘于教育。“一个也不能少”这个责任是多么的重大，任务是多么的艰巨啊！
为此，我们这些生活在幸福家庭的孩子们都应该珍惜自己的学习机会，不断地充实自己，提高自身素质，努力学习，自觉接受教育，长大后真正为国家、为社会贡献出自己的力量。十年树木，百年树人。让我们在教育中感受幸福的生活，憧憬美好的未来。
《一个都不能少》的观后感 篇六
这是一部十分感人的电影：在一个贫穷的小山村里，有一个叫魏敏芝的代课老师，她答应原来的老师，学生一个都不能少。结果，前后少了两名学生，在自己带的28名学生的帮助下，魏老师经过长途跋涉，终于在电视台的帮助下找到了男孩并获得好心人的帮助。
这个代课老师比我们还小，13岁，但她倔强的坚守“一个都不能少”的承诺！在最后很多人筹钱，但这些资金及物资有多少能送到贫苦学生手中，又有多少资源是真正花在学生身上的，当老师说要找张慧科时，到村长家求助，村长一面收起大鱼大肉，吃剩下的，一面拒绝她的请求，并说没钱，想帮也帮不了。当老师去搬砖时，农民工都知道这是帮助同学，那么那些不让上车，不给予帮助的城里人，又算的上什么。电视台的接待员，口口声声的按规章办事，看见那个就有本事让一个小女孩在外面等了一天半，大晚上就睡在路上。很多人知道张慧科的事情，都是以不耐烦的态度去面对，难道这个世界就没有一点点平淡么。
这个故事，说出了贫困小学的不幸，说出了整个中国的不幸，每一个势力的人民的不幸。
我认为，山村小学单靠慈善是不可能的，国家的大官小官已经完全没有当初共产党的光鲜，社会的腐败值得我们去深思。
